一年级新生家长会发言稿.docx
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一年级新生家长会发言稿.docx
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一年级新生家长会发言稿
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)
一年级新生家长会发言稿1
尊敬的各位家长朋友:
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管开学上课没有几天,我们就急着举办这一次的家长会。
举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。
这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题——社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。
因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。
目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:
1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?
作为家长应该做些什么?
一、物质准备
1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。
大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。
古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。
2.身体方面的准备。
孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。
但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。
小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划,教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。
为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:
(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;要求孩子积极锻炼身体,增强体质;
(2)鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,课堂学习也有严格的纪律约束等情况,就增加了孩子的紧张度,加快了生活节奏。
为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康;
(3)教育孩子注意安全。
为了孩子的生命安全,让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道。
迷路找民警。
教育孩子不能玩水、玩火,拨弄电源开关等,以免发生事故。
二、独立生活能力的准备
孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。
为此,家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,及早培养他们独立生活的能力。
(一)培养孩子的独立意识
要让孩子知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(二)培养孩子生活自理能力
培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。
在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。
(三)培养孩子学习方面的动手操作能力
教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。
(四)培养孩子服务性劳动的能力
要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备
孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育,在教师的专门指导下进行学习。
学习是他们的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。
上学之后他们是否愿学、爱学?
能否学好?
受诸多因素的制约,涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。
家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
(一)培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。
它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。
求知欲是儿童力求认识、探索客观世界,渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。
孩子对周围不明白的事物或现象,总爱问个"是什么"、"为什么",都想知道,都想懂得、这就是求知欲的表现。
孩子一旦有了兴趣和求知欲,就能对感兴趣的事物进行积极地去探究,也就能自觉自愿,主动愉快地去学习。
所以说,兴趣是孩子最好的老师,是他们探究新事物的动力,也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。
孩子上学的主要任务就是学习,学习的主要工具又是书本。
家长应经常找一些图画书给孩子看,要经常念一些内容有趣的书给孩子听,这是很有益处的。
可以告诉孩子:
"你看,书里可以让人懂得许多事情的,上学以后,自己识字多;自己就可以看书,能懂得许许多多的道理,那多好!
"从而激发孩子热爱课本的兴趣,促进迫切上学的愿望。
(二)培养孩子正确的学习态度
1.兴趣是学生喜欢学习的前提,而是学习好还必须有个正确地学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎不当回事。
学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果。
学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,做小动作,而是专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习考试不作弊等。
所以,入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
2、要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。
要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。
小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。
一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?
挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。
相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合学校做好工作。
(三)培养孩子良好的学习习惯
习惯是儿童后天所养成的,在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。
如早晨起床穿袜穿鞋,然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。
如上课的铃声一响,学生就进教室,拿出课本和铅笔合,等待老师上课。
一个人养成了良好的习惯,对他的生活,学习和工作都大有好处。
对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
家长应该培养孩子如下的学习习惯:
(1)严格遵守作息时间的习惯;
看书时坐姿端正的习惯;
(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;
(4)培养孩子专心听讲的习惯。
一年级新生家长会发言稿2
尊敬的各位家长:
这次家长会主要目的也是:
希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强您们和学校之间的联系,让孩子们健康成长,学有所成!
接下来我将会和大家一起明确几点要求:
一、明确学生要求
1.课堂要求
在课堂上,我们希望孩子们能够做到.静静听、大大方方说。
静静听就要求做到安静听老师讲课,安静听老师发言。
大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。
2.午餐午休要求
每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期,家长就要带回去进行教育。
我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。
3.绘本阅读要求
每天晚上进行绘本阅读30分钟。
9月1日上学,每个学生都至少带三本的绘本书回校。
我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。
4.一年级要的物品
一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。
这里我要说明以下几点:
1.不要买太花巧的学习用品,因为一年级小学生注意力很容易分散,容易开小差。
2.小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间,培养他的时间观念。
5.在家要求
播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
在此提醒各位家长朋友,时刻关注孩子良好行为习惯的养成,因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。
以下是一年级小朋友需要养成的好习惯:
早睡早起——小学生睡觉九小时
晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水,然后如厕。
吃饱早餐——早餐在家要吃饱。
准时上学——穿好校服和运动鞋,每天早上8:
00准时到学校。
勤做家务——在家里要有一个劳动岗位,不会学着做,会做帮着做。
定时作业——每天定时完成作业。
亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。
整理书包——每天晚上收拾整理书包,带齐学习用品回校。
提早计划——要有隔夜心,做好第二天学习活动的安排。
文明有礼——主动跟老师和同学打招呼,尊重长辈不撒娇,有事不上学要请假。
安全自护——遵守交通规则,不急追猛跑,靠右行走,不做危险动作。
二、《学习日志》的使用和课程安排
周一至周五需要做好《学习日志》,周六日指导和陪同孩子阅读绘本。
一年级开设的课程:
语文、数学、英语、体育、音乐、美术、练字、绘本阅读、社团、道德与法制。
三、各学科要求
用品准备:
拼音本2本、汉语拼音写字本5本(填写好本子封面的信息,并标号,如一号本)
课前准备:
把语文书以及文具放在左上角,安静坐好,等待老师到来。
上课要求:
1.发言先举手,发言要响亮。
2.同学回答的时候,要懂得倾听。
3.上课跟着老师的思路,不开小差。
作业要求:
1.学生要认真完成老师布置的作业,写作业时家长要注意学生的书写以及读书姿势。
2.完成好绘本阅读的任务(每天不少于30分钟)。
3.家长要检查孩子的作业并签名,简单写上对孩子完成作业的情况评价。
我们老师要面对三十五个孩子,也承受着不少的压力,在工作中也难免会有些不足之处。
所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。
同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议,或如实反映一些情况。
我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。
祝各位家长工作愉快!
