语文七年级下人教部编版第五单元检测题3.docx
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语文七年级下人教部编版第五单元检测题3
第五单元检测卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①念天地之悠悠,______________________!
(陈子昂《登幽州台歌》)
②________________,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)
③不畏浮云遮望眼,______________________。
(王安石《登飞来峰》)
④______________________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
⑤不闻机杼声,________________。
(《木兰诗》)
⑥落红不是无情物,______________________。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
(2)默写赵师秀的《约客》。
____________________________________________
____________________________________________
2.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(9分)
板壁岩位于神农架西南部,海拔2590米,直插云宵,因山势陡峭似板壁而得名。
这里人迹罕至,是“野人”经常现形留迹的地方,林中多次发现“野人”的足迹、毛发、粪便等确凿证据。
神农架独特的地理环境和立体小气候,使这里成为众多动物繁yǎn生息的交叉地带,金丝猴轻捷地在林间跳跃,白鹤悠闲地在溪畔啄食,天牛缓慢地在树上爬行……
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
确凿( ) 啄食( ) 繁yǎn( )
(2)文段画横线的句子中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(2分)
(3)文中“人迹罕至”的“罕”意思是________________;“轻捷”的意思是____________________。
(2分)
(4)文段中画波浪线的句子运用了________等修辞手法。
(2分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。
为此他付出了巨大的努力,可是费尽了周折:
他买的第一辆车被________抢走,准备第二次买车的钱被________敲诈去,后来拥有了一辆车却因虎妞难产而死卖掉。
(2)《海底两万里》是______________写的三部曲中的第二部,第一部是《____________________》,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
4.日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。
多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,开阔了人们发现美的视野。
为了引领同学们走近自然,七
(1)班组织了“感受魅力自然”综合性学习活动,请你参与。
(12分)
(1)在收集名联的活动中,一小组收集到一副写景的对联,可惜下联的部分文字顺序颠倒了。
请你按正确的顺序将其复原。
(4分)
颠倒的字词:
一院 散 清荫 为
上联:
枕上鸟声,唤起半窗红日
下联:
楼前桐叶,____________________
(2)下面是小丽根据此次活动写的一段文字,其中有些存在语病,请你帮助她修改。
(4分)
上天赐予了我们聆听的力量,发觉的慧心。
【A】同时,也制造了可欣赏的物语——四季。
四季各有独自的风韵,就恰似月有阴晴圆缺,人有悲欢离合一般,细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。
春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们,他们的一点一滴都刻画着沧海桑田。
每一种特点,都描绘着下一次轮回的线索。
用心聆听、用心感悟。
【B】用心,去感悟四季的魅力,用心,去聆听四季的心声。
①【A】处画线句有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(2分)
②【B】处画线句有语序不当的语病,应调整为:
______________________________________________。
(2分)
(3)本次活动就要结束了,请你帮主持人准备一段简短的结束语。
(要求围绕本次活动主题)(4分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](15分)
紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!
”它们在笑。
⑤“我在开花!
”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆?
我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想:
这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
B11在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
5.文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在结构和内容上有什么作用?
(4分)
6.作者在观花的过程中,感情始终发生着变化。
根据文章内容填空。
(4分)
________________→宁静和喜悦→________________
7.文章不仅描写了眼前的紫藤萝,还回忆了过去的紫藤萝,各有什么特点?
