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word完整版学而思二年级数学
学而思数学二年级复习宝典
植树的问题
植树的问题,首先分是直线的,还是圆形的。
直线的,再区分:
两端都种树,段数=树的数量-1
两端都不种树,段数=树的数量+1
一端种树,一端不种树,段数=树的数量如果是封闭图形的,段数等于树的数量。
再根据两端是否
有些题目告诉总长度,求种树多少棵。
这种题目是先用除法求出分成几段,种树来进行判断。
带余数的除法
被除数÷除数=商⋯⋯.余数
被除数=商×除数+余数
除数=(被除数—余数)÷商
商=(被除数—余数)÷除数
余数,最大为除数减去1,这样就可以知道余数一共有多少种可能性。
如果不整除,余数最小是1,最大是除数—1。
例题一箱苹果不到40个,4个4个地数还多2个,5个5个地数还多1个,这箱苹果有个。
枚举法中的乘数原理
一件事情,如果需要两个步骤完成,第一个步骤有
那么完成这件事情,一共有a×b种选择。
a个选择,第二个步骤,有b个选择,
排队题目
排队题目,最重要的是画图。
其次,区分是第几个,还是前面后或者后面有几个。
注意,小米和小兰之间相差3个人,如果没有明确,可能是小米在前,也可能是小兰在前,
要分两种情况分别考虑的。
周期问题(普通周期,数列周期,日期周期)
定需要先写出周期的排序。
没有余数,也就余数为0,就是周期的最后一个。
对于日期来说,区分第10天,和再过10天。
过河过桥问题
过河问题,如果一只船只能坐两个人,那么一定是速度最快的人来回。
过桥问题,最多只有两个人可以同时通过,并且要送一件东西回来的话,如果是4个人的话,甲乙丙丁,用的时间是丁>丙>乙>甲,
第一次
甲乙一起过
第二次
甲回来
第三次
丁丙一起过
第四次
乙回来
第五次
甲乙一起过
烙饼问题
如果一次可以同时烙两个饼,时间=烙饼的数量×烙一面饼的时间(注意,是烙一面饼的时间)。
如何表示饼的正面和反面?
搭配问题
乘法公式,以及通过枚举法解决
组数问题
组数的问题,可以通过乘法公式解决,先确定位置,比如千位,百位,十位,个位。
例题:
3,5,6,7可以组成多少个没有重复数字的偶数?
2,4,5,7可以可以组成多少个没有重复数字的偶数?
拆数问题
把一个整数拆成几个不同的数的和,可以用枚举法解决。
5级的台阶,只能爬一个或者两个台阶,一共有几种不同的方法?
可乐,薯条,汉堡三种食物,一天只能选一种,连续两天不能重复,小麦决定第一天吃汉堡,
第五天吃汉堡,5天内一共有几种不同的吃法?
加减法巧算
分组的方法,分成几组,在每组中,计算简单。
例子:
100+99-98-97+96+95-94-93+⋯⋯.+4+3-2-1
凑整法
179-99168-101
234+205
97+96+95+86+87+88
金字塔数列
等差数列求和
末项=首项+(项数-1)×公差
项数=(末项-首项)÷公差+1
首项=末项-(项数-1)×公差
公差=(末项-首项)÷(项数-1)
等差数列之和=(首项+末项)÷2×项数
如果是奇数项,可以用下面这个公式:
等差数列之和=中间项×项数
组合图形求周长
关键是凑成规则的长方形或者正方形。
鸡兔同笼
和倍问题,和差问题
两种方法,线段法以及前后表格法。
前后表格法,需要假设未知数,尽量假设一个未知数。
要搞清楚,前后表格法中,总计这个数,有没有发生变化。
如果发生变化了,能否求出变化
后的总计的数字。
前后表格法如下:
前
后
甲
乙
合计
逆向思维,流程图画法
例题一只小猴子特别喜欢吃桃子,有一天,他摘了一堆桃子,每天都吃掉这堆桃子的一半
又10个,这样吃了三天,还剩10个。
请问这堆桃子最初有多少个?
找规律,数列与图形规律
移多补少的问题
用前后表格法,抓住总和不变这个关键。
重要的数学方法
表达关系法
一数真离奇,自己加
例题艾迪在小动物的带领下来到猛兽小区门前门上印着一个谜语:
自己,自己减自己,自己乘自己,自己除自己,得数在一起,相加三十六,猜猜它是几?
