河南省学年七年级下学期期中历史试题.docx
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河南省学年七年级下学期期中历史试题
河南省2020-2021学年七年级下学期期中历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列河南境内的重要的历史景点,共同体现了
A.中国古代雕塑领先世界B.唐朝时期文化发达
C.中国文化的绵延与包容D.东西方文化交流密切
2.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、准水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流。
于是,隋炀帝便决定以人工之力来完成此事。
”由材料可知,隋朝大运河的作用是()
A.加强了对边疆的控制B.巩固了国家统一
C.沟通了南北交通D.加强了中央集权
3.贞观十八年(644年),太宗又谓曰:
“汝(指太子李治)知舟乎?
”对曰:
“不知。
”曰:
“舟所以比人君,水所以比黎庶。
水能载舟,亦能覆舟……”(出自《贞观政要·教戒太子诸王》)这则材料主要说明()
A.唐太宗注重吸取隋朝灭亡教训B.唐太宗注重水利建设
C.太子李治准备造大船进行航海D.唐太宗知人善任
4.唐太宗在《诫皇属》中提到:
“先贤有言:
‘逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼。
’不可不察也。
”以下选项最能体现唐太宗这一思想的是()
A.知人善任,虚怀纳谏B.以儒为师,大办学校
C.厚之以德,抚之以仁D.轻徭薄赋、戒奢从俭
5.史料载:
开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。
这里的“上”指()
A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
6.下图、下图所示文物可以直接印证唐代
A.社会政治状况
B.科举选才标准
C.思想开放程度
D.手工制作水平
7.白居易的《登观音台望城》写道:
“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。
”诗句描述的是唐朝()
A.农业生产的发展B.丝织工艺的精湛
C.垦田面积的扩大D.长安城规模宏伟
8.据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。
这一记载表明当时()
A.农业生产发展B.商业经济繁荣
C.对外贸易活跃D.经济重心南移
9.(2016·山东潍坊·4)史学家吕思勉说:
“进士科是始于隋的,其初尚系试策,不知什么时候改试了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋。
”这一变化导致了( )
A.隋朝短命而亡B.唐诗繁盛辉煌
C.市民文化兴起D.科学技术发展
10.“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。
”苏轼在诗中赞美颜真卿的()
A.变法思想B.书法成就C.狩猎技巧D.绘画成就
11.下表户数和人口数大幅度下降的主要原因是
纪年
公元年份
户数
人口数
玄宗天宝十四年
755
8914909
52919309
肃宗乾元三年
760
1933174
16990386
A.外戚宦官专权B.军阀割据纷争C.安史之乱D.外族入侵
12.“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。
由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。
”这反映了唐朝时期出现的哪一局面
A.藩镇割据
B.宦官专权
C.黄巢起义
D.安史之乱
13.宋太祖曾说:
“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。
”下列措施中最符合这一治国理念的是()
A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立藩镇节度使
C.分化相权,强化君权D.将地方精锐选入禁军,以强干弱枝
14.唐代录取进士,每次不过二三十人,少则几人、十几人,而宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。
这主要是因为
A.唐朝文化发展落后B.宋朝实行重文轻武政策
C.唐朝人口多于宋朝D.宋朝科技发展的需要
15.宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。
其社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。
这一时期最显著的政治特点是( )
A.地方军阀割据B.南北政权对峙C.民族政权并立D.战乱不息
16.历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成。
下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是
A.匈奴、女真B.吐蕃、女真C.匈奴、契丹D.吐蕃、契丹
17.宋代有“苏常(州)熟,天下足”的谚语;另外,南宋陆游曾提到:
“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋”这说明宋代
A.南方丝织业超过北方
B.江南地区成为制瓷业中心
C.南宋的海外贸易发达
D.江南地区成为经济的重心
18.广东海上丝绸之路博物馆中的南宋沉船“南海一号”,“船体基本保存完好,是目前世界上发现年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。
”“船载文物约有6万到8万件,目前已打捞出水的文物达6000多件。
”不能从材料中推测出的历史信息是()
A.宋代商业十分繁荣B.南宋对外贸易发达
C.宋代造船技术高超D.宋代纸币世界通用
19.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。
史书记载:
“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一”的民族是
A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.回鹘族
20.史学家斯塔夫里阿诺斯说:
“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。
历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。
”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起()
A.促进了欧亚经济的交流B.破坏了欧亚经济的交流
C.促进了欧亚文化的交流D.破坏了欧亚文化的交流
二、综合题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料:
中国历史纪年表(隋朝至清朝)
(1)据材料,概括隋朝至清朝中国历史发展的总体特征。
(2)运用材料中的历史纪年表,写出北宋的起止时间。
(3)该历史纪年表的设计突出了历史学科的什么特点?
