新教材部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案.docx

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新教材部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案

【新教材】部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案

（总分：

150分答题时间：

150分钟）

班级________姓名________学号________得分________

基础知识（52分）

一、照样子，给下面加点的多音字选择正确的读音，并用另外的读音组词。

（13分）

例：

店铺（pùpū）（铺平）

间断（jiānjiàn）（）苦闷（mènmēn）（）

张灯结彩（jiéjiē）（）脉脉（màimò）（）

脏水（zāngzàng）（）咽下（yānyànyè）（）（）

二、给没有错别字的一组打“√”，有错别字的在括号内改正。

（4分）

1.腊月专心至志死得其所不可思义（）（）

2.糊涂天涯海角万像更新热泪盈框（）（）

3.军阀一涌而入饶有趣味跃跃鱼试（）（）

4.作料随心所欲迫不及待截然不同（）（）

三、给下列句中的加点词语换个意思相近的词语，保持句意不变。

（4分）

1.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

（）

2.我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。

（）

3.这本书先浅显地介绍语文的发展，然后分述丰富的语文、简练的语文和优美的语文，最后讲述学好语文的方法。

（）（）

4.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!

（）

四、选一选。

（8分）

1.下列搭配有误的一项是（）（2分）

A.《马诗》——唐代李贺B.《竹石》——清代郑燮

C.《人日立春》——宋代卢仝D.《十五夜望月》——唐代王建

2.下列加点词语运用不当的一项是（）（2分）

A.到会的人清一色穿的都是中山装。

B.他演的是个两面三刀的角色，十分不讨观众喜欢。

C.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

D.他这样年纪的孩子上大学真的是闻所未闻呀。

3.下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢？

——是有人偷了他们吧”中的破折号的作用相同的一项是（）（2分）

A.“连长他——”小伤员话没说完就大哭起来。

B.“画的真好——你为什么这样勇敢，不怕他？

”

C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

4.下列说法有误的一项是（）（2分）

A.“春节—端午节—中秋节”，这些节日是按时间的先后顺序排列的。

B.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。

C.《北京的春节》的作者是老舍，我们还学过他的作品《养花》《草原》等。

D.“全心全意为人民服务是中国共产党的奋斗宗旨。

”这一思想是毛泽东同志在开国典礼上首次明确提出的。

五、写出下列句子运用的修辞手法。

（4分）

1.当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

（）

2.大漠沙如雪，燕山月似钩。

（）（）

3.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。

（）

4.但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（）

六、根据课文内容填空。

（8分）

1.读完《学弈》，我们知道了“________，________，________”。

（请用《经学理窟》中的一句话来概括）（3分）

2.“金色的鱼钩”既象征着____________________，也象征着____________________。

（2分）

3.《匆匆》是一篇_______，作者是现代作家_______。

文章紧紧围绕“_______”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到_______和_______的情感。

（3分）

七、日积月累。

（8分）

1.春度春归无限春，__________________。

2.__________________，要留清白在人间。

3.__________________，无心插柳柳成荫。

4.书到用时方恨少，__________________。

5.中华文化博大精深，对年龄的解读也是别出心裁：

30岁为_______，40岁_______，50岁为_______，60岁为_______。

八、小试牛刀。

（3分）

我们通过读书可以知道同一种意思可以有不同的表达方式。

比如，形容一个人十分悲伤，可以说“他蜷缩在墙角，谁也不想理会，只想一个人静静流泪”，也可以说“一连串泪水，从他痛楚的脸颊上无声地流下来”。

请你写两句不同的形容一个人内心充满了喜悦的话。

阅读理解（38分）

九、课内阅读。

（19分）

……走吧？

洗完衣服。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。

我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1.文中画横线的句子是怎样交代时间的变化的？

又是怎样写出“我”的心理感受的？

（6分）

2.文章运用_______、_______等写作手法来表现人物的性格特点。

3.母亲一直向“我”说“对不起”是因为__________________，表现了_______________。

（4分）

4.你怎样理解文章最后一句话？

（5分）

十、课外阅读。

（19分）

粽子情结

尤今

每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后，我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。

每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时，我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。

