高中生物复习记忆要点高中三册全部内容 1.docx
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高中生物复习记忆要点高中三册全部内容1
高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容1)
l:
namespaceprefix=vns=urn:
schemas-microsoft-com:
vml/>各项生命活动的基础:
新陈代谢物质基础:
组成生物体的各种元素及其化合物结构基础:
细胞3、总结10个基础生长、发育、生殖、遗传、变异的基础:
细胞分裂转基因成功的物质基础:
都由四种脱氧核苷酸组成转基因l:
namespaceprefix=vns=“urn:
schemas-microsoft-com:
vml”/> 各项生命活动的基础:
新陈代谢
物质基础:
组成生物体的各种元素及其化合物
结构基础:
细胞
3、总结10个基础 生长、发育、生殖、遗传、变异的基础:
细胞分裂
转基因成功的物质基础:
都由四种脱氧核苷酸组成
转基因成功的结构基础:
DNA及螺旋结构
有性杂交育种、基因工程的理论基础:
基因重组
植物组织培养的理论基础:
植物细胞的全能性(得到个体)
动物细胞培养的理论基础:
细胞增殖(未得到个体)
植物原生质体融合、动物细胞融合的基础:
细胞膜的流动性
描述性生物学阶段:
1900年以前
实验生物学阶段:
1900—1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出,
借助实验手段,理化技术
4、 分子生物学阶段:
1953年以后,标志是DNA双螺旋结构模型
20世纪最伟大发现之一
发展方向:
宏观:
生态学 微观:
分子水平
5、必需元素、植物矿质元素
大量元素:
(C、H、O)N、P、S、K、Ca、Mg(9种)(矿质6种)
微量元素:
Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl(不是Al)、Ni(8种)
C最基本 CHON基本 CHONPS主要 O湿重最多
不同生物元素种类大体相同,含量相差很大
重点总结:
N P K Ca Mg Fe B 的重要作用
自由水:
良好溶剂,有利于物质运输和化学反应的进行
6 结合水:
细胞结构组成部分
自由水越多,新陈代谢越强;结合水越多,抗逆性越强,自由水和结合水可
相互转化
组成成分:
Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、P、Ca、I
维持细胞形态和功能:
生理盐水
7、无机盐功能 生命活动:
Ca→抽搐(哺乳动物)
维持细胞渗透压和酸碱平衡 浓度越高→渗透压越高
单糖:
葡萄糖、核糖、脱氧核糖(单糖动植物都有)
植物二糖:
蔗糖、麦芽糖
8、糖的分类 动物二糖:
乳糖
植物多糖:
纤维素、淀粉
动物多糖:
糖元(肝糖元、肌糖元)
可溶性还原糖:
果糖、葡萄糖、麦芽糖
脂肪:
储能
9、脂质分类 类脂:
磷脂(膜结构基本骨架,脑、卵、大豆中磷脂较多)
固醇类:
胆固醇、性激素、VD、醛固酮、维持代谢和生殖过程
10、写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式(会画简图)
五碳糖 A、T、G、C脱氧核苷酸→DNA 主要存在于细胞核
磷酸 核苷酸
含N碱基 A、U、G、C核糖核苷酸→RNA 主要存在于细胞质
基本组成单位:
氨基酸(写出通式)
氨基酸结合方式:
脱水缩合
肽键:
─CO─NH─
多肽的命名:
几个氨基酸就叫几肽
蛋白质多样性的原因:
种类、数量、排列顺序、空间结构
组成成分:
肌肉
催化作用:
酶
11、蛋白质结构 运输作用:
载体、血红蛋白
蛋白质功能 调节作用:
蛋白质类激素(生长激素、胰岛素、促激素)
免疫作用:
抗体 (谐音记忆:
狗催运面条)
肽键个数=氨基酸个数(N)─肽链条数(M)
蛋白质分子量=N×a-18×(N─M)
相关计算 基因(DNA)中碱基:
mRNA中碱基:
氨基酸个数=6:
3:
1
几条肽链至少几个氨基和几个羧基(至少两头有)
12、生物课本中的物质鉴定
鉴定物质
实验试剂
实验现象
注意事项
还原性糖
斐林试剂
砖红色沉淀
试剂现用现配、沸水浴加热
脂肪
苏丹III、IV
III橘黄色IV红色
必须用显微镜观察
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
先加NaOH,后加CuSO4
核酸
二苯胺
蓝色
沸水浴加热
淀粉
碘液
蓝色
操作步骤(见下格)
黑暗处理(绿灯泡)→对照处理(如遮光)→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验
13、 原生质:
细胞内的生命物质,不包括细胞壁
细胞质:
细胞膜以内,细胞核以外胶状物质
原生质体:
植物细胞去掉细胞壁后剩下的
原生质层:
细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质
细胞质基质 组成成分不同
基质 叶绿体基质 三者之间 所含的酶不同
线粒体基质 功能不同
组成成分:
蛋白质、磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等)
基本骨架:
磷脂双分子层 (区别DNA的基本骨架)
结构特点:
流动性 体现:
动物细胞膜内陷,变形虫,受精作用
14、细胞膜 荧光材料移动白(吞噬)细胞 细胞工程内吞外排
功能特点:
选择透过性(取决于蛋白质):
海水淡化、污水净化
主动运输:
矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素
出入膜 自由扩散:
酒精、O2、CO2、甘油、胆固醇
脂肪酸、脂溶性V、苯;(水)
15、细胞器(参照课本细胞图)
结构特点
细胞器
细胞器形状
细胞功能
注意问题
双层膜结构
叶绿体
扁平椭球形
光合作用
色素、酶、少量DNA/RNA
线粒体
椭球形
有氧呼吸
酶、少量DNA/RNA
单层膜结构
内质网
网状
运输、加工
粗面、滑面
高尔基体
电话状
加工、分泌
动植物中功能不同
液泡
泡状
水分、颜色
色素、有机酸、单宁
无膜结构
核糖体
粒状小体
蛋白质合成
rRNA、蛋白质
中心体
两个⊥中心粒
有丝分裂
动物有、低等植物也有
能产生水的细胞器:
叶绿体、线粒体、核糖体 高等植物根中无中心体、无叶绿体
能产生ATP的结构:
叶绿体、线粒体、细胞质基质 体内寄生动物无线粒体
核膜 双层膜结构 mRNA→外
结构 核孔 大分子物质进出核的通道 蛋白质→内
16、细胞核 染色质/体 同一种物质在不同时期的两种形态,被碱性染料染成深色(间期指物质时可以叫染色体)
功能 遗传物质储存、复制和转录的场所
新陈代谢的控制中心
成熟的哺乳动物的红细胞无核,无各种细胞器,不合成蛋白质
17、红细胞 鸡血细胞提取DNA
蛙红细胞进行无丝分裂(无纺锤体、染色体,有DNA复制)
无细胞结构(分类地位) 细菌病毒(噬菌体)
18、病毒 寄生在活体(寄主不同,分为三类) 植物病毒
只有DNA或RNA 动物病毒
只提供模板(原料、能量、酶、核糖体、tRNA都由寄主提供)
核酸
流感病毒 衣壳 核衣壳 烟草花叶病毒,噬菌体只有核衣壳
囊膜 刺突 (衣壳决定病毒抗原特异性)
HIV、SARS、烟草花叶病毒都是RNA病毒(RNA结构不稳定,变异频率高)
有无细胞核(真核/原核)
19、能从不同角度对同一生物进行分类 新陈代谢类型(同化/异化)
生态系统中的成分(生、消、分)
非细胞生物:
病毒 细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体
原核生物 细胞壁:
肽聚糖
(1)生物 细胞器:
只有核糖体,无其他复杂细胞器
细胞生物 拟核:
无核膜,无染色体(一个DNA)
代表:
植物、动物(含原生动物)
真核生物 真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌)
原核生物的拟核(无膜仁)→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异