这种设计思路对你学习历史有何启示?
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:
1.中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面,各民族在混乱中相互融合;2.边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现并立之势,形成割据局面,在割据中有交往,有统一的愿望、因素和趋势;3.统一的中原王朝非常强势,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合。
——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
材料二:
(1)结合所学知识,举例说说材料一中提到的三种民族关系发展模式分别对应的历史时期。
(2)材料一、二反映的促进民族交融的因素有哪些?
(填序号)
①世袭制的推行②各民族间的长期交往③统治阶级的民族政策④社会经济的不断发展⑤设立管理机构⑥海外贸易频繁⑦民族政权间的战争
(3)根据材料一和材料二,概括我国古代民族关系的发展趋势。
23.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“楚趟之地。
地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
”
——西汉《史记》
材料二:
“江南……民户繁育……地广野风,民勤本业,一岁或稔(丰收)则数郡忘饥……绵布帛之饶,覆衣天下。
”
——南朝《宋史》
材料三:
西汉、唐代和北宋南北方人口数量统计表
朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数例
人口(户)
占全国户口数比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐代
3920415
43.2%
5148529
56.8%
北宋
11224760
62.9%
6624296
37.1%
材料四:
“朝廷在故都(东京)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根抵。
语曰:
“苏湖熟天下足’”
——南宋《陆游集》
(1)与材料一相比,材料二中南方经济的变化表现在哪些方面?
(2)依据材料三,总结西汉到北宋全国人口变化的总趋势。
而这一时期南方人口(户)占全国户口数的比例趋势如何,是何因素导致的?
(3)根据四则材料及结合所学知识,请说明中国古代经济发展的趋势。
并简要分析发生上述变化的社会原因有哪些?
24.阅读材料,回答问题。
材料一:
行省虽然“军国重事,无不领之”,但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。
如在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几无任官和诠调权;在财政方面,行省只是充当了朝廷集中财赋的工具,行省还有义务遵照朝廷的命令,额外提供钱谷,以弥补中央财赋支出的不足;在军事方面,行省不能独立行使军权,军权掌握在中央的枢密院;在司法方面,朝廷也对行省制定了严格的规则典制,不能逾越。
材料二:
从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的政治、经济、文化认同感,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。
这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
请回答:
(1)材料一叙述了行省制的最大特点是什么?
从哪些方面进行了叙述?
(2)材料二中叙述“行省划分”的目的和基本方法是什么?
这样划分有何意义?
