通信原理课程设计.docx
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通信原理课程设计.docx
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通信原理课程设计
通信原理
课
程
设
计
班级:
姓名:
学号:
任课教师:
用Simulink系统建模实现频分复用
一、设计目的
1学习频分复用工作原理
2熟噢练使用Simulink建模仿真
2、设计题目涉及的理论知识
题目:
搭建模型模拟三路信号的频分复用,各路均采用SSB调制方法,显示复用前后信号频谱变化。
正弦波模块、零阶保持模块、滤波器中的采样频率有何关系,它们相同和不相同时对输出信号的影响。
滤波器的输出信号出现了延时,如何解决。
SSB调制模块中的希尔伯特滤波器的阶数如何来设置,怎样才合理。
提示:
信号源采用SignalGenerator模块产生,滤波器采用模块DigitalFilterDesign设计,二者之间要采用Zero-OrderHold零阶保持模块进行数字化处理
理论知识:
是为了充分利用信道的频带或时间资源,提高信道的利用率。
通常方法有,当一条物理信道的传输能力高于一路信号的需求时,该信道就可以被多路信号共享,例如电话系统的干线通常有数千路信号的在一根光纤中传输。
复用就是解决如何利用一条信道同时传输多路信号的技术。
信号多路复用有两种常用方法:
频分复用(FDM)和时分复用(TDM)。
时分复用通常用于数字信号的多路传输。
频分复用主要用于模拟信号的多路传输,也可用于数字信号。
频分复用是一种按频率来划分信道的复用方式。
在FDM中,信道的带宽被分成多个相互不重叠的频段(子通道),没路信号占据其中一个子通道,并且各路之间必须留有未被使用的频带(防护频带)进行分隔,以防止信号重叠。
在接收端,采用适当的带通滤波器将多路信号分开,从而恢复出所需要的信号。
在物理信道的可用带宽超过单个原始信号(如原理图中输入信号1、2、3这3路信号)所需带宽情况下,可将该物理信道的总带宽分割成若干个与传输单个信号带宽相同(或略宽)的子信道;然后在每个子信道上传输一路信号,以实现在同一信道中同时传输多路信号。
多路原始信号在频分复用前,先要通过频谱搬移技术将各路信号的频谱搬移到物理信道频谱的不同段上,使各信号的带宽不相互重叠(搬移后的信号如图中的中间3路信号波形);然后用不同的频率调制每一个信号,每个信号都在以它的载波频率为中心,一定带宽的通道上进行传输。
为了防止互相干扰,需要使用抗干扰保护措施带来隔离每一个通道。
3、设计思路(流程图)
整个系统的流程为:
输入正弦信号→低通滤波器→调制器→带通滤波器→高斯信道→带通滤波器→解调→低通滤波器→输出信号
4、仿真模块
正弦信号;SineWave模块
滤波器:
AnlogfilterDesign模块;
调制器:
SSBAMModulatorPassband模块;
带通滤波器:
DigitalFilterDesign模块;
信道:
AWGNchannel,加性高斯白噪声信道;
解调器:
SSBAMDemodulatorPassband模块;
输出:
Scope模块;
加法:
Add模块;
五、仿真模型和模块的参数设置
参数设置
、
总结:
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- 关 键 词:
- 通信 原理 课程设计