完整人教版小学英语语法知识点汇总推荐文档docx.docx
- 文档编号:28299003
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:73
- 大小:261.19KB
完整人教版小学英语语法知识点汇总推荐文档docx.docx
《完整人教版小学英语语法知识点汇总推荐文档docx.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整人教版小学英语语法知识点汇总推荐文档docx.docx(73页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
完整人教版小学英语语法知识点汇总推荐文档docx
一、音素及音2
二、音及音的划分3
三、常用字母或字母合音律4
1、元音字母及合的音4
(1)与字母a相关的4
(2)与字母e相关的5
(3)与字母i相关的6
(4)与字母o相关的7
(5)与字母u相关的8
2、音字母及合的音9
(1)个字母9
(2)字母合10
四、的式及用法11
1、名及名的复数形式11
2、冠及其用法12
3、代及其用法13
4、形容的比和最高14
5、介的固定用法15
五、及法16
1、一般在及其用法16
2、在行19
3、一般将来20
4、一般去21
六、常固定23
附各⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24
1
一、音素及音标
音素:
英语把组成一个读音的最小单位叫音素。
因素分为元音和辅音(相当于语文中的韵母
和声母)
1、元音(韵母)
1.1
发音方式:
靠声带发音,有声调,气流通过喉头、口腔不受阻碍。
1.2
举例:
长元音
[a:
]
[?
:
]
[i:
]
[?
:
]
[u:
]
单元音
元音
短元音
[Λ]
[?
]
[i]
[?
]
[u]
[?
]
[e]
双元音
[ai]
[ei]
[?
i]
[i?
]
[e?
]
[u?
]
[au]
[?
u]
1.3
元音的结构
元音的常见构成有:
组合方式
举例
1
单个元音字母
Dog
2
元音字母+元音字母
See、sea、meat、book
3
元音字母+辅音字母
Tall、play
1.4
元音字母
共有5
个,分别是:
a
e
i
o
u
2、辅音(声母)
2.1
发音方式:
主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音
气流通过喉头、口腔要受到某
个部位的阻碍。
2.2
举例:
10对
清辅音
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[∫]
[t∫][tr]
[θ]
[ts]
浊辅音
[b]
[d]
[g]
[v]
[z]
[?
]
[d?
]
[dr]
[e]
[dz]
辅音
3
个鼻音
[m]
[n]
[η]
3个似拼音
[h]
[r]
[l]
2个半元音
[w]
[j]
2.3辅音的结构
组合方式
举例
1
单个辅音字母
Dog、book
2
辅音字母+辅音字
tree、draw、teach、ship
2.4辅音字母
26个字母中,除去5个元音字母(a、e、i、o、u),其他字母都是辅音字母。
3、开音节(结尾必然是元音字母)
分类组成举例
绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、
相对开音节辅音+元音+辅音+ename、bike、home、due、plane、shine
4、闭音节(结尾必然是辅音字母)
分类组成举例
1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant
2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、letsleep
2
二、音节及音节的划分
1、【音节】
在英语中元音字母特别响亮,一个元音音素可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
音节一般以元音为主进行划分,每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成,如:
dog[d?
g],head[hed]等,这些单词只有一个音节,叫做单音节词。
含有两个音节的词叫做双音节词,student['stju:
d[nt]。
含有三个或三个以上的音节叫做多音节词,如:
medical['medik[l]。
2、【音节的划分】
双音节单次的音节划分:
口诀
一靠后,两分手,一归前或一归后,组合字母跟着走,复合成词分两溜
一靠后
两个音节中只有一个辅音字母(不能是
r),
Pa-per;o-pen;student;so-da
发音时该字母要归后面的音节,
即前面为开音节
两分手
两个音节中有两个辅音字母(不能是
r),
Mat-ter;ha-ppy
发音时两字母分给两个音节,即前面为闭音节
一归前
两个音节中只有一个辅音字母时,
有时将该辅音
Bod-y;nev-er;stud-y;cit-y;
字母划分给前面的音节
一归后
两个音节中只有一个辅音字母时,
有时将该辅音
o-pen;e-ven;Fe-ver;no-tice;
字母划分给后面的音节
be-gin;
组合字母
th、sh、ch、tch;
fa-ther;moth-erse-cret
cr、pr、bl、fl、tr、dr
复合词分两溜
由两个单词组成的复合词,
要分开后再划分音节
Bed-room;news-paper
3、【重读音节】
英语的每个词,至少有一个音节读得特别重而清楚,
而其他的音节则轻而含糊。
读得重
而清楚的音节,叫重读音节。
重读音节用
左上标符号表示,比如beautiful['bju:
teful]
。
1)单音节单词
这种单词全都重读。
有人说,这种词没有重读符号,那是因为单音节省略了重读符号。
例如:
do、go、come、buy、bus、bed
2)双音节单词(大多数规律,有例外)
名词
重读第一个音节
'problem、'paper、'mother、'father
形容词
重读第一个音节
'clever
动词
重读第二个音节
ag'ree、cre?