自养需氧型:
绿色植物、硝化细菌、蓝藻
(2)异养需氧型:
除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子
异养厌氧型:
寄生虫、厌氧菌(乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等)
兼性厌氧型:
酵母菌、大肠杆菌
非生物的物质(空气、水分、无机盐)和能量(阳光、热能)
生产者(自养型):
主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻
(3)生态系统消费者(异养型):
除蚯蚓、蜣螂的动物、寄生和共生生物
的成分 分类:
初级、次级、三级、四级 (如根瘤菌)
分解者:
蚯蚓、蜣螂、异养腐生微生物(蘑菇、腐生细菌)
做题时注意“养”和“氧”的区别
注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑
20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞:
分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞、生发层
DNA:
复制就加倍,分到两个子细胞就减半
染色体:
复制不加倍,着丝点分裂才加倍,分到两个子细胞减半
染色单体:
复制就有染色体的2倍,分开就为0,减数第一次分裂结束分到两个子细胞后减半
染色体∶DNA 有单体=1∶2 无单体=1∶1
①代表DNA的变化曲线②代表染色体的变化曲线③请自己画出染色单体的变化曲线
分裂间期:
时间长、起点、染色体复制
前期:
两现,两失,最明显的变化:
出现染色体
中期:
着丝点整齐排列在赤道板上,观察的最佳时期
21、有丝分裂分裂期 后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条相同的子染色体,移向两极;染色体数目加倍
末期:
与前期相反
主要特征:
染色体复制和平均分配
前期:
纺锤体的形成方式不同(中心体)
动植物细胞有丝分裂的区别 中心体在间期复制,前期分开
末期:
细胞质的分裂方式不同(高尔基体)
22、判断动物细胞分裂方式、时期
(1)染色体散乱分布→前期:
是否联会形成四分体(是为减I)
否→有同为有丝 无同为减II
(2)染色体排在中央→中期:
着丝点在赤道板两侧→为减I;
着丝点在赤道板上→有同为有丝 无同为减II
(3)染色体移向两极→后期:
同源染色体分开(带单体)移向两极→减I
子染色体(无单体)移向两极→有同为有丝 无同为减II(看一极)
(4)注意同源染色体的判断:
先看奇偶数,奇数→无同;偶数→再看形状大小
→两两相同则有同,不同则无同。
(注意着丝点分裂后只看一极)
(5)注意细胞质的分裂是否均等:
均等→初级精母细胞或第一次极体;
不均等→初级卵母细胞或次级卵母细胞(产生的子细胞分别叫什么?
)
持久性:
贯穿整个生命过程,胚胎时期达到最大限度
23、细胞分化 不可逆转:
与组织培养的脱分化再分化不矛盾
遗传物质不改变(选择性表达)手术时也不改变
相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的根本原因:
基因选择性表达的结果
概念:
受致癌因子作用,不再分化,恶性增殖
无限增殖
特点 形态结构发生变化
24、癌细胞 表面发生变化(糖蛋白减少,易运动)
致癌因子:
物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
直接原因:
接触致癌因子
根本原因:
原癌基因被激活
水分减少 体积减小 细胞萎缩 代谢变慢
酶活性降低 白头发
25、衰老细胞特征 色素逐渐积累老年斑
细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深
细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