(4分)
8.根据文章内容,下列选项中理解不正确的一项是( )(3分)
A.本文写于“文革”动乱结束不久,作者心灵的创伤尚未平复,小弟又身患绝症,不久于人世,作者内心伤痛,无以纾解,偶然行进中看见了一树盛开的紫藤萝花,于是运用借物喻人等手法写成此文。
B.作者驻足赏花,运用多种艺术手法,形象、逼真地描绘了花的色泽、花的芳香、花的形态。
C.花瀑在眼前流动,更在心上流动,壮观、有生命了的紫藤萝入了作者的心,作者感受着自己精神的宁静和生命的喜悦,并引出了对快乐与幸福的感悟。
D.作者从花的盛与衰的转变与自身的经历中,感受到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,在惊异、审视、回忆之后,悟出了自然规律和生命哲理。
[二](22分)
狗尾巴草
①狗尾巴草是很平凡的一种草,遍地都是,有十足的野性和倔强的性格,给一点阳光和土壤,就会蓬勃一片。
②只要我走出家门,楼前长不过三米、宽只有一米的空地上,那些蓬勃的狗尾巴草就会摇曳着欢迎我。
它们一蓬一蓬地紧挨着,高矮不同,扬起的穗子也错落不齐。
而夹在当中的丫头草,同样参差不齐。
这样的组合,无疑凌乱。
有人见了皱眉,但我却喜欢,以为狗尾巴草是将军,丫头草是手持长矛的护卫,它们展示的雄姿咄咄逼人,似乎是要进行一场战斗呢。
这样的态势,暴露在光天化日之下,对我来说就是最好的抚慰,这毕竟比裸露着的荒凉要好百倍。
它让我看到高楼林立之中,还有那么一抹绿色,这会让我消弭掉尘世中的某些迷茫和困惑。
狗尾巴草有与没有,心境大有不同。
【A】
③记得这块空地原先是绿化带,曾有过几棵松柏,不知何时也不知何因就被人砍了。
如今,拨开狗尾巴草,还会看到它们早就枯朽的树桩。
有段时间,有人在这块地上种过菜,也曾小有收获。
【B】后来在某年秋天小区环境的整治中,菜地被毁了,这块地立马显得整洁了,但仍没有绿化。
我从这走过时,看着这光洁的样子,仍觉得它缺少了一种生命的律动。
风一吹,地上尘土飞扬,呼啸着乱窜。
【C】
④好在时间不长,在第二年春天来临的时候,本不指望长出任何东西的地上,又突然冒出了绿茵茵的一片狗尾巴草和丫头草。
我很惊奇它们在上年的秋天被斩草除根过后,依然还有种子被深藏,这是一种对生命的渴望,还是一种对生命的尊崇,抑或是对生命的锲而不舍?
⑤很多时候,我都有仔细地观察狗尾巴草。
它的顶部像狗的尾巴,长长的一截中有棉毛状的纤毛密布,小穗则密密地排在主轴上,看起来就有一种毛茸茸的质感,摸起来则有些轻微的扎人。
风一吹,就会摇曳生姿,顾盼多情,别有一番韵味。
有时看久了,我也禁不住从它青翠且细长的茎上掐下两根,细细把玩,并且试着按照小时候的样式,将狗尾巴草打个结,然后串起来,打造成一把儿时经常做的二胡,再拉上几回。
再或者用它编一个儿时经常做的潜伏的战士用的圆环,戴到头上……如此,已经回不去的童年,便又重现在了眼前,这似乎比回忆来得猛烈和深刻。
⑥去年大水时,这块地被水浸泡了几天,那几天我经过时,看到它们只在水中露出顶部的“狗尾巴”,心就一紧,担心它们是否能挺住。
【D】没想到几天后,天空一放晴,它们抖了抖身子,竟然又挺过来了。
再后来连着四十多天的高温天气,一滴雨没下,每天看它们受着烈日的折磨,心想没救了,可第二天早晨,它们又是精神抖擞的了。
欣喜之余,我就在周边寻找它们成活的原因,然而周边是没有水源的。
那到底是什么原因呢?
我试着拽起一根狗尾巴草,却无功而返,它的根扎得太深。
我只能找来一把锄头,将它挖出,就看到它的根系很密且长,这应该就是它维持向上力量的基础,也是它维系生命的根本。
根据生命的规律,它只有不到一年的生命,可它不埋怨,不计较,一心只为这生命的存在打牢根基。
这也昭示着它所做的,就是为了生命的存在与辉煌。
而岁月的长河里,无一物不是啊!