祝孩子们健康成长,学业有成!
谢谢大家!
一年级新生家长会发言稿3
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
我是一年的班主任赵俊超。
首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的期望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
这天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。
首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
我们都明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬,作为教师,我们一向在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是十分大的。
是一天比一天进步的。
他们对自己的学校生活充满信心。
但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮忙孩子去改正。
总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:
1、上课听讲习惯不好。
有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是十分不利的。
2、动作慢。
孩子是父母的宝贝。
出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作十分慢,包括吃饭,睡觉,拿书。
3自控潜力不好。
孩子都十分明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。
那家长该做些什么呢?
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要十分清楚的了解学校的作息时间。
(1)、请您必须要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理潜力。
请家长不要随意进出学校。
(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。
过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。
所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。
尽量让您等孩子不要让孩子等您。
(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,必须不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。
咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。
为了您的孩子的安全,请必须理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,期望家长能够配合我的工作。
(4)学校规定一年级的孩子上下学务必有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外状况。
若遇到特殊状况不能及时接孩子,必须要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。
期望家长回到家必须尽到监督孩子家庭作业的职责,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时必须不能边写边玩。
你每一天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣十分有好处,同时您还能够透过每一天的家庭作业了解孩子当天的学习状况。
以前有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到之后再管就十分困难,家长到那时再后悔就晚了。
“良好的开端是成功的一半”,期望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
(2)你要控制好孩子休息的时间。
最主要还是晚上睡觉的时间,必须要控制好。
一般来说,每一天晚上8点30分之前,必须要让孩子睡了。
只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中持续旺盛的精力。
第二方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
1、陪孩子学习。
一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的潜力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒必须不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。
所以期望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
(3)上学以后,孩子务必养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.之后让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.个性提醒的是:
即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每一天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:
"做完功课了!
"家长应亲自检查,如果做得好,务必加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,能够让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想:
反正妈妈也不看。
所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
第四方面给家长其他方面的一些推荐
1、孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现状况,及时与老师联系。
2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。
老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您必须要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都能够透过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人就应是我,我会尽我所能帮忙您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。
我想只有这样问题才能更快更好的解决。
“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,此刻的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。
好习惯终身受益,坏习惯有害终身。
”
一切的琐事都是为了孩子们有更完美的明天,请记住:
好习惯从小事做起。
这天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么推荐或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。
最后送大家一句话:
细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
谢谢大家。
一年级新生家长会发言稿4
各位家长:
上午好!
感谢你们在繁忙的时候抽出宝贵时间来参加这次家长会。
召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。
这项工作能够得到大家的支持,深表感谢!
其实,开这样的家长会既是我们一年级老师的心愿,也是大多数家长的意愿。
透过沟通,我们期盼改善自己的工作,透过交流,我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。
可能很多的家长很想急于了解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。
我是本班数学老师,愿意就孩子的数学学习与大家交流。
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
在短短一个多月的学习生活中,你们的孩子都默默感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。
说实话,孩子在学校一天的生活也是十分紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了上课不乱讲话,学会了和同伴们一齐交流,学会了坐在桌子上做眼保健操,学会了排队放学,还明白了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
能够说,孩子的进步还是很明显的。
但是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!
也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。
我们的孩子理解外界事物也越来越快,越来越多。
当然优势可见,不足也显而易见。
比如习惯养成比较差,认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必须的差距,等等。
数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识,对于一个6、7岁的孩子来说,关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦构成,将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、要培养思考的习惯
我们平时要注意纠正孩子的思维惰性,改变他们一味依靠别人的不良习惯,但也并非不闻不问,当孩子一旦遇到了困难,我们就应适当给一些引导和帮忙,给他一根“拐杖”,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。
比如孩子做回家作业时,如果碰到不懂的字家长能够读给孩子听,家长不需要一向坐在边上看着,看到不对的立刻指出,有的家长做的比较好,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导孩子及时改正。
我们家长既不能因某方面的原因而包办代替,也不能不闻不问,任其自然,关键在于正确引导。
2、要培养倾听的习惯
倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听能够提高学习效率。
一周只有四节数学课,短短40分钟必须要好好把握。
一年级孩子比较好动,上课难免要开小差,老师要经常提醒,往往课上没学会,回家还要补课,更严重的是养成了一种不良的上课习惯。
所以,孩子回家后,家长能够问问他这天学会了什么,你发言了吗让孩子说一遍当天的学习资料,同时也到达了巩固新知的作用。
有时家长还能够请孩子出这天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。
3、要培养动手的习惯
作业当中,有些题目孩子不懂,要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,但是最好不要直接把答案告诉他。
实在不能的,家长要注意正确引导,能够引导孩子用适当的工具摆一摆,拼一拼,让孩子在动手中思考。
4、要培养口算的潜力
下面我再说一下口算方面的要求。
本学期的教学重点是10以内加减法和20以内进位加法。
这部分资料学得好不好,扎不扎实,对学生计算潜力的提高有着很大的影响。
透过
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