ate、com?
plain、en?
joy
有前缀的
重读第二个音节
3)多音节单词
多个音节时有且只有一个重读音节,且需用左上标符号标识。
通常为倒数第三个音节重读。
例如:
company、Impossible、elephant、congratulation
3
三、常用字母或字母组合发音规律
1、元音字母及组合的发音
元音字母音多变,熟记规律也不难。
开音节后字母音(v后除外),其他情况随我练。
(1)与字母a相关的单词
在:
发音
举例
开音节中
[ei]
Face、grade、cake
闭音节中
[?
]
Dad、sad、bag、lamp、that、hand
ar组合
[a:
]
Car、far、star、market、farm
ai组合
[ei]
Train、tail、rain
a
air组合
[e?
]
Air、hair、chair、stair
ay组合
[ei]
Day、play、way
al组合
[?
:
]
Talk、walk、chalk
as组合
[a:
s]
Ask、class、glass、last
aw组合
[?
:
]
draw
a在w后面
[?
]
Wash、what、watch、want
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
(
)A.cake
B.take
C.nap
D.wave
(
)A.father
B.crab
C.shark
D.car
(
)A.back
B.lamp
C.parent
D.have
(
)A.wash
B.want
C.parent
D.what
(
)A.large
B.laugh
C.sofa
D.vase
(
)A.name
B.lamp
C.camping
D.am
4
(2)与字母e相关的单词
在:
发音
举例
开音节中
[i:
]
Me、He、she、these
闭音节中
[e]
Bed、red、leg、when、pen
多在词尾
不发音
Take、table、name、game(开音节词尾或
l、m、n尾)
ere组合
[i?
]
here
[e?
]
There、where
e
[i:
]
Eat、Sea、tea、teacher、meat、seat
ea组合
[e]
Head、bread
[ei]
Great
[i?
]
Ear、hear、near
ear组合
[e?
]
Bear、pear
[?
:
]
Early、year
ee组合
[i:
]
Tree、see、sleep
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
(
)
A.bread
B.eat
C.tea
D.seat
(
)
A.never
B.leg
C.red
D.he
(
)
A.each
B.idea
C.theatre
D.dear
(
)
A.behind
B.bedroom
C.jacket
D.eleven
(
)
A.near
B.heart
C.tear
D.Hear
(
)
A.toilet
B.apple
C.bottle
D.table
5
(3)与字母
i相关的单词
在:
发音
举例
开音节中
[ai]
Nice、rice、bike、time、fine
i
闭音节中
[i]
Which、big、swim、milk、in
ir组合
[?
:
]
Bird、girl、sir、thirteen
igh组合
[ai]
Right、Light
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
(
)
A.bike
B.five
C.my
D.his
(
)
A.slide
B.hi
C.toilet
D.bike
(
)
A.building
B.child
C.children
D.buscuit
(
)
A.tennis
B.find
C.white
D.kite
6
(4)与字母
o相关的单词
在:
发音
举例
开音节中
[?
u]
Go、home、close、those
例外:
to
闭音节中
[?
]
Clock、dog、on、hot、stop、shop
or组合
[?
:
]
For、short、or、forty(多数在词中)
[?
]
Doctor(多数在词尾,例外:
door、for)
[u]
Good、foot、look、book
o
oo组合
[u:
]
Food、too、zoo、school、moon
[Λ]
Blood、flood
ou组合
[au]
About、cloudy、house、mouth
[?
u]
you
ow组合
[au]
Cow、how、now、down、flower
[?
u]
Know、row、low
特殊的
[Λ]
Mother、brother、come、some、monkey
口诀
"oo"发长[u:
]最常见,非重音节要短念。
字母"k"前不能长,"好(good)脚(foot)站(stood)木(wood)羊毛(wool)"短。
"血"与"水灾"真特殊,"oo"读/Λ/细分辨。
"oo"加"r"读作/?
:
/,"door"读[d?
?
(r)]把路拦。
后缀-room都不长,后缀-hood也念短
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
(
)
A.good
B.too
C.book
D.neighborhood
(
)
A.soda
B.hot
C.box
D.not
(
)
A.order
B.doctor
C.boring
D.corner
(
)
A.go
B.no
C.to
D.nose
(
)
A.lot
B.not
C.to
D.follow
(
)
A.flower
B.follow
C.how
D.brown
(
)
A.you
B.house
C.blouse
D.trousers
(
)
A.sofa
B.off
C.pot
D.lot
(
)
A.room
B.foot
C.too
D.food
(
)
A.over
B.other
C.clothes
D.home
(
)
A.house
B.blouse
C.laugh
D.mouth
(
)
A.food
B.cook
C.foot
D.look
7
(5)与字母
u相关的单词
口诀
开口读[ju:
]
闭口[Λ]
揉了鸡屎[u]、[u:
]的哭
在:
发音
举例
开音节中
[ju:
]
Excuse、use
闭音节中
[Λ]
But、Bus、cup、but、Run、sun、under
u
[u]
Put、full、push
在j、l、r、s后
[u]/u:
/,
Rule、juice
ur组合
[?