26、酶、激素、维生素比较表:
物质名称
产生部位
化学本质
作 用
酶
活细胞
绝大多数蛋白质、极少数为RNA
催化
激 素
动物专门器官,植物一定部位
蛋白质、脂类、
多肽、氨基酸
调节
维生素
来自食物
脂类等
维持生命活动
必需基酸
只能来自食物
苏亮携来一本假色8种(谐音记忆)
27、具有专一性的:
tRNA、载体、受体、酶、抗体、激素、DNA等等……
DNA特性:
稳定性、多样性、特异性
酶的特性:
高效性、专一性、多样性;受温度与酸碱度影响
验证酶活性受温度和酸碱度影响时,要先达到相应的环境后,再让酶与反应物相遇。
三个强酸、中性、强碱代表:
胃液酸性、唾液中性、胰液肠液碱性(记住)
过酸过碱高温使酶分子结构不可逆破坏而失活;低温抑制酶活性,可恢复
细胞内常用能源物质:
葡萄糖(呼吸作用的底物)
生物体内的主要能源物质:
糖类
生命活动的直接能源:
ATP(三磷酸腺苷)
28、 生命活动的最终能源:
太阳能
生物体内的储能物质:
脂肪(C、H比例高,释放能量多)
植物细胞内储能物质:
淀粉
动物细胞内储能物质:
糖元
ATP结构简式:
A─P∽P∽P
光合作用光反应(不用于其他活动)
29、ATP ATP中能量来源 呼吸作用(细胞质基质、线粒体)(有氧、无氧)
磷酸肌酸(高能磷酸化合物)
ATP过量---水解;ATP不足-----生成
酶
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
酶
C6H12O6 2CO2+2C2H5OH(酒精)+能量
酶
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量
30、 光能
CO2+H2O +O2
叶绿体
酶
NADP++H++2e NADPH
酶
ATP ADP+Pi+能量 物质可逆,能量不可逆
另一种酶 酶
ATP:
ADP+Pi+能量 ATP
活跃化学能储藏在 酶
NADPH:
NADP++H++2e NADPH
亲水性物质:
蛋白质>淀粉>纤维素
吸胀吸水
分生区、形成层、干种子等
吸收 原理:
渗透作用(半透膜、浓度差)
渗透吸水 (必须是水或其它溶剂)
条件:
具有大液泡
促进水分吸收和运输
31、水分代谢散失(蒸腾作用)意义 促进矿质元素运输
降低叶面温度
质壁代表什么?
质壁之间充满什么?
(细胞壁全透性)
分离内因:
原生质层伸缩程度比细胞壁要大
分离外因:
浓度差
质壁分离的条件:
活细胞、有壁、大液泡、浓度差
质壁分离 结论:
验证细胞死活,验证伸缩性、验证渗透作用
和复原 自动复原:
乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液
注意:
50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞
质壁分离越明显吸水能力越强
利用一系列浓度梯度测细胞液浓度
吸收过程:
主动运输(载体、能量)
与呼吸作用密切相关:
提供能量中耕松土
无土载培充氧
吸收特点 与水分吸收是两个相对独立的过程(方式、动力、载体、选择性)
32、矿质代谢 吸收具有选择性,取决于载体种类和数量
不可再利用元素:
Fe、Ga等,缺少新组织出现症状
利用 离子:
K+
可利用元素 不稳定化合物:
缺少,老组织出现症状
N、P、Mg
无土栽培:
必需矿质元素的验证(注意对照)
胡萝卜素:
橙黄色最快最少(最窄)
类胡萝卜素 叶黄素:
黄色 什么颜色玻璃透什么光
33、 色素 叶绿素a:
蓝绿色最多(最宽)
叶绿素 叶绿素b:
黄绿色最慢
水的光解O2全来自水
物质变化 ATP的形成
光合作用过程 光反应 能量变化:
光能→电能→活跃的化学能
能量变化:
活跃的化学能→稳定化学能
暗反应 CO2的固定:
C5+CO2→2C3
物质变化
CO2的还原:
(自己写)
光反应在叶绿体囊状结构的薄膜上
光合作用场所 暗反应在叶绿体基质
CO2减少时 C3↓C5↑
C3、C5的变化规律 光照变弱时 C3↑C5↓
解释少的原因角度:
消耗的多;生成的少
