专题45 把握直觉想象和灵感.docx
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专题45把握直觉想象和灵感
专题4-5把握直觉、想象和灵感
【提示】 事物的表象是想象的基本材料,没有对事物表象的认识便不可能展开想象;但想象不是表象的简单再现,是对事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
三、巧妙捕捉灵感
1.灵感的含义:
灵感不过是一种以特殊形式表现出来的人所特有的心理状态。
2.灵感的特殊性
(1)体现在灵感状态的显现上。
(2)体现在灵感状态出现后的结果上。
3.灵感的产生:
灵感不会光顾毫无准备的头脑。
这里所说的准备,主要是指对问题的探求,对基本事实的调查研究,以及对相关知识的必要积累。
4.捕捉灵感的方法
(1)为了触发灵感,在思维进入“死胡同”时,有意识地与他人交流,或聆听他人的谈话,有助于我们摆脱思维的惯性,引发灵感的降临。
(2)此外,掌握思维的节奏也很重要。
“文武之道,一张一弛。
”松、紧结合,有利于灵感的诞生。
为什么说“准确的直觉离不开对事物的长期认识,离不开平时的勤学苦练和相关知识的积累”
直觉是指人们通过对认识对象的直接观察,一下子从其完整的外在形象上觉察或领悟到其内在的某种特质。
初看起来直觉似乎是很神秘的,有时候运用直觉往往能一下子抓住问题的本质。
其实,直觉也不是我们想象的那么不可把握。
现代认知心理学认为,某一领域中的专家之所以对某一问题瞬间产生直觉,是因为他能很快地在记忆中把他原来熟悉的组块找出来。
经验和知识是产生直觉的必要条件。
只有具有丰富的经验和渊博的知识,再加上高水平能力、智力的运作,才能产生敏锐的直觉。
爱因斯坦认为,直觉所依据的是“对经验的共鸣和理解”。
一个人凭着对过去的经验和知识的理解,就能以心会心,面对一个对象,就能“以心击之,深穿其境”,这就是直觉。
准确的直觉离不开广博而坚实的基础知识。
直觉判断不是凭主观意愿,而是凭知识,凭对规律的既有认识得来的。
功底深厚的数学家能一下子觉察出某个复杂的算式有没有合适的解,那是因为他拥有该学科广博而深厚的基础知识。
准确的直觉离不开丰富的生活经验。
产生直觉仅凭书本知识是不够的,直觉思维迅速、灵活、机智,需要有较为丰富的经历,解决过各种复杂的问题。
品酒大师端起酒,一看一闻一尝,就能断定它的产地和等级,他靠的正是长期积累的丰富的品酒经验。
准确的直觉离不开敏锐的观察力。
只有具备全面洞察的能力,才能较快地看清事物的全貌。
梅里美是一名出色的特工。
一次,他接受了一项任务——潜入某使馆获取一份间谍名单。
名单放在一个密码保险箱内,梅里美只有设法获知密码,才能打开保险箱并安全返回。
梅里美进入格力高里的办公室,试图用自己掌握的破解密码技术打开保险箱。
可是,一阵忙碌之后他发现一切都是徒劳。
离警卫巡查的时间仅剩十分钟了。
怎么办?
突然,他的目光盯在了高挂在墙上的一部旧式挂钟上,挂钟的指针分别指向一个数字,而且没有走动。
梅里美热血沸腾,他按照钟面上指针指定的数字在关键的几分钟内打开保险箱,拿到了名单。
(1)上述材料体现了________在思维活动中的作用。
( )
A.直觉 B.灵感
C.想象D.运气
(2)上述材料体现了这种因素的什么特征?
