卷3备战中考语文名校地市好题必刷重庆专用解析版.docx

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卷3备战中考语文名校地市好题必刷重庆专用解析版

备战2021年中考语文【名校地市好题必刷】全真模拟卷·1月卷（重庆专版）

卷三

（满分150分，考试用时120分钟）

一、语文知识及运用（30分）

1．下列句子中加点字注音有误的项是（3分）

A．像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳（yì）。

B．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折（shé）了本。

C．必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kuāng）骗。

D．国王是礼貌是恪（kè）守时间。

【答案】A

【解析】

A．摇曳（yì）----yè。

故选A。

2．下列词语书写全部正确的一项是（3分）

A．探求鲁钝箴言言不及意

B．星宿傲慢调停骄揉造作

C．乖巧端样伶俐相得益彰

D．觅食玄虚墨守不言而喻

【答案】D

【解析】

A．意——义；

B．骄——矫；

C．祥——详；

故选D。

3．（2020·重庆江津区·九年级月考）下列句中加点词语使用错误的一项是（3分）

A．科幻作家在他们的作品中创设了许多不可思议的设想，谁又能保证这些设想多年后不会成为现实呢?

B．鸿达公司要求公司员工在为顾客服务时，要身临其境地为顾客着想，不能只顾自己。

C．常言道，独木不成林，一花难成春。

一个人再能干，离开了集体也做不成大事。

D．桃花村的村民依靠当地优美的自然环境，大力发展旅游业，走上了致富路，真是“一方水土养一方人”。

【答案】B

【解析】

A．不可思议：

现多指无法想象，难以理解。

使用正确；

B．身临其境：

指亲身面临那种境地。

语境使用错误；

C．独木不成林：

比喻个人力量有限，办不成大事。

使用正确；

D．一方水土养一方人：

不同地域上的人，由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同，导致思想观念和文化性格特征也不同。

使用正确；

故选B。

4．（2020·重庆江津区·九年级月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

新型冠状病毒肺炎如何确诊？

新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段“核酸检测”。

那么，什么是“核酸检测”呢？

，，，，，如结果呈阴性，则表明被测试者可能并没有感染这种病毒。

①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸

②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒

③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的

④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称

⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一

A．①②③⑤④B．④①③⑤②C．④⑤③①②D．①④⑤③②

【答案】C

【解析】

前面一句“什么是‘核酸检测’呢？

”提出疑问，后面的内容是回答。

而要弄明白核酸检测，先要弄明白什么是核酸。

从所填的五个句子中，可以选出④⑤两句，承接问题而来，而且这两句的顺序是④⑤，因为⑤缺少了主语，承前省略，接下来查找①②③项，会发现①②说的就是核酸检测及其结果，也和后面的“如结果呈阴性”连贯，③应该放在①②之前，承接对核酸的介绍，来说明病毒的主要成分之一就是核酸。

因此，正确的顺序应该是④⑤③①②，本题选C。

5．（2021·重庆重点中学十校第一次月考）读下列文字，仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。

（4分）

现代诗人卞之琳在《断章》一诗中写道“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

”独特的意象选取，构造出意蕴丰富而又朦胧的审美意境，引人无限遐想。

读现代诗歌，总能在悠扬的韵律里、“陌生化”的语言中感受到诗歌的魅力与诗人的情感。

《我爱这土地》中艾青歌唱“为什么我的眼里常含泪水？

因为我对着土地爱得深沉……”，那是对土地的挚爱；《我看》里穆旦抒写“我看流云慢慢地红晕，无意沉醉了凝望它的大地”，那是对自然的热爱；____________________________________，________________________；_______________________________，___________________。

【答案】示例：

《乡愁》里余光中感慨“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，那是对祖国深深的思念；《你是人间的四月天》中林徽因描绘“雪化后那片鹅黄，你像新鲜初放芽的绿”，那是对四月天的钟爱。