净光合强度=实际光合强度─呼吸消耗
光照:
影响光反应
温度:
影响酶活性
影响光合作用的因素 水分:
CO2:
影响暗反应(光合午休)
矿质元素:
N、P、Mg、K(自己整理)
34、总结实验的基本思路:
(1)读题目找到实验目的,找到单一变量
(2)分析材料用具、原理、步骤
标记 实验装置多于两组就得分组标记
装全 根据实验要求装备仪器,添加试剂等
(3)单一变量的对照实验 培养 注意培养的条件(相同、适宜)
观察且记录可借助显微镜、PH试纸等
(4)联系实验目的得出结论 预测结果 得出结论
注意探究性实验和验证实验的不同回答
35、细胞呼吸(牢记) 酶
C6H12O6 2丙酮酸CH3COCOOH+4[H]+能量(少)
细胞质基质
酶
过程 2CH3COCOOH+6H2O 6CO2+20[H]+能量(少)
线粒体
酶
有氧呼吸 24[H]+6O2 12H2O+能量(多)
线粒体
条件:
有氧气
场所:
细胞质基质和线粒体(主要在线粒体)
条件:
缺氧情况下
无氧呼吸 场所:
细胞质基质 酶
C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量
过程 马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌
酶
C6H12O6 2CO2+2C2H5OH(酒精)+能量
植物特别是水淹植物(如水稻、莲藕)、酵母菌
细胞呼吸的实质:
分解有机物(彻底或不彻底),释放能量
细胞呼吸意义:
供能 原料(联系三类有机物转化的枢纽)
种子萌发:
有机物总量↓种类↑水分的吸收(正萌发、未萌发、萌发后)
36、土豆发芽(洋葱、蒜)有机物总量↓有机物种类↑
胚胎发育:
有机物总量↓DNA总量↑单个细胞体积↓细胞总体积不变
将鲜奶制成酸奶(发面):
总能量减少,有机物种类增加,营养价值升高
贮存干种子:
三低:
低温、低氧(避免无氧呼吸产生酒精)、低水
水果、蔬菜、花的保鲜:
低温、低氧、高CO2/N2
酸菜密封 酿酒先通气后密封 吐鲁番葡萄(哈密瓜)甜的原因:
昼夜温差大
不消耗O2,释放CO2 只进行无氧呼吸
酒精量等于CO2量 只进行无氧呼吸
CO2释放量等于O2的吸收量 只进行有氧呼吸
CO2释放量大于O2的吸收量 既有氧呼吸,又无氧呼吸;
多余CO2来自无氧呼吸 计算
酒精量小于CO2量 既有氧呼吸,又无氧呼吸,多余的CO2
来自有有氧呼吸
无氧呼吸→CO2和酒精;乳酸
氧化分解 有氧呼吸→CO2和H2O
肌糖元(剧烈运动供能)
37、糖代谢 肝糖元(维持血糖浓度)
80—120mg/dL 转化成非糖物质
尿糖
糖代谢中糖的三个来源 糖代谢中糖的三个去路
来源和去路中非糖物质的区别
与糖代谢有关疾病:
低血糖、高血糖(>130)、糖尿病(三多一少)
(饮食药物治疗:
不吃、少吃、多吃)
合成蛋白质(酶、激素、抗体、载体、受体等)
氨基转换作用 形成新的非必需氨基酸数量不变
38、蛋白质代谢 含氮部分 尿素(肝脏) 肾脏
(特有代谢产物)排到体外
脱氨基作用 氧化分解
不含氮部分
转化为糖类、脂肪等
必需氨基酸(8):
苏、亮、缬、赖、异亮、苯丙、甲硫、色(谐音记忆)
氨基酸的三个来源 氨基酸的去路
中间产物:
不含氮部分 呼吸作用中的丙酮酸
蛋白质、氨基酸在体内不能储存; 色素不能储存光能
空腹喝牛奶不好:
脱氨基后氧化分解
每天要摄入一定量的蛋白质:
不贮存、不全转化、分解更新
动物性蛋白比植物性蛋白氨基酸种类要全(玉米水稻缺赖氨酸掺大豆)
儿童、孕妇、大病初愈要多进食蛋白质(入>出)
GPT谷丙转氨酶检测肝炎(少吃油脂)把谷氨酸转成丙氨酸
储存在:
皮下结缔组织、肠系膜、大网膜
39、脂质代谢 氧化分解
转变成糖类(在动物体内很难转变成蛋白质中的氨基酸)
脂肪:
CH多O少,耗氧多,放能多 产生代谢水多(如骆驼)
脂质代谢疾病:
动脉粥样硬化,脂肪肝(与磷脂有关)进一步肝硬化
40、三大营养物质的相互转化
脂肪
糖类 氨基酸(非必需)+必需氨基酸 蛋白质
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