每年的端午节，是住在吴滩的外婆的大忙季节。

端午节的前一天，她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。

午饭后，外婆就开始包粽子。

等到傍晚时分，桌上就堆起了像小山一样高的粽子。

外婆包出来的粽子特别漂亮，每一个都是那样的清秀，就像她那灵巧的双手。

天刚上黑影儿，她便抱回早已准备好的柴火，把粽子放入大锅里煮，彻夜地煮。

她自己呢，也彻夜不眠，守在旁边，不断往火堆里添柴、往大锅里加水。

垂在耳边的花白的鬓发，被汗湿透，火光一照，亮晶晶的，闪动着慈爱的光辉。

而那一刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。

她脸上那股专注而执著的神情，让我想起了在地头守望的农人。

当我们从渐浓的粽子香味中醒来时，天已经泛鱼肚白了，而粽子还在锅里翻滚着。

外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后，继续着她的守望。

粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来，摆晾，然后，平均地分成几份，搁进竹篮里，外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。

提着沉甸甸的粽子回家，一路上，我们就成了最骄傲的“天鹅”，而那沁人心脾的香味，也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。

外婆的粽子有一种独特之处——糯米粒粒分明，绝不粘口。

食毕，余香犹存，回味悠长。

别人学她，总学不成。

别人问她秘诀，她说：

“我的糯米从不浸水，煮它一整夜，让它自然熟、自然香。

”

其实，外婆粽子的独特之处在于：

别人没有她的两项特殊的“材料”——耐心与爱心。

（选自《阜阳日报》，有改动）

1.文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是__________。

（2分）

2.“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。

”这句话运用了________的修辞手法，写出了___________________________________________________。

（4分）

3.读了全文之后，请你说说文章是按什么顺序来组织材料的，你是从哪些关键词句看出来的？

（4分）

4.“粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处？

（4分）

5.“锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是‘艺术品’”一句中，“艺术品”的引号起什么作用？

为什么称粽子为艺术品呢？

（5分）

作文（60分）

十一、习作园地。

你的家乡有什么特色美食呢？

请你选择一样你最喜欢的介绍一下吧。

注意写出美食的特点，语句要通顺。

一、jiàn中间mèn闷热jié结果子mò脉搏zāng心脏yàn咽喉哽咽

二、1.至—致义——议2.像—象框—眶3.涌—拥鱼—欲4.√

三、1.特别2.将就3.浅易简洁4.闪耀

四、1.C2.C3.C4.D

五、1.拟人2.比喻对偶3.比喻4.反问

六、1.人若志趣不远心不在焉虽学无成

2.老班长那忠于革命、忠于人民、舍己为人的金子般的心千百万革命前辈的英雄事迹

3.散文朱自清匆匆无奈惋惜

七、1.今朝方始觉成人

2.粉骨碎身浑不怕

3.有意栽花花不发

4.事非经过不知难

5.而立之年不惑之年知命之年花甲之年

八、示例：

爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛弯得像两个小小的月牙儿。

我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：

“噢，噢，我得喜报了!

”九、1.①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。

“越来越远越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

2.心理描写侧面烘托

3.母亲因繁重的家务而忽略了孩子的盼望母亲对孩子的愧疚之心

4.一天的盼望正以时间的消逝而破灭，表现了作者的失落，也从侧面表现了母亲的忙碌。

十、1.沁人心脾2.比喻粽子十分多

3.时间顺序。

从“前一天”“午饭后”“傍晚时分”“天刚上黑影儿”“天泛鱼肚白”这些表示时间的词句可以看出来。

4.“嘶叫”运用了拟人手法描写粽子被煮时发出的声音，逼真而形象。

“喷出”写出了粽子被煮十个小时后，一下子散发出的香味，速度快而香味浓。

5.引号是着重指出，表示强调。

外婆从准备包粽子到煮粽子都倾注着极大的耐心，所以说粽子是她创造的艺术品。

十一、略

2．

逃跑的火焰

周涛

①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。

这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。

②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。

我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。

在这睛朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。

人在马背上，视野一下子变得开阔了。

③我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。

过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。

这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。

④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。

雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。

⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。

它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。

十几条猛犬看来是可