9.狗尾巴草的成长并非一帆风顺,但它最终顽强地活了下来。
请依据文章内容,在表格空缺处填入恰当的内容。
(6分)
某年秋天小区的环境整治后
还没有狗尾巴草,地面光洁,风一吹,地上尘土飞扬
第二年春天
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
狗尾巴草被水浸泡了几天,只露出顶部的“狗尾巴”
连续四十多天的高温天气时
狗尾巴草仍旧精神抖擞地活着
现在
③________________________________________________________________________
10.下面的句子是文章中摘出的原句,请选择它在文中的正确位置( )(3分)
看着就有了一种心痛和失落。
A.【A】 B.【B】 C.【C】 D.【D】
11.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。
(5分)
12.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。
(4分)
没想到几天后,天空一放晴,它们抖了抖身子,竟然又挺过来了。
13.文中的狗尾巴草具有怎样的形象特点?
请简要分析。
(4分)
[三](18分)
心是一棵会开花的树
顾晓蕊
①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的,要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒,皆唇齿留香。
然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。
翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。
④此后不久,我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。
三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:
“儿子在工地上出事了!
”
⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。
他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。
出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说:
“这样会闷出病来,出去走一走吧。
”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。
抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻,安静极了。
忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。
他侧过身来,说:
“姐姐,给我照张相吧。
”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。
弟弟倚着老槐树,感叹地说:
“槐花虽小,却有阳光的味道。
”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。
⑩半个月后,我们回到家。
照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:
树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。
至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。
很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。
B11心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。
人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。
(选自《阅读与鉴赏》,有改动)
14.通读全文,说说作者以《心是一棵会开花的树》为题有什么妙处。
(3分)
15.根据提示,将下列内容补充完整。
(3分)
线索一:
挺拔的槐树花香醉人→________________________→重生的槐树更加繁茂
线索二:
少时的弟弟快乐健康→______________________→________________________
16.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感,既有________________________________之情,又有________________________________之情。
(4分)
17.根据全文内容,谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着”一句的理解。
(4分)
18.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙,请结合生活实际说说你的感悟。
(4分)
三、写作(55分)
19.阅读下面文字,按要求作文。
(55分)
说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,有时只是微微的一个点头,有时只是一次默默的握手,但做出承诺的决定却不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言;微微一个点头,那是用良心书写的堂堂契约;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。
负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
请以《________其实并不难》为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
参考答案
1.
(1)①独怆然而涕下 ②造化钟神秀 ③自缘身在最高层 ④箫鼓追随春社近 ⑤唯闻女叹息 ⑥化作春泥更护花
(2)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
2.
(1)záo zhuó 衍
(2)云宵 云霄 (3)稀少 轻快敏捷 (4)排比
3.
(1)大兵 孙侦探
(2)儒勒·凡尔纳 格兰特船长的儿女
4.
(1)散为一院清荫
(2)①制造 创造 ②用心,去聆听四季的心声,用心,去感悟四季的魅力 (3)示例:
走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园!
珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。
让我们一起努力!
5.在结构上,引出下文;在内容上,暗示了紫藤萝开得茂盛,引起读者的阅读兴趣。
6.疑惑和痛楚 振奋、前进
7.眼前的紫藤萝:
茂密而繁盛;过去的紫藤萝:
稀落、伶仃。
8.C
9.①冒出了绿茵茵的一片狗尾巴草和丫头草 ②去年大水时 ③狗尾巴草长势蓬勃(6分,每空2分)
10.C
11.示例:
运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了狗尾巴草的情态美,表达了“我”对狗尾巴草的喜爱之情。
12.示例:
“竟然”有表示出乎意料之意,这里写出了“我”对狗尾巴草在被大水浸泡几天后又挺过来感到意外,突出了狗尾巴草生命力的顽强,也流露出“我”对狗尾巴草的敬意。
(4分,意思对即可)
13.①无论外界环境怎样变化,只要有一线生存空间和条件,它都会顽强地活着;②为了生存,它努力地将根深深扎进土壤中;③它只有不到一年的生命,可它不埋怨,不计较。
14.示例:
①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象;②有意蕴,揭示文章的中心;③以“树”为线索行文,思路清晰。
15.线索一:
被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断) 线索二:
受伤后的弟弟一蹶不振 醒悟的弟弟开始新生活
16.对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动) 对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责) 受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)(答出两点即可)
17.示例:
人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,有着坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。
18.略。
(开放题,能围绕“花、树、人都会遇到不幸。
但只要保持平和心态,乐观坚强面对,就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可)
19.略。
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