【解析】 第
(1)问,考查考生对直觉的理解。
直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动。
从旧式挂钟洞察到密码,体现了直觉的作用,故选A项。
第
(2)问,考查考生对直觉特征的理解。
解答时,从直觉的敏捷性、总体性和猜测性等方面结合材料进行分析即可。
【答案】
(1)A
(2)①直觉具有敏捷性。
在面对需要解决的问题时,梅里美是凭借直觉在短时间内完成密码破解任务的。
②直觉具有总体性。
梅里美没有对挂钟的各个要素一一进行分析,而是凭借对挂钟整体的洞察破解密码的。
③直觉具有猜测性,作出的断定并不一定可靠,还需要进行理论论证和实践检验。
梅里美根据挂钟作出的判断是一种猜测,经过实践检验,他的判断是正确的。
如何巧妙捕捉灵感
(1)认真准备。
灵感不会光顾毫无准备的头脑。
这里所说的准备,主要是指对问题的探求,对基本事实的调查研究,以及对相关知识的必要积累。
对认识对象缺乏应有的把握,不了解基本的事实情况,不积累相关的知识,不对所要解决的问题进行长时间的思考探索,就不可能在瞬间捕捉到解决问题的灵感。
(2)借助外界条件。
为了触发灵感,在思维进入“死胡同”时,有意识地与他人交流,或聆听他人的谈话,有助于我们摆脱思维的惯性,引发灵感的降临。
此外,掌握思维的节奏也很重要。
“文武之道,一张一弛”。
松、紧结合,有利于灵感的诞生。
松弛能够实现思路的转移和交换,表面上是把思考的问题暂时搁置起来,是原有思路的中断,实际上可能诱发新的思考视角的产生。
灵感总是在人们的潜意识与显意识的对立统一中、在思维主体对问题的长期思考与外在偶然因素的触发的相互作用中发生的。
所以,只要我们善于学习和积累,做捕捉灵感的有心人,随时都可能有灵感产生。
当爱因斯坦突然想到“追光疑难”的解决方案后,他只用5周时间就写成了狭义相对论论文。
有人以为爱因斯坦的狭义相对论是他只花5周时间创造出来的,其实他花了10年的准备时间。
(1)材料反映的思维方法是( )
A.直觉 B.想象
C.灵感D.猜想
(2)如何捕捉这种思维方式?
【解析】 本题考查灵感及其产生条件。
解答时先揭示爱因斯坦狭义相对论的产生反映了要善于捕捉思维中的灵感的道理,然后说明捕捉灵感的方法。
【答案】
(1)C
(2)①灵感不会光顾毫无准备的头脑,需要进行调查研究,对相关的知识进行必要积累。
②当思维进入“死胡同”时,要有意识地与他人交流,摆脱思维惯性,“张”“弛”结合会诱发新的思维视角的产生。
③要注意在潜意识和显意识的对立统一中捕捉灵感。
所以,只要我们善于学习和积累,做捕捉灵感的有心人,随时都可能有灵感产生。
1.全国公安系统英雄模范王在明,共破获毒品犯罪案件141起,抓获毒品犯罪嫌疑人125名。
好多犯罪嫌疑人的抓获就是凭他多年的经验和认识,凭自己的直觉,这说明( )
A.直觉是人天生的特长
B.直觉是人后天锻炼、积累经验形成的,具有敏捷性、总体性、猜测性等特点
C.直觉是人的第一印象
D.直觉是特殊的洞察事物的思维活动
【解析】 直觉属于意识,是实践的产物,不是人天生的特长,排除A项;C项不正确;D项是直觉的含义,不符合题意。
【答案】 B
2.直觉所作出的断定并不一定可靠。
直觉只是觉得似乎是那样,关于为什么是那样尚未给出充分的理由。
这表明直觉具有的特征是( )
A.敏捷性 B.准确性
C.总体性D.猜测性
【解析】 知其然,但又给不出充分理由,只能是一种猜测,故正确答案为D项。
A、C两项与题意不符,B项不是直觉具有的特征,均应排除。
【答案】 D
3.古时候,人们砍树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。
一天鲁班爬山的时候,不小心被带齿的小草划破了。
这件事启发了他,他照小草的样子用铁片打了一把有齿的锯,用它锯树又快又省力。
这个故事说明( )