例题艾迪帮警察抓住坏蛋之后,警察决定送艾迪回家,在路上艾迪想去商店买些礼物送给
薇儿.他发现商店里1辆玩具车等于2个书包加上1个音乐盒的价格,1个书包等于3个
音乐盒的价格,1个音乐盒等于4根铅笔的价格,那么1辆玩具车相当于▲根铅笔的价格.
尝试法
尝试法的举例子
例题有一列数,第一个数是4,第二个数是第一个数乘以3的个位数,以此类推,那么第
40个数是多少?
例题,沙漏是一种计时工具,图中的沙漏里所有沙子从一边到另一边用的时间为1分钟,可以来计一分钟的时间,下次再用来计时的时候翻过来即可.小红拿它开始计时的时候沙子都在B中,小红用它计了3分钟,小明又用它计了10分钟,然后小乐又用它计了5分钟,当小乐用完时,沙子在中(A或B)
尝试法,例题黑板上写着2、4、6、8、10、12、14、16、18共9个数,老师每次任意擦
掉两个数,并把它们的和写到黑板上.那么,当黑板上只剩下一个数时,这个数是
例题将数字1~9分别填入下面的□中,每个□中填一个数字(不能重复,其中
9已填好),使得算式成立.
例题,
某学校进行乒乓球比赛,进行的是淘汰赛(输者淘汰,胜者晋级)。
一共有64名参赛队员,请问一共需要多少场比赛才能确定冠军。
枚举法中,非常重要的是分类讨论
比如,3,4,5,6可以组成多少个没有重复数字的整数?
枚举法中,有个非常重要的概念是位置,位置可以是没有区别的,也可能是有区别的。
比如,10个铅笔放入3个相同的文具盒中,每个文具盒至少要放入一个铅笔。
这个位置就是相同的比如,妈妈给小麦7个苹果,要求每天至少吃2个,并且必须3天吃完,有多少钟不同的吃饭。
3,4,5,6可以组成多少个没有重复数字的四位数?
这个题目中,位置是什么?
例题,艾迪决定再买些苹果给小动物吃,他发现商店里卖的苹果都是5个一袋或
3个一袋的,只能一袋一袋卖.已知5个一袋的价格是20元,3个一袋的价格
是15元,要给车上的26位小动物每位发一个苹果,最少要花▲元.
文氏图中的公式
A表示属于A的有多少,B表示属于B的有多少,AB表示既属于A,又属于B的是多少。
A和B总共多少=A+B-AB
对上面的公式进行恒等变形,可以得到既属于A,又属于B的AB等于什么。
AB=A+B-A和B总共多少
笔画的问题
1凡是由偶点组成的连通图,一定可以一笔画成;画时可以任一偶点为起点,最后一定能以这个点为终点画完此图。
2凡是只有两个奇点(其余均为偶点)的连通图,一定可以一笔画成;画时必须以一个奇点为起点,另一个奇点为终点。
3其他情况的图,都不能一笔画成。
数线段的问题
首先要分成不同的直线。
其次,数直线上有几个点,比如一条直线有5个点,那么这条直
线上一共有1+2+3+4条线段。
公式:
如果一条直线有n个点,那么,这条直线上有1+2+3+⋯⋯..+(n-1)条线段。
数角的问题,和线段是同样的公式。
一个萝卜一个坑的题目
两两握手的问题
一共n个人,两两握手一次,不能握手两次,一共有1+2+3+⋯..(n-1)次手。
杀手数独和正常数独
等量替换
(每空6分,共12分)下面的式子中,相同的汉字代表相同的数,
不同的汉字代表不同的数,请你根据式子判断,“数”=,“学”
数+学+5=20
学+学=数
对应法解题
芳芳在看一本数学书,如果她第一天读6页,以后每一天都比前一天多读9页,结果到最后一天时,还剩40页没有读完;如果她第一天读24页,以后每一天也比前一天多读9页,结果比上一种情况少用一天,但也还剩10页没有读完.那么,这本数学书共有多少页.
染色问题
从最下一层开始数,画出每层的平面图。
注意,与地上相接的一层,只是一个面没有涂到,不要乘以2。
其余的两个面相接,需要乘以2.
鸡兔同笼的问题
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