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大自然的语言阅读理解题及答案
大自然的语言阅读理解题及答案
关于大自然,我们还有很多不了解的地方,大自然的魅力是神奇的,也是神圣不可侵犯的。
下面本店铺为大家整理了5篇大自然的语言阅读理解题及答案,快和本店铺一起看看吧。
《大自然的语言阅读答案1
大自然的语言
①几千年来,他们注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据以安排自己的农事活动。
在农民看来,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。
杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示他们赶快种谷子。
春末夏初,布谷鸟开始唱歌,可是我们的农民却懂得她在唱什么:
她在声声地啼叫着阿公阿婆,割麦插禾。
②这一类的自然现象,我国古代的劳动人民称之为物候。
物主要是指生物(动物和植物),候就是我国古代人民所称的气和候。
在两千多年以前,我国古代人民就把一年四季寒暑的变换分为所谓二十四节气,把在寒暑的影响下所出现的自然现象分为七十二候。
物候知识的起源,在世界上以我国为最早。
从古代流传下来的许多关于物候方面的农谚,就是劳动人民实践经验的总结。
③利用物候知识来指导农业生产的研究,在世界各国已经发展成为一门科学,叫物候学。
物候学和气候学相似,都是观测一年里各个地方、各个区域的春夏秋冬四季推移,它们都是地方性的科学。
所不同的是,气候学是观测记录某地的冷暖晴雨,风云变化,例如某天刮风,某时下雨,早晨多冷,下午多热等等,据以推求其原因和趋向。
物候学则是记录植物的生长荣枯,动物的往来、养育,例如杨柳绿、桃花开、燕子始来等自然现象,从而了解气候变化及其对动植物的影响。
气候观测是记录当时当地的天气;而物候观测的记录,不仅反映了当天的天气,也反映了过去一个时期内天气的积累。
所以物候学有时也叫生物气候学。
物候观测所使用的是活的仪器,是活生生的生物;它的构造比一般气象仪器复杂得多,灵敏得多。
因此,物候观测的数据是综合气候条件(气温、湿度等等)的反映,同时也反映了气候条件对生物的影响。
把它用于农事活动,就比较简便,易为农民所接受。
物候对农业的重要性就在于此。
下面是一个例子。
④去年(1962年)五一节前后在华北是比较冷的,但五一节当天早上的温度记录却比1961年、1960年同天早晨的温度记录高摄氏二、三度。
北京的物候记录却反映出了这一事实。
去年的山桃、杏树、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香和五一节左右开花的洋槐的花期,总的说来,比1961年迟开十天左右,比1960年迟开五六天左右。
根据这些物候观测资料,可以判断北京地区农业季节来得较晚。
去年,北京地区的农村人民公社在春初种植的花生等作物,仍然是按照往年的日期播种的,结果受到了低温的损害。
假如能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。
《大自然的语言》阅读题目:
8、概括这几段文字的主要内容。
(2分)
9、用简洁的语言给物候下个定义。
(2分)
10、说说选文第四段所采用的说明方法及作用。
(3分)
11、说明文语言要求准确、严密,但不乏生动、典雅。
请从第一段中找一处生动、典雅的例子,进行赏析。
(3分)
12、举出含有物候学道理的农颜两个。
(2分)
《大自然的语言》阅读答案:
9.草木荣枯,候鸟去来等自然现象,利用物候知识来指导农业生产的研究,在世界各国已经发展成为一门科学,叫物候学。
10.选文第四段所采用的说明方法是列数字和作比较
12.燕子低飞,要下雨。
《大自然的语言》阅读答案2
(1)物候现象的来临决定于哪些因素呢
(2)首先是纬度。
越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著,冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。
在春天,早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
(3)经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
(4)影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
(5)此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
就是说,春天提前九天。
7、选文说明的主要内容是__________________。
(3分)
8、第
(1)段与
(2)(3)(4)(5)是________结构关系。
(2分)
9、除了举例子,选文还主要运用了________________、________________等说明方法。
(2分)
10、第(5)段前者和后者分别指什么(3分)
_______________________________________________________
11、举例的多少要按需要而定,可以举一个,也可以举两个甚至更多些。
本文在多数情况下只举一个例子,而说明经度差异对物候的影响却举两个例子,有必要吗为什么(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
12、在我国古代诗歌中,有许多诗句含有物候规律,如白居易《赋得古原草送别》一诗:
“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”这里面就有物候学上的两个规律:
一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;二是这循环是随着气候转移的,春风一到,芳草就苏醒。
请你再举一个含有物候规律的诗句,并说明其中的物候规律是什么。
(4分)
诗句:
________________________________________________
规律:
__________________________________________________
参考答案:
(一)《大自然的语言》(17分)
7、决定物候现象来临的因素(决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差异、高下的差异和古今的差异)
8、总分。
9、作比较、列数字
10、前者指1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期
(前者指1741到1750年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值)
后者指1921到1930年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期