三、论述题
25.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。
(要求:
题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
参考答案
1.D
【详解】
龙门石窟和洛阳白马寺代表的是佛教传入中国;玄奘西游印度也带回了佛教;三幅图体现出东西文化的交流,故D正确;玄奘故里不能说明中国古代雕塑领先世界,排除A;龙门石窟和洛阳白马寺不属于唐朝时期,排除B;佛教属于外来文化,不是中国文化的绵延与包容,排除C。
故选D。
2.C
【详解】
依据材料“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、准水,还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没有连接南北的河流”的信息可知,中国没有连接南北的河流以进行水运,所以隋炀帝完成运河,沟通了南北交通,C符合题意;材料与加强边疆控制无关,故A错误;材料未提及巩固国家统一的作用,故B错误;材料未提及加强中央集权的作用,故D错误;故选C。
3.A
【详解】
“舟所以比人君,水所以比黎庶。
水能载舟,亦能覆舟……”体现了唐太宗吸取隋朝速亡的教训,认为只有轻徭薄赋,用廉吏,使百姓安居乐业,才能巩固统治,因此他明确了以民为本的统治思想,把君臣关系比作舟和水,A正确;BCD题干没有涉及,排除。
故选A。
【点睛】
本题考查学生理解能力,考查唐太宗的民本思想。
4.A
【详解】
解答的关键是理解题目材料的含义,题目是说敢于提意见建议的是吾师,即对此是支持赞同的,结合各个选项,只有A项符合题意,因为A项强调了虚怀纳谏,和题目的要求相符合。
BCD均不符合题意,故本题选A。
【点睛】
解答的关键是理解题目材料的含义。
5.D
【详解】
依据题干“开元初”的信息,结合所学可知,开元是唐玄宗的年号,他励精图治,注重发展生产,促进了经济的发展,开创了开元盛世的局面,D符合题意;隋文帝的年号是开皇,A不符合题意;唐太宗的年号是贞观,B不符合题意;武则天的年号不是开元,C不符合题意;故选D。
6.D
【解析】
【详解】
依据所学可知,唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品,所以图片所示文物可以直接印证唐代手工制作水平,D项符合题意。
由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
7.D
【详解】
“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”是对长安城的描述。
根据所学知识可知,长安城街道整齐,排水设施齐全,内分为坊和市,市坊分开,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区;长安人口上百万,既是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
所以D符合题意,ABC三项均不符合题意。
故选D。
【点睛】
本题以白居易的《登观音台望城》的内容为切入点,主要考查盛唐社会气象的相关知识点,解题关键在于理解诗句的意思。
8.B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题文中的“唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;”特别是“商店”、“出售”、“卖之”的词语信息,结合所学知识可知,这些词语说明商业的繁荣,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故此题答案选B。
9.B
【详解】
结合所学可知,唐玄宗时,任用高官主持考试,提高科举考试的地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容,促进了唐诗的繁荣,B符合题意,ACD不符合题意,故选B。
10.B
【详解】
继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿,他自创“颜体”,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑,题干“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰”是苏轼赞美颜真卿的书法成就的诗句,B符合题意;变法思想不是颜真卿的思想,A不符合题意;狩猎技巧和绘画成就也不是颜真卿的成就,CD不符合题意;故选B。
【点睛】
解题的关键是学生解读题干信息和对历史史实的准确识记能力,注意掌握颜真卿的书法成就,需要学生具备扎实的基本功。
11.C
【详解】
根据题干并结合所学知识可知,肃宗乾元三年时户数和人口数大幅度减少的原因是由于安史之乱的破坏,持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,唐朝国势有盛转衰,选项C符合题意;外戚宦官专权是东汉时期形成的,选项A不符合题意;安史之乱后逐渐形成藩镇割据的局面,但是不符合材料主旨,选项B不符合题意;选项D外族入侵材料没有体现,不符合题意。
故选C。
12.A
【详解】
依据题干中的“由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。
”“方镇”是指藩镇,可知反映的唐朝后期的藩镇割据。
