《物质的物理属性》专题试题汇编.docx
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《物质的物理属性》专题试题汇编
第六章《物质的物理属性》
一.选择题
1.(2015•常德)下列情况中,铁块的质量发生变化的是( )
A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水
C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月球
2.(2015•百色)一瓶矿泉水放入冰箱冷冻,结冰.这一过程中,下列物理量不发生变化的是( )
A.温度B.质量C.体积D.密度
3.(2015•厦门)人们常说“铁比木头重”,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的( )
A.重力B.质量C.体积D.密度
4.(2015•泉州)你在用钢笔答题的过程中,笔中墨水的物理量不变的是( )
A.体积B.质量C.密度D.重力
5.(2015•南宁)“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,是世界上最轻的材料之一.由此可知,“全碳气凝胶”是( )
A.密度小的绝缘体B.密度大的导体C.密度大的绝缘体D.密度小的导体
6.(2015•永州)一箱汽油用掉一半后,剩下的汽油与原来一箱汽油相比较,大小变为原来一半的物理量是( )
A.质量B.密度C.热值D.比热容
7.(2015•宜昌)不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是( )
A.质量增加,密度增加B.质量不变,密度减小
C.质量减小,密度减小D.质量不变,密度不变
8.(2015•来宾)一个鸡蛋的质量约为( )
A.50gB.5kgC.0.5gD.50mg
9.(2015•龙岩)今年“父亲节”恰逢星期天,小莉给爸爸煮了两个鸡蛋.通常两个鸡蛋的总质量约为( )
A.10gB.20gC.100gD.200g
10.(2015•黔西南州)一张课桌质量约为( )
A.800gB.8kgC.0.08tD.8000mg
11.(2015•济南)在下列动物中,质量可能是3kg的是( )
A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊
12.(2015•宜昌)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡
13.(2015•河北)关于天平的使用,说法正确的是( )
A.称量过程中可以调节平衡螺母
B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
14.(2015•桂林)如下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是( )
A.托盘天平B.电子天平C弹簧测力计D.案秤
15.(2015•鄂尔多斯)如图小红测量物体质量时,天平水平静止.以下分析错误的是( )
A.小红测量时操作有错误,物体和砝码位置放反了
B.所测物体质量为38.4g
C.托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力
D.托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力
15题16题17题
16.(2015•梅州)如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡.则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )
A.3:
4B.4:
3C.2:
1D.1:
2
17.(2015•茂名)如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比( )
A.3:
5B.5:
3C.2:
1D.3:
1
18.(2015•钦州)如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是( )
A.
B.
C.
D.
19.(2015•北海)如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是( )
A.乙,丙,甲B.甲,丙,乙C.甲,乙,丙D.丙,乙,甲
20.(2015•南京)分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图象可知,两种物质的密度之比ρ甲:
ρ乙为( )
A.1:
2B.2:
1C.4:
1D.8:
1
21.(2015•广安)下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法,你认为正确的是( )
A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大
B.同种物质的密度一定相同
C.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大
D.密度跟物质质量成正比,跟体积成反比
20题21题
22.(2015•南充)一只空瓶装满水时的总质量是350g,装满酒精时的总质量是300g(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3),则该瓶的容积是( )
A.350cm3B.300cm3C.250cm3D.150cm3
23.(2015•枣庄)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图象如图所示.量杯的质量与液体的密度分别是( )
液体与量杯的质量m/g
40
60
80
100
液体的体积V/cm3
20
40
60
80
A.20g,0.8×103kg/m3B.60g,0.8×103kg/m3
C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,1.0×103kg/m3
23题24题25题
24.(2015•河池)两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.a的密度是b的密度的2倍
B.b的密度是a的密度的2倍
C.a的密度是0.5×103kg/m3
D.a、b的密度与它们的质量、体积有关
25.(2015•眉山)有一体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是( )
A.用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘
B.此固体的密度为8×103kg/m3
C.把此固体带到月球上,质量变为原来的
D.把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3
26.(2015•广州)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )
A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等
27题28题
27.(2015•恩施州)小江进行了如下测量:
①用天平测石片的质量m;②往烧杯中加适量水浸没石片.在水面位置作上标记.取出石片,用量简取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示.量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积.③计算出石片的密度ρ.根据以上步骤,测出的密度值会( )
A.偏大B.无偏差C.偏小D.无法确定
28.(2015•泸州)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是( )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时,天平的读数是44g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D.计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