A.只要大胆设想,大胆地做,就会有所发明创造
B.一切发明创造都是瞬间在人脑中产生的
C.合理想象和创造性思维使人的认识能力得到进一步的发挥,认识成果甚至是惊人的
D.鲁班掌握了科学的理论和思维方法
【解析】 本题考查了想象这一知识点,关键是要把握想象的内涵。
A、B两项表述明显错误;鲁班发明了锯这一事例并不意味着鲁班掌握了科学的理论和思维方法。
【答案】 C
4.美学大师朱光潜说过:
“灵感在潜意识中工作,在意识中收获。
”这句话说明了( )
A.灵感是人们吸收了神的灵气而产生的一种神秘的顿悟感应现象
B.灵感总是在人们的潜意识与显意识的对立统一中产生的
C.灵感是人的一种天性,与平时的学习工作无关
D.灵感的产生是不可思议的
【解析】 “灵感在潜意识中工作”,说明灵感的发生是突然而来,倏然而逝的。
“在意识中收获”,说明灵感常常带给人们意想不到的创新效果,它体现在灵感状态的呈现上,往往是在某种具体目标的引导下,受到某种不期而至的机遇的启示而产生的,故B项符合题意。
A、C、D三项观点明显错误,应排除。
【答案】 B
5.第二次世界大战前,美国有一家销量很不错的缝纫机厂。
可是战争的硝烟改变了一切,除军火外,包括服装在内的其他行业都处于半停滞状态。
工程师出身的厂长杰克面临严峻考验。
这位有超前思维的厂长预计战争可能会使大批士兵和百姓伤残。
于是他当机立断,着手研制残疾人必不可少的小轮椅,然后大批量投入生产。
战争结束后,这项发明果真备受青睐,伤残的人们纷纷抢购小轮椅。
(1)上述工程师的想象属于( )
A.有意想象B.无意想象
C.形象化想象D.抽象想象
(2)结合材料说明想象在思维创新中的重要作用。
【解析】 第
(1)问考查有意想象与无意想象的相关知识。
在意识的控制下,按照一定的目的自觉进行的想象是有意想象。
杰克正是考虑到战后人们所需,才发明了小轮椅。
所以是有意想象。
第
(2)问考查考生对想象在思维中的作用的理解。
运用想象的相关知识,结合材料进行分析即可。
【答案】
(1)A
(2)①想象可以帮助人们明确思维创新的目标。
针对战争导致服装行业不景气的状况,杰克决心着手研制残疾人必不可少的小轮椅。
②想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,为思维创新开拓新的思路。
杰克想象到战争可能会使大批士兵和百姓伤残,会导致小轮椅需求量大增,决定大批量投入生产小轮椅,最终取得成功。
6.南京某学生在超市入口处看见有三个圆棍,只要推一下就可以进去一个人。
由此他想到如果把这种装置放在衣架的挂钩上。
衣架就不会被风吹掉了。
于是,他对衣架钩进行了构思和设计:
把一种呈直角形的管子安置在衣钩端部对侧的螺母上,衣架在使用前直角形的管身呈正“7”字形,当衣架挂在横杆上时,直角形的管身被上推转动90度,呈睡下来的“7”字形,将钩口封闭,依靠管口内的磁铁和铁衣架挂钩,使衣架挂钩在挂上和取下晒杆时两次定位。
磁性防风晒衣架比普通的晒衣架多了一个“7”,解决了衣架会被风吹掉的问题。
(1)该学生的发明体现了( )
A.灵感状态的显现是必然的
B.灵感状态出现的结果往往是人们对问题一种突然的感悟和理解
C.灵感具有短暂性、易逝性等特点
D.只有天才才会有灵感
(2)上述事例对我们在学习中激发灵感有何启示?
【解析】 第
(1)问考查考生对灵感的理解。
A项错在“必然”上,C项不符合题意,D项表述错误。
第
(2)问考查灵感的产生。
考生运用课本基础知识,结合材料进行分析即可。
【答案】
(1)B
(2)①灵感不会光顾毫无准备的头脑。
我们应坚持积极学习,积累丰富的知识,同时要对学习中所要解决的问题进行思考和探索。
②灵感的产生需要掌握思维的节奏。
我们在学习中应松紧结合、张弛有度,这有利于灵感的产生。
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