A符合题意;宦官专权材料中没有体现,B不合题意;唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重,人民无法生存,发动了黄巢起义。
C不合题意。
持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。
唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。
D不合题意;由此分析可知,BCD不合题意,选择答案A。
13.A
【详解】
依据题干信息“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。
”可知,宋太祖吸取了五代时期武将夺权,政权更替频繁的教训,采取了“重文轻武”的政策,派文臣担任地方知州,故A符合题意;在边境重地设立藩镇节度使、分化相权,强化君权、将地方精锐选入禁军,以强干弱枝与题干无关,故BCD不合题意。
故此题选A。
14.B
【详解】
根据题干并结合所学知识可知,宋代录取进士比唐朝多是因为实行重文轻武政策。
宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面,选项B符合题意;唐朝文化发展落后不符合史实,选项A不符合题意;唐朝人口多于宋朝不符合史实,选项C不符合题意;选项D宋朝科技发展的需要,不符合材料题意。
故选B。
15.C
【详解】
根据题干材料信息“社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你”,结合所学知识可知,辽是契丹族建立的政权,在我国北方。
宋结束五代十国的割据分裂局面的汉族政权。
西夏是由党项族建立的政权,在我国的西北地区。
由此判断我国古代辽、宋、夏时期最显著的阶段特征就是民族政权并立;出现辽、北宋、西夏三个主要政权并立的局面。
因此只有选项C符合题意,故选C。
16.A
【详解】
由“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”可知,意思是若有龙城飞将在,匈奴再不敢越过阴山,这里的“胡”是指匈奴;由“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”可知南宋时期的岳飞是抗金,“金”是中国历史上由女真族建立的封建王朝金朝,这里的“胡”是指“女真”。
因此两首古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是匈奴、女真。
选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。
17.D
【详解】
依据题干“苏常(州)熟,天下足”、“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋”的信息,结合所学可知,宋朝时期,经济重心南移,江南地区成为经济的重心,经济发达,D符合题意;ABC三项的内容与题干的材料内容无关,排除;故选D。
18.D
【详解】
根据题干,广东海上丝绸之路博物馆中的南宋沉船“南海一号”,“船体基本保存完好,是目前世界上发现年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船.”表明宋代造船技术高超,所以C不符合题意;“船载文物约有6万到8万件,目前已打捞出水的文物达6000多件.”反映了宋代商业十分繁荣和对外贸易发达,所以A、B不符合题意;材料没有体现宋代纸币世界通用,所以D符合题意;故选D。
19.A
【详解】
1206年,铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权,被尊为成吉思汗。
蒙古统一后,成吉思汗发动了大规模的扩张战争,他和他的子孙们除对金、西夏和南宋等作战外,还一直打到欧洲多瑙河流域。
1271年忽必烈建立元朝,1276年元灭南宋,1279年元朝统一全国,结束了五代十国、辽宋夏金300多年的分裂局面,A正确;BCD与题干无关,排除。
故选A。
20.A
【详解】
根据题干“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。
历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。
”可知贸易属于经济方面,因此可知蒙古帝国的兴起,促进了欧亚经济的交流。
所以A符合题意,其他三项均不符合。
故选A。
21.
(1)既有统一时期,又有民族政权并立时期,统一是历史发展的主流和趋势。
(2)960--1127年。
(3)具有时序性或具有时空特点;要注意梳理历史发展的时间线索,要把历史现象放在特定的时空背景下去认识。
【详解】
(1)观察中国历史纪年表(隋朝至清朝)图可知,隋朝至清朝,中国历史既有统一时期,又有民族政权并立时期,统一是历史发展的主流和趋势。
(2)依据所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤(汉族)在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
1127年金灭亡北宋。
(3)该历史纪年表的设计突出了历史学科具有时序性或具有时空特点。
这种设计思路给我们的启示是:
要注意梳理历史发展的时间线索,要把历史现象放在特定的时空背景下去认识。
【点睛】
注意对历史纪年表的解读,识记隋朝至清朝历史的相关史实。
22.