11、有必要。
因一般人笼统的认为近海地区的气温比内地暖和,事实上近海地区的气温比内陆的春天寒冷,这是读者比较陌生的现象.只举一例读者一位偶然性,举两个就确信无疑了。
或者:
有必要。
因为近海的地方比同纬度的内陆地区冬天温和,这是人所共知的。
若依此来推论,春天会来得早,但事实上是春天反而来得迟,且又寒冷。
举两个例子说明,才能使人对此确信无疑。
12诗句:
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
规律:
高下的差异会影响物候现象的来临。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。
诗句:
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
规律:
气候与纬度的关系,在北温带,纬度越北,冬季越早。
(其余见教师教学设计16课课后)
《大自然的语言》阅读答案3
大自然的语言
①几千年来,他们注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据以安排自己的农事活动。
在农民看来,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。
杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示他们赶快种谷子。
春末夏初,布谷鸟开始唱歌,可是我们的农民却懂得她在唱什么:
她在声声地啼叫着阿公阿婆,割麦插禾。
②这一类的自然现象,我国古代的劳动人民称之为物候。
物主要是指生物(动物和植物),候就是我国古代人民所称的气和候。
在两千多年以前,我国古代人民就把一年四季寒暑的变换分为所谓二十四节气,把在寒暑的影响下所出现的自然现象分为七十二候。
物候知识的起源,在世界上以我国为最早。
从古代流传下来的许多关于物候方面的农谚,就是劳动人民实践经验的总结。
③利用物候知识来指导农业生产的研究,在世界各国已经发展成为一门科学,叫物候学。
物候学和气候学相似,都是观测一年里各个地方、各个区域的春夏秋冬四季推移,它们都是地方性的科学。
所不同的是,气候学是观测记录某地的冷暖晴雨,风云变化,例如某天刮风,某时下雨,早晨多冷,下午多热等等,据以推求其原因和趋向。
物候学则是记录植物的生长荣枯,动物的往来、养育,例如杨柳绿、桃花开、燕子始来等自然现象,从而了解气候变化及其对动植物的影响。
气候观测是记录当时当地的天气;而物候观测的记录,不仅反映了当天的天气,也反映了过去一个时期内天气的积累。
所以物候学有时也叫生物气候学。
物候观测所使用的是活的仪器,是活生生的生物;它的构造比一般气象仪器复杂得多,灵敏得多。
因此,物候观测的数据是综合气候条件(气温、湿度等等)的反映,同时也反映了气候条件对生物的影响。
把它用于农事活动,就比较简便,易为农民所接受。
物候对农业的重要性就在于此。
下面是一个例子。
④去年(1962年)五一节前后在华北是比较冷的,但五一节当天早上的温度记录却比1961年、1960年同天早晨的温度记录高摄氏二、三度。
北京的物候记录却反映出了这一事实。
去年的山桃、杏树、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香和五一节左右开花的洋槐的花期,总的说来,比1961年迟开十天左右,比1960年迟开五六天左右。
根据这些物候观测资料,可以判断北京地区农业季节来得较晚。
去年,北京地区的农村人民公社在春初种植的花生等作物,仍然是按照往年的日期播种的,结果受到了低温的损害。
假如能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。
1、选文的说明对象是什么是按照怎样的说明顺序说明的(4分)
___________________________________________
2、白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句。
结合选文内容思考,为什么会出现这样的自然现象(4分)
___________________________________________
3、阅读选文,回答下面问题。
(6分)
(1)“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”有什么表达作用(3分)
___________________________________________
___________________________________________
(2)选文节选自《大自然的语言》。
请问,以“大自然的语言”为标题,有什么好处(3分)
__________________________________________
___________________________________________
4、选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为什么(4分)
___________________________________________
___________________________________________
参考答案
1、(4分,每一问2分)说明对象:
决定物候现象来临的因素。
说明顺序:
逻辑顺序。
2、(4分)因为高下的差异会影响到物候的变化。
(或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对)。
3、(6分,每小题3分)
(1)“凡是”表示范围,说明无一例外,只要是近海的地方,就一定比同纬度的内陆冬天温和,春天寒冷。
这就体现了说明文语言的准确性。
(2)“大自然的语言”是物候现象形象化的说法,以此为题,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣。
(或答:
采用比喻的修辞手法,把物候现象比喻为“大自然的语言”,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣。
)
4、(4分)举例多少应按需要而定。
近海地区的气温,一般人笼统地以为比内地暖和,事实上近海地区春天比内陆反而寒冷,这是读者比较陌生的现象,如果只举一个例子,读者会以为有偶然性,举两个例子,更具说服力,读者就确信无疑了。
《大自然的语言》阅读答案4
《大自然的语言》
(一)
经度差异是影响物候的第二个因素。
经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。
凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
(1)这段文字说明的内容是(经度差异是影响物候的第二个因素)。