:
]
Turn、hurt
特例
[i]
busy
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
()17.A.studyB.puzzleC.busD.busy
8
2、辅音字母及组合的发音
(1)单个字母
辅音字母显易单,见面就把音来念。
字母
发音
举例
b
[b]
Blue、black、blow
P
[p]
pen、cap、pencil
m
[m]
map、me、am
f
[f]
Find、for、fly
d
[d]
Desk、day
t
[t]
tea、top、teacher
n
[n]
No、pen、green
l
[l]
look、blow、lunch
g
[g]
Green、dog、egg
k
[k]
Look、lock、thank
h
[h]
he、hot、here
j
[d3]
Japan、jeep
q
[k]
quick
、question
x
[ks]词尾
six
、box
[gz]词中
exam
z
[z]
zoo、zero、size
c
[k]
class、cat、coffee
[s]
sir、sit、this
s
[z]
his
[∫]
sure
[?
]
pleasure
v
[v]
river
w
[w]
with、swim、wash
注:
清辅音后面的
s一般发清辅音/s/,浊辅音后面的
s一般发/z/音,元音后面的
s一般发/z/音,所以is,
has,was,because都发/z/
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
(
)
A.music
B.telescope
C.newspaper
D.maths
(
)
A.cry
B.circle
C.class
D.picture
(
)
A.wash.
B.sure
C.shape
D.square
9
(2)字母组合
字母组合固定音,千锤百炼习语感
字母
发音
举例
ci、cy、ce
[s]
Pencil、nice、rice
ch
[t∫]
child、catch、watch(多在词头或词尾)
[k]
School
ck
[k]
black
kn
[n]
Knife、know
ng
[?
]
singsong
ge
[d3]
orange
gh
不发音
right、night
[f]
在词尾
laugh
ph
[f]
photo、telephone
sh
[∫]
Ship
th
[θ]
Thank、three
[e]
this、the、with
wh
[h]
who
[w]
What、which、where
wr
[r]
Wrong、write
qu
[kw]
quick、question
[k]
Cheque、unique
练习:
找出下列划线部分发音不同的单词
(
)
A.kitchen
B.sandwich
C.China
D.peach
(
)
A.thing
B.theatre
C.bathroom
D.there
(
)
A.street
B.theatre
C.triangle
D.tree
10
四、词的变式及用法
1、名词及名词的复数形式
1、定义:
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词,比如苹果、梨、猫、狗、爸爸、妈妈、水等。
2、分类
根据其可数性,名次可分为可数名词和不可数名词:
分类
含义
可数名词
指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西。
不可数名词
不可以数出数目的名词,比如:
water、paper、milk、food。
不可数名词没有复数形
式,也不能与a,an及数词连用,常作单数看待。
3、变复数口诀
名词复数有规律,一般词尾加
s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
Ch、sh、s、x真有趣,加了s还加e;
f,fe真小气,字母
v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命不+e。
分类
变化
读音
举例
清辅音后读[s]
book→books
一般情况
+s
浊辅音后读[z]
Dogs
元音后后读[z]
seas
以e结尾
+s
读[iz]
Horse→Horses
以辅音加y结尾
改y为i加-es
读[iz]
Baby→babies、family→families
以s、x、ch、sh结尾
+es
读[iz]
bus→buses、box→boxes、fish→fishes
以f或fe结尾
变f或fe为v再加es
读[vz]
Knife→knives
不规则的
child→children、Man→men
4小秘笈:
使用名词复数的标志词
当句子中的be动词为复数形式are、were时,作为主语的可数名词要用复数形式,例:
The__inouryardareverybeautiful.
A.clothB.waterC.flowers
5、练习:
11
2、冠词及其用法
1、定义:
冠词本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
2、分类
冠词分为定冠词和不定冠词
分类含义
定冠词the,特指某(些)人或物
不定冠词a、an,泛指—类人或物,用于修饰可数名词的单数形式
3、用法口诀:
口诀一(a和an)
口诀二(The)
口诀二(免冠)
名词是秃子,常要戴帽子
特指双熟悉,上文已提及;
下列情况不用冠:
名词之前代词限。
可数名词单,用a或用an
世上独一份,序数最高级;
复数名词表泛指
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 人教版 小学英语 语法 知识点 汇总 推荐 文档 docx