江苏省南通市海安县实验中学学年高二上学期期末模拟二生物试题Word版含答案.docx

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江苏省南通市海安县实验中学学年高二上学期期末模拟二生物试题Word版含答案

高二期末模拟考试生物试题（选修）

（2016年1月8日）

第Ⅰ卷（选择题55分）

一、单项选择题（本部分包括20题，每题2分，共40分。

每题只有一个选项最符合题意）

1．美丽信阳的冬天有点霾，目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。

下列有关PM2.5的推测不合理的是

A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

B.PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于特异性免疫异常

C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性

D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于条件反射，其中枢在大脑皮层

2．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是

A.用适宜浓度细胞分裂素处理生长期的芦苇，可提高产量

B.浆细胞都是在B淋巴细胞受抗原刺激后增殖分化来的

C.根的向地性和茎的背地性都能说明生长素具有两重性

D.神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜

3．埃博拉病毒（EBOV）是一种RNA病毒，能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液，引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热，危害极大。

下列说法正确的是

A.EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖

B.EBOV侵入生物体后，会被浆细胞识别并分泌专一性抗体消灭

C.EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

D.EBOV在宿主细胞中复制需要的原料和能量都全部由宿主细胞提供

4．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。

下列与该图有关的叙述不正确的是

A.X除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽

B.寒冷会促使X分泌激素a

C.缺碘地区人的血液中激素b含量高于正常值

D.甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有X和Y

5．注射疫苗通常可以预防某种疾病的发生，在疫苗注射后的有效期内，当相应的抗原再次入侵机体时，机体会快速产生大量的抗体，产生这些抗体的细胞直接来源于

A.浆细胞的分裂

B.记忆细胞的分裂分化

C.造血干细胞的分裂分化

D.T细胞的分裂分化

6．右图为被针刺后抬手动作的神经反射示意图。

下列说法不正确的是

A.肌肉细胞直接生活的环境为组织液

B.图中传出神经元为c1和c2

C.在箭头处施加一强刺激，膜外电位由正变负

D.在箭头处施加一强刺激，会引起屈肌和伸肌运动

7．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是

A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体

B.激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌

C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收

8．下列现象或事例对应激素关系不正确的是

A.顶端优势——生长素B.果实成熟——乙烯

C.早春低温时清水浸泡的种子早发育——脱落酸D.无籽西瓜的培育——生长素

9．某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图。

下列有关叙述正确的是

A.0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用

B.0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等

C.0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用

D.脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性

10．下表为某人血液化验的两项结果：

据此分析，其体内最可能发生的是

项目

测定值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.1—6.8

pmol/L

胰岛素

1.7

5.0—20.0

mIU/L

A．机体新陈代谢速率降低B.血糖含量高于正常

C.促甲状腺激素分泌增加D.肝细胞合成糖原的速率升高

 11．用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下

表：

时间/天

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成虫数/只

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根据表中数据分析，下列结果正确的是

A.第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

B.第17～29天，成虫出生率上升，死亡率下降

C.第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D.第1～37天，成虫数量呈“J”形增长

12．下列关于种群和群落的叙述中,正确的是

A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率

B.可以用标志（记）重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度及农田土壤小动物的丰富度

C.同种生物的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同

D.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构

13．下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是

A.②可表示该生态系统的次级生产量

B.次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量

C.流经人工饲养的高密度鱼塘的总能量是该生态系统生产者固定的总能量

D.从能量关系看②≥③﹢④

14．下列关于生态系统的说法，错误的是

A.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道

B.使用粪便作肥料，实现了对能量的多级利用和物质的循环利用

C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D.对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统抵抗力稳定性