(2)这段文字的中心句是第__①__句,这段文字是按概括到具体(逻辑)顺序解说事理的。
(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用
[说明经度的差异影响物候的来临。
]
(4)文中运用了___举例子列数字作比较___等说明方法。
(5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用
[表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。
]
(二)
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:
“阿公阿婆,割麦插禾。
”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。
[根据这些来安排农事。
]
(2)找出两组反义词语写在下边。
[荣枯去来]
(4)用“||”将这段文字分为三层。
[……据以安排农事。
||杏花开了……割麦插禾。
||这样看来……]
(5)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。
将表示拟人的三个词语写在下面横线上。
[①传语②暗示③唱歌]
(5)是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“X”。
A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。
(X)
B.不能。
因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。
(√)
C.不能。
因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。
(√)6
D.能。
因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。
(X)
(6)本段说明的内容是:
[以实例说明什么是大自然的语言。
]
(7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系[①杏花开了……②桃花开了……③布谷鸟开始唱歌……]
(8)本段的说明顺序是(逻辑顺序)
(三)
立春过后,大地渐渐地沉睡中_______(A.清醒B.苏醒;C.醒悟;D.复苏)过来。
冰雪融化,草木萌发,各种花_________(A.次第;B.连续;C.陆续;D.全部)开放。
再过两个月,燕子翩然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中_________(A.纷纷;B.刷刷;C.簌簌)的落下来。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
1.在语段中横线上填上恰当的词语。
[BAC]
2.解释词语:
销声匿迹[这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
]
翩然[动作轻快的样子。
]
3.这段文字的说明对象是(A)
A.物候现象;B.气候变化;C.物候规律;D.四季景色变化。
4.这两段文字的说明顺序是:
[时间顺序],主要的说明方法是:
[举例子]。
5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么
[不行。
以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。
]
6.本段主要表达方式是:
[描写],这样写好在哪里
[将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。
]
7.本题目是“大自然的语言”,实际指什么这样命题好不好为什么
[题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。
以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜。
]
8.揣摩本文两个重要句子的含义。
(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
“次第”是什么意思
[次第,一个接一个。
]
(2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:
“阿公阿婆,割麦插禾。
”这三个例子说明什么道理
[说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。
]
《大自然的语言》阅读答案5
阅读《大自然的语言》中的几段文字,回答14-18题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢
首先是纬度。
越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
我国大陆性气候显著,冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。
在春天,早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,①到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
②在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
就是说,春天提前九天。
D
A.虽然但是B.由于因此
C.可是因而D.但是所以
B
A.大自然的语言B.决定物候现象来临的因素
C.物候现象的特征D.物候的研究意义
C
A.时间顺序B.空间顺序
C.逻辑顺序D.程序顺序
A
A.植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。
B.秋天乔木的落叶则越往高处越早。
C.凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
D.在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
D
A.题目“大自然的语言”运用了比喻的修辞方法。
B.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
C.物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
D.“物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者早9天。
”这段文字中“后者”是指:
开花日期,“前者”是指:
抽青日期。
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