29.(2015•东营)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是( )
A.用天平测量小石块的质量m1
B.用天平测量量筒的质量m2
C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的休积V1
D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总休积V2
30.(2015•临沂)学习了密度知识后,李红想测出项坠密度.制作如下实验计划:
①把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;②将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;④在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;⑤根据实验数据计算项坠的密度.测量项坠密度的实验顺序正确的是( )
A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤
31.(2015•岳阳)我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料,其密度仅为0.16kg/m3,则( )
A.该材料体积越大,密度越大
B.1m3的该材料质量为0.16kg
C.该材料制的物品带到太空,质量减小
D.该材料适合做打桩用的重锤
32.(2015•梧州)下列实际生活应用中,主要从密度角度考虑的是( )
A.用钨做白炽灯泡的灯丝
B.用塑料做插座的外壳
C.用水做汽车发动机的冷却液
D.用塑料泡沫做电影场景中的道具
33.(2015•钦州)物理知识在生产生活中应用广泛,例如:
①用水对汽车发动机进行循环散热;②用泡沫塑料作为救生衣材料;③用塑料制造插座和开关的外壳;④用盐水进行农业选种.其中,运用了密度性质的是( )
A.①②B.②③C.②④D.③④
36.(2015•武汉)下表是水的密度随温度变化的数据.分析表中的数据不能得出的结论是( )
t/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
ρ/(kg▪m﹣3)
999.84
999.90
999.94
999.97
1000.00
999.97
999.94
999.90
999.85
A.水凝固成冰时体积会变大
B.水在4℃时密度最大
C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小
D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小
34.(2015•邵阳)航天器外壳要轻巧耐高温,航天器外壳材料应具有的特性是( )
A.密度大、熔点高B.密度小、熔点高
C.密度大、熔点低D.密度小、熔点低
35.(2015•烟台)在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是( )
A.天平、量筒、烧杯B.天平、烧杯、刻度尺
C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺
36.(2015•黄冈)水是一种资源,也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石;冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是( )
A.石头裂开后密度减小
B.石头裂开后密度增大
C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开
D.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开
二.填空题
37.(2015•梧州)一根质量分布均匀的铅笔芯,用去三分之一后,其质量 ,密度 .(以上两空均填“增大”、“不变”或“减小”)
38.(2015•桂林)用天平测量某木块的质量,示数如图所示,则该木块的质量为 g.
41题42题43题
39.(2015•青海)调节天平时,发现指针位置如图(甲)所示,此时应将右端的平衡螺母向 调(填“左”或“右”),使天平平衡.测铜的质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图(乙)所示,则铜的质量是 g.铜的密度ρ=8.9×103kg/m3,它的物理意义是 .
40.(2015•无锡)用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的 盘,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为 g.
41.(2015•恩施州)在使用天平测物体质量时,把物体放于天平左盘,在右盘加上砝码,经过调节,指针和游码的位置如图所示.则接下来的正确操作是 .
44题45题
42.(2015•济宁)小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(如图所示),依据图中信息,你有哪些发现?
写出其中的两条:
(1) ;
(2) .
43.(2015•黑河)某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了 cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
44.(2015•哈尔滨)在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4g,体积为20cm3,则样本的密度为 g/cm3;课桌的体积为 m3.
45.(2015•东营)质量为0.5kg的空瓶,装满水后的总质量为2.0kg,装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为 kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3)
46.(2015•娄底)目前,“全碳气凝胶”是世界上最轻材料.一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g,则它的密度为 kg/m3;实验发现,用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,说明这种材料具有很强的 .(选填“塑性”或“弹性”)
47.(2015•贵州)一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3,则其密度为 kg/m3,合 g/cm3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
48.(2015•巴中)质量为300g,体积为500cm3的木块,木块的密度为 kg/m3
49.(2015•兰州)甲乙两个金属块,甲的密度是乙的
,乙的质量是甲的2倍,那么甲的体积是乙的 倍.
50.(2015•郴州)一瓶标有“555mL”字样的纯净水,水的质量是 g;小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是 kg/m3.
51.(2015•烟台)如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,甲液体的密度 乙液体的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)
51题52题53题
52.(2015•安顺)小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是 kg/m3,另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是 g.
53.(2015•百色)小明在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时,得出了如图所示的图象,由图象可知:
①相同体积的甲、乙两种物质 的质量较大.②密度大的物质是 .
54.(2015•益阳)建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1×10﹣3m3,测得其质量为2.6kg,则这种沙石的密度为 kg/m3,若用载重4t的卡车运送,需运送 车.