15．下列有关生态系统的叙述，不正确的是

A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网

C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

D.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息

16．下列关于基因工程的叙述中，正确的是

A.DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同

B.DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别，无专一性催化特点

C.受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因，即表明重组质粒成功导入

D.培育转基因油菜，需对受体细胞进行氯化钙处理

17．下列过程中没有用到DNA分子杂交技术的是

A.判断两种生物的亲缘关系的远近

B.检测乙肝患者体内是否有抗体

C.对胎儿进行产前基因诊断

D.检测人体细胞是否发生了癌变

18．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

A.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全

能性

B.上述过程得到的种苗与提供叶片的植株基因型相同，属于无性繁殖

C.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低的问题

D.再分化发生在c步骤，是愈伤组织通过基因重组重新分化成根或芽等器官的过程

19．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞。

其过程如下图所示。

下列有关叙述错误的是

A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同

B.经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体

C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞

D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性

20．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。

下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。

据图分析，下列叙述不正确的是

A.哺乳动物卵细胞的形成在时空上是不连续的

B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵细胞

C.卵裂期，胚胎的细胞数目不断增多，但胚胎体积不变或略有减小

D.后期胚胎发育过程中，随着细胞生长，细胞的相对表面积会有所增大

二、多项选择题（本题包括5题，每题3分，共15分。

每题有不止一个选项符合题意。

每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）

 21．下图是一同学用血球计数板通过显微镜观察到的未经稀释的酵母菌培养液的结果图像。

下列相关叙述错误的是

A.酵母菌体内产生酒精的场所是细胞质基质

B

.取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动

C.血细胞计数板滴上酵母菌培养液后，应将盖玻片先斜靠再盖好，防止气泡产生

D.血细胞计数板的正确用法是从图中选择小格计数并进行换算

 22．近年来苏北各地规模化养殖发展很快，畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业，但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。

右图是集污水净化、养鱼、休闲为一体的人工湿地示意图，下列叙述中不正确的是

A.输入该湿地生态系统的能量是养殖场污水中的化学能

B.人工投放的饲料是该湿地生态系统中的鱼类的主要食物

C.细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径

D.该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落发生初生演替的过程

23．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，错误的是

A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点

C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

 24．治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。

下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述正确的是

A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术

B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性

C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能

D.①②过程都发生DNA的复制和蛋白质的合成

25．第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法。

下列有关说法错误的是

A.胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊腹腔穿刺取羊水中的细胞

B.体外受精后常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植

C.胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲

D.第三代试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子

 第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、非选择题（包括8小题，共计65分）

26．内环境稳

态是机体进行正常生命活动的必要

条件。

分析下图，回答相关问题。

（1）如图所示：

在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是______、______。

（2）小明不小心手碰到针而缩手时，兴奋在其体内神经纤维上传导方向是____。

请在下图右侧的神经纤维上绘制出膜内外正负电位、局部电流的方向及兴奋的传导方向。

（3）在吃辣椒时，从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程__________（填“是”或“不是”）一个反射活动。

（4）科学研究表明：

某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有_________病。

糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为

水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激___________的渴觉中枢而引发的。

27．下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。

图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。

请据图回答：

（1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为_______________。

（2）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性_______，因为冻原生态系统______________________________。

（3）图乙中A、B、C、D合称为________________，碳在其内以________________的形式进行流动。

（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的________________________________功能。

（5）在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比，其优点包括：

①能够更有效控制害虫数量，②_______________________________等。

（6

）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为________克，消耗植物总质量为________克。

28．生态系统

具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能。

下图为某生态系统的碳循环示意图，其中A、B、C为生态系统中的三种组成成分，a～d代表4种动物。

请回答有关问题:

（1）请画出图中存在的食物链（网）:

_________（用字母和箭头表示）。

其中最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是_________。

（2）当生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近_________。

人为因素导致图中_________（填字母）的大量减少，则会加剧温室效应。

假设图中动物d属于珍稀濒危物种，将其引入某濒危动物繁育中心进行保护的措施属于_________。

（3）卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这体现了生态系统具有_________的功能，该功能具有_________的作用。

若由于某种原因导致生物b的灭绝，则其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，反映出生态系统具有_________能力。

29．下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。

其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。

乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。

请据图回答下列问题：

（1）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的  _________兴奋，在_________产生冷觉。