【解析】

本题考查对句子的仿写。

解答时，注意分析例句的句式特点和修辞手法，这里主要是引用诗歌中的句子进行仿写。

示例：

《再别康桥》中徐志摩轻吟“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”，那是对康桥的不舍；《雨巷》中戴望舒期盼“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”，那是对希望的追求。

6．名著阅读（6分）

（1）阅读《水浒传》，回答下面问题。

当下立住脚看，只见远远地黑凛凛-条大汉，吃得半醉，一步一颠撞进来．A看那人时，却是经市有名的破落户泼皮，叫做牛二，专在街上撒泼，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不了；以此满城人见那厮来都躲了。

却说牛二抢到A面前，就手里把那口宝刀扯出来，问道：

“汉子这口刀要卖多少钱？

”A道：

“祖上留下宝刀，要卖三千贯。

”牛二喝道：

“什么鸟刀！

要卖许多钱！

我三十文钱买一把，也切得肉，切得豆腐！

你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀？

”A道：

“洒家的须不是店上卖的白铁刀。

这是宝刀。

”牛二道：

“怎地唤作宝刀？

”A道：

“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。

”牛二道：

“你敢剁铜钱么？

”A道：

“你便将来，剁与你看。

”……

文中A是谁（______），其绰号是（______）。

本文节选自《水浒传》第十二回：

梁山泊林冲落草，汴京城_____（请在横线上补充故事情节）（3分）

（2）阅读《艾青诗选》，回答下面问题。

礁石

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它的脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

（1954年7月25日）

该诗运用了拟人手法，赋予了____（填写意象）人的生命，使之人格化，生动形象地表现出了它____、____的精神。

（3分）

【答案】

（1）杨志青面兽杨志卖刀

（2）礁石坚强不屈乐观自信（后两个空意思相近即可）

【解析】

（1）此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。

解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。

要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。

文本出自《水浒传》。

“杨志卖刀”这一情节大致是：

青面兽杨志因弄丢了花纲石，被高太尉赶出了殿帅府。

因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。

杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。

杨志祖传宝刀的好处第一件，砍铜剁铁，刀口不卷，第二件叫“吹毛得过”，都被证实。

第三件叫“杀人不见血”。

牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。

（2）考查对诗歌意象和主旨的理解。

这首诗讴歌的对象是“礁石”。

从诗文内容看，它具有无比坚定的意志和英勇顽强的抗争精神，任凭“无休止”的狂风恶浪吹打，依然昂首挺胸；尽管“脸上和身上”留下了“像刀砍过”的累累伤痕，却毫无畏惧、决不退缩，照样岿然不动，并且还“含着微笑，看着海洋”带着必信的信心和无比乐观的精神，笑迎更猛烈的挑战，承受更严峻的冲，是一个大无畏的英雄形象。

显然，这“礁石”象征前仆后继、英勇顽强的中华民族，象征不畏强权、不息抗争的全世界被压迫的民族和人民。

据此可作答。

7．综合性学习（8分）

近日，重庆某中学开展“垃圾分类、你我同行”的主题活动，请你参与并完成以下内容。

（垃圾分类我宣传）

（1）为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。

（2分）

（垃圾分类我策划）

（2）为积极响应学校的号召，你班决定持续开展活动。

请你设计三种与“垃圾分类”有关的活动，写出活动的名称。

（3分）

活动一：

活动二：

活动三：

（垃圾分类我谏言）

（3）请你综合下面三则材料，概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。

（每条不超过15个字）（3分）

（材料一）日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家，每年只有410公斤；也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。