(1)第一种模式:
魏晋南北朝或五代十国;第二种模式:
北宋与辽、西夏政权并立或南宋与金政权并立;第三种模式:
隋唐时期。
(举出两例即可)
(2)②③⑤⑦。
(3)和是民族关系的主流,战乱是暂时的;各民族共同缔造统一的多民族国家。
(任意答出一点言之有理即可)
【详解】
(1)根据材料并结合所学知识可知,第一种民族关系发展模式“中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面,各民族在混乱中相互融合。
”对应的历史时期应该是:
魏晋南北朝或五代十国;第二种民族关系发展模式“边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现并立之势,形成割据局面,在割据中有交往,有统一的愿望、因素和趋势。
”对应的历史时期应该是:
北宋与辽、西夏政权并立或南宋与金政权并立。
第三种民族关系发展模式“统一的中原王朝非常强势,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合。
”对应的历史时期应该是:
隋唐时期。
(2)据材料一、二可知,少数民族与汉族融合,汉族的文化影响着少数民族,少数民族的文化也影响着汉族,总的趋势是民族平等与民族融合。
促成融合的因素有很多,如各族间的长期交往、统治阶级的民族政策(实行“和亲”政策)、设立管理机构(宣政院)、民族政权间的战争(宋与辽、夏、金的战争)等。
因此,②③⑤⑦符合题意。
(3)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。
只要符合题意,言之有理即可。
如和是民族关系的主流,战是短暂的,各民族共同缔造了统一的多民族国家。
23.
(1)南朝时,南方很富饶,农业、纺织业都有了极大的发展。
(2)总趋势:
全国总人口大幅增加。
到北宋时,南方人口数量远远高于北方。
原因:
北方多战乱,大量人口南迁。
(3)经济重心难移。
北方人口南迁,增加了南方劳动力;带去了先进的生产技术和生产方式;南方社会相对稳定,自然条件较好。
(任答两点即可)
【详解】
(1)根据材料一“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
”和材料二“江南……民户繁育……地广野风,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”可知,与材料一相比,南方经济的变化表现在:
南方很富饶,农业、纺织业都有了极大的发展。
(2)根据材料三中的数据结合所学知识可知,从西汉到北宋,全国人口的变化的总趋势是:
全国总人口大幅度增加;这一时期南方人口(户)占全国户口数的比例趋势:
到北宋时期,南方人口数量远远高于北方人口数量;原因在于当时北方多战乱,大量人口南迁。
(3)综上所述,根据四则材料结合所学知识可知,中国古代经济发展的趋势是:
经济重心南移;其社会原因是:
从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少;许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;加上自然条件的变化;江南地区的农业发展较快,逐渐超过了北方,从而导致了中国古代经济的重心南移。
从唐朝中后期开始了经济重心南移,到南宋最后完成。
那时候政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。
24.
(1)行省受到中央政府各方面的牵制与制约。
人事权方面、财政方面、军事方面、司法方面。
(2)目的:
中央军事控制。
基本方法是犬牙交错。
意义加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
【详解】
(1)根据所学和材料一“行省……但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约……如在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几无任官和诠调权;在财政方面,行省只是充当了朝廷集中财赋的工具,行省还有义务遵照朝廷的命令,额外提供钱谷,以弥补中央财赋支出的不足;在军事方面,行省不能独立行使军权,军权掌握在中央的枢密院;在司法方面,朝廷也对行省制定了严格的规则典制,不能逾越”可知,行省制的最大特点是,行省受到中央政府各方面的牵制与制约。
从人事权方面、财政方面、军事方面、司法方面四个方面做了说明。
(2)根据所学和材料二“……行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,……这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流”可知,行省区划的目的是中央进行军事控制;基本方法是犬牙交错。
这样就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
【点睛】
材料一以材料为切入点,考查行省的特点。
准确掌握“行省受到中央政府各方面的牵制与制约”这一点。
25.【参考范文】发明与交流
中国古代很早就认识到磁石指南的特性。
宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。
北宋末年,中国的海船上开始使用指南针(水罗盘)。
由于造船和航海技术的进步,宋朝海上交通发达,海外贸易繁荣。
元朝海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个。
交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
【详解】
此题为历史小论文。
考查学生综合写作的能力。
要写好历史小论文,必须做到观点明确、清楚;论据要选择能证明论点的
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- 河南省 学年 年级 学期 期中 历史试题