当人突然进入寒冷环境中，过程  _______产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。

（2）图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于_________调节。

（3）如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将  _________。

（4）某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为  _________病。

（5）图中的胰岛可分泌胰岛素，必须与细胞膜上的_________结合，才能调节血糖浓度下降；如果人体组织细胞缺乏上述物质，则可导致细胞_________摄取血糖，继而血糖水平过高。

30．为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。

在23℃条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物。

本实验中______________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

⑵振荡培养的目的是：

①增加溶液中的______________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更______________。

⑶生长素类似物A应溶解于______________中，以得到5种浓度的A溶液。

切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少______________对实验结果的影响。

⑷图2中，对照组切段的平均长度是______________mm。

浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长______________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的影响是______________。

⑸图2中，浓度0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_________（选填下列选项前的字母）A.舍弃    B.修改   C.如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应______________。

31．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上转运肽的基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。

（1）如图，选用图中的限制酶__________________处理两个基因后再用_________酶处理，得到_________（填图中字母）端相连的融合基因。

（2）将上述融合基因插入下图所示Ti质粒_________中，构建_________并导入农杆菌中。

（3）将获得的农杆菌接种在含__________________的固体平

板上培养得到单菌落，利用液体培养基震荡培养，

得到用于转化的浸染液。

（4）利用_________法将目的基因导入油菜叶片中，并通过筛选获得转基因油菜细胞，通过__________________技术可培育成转基因油菜植株。

32．以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，其基因型分别是AA和BB。

据图分析回答。

（1）经过①过程得到的是______________，此过程中用到的试剂是______________。

（2）将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，得到的c细胞可能的类型有_____________________。

（用基因型表示）

（3）植物体细胞融合成功的标志是___________，其产生与细胞内_______（细胞器）有关。

（4）④和⑤过程分别是______________，获得的杂种植物有______________个染色体组。

（5）植物体细胞杂交与自然状况下的杂交育种相比，前者的主要意义是________________________

。

33．以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a-h为操作过程，请据图回答有关问题：

（1）图中c的操作名称是____________，d、f的操作名称是__________________。

（2）图中用到的激素是__________，其目的是获得更多的卵母细胞，其受精后发育可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于胚胎发育的__________期，其中胚胎干细胞来源于_______（填数字标号）。

（3）过程h常用的方法是____________。

采用______________技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。

（4）图中牛A、B的性别________________（填“相同”、“不相同”、“不一定相同”）

第二次模拟考试参考答案

1.D2.D3.D4.A5.B6.D7.D8.D9.C10.B11.C12.C13.B 14.C15.D16.A17.B18.D 19.B20.D21.BCD22.ABD23.ABD24.ACD25.AD

26.【答案】

（1）2   0

（2）单向        如下图

（3）不是（4）自身免疫病   大脑皮层

27.【答案】

（1）捕食

（2）较低    动植物种类稀少，营养结构简单

（3）生物群落    有机物（或含碳的有机物）

（4）物质循环、能量流动、信息传递

（5）减少环境污染（或作用时间更持久）

（6）200    3600

 28.【答案】

（1）

   不流向下一营养级

（2）K值（环境容纳量）   A     易地保护

（3）信息传递  调节种间关系，维持生态系统的稳定性 自我调节

29.【答案】

（1）冷觉

感受器（或者感受器）   大脑皮层（感觉区）     ③

（2）负反馈（或反馈）（3）增大（4）自身免疫病

（5）胰岛素受体（糖蛋白）   减少（停止）

 30.【答案】⑴  1⑵①氧气②充分均匀

⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素

⑷7.0 有  促进伸长的作用减弱⑸C重复实验

 31.【答案】

（1）ClaⅠ       DNA连接     A和D

（2）T-DNA     基因表达载体（3）四环素（4）农杆菌转化法        植株组织培养

32.【答案】

（1）原生质体     纤维素酶和果胶酶

（2）AABB、AAAA、BBBB、AA、BB

（3）形成新的细胞壁    高尔基体

（4）脱分化和再分化    四（5）克服远缘杂交不亲和的障碍

33.【答案】

（1）胚胎分割    胚胎移植

（2）促性腺激素  囊胚   ③

（3）显微注射法     DNA分子杂交（4）相同