55.(2015•汕尾)一个容器的质量为200g,装满水时总质量是700g,装满某种液体时总质量是600g,这个容器的容积是 cm3,此液体的密度是 kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
56.(2015•天门)在一小桶中分别装满密度已知的四种不同液体后,用弹簧测力计分别测出了它们的总重,记录结果如表所示.由表中数据可知,小桶受到的重力为 N.若在小桶中装满另一种液体时,用弹簧测力计测得其总重为2.4N,则该液体的密度为 kg/m3.
液体密度/(g/cm3)
0.8
1.0
1.2
1.4
弹簧测力计示数/N
1.6
1.8
2.0
2.2
57.(2015•盐城)小明用天平和量筒测量矿石的密度.先杷天平放在 桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量如图所示,矿石的质量为 g,接着他测出矿石的体积为20cm3.则矿石的密度为 kg/m3.
57题58题
58.(2015•聊城)如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验.由图可知,金属块的质量为 g,金属块的密度为 kg/m3.
59.(2015•衢州)篆刻社团的小柯,对篆刻印章的石头的密度进行测量,相关过程及数据如图,由石头的密度为 g/cm3.
59题60题
60.(2015•徐州)小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为 g.经过计算可知,奶茶的密度为 g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
61.(2015•烟台)我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大,冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积 (选填“变大”、“变小”或“不变”),密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
62.(2015•宜昌)水具有反常膨胀的特性,在0~4℃范围内它是热缩冷涨的,因而水在 ℃时密度最大.寒冷的冬天湖里的水总是首先从 (选填“水面”或“水底”)开始凝固.
63.(2015•曲靖)油漂浮在静止的水面上,说明油的密度 (填“大于”“等于”或“小于”)水的密度.
三.实验题
64.(2015•宿迁)小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.
(1)小明将天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图a所示,小明应将平衡螺母向 调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明将矿石放在天平的左盘.通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是 g.
(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的密度ρ= kg/m3.
(4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果偏 (选填“大”或“小”).
65.(2015•黔东南州)洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示.
(1)他应采取的措施是:
将天平的平衡螺母向 移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:
“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
① , .
(3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是 g,密度 g/cm.
66.(2015•丹东)小勇在江边拾到一块鹅卵石,他想知道这块鹅卵石的密度.于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量:
请将表格中的空白处补充完整.
石块的质量m石/g
量筒中水的体积V水/cm3
石块放入后的总体积V总/cm3
石块的密度ρ石(kg/m3)
30
40
10
(1)若在测量石块质量的过程中,当他向右盘添加最小砝码时,指针偏向分度盘中线的右侧;当拿掉最小砝码时,指针偏向分度盘中线的左侧,接下来他应该 ,才能准确测出石块的质量.
(2)在测量过程中,小勇若按照BCA的顺序进行测量,则测量的密度值会 .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
67.(2015•泉州)小红同学为了测量大豆的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,如图1所示.使用前,他应进行的操作是:
首先 ,然后 ,使指针尖儿对准分度标尺的中央刻度线.
(2)为了测量大豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图2所示,则瓶和水的总质量为 g.
(3)把48g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111克,根据溢出水的质量可求出大豆的体积为 cm3.
(4)算出这种大豆的密度为 g/cm3.
(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏 .(选填“大”或“小”)
68.(2015•镇江)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究.
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节;
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;
③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量,他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示.由图象可知,合金块的质量与体积成 比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为10cm3则它的质量m= g;
(2)小军接着对水进行研究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点,由此推断:
水的质量与体积的关系图线是 (选填图5中“乙”“丙”或“丁”)
69.(2015•河南)小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.
(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:
.
(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:
①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为 g.
②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为 cm3.(已知ρ水=1.0xl03kg/m3)
③测出小木块的密度是 g/cm3
(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度.请你将下列测最步骤补充完整:
①在玻璃杯中装入适盘的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;
② ;
③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm;
④小木块密度的表达式:
ρ木= .(用测量的物理量和已知量的符号表示)
70.(2015•赤峰)小刚同学要测量一块形状不规则金属块的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到 ,然后调节平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平测量金属块的质量.当天平平衡时,放在右盘的砝码和游码位置如图1所示,则金属块的质量为 g.
(3)他发现金属块放不进量筒,改用如图2所示的方法测量金属块的体积,步骤如下:
a、往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没,在水面达到的位置上做标记,然后取出金属块.
b、先往量筒中装入40mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余的水的体积如图3所示,则金属块的体积为 cm3.
(4)计算出金属块的密度为 kg/m3(保留一位小数).
71.(2015•锦州)实验室有如下器材:
天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)
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