每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子：

可燃垃圾（包括果皮、菜渣等）是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。

（材料二）英国每个家庭都有3个垃圾箱：

黑色，装普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。

社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。

普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。

（材料三）瑞士每年垃圾产量总体上在增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。

其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。

在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱。

垃圾清运公司由三家民间团体联合组成，他们发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。

公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次。

此外在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置。

经验一：

经验二：

经验三：

【答案】

（1）积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。

（2）演讲比赛，主题班会，黑板报，手抄报等活动（要有活动主题）

（3）①公共场所有垃圾分类回收装置；②家庭按规定完成垃圾分类工作；③专门机构定期清运不同种类垃圾；④根据不同的垃圾类别合理处置；⑤提高可回收利用垃圾的回收率。

（答出三条即可）

【解析】

（1）考查学生的运用语言的综合能力。

宣传标语要语言简洁、具有宣传性。

简洁：

句式简短、字数较少、表达准确。

宣传标语要围绕主题“垃圾分类、你我同行”，从活动的内容或意义方面拟写作答，最好使用对偶句的形式。

答案是多元的，符合题目要求即可。

示例1：

垃圾分类扔，节约环保又卫生；示例2：

垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。

（2）本题考查学生对活动项目的设计能力。

主题活动栏目设计，一般可以从“演讲比赛、图片展、报告会、主题班会、主题歌咏比赛、办一期手抄报”等方面来设计。

本题作答可围绕着“垃圾分类、你我同行”这一主题，设计活动项目，如：

如何做好垃圾分类的主题班会；自办一张做好垃圾分类手抄报；小组为单位到街头宣传垃圾分类重要意义等。

答案是多元的。

（3）考查对文本内容的筛选与概括。

本题可重点结合材料一中的“每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日子”；材料二中的“每个家庭都有3个垃圾箱……垃圾则由专门机构定期回收”；材料三中的“超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机”“顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱”“发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维”“利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次”“在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置”等内容，用自己的话进行概括，注意语言简洁，每条不得超过15个字。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累

8．（2020·重庆江津区·九年级月考）默写填空（10分，每空1分）

（1）_____________，山雨欲来风满楼。

（徐浑《咸阳城东楼》）

（2）怀旧空吟闻笛赋，__________________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）三年谪宦此栖迟，__________________。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）_____________，凫雁满回塘。

（温庭筠《商山早行》）

（5）_____________，__________________，上下一白。

（张岱《湖心亭看雪》）

（6）李白在《行路难》中引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的诗句是_，_________________。

（7）天南地北，别时容易见时难。

李商隐在《无题》中连用两个比喻表达离别后的情深谊长、至死不渝的诗句是_______________，______________。

【答案】溪云初起日沉阁到乡翻似烂柯人万古惟留楚客悲因思杜陵梦雾凇沆砀天与云与山与水闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

【解析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意是诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“溪、惟、凇、砀、钓、炬”等字词容易写错。

（二）阅读下面文言文，完成9-12题。

（15分）

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。

”噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

9．解释下列加点的词语。

（4分）

（1）增其旧制制

（2）前人之述备矣备

（3）沙鸥翔集集

（4）滕子京谪守巴陵郡谪守

10．翻译下列句子。

（4分）

（1）越明年，政通人和，百废具兴。

（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

11．下列选项中不正确的一项是（3分）

A．这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论，是全文的中心所在。

B．“不以物喜，不以已悲”是从反而肯定，批评了“迁客骚人”“以物喜”，“以已悲”的“览物之情”

。

C．“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定，应考虑国家大事，不应悲喜无常。

D．“噫！

微斯人，吾谁与归？

”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。

12．结尾作者发出“微斯人，吾与谁归？

”的慨叹，周敦颐《爱莲说》中也有“莲之爱，同予者何人？

”的感慨，试比较二者的感慨有何区别。

（4分）

【答案】

9．

（1）规模

（2）详尽（3）停息（4）因罪贬谪流放，出任外官

10．

（1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。

（2）我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？

11．D

12．范仲淹通过此句一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远。

另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

周敦颐只是表达了对知音甚少的感慨，范仲淹则是慨叹忧国忧民的人太少

【解析】

9．本题主要考查点是文言实词的理解。

解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

注意“制”，古今异义，古义为“规模”；翔集，时而飞翔，时而停歇。

集，栖止，鸟停息在树上。

10．本题考查文中重点句子的翻译。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

句中重点词有：

（1）政，政事。

通，通顺。

和，和乐。

具，通“俱”，全，皆。

兴，复兴。

（2）尝：

古今异义，曾经。

求：

探求。

古仁人：

古时品德高尚的人。

心：

思想（感情心思）。

11．D“流露出作者的一种悲观情绪”错误，表示对滕子京的慰勉和规箴之意，表达了作者曲高和寡的孤独之感。

故D不正确。

故选D。

12．此题考查对文章结尾含义的理解，解答此题需要在理解全文的基础上和作者的写作目的上来体会。

《岳阳楼记》借描写岳阳楼的周围景物，通过对“迁客骚人”览物之情的分析议论，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐”的宏大政治抱负。

《岳阳楼记》表达的是希望滕子京能有这样的抱负，同时表达自己也拥有这样的伟大抱负。

《爱莲说》全文以物喻人，托物言志。

通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的事态的厌恶和鄙视，表达了对知音少的感慨。

可据此作答。

参考译文：

庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。

到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。

嘱咐我写一篇文章来记述这件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。

洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。

这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。

前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。

这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。

至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。

有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。

渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！

这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。

唉！

我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？

是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。

这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。

虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？

那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？

唉！

如果没有这种人，我同谁一路呢？

写于庆历六年九月十五日。

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面文学类文本，完成13-17题。

（22分）

父亲的光

周进平

①应该是一个很特别的冬天。

父亲所在的石灰厂垮了，他成了一名普通农民，心情郁闷到极点。

父亲又大病一场，恰好那个时候，奶奶从梯子上摔了下来，摔得很重，经抢救才保住了性命。

还有弟弟在一棵树上玩耍，树枝插进了眼角，在省城大医院里动了手术，差点瞎了。

②这突如其来的一系列打击，特别是经济上的打击，让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。

③直到有一天下午，我放学回家，还没有进家门，就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声，这声音非常悦耳。

我一进门，父亲就拉我过去，这让我有点受宠若惊，他指着地上一堆莲藕给我看，那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着。

这天，父亲去挖湖藕了。

家乡有许多湖泊，野藕遍地是，但是相对好挖的地方已经被人承包了起来，只有那些湖泥很深，相对贫瘠的地方可以任意挖。

但要挖起来也是相当费力，若肯出力，掀开一大片湖泥，在一米多深的地方，还是能够挖到一些野生的莲藕的。

于是，失去工作的父亲干起了挖藕的营生。

④于是父亲开始早出晚归。

晚上回家，在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到称秆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。

⑤很长一段时间里，我们都不知道父亲挖藕的地方，更不知道他是先将冰块敲碎，弄干湖里的水，再用工具一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一会儿就看不到人影了。

⑥在弄清楚了父亲在挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。

第一次给他送饭的时候，我差点哭了。

一大片的泥泞地里，到处是翻开的淤泥，遍布大大小小的坑洼。

寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。

我跑到湖堤的高处，只望到黑茫茫的一片，我大声地喊“爸爸”，一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响。

我沿着湖堤来回地跑，不停地呼喊，北风呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。

我心里焦急万分，怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生，我不敢想下去，一边“哇哇”地哭了起来，一边冲进了湖里的淤泥里。

沿着风干了的湖泥，我爬上了一个干枯的泥堆，四下望了望。

⑦我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，内心一下子振奋来，快步地朝那个方向跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。

⑧我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了，或是受点小伤。

当我的呼喊声已经足够传至那个泥坑的时候，从里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。

刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我突然感觉到自己累得上气不接下气，嗓子干冷得难受极了，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。

他一边打开饭盒，要我坐下，问：

“你是怎么找到我的？

”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：

“这边有一丝亮光。

”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。

⑨那一年冬天，父亲挖了65天藕，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。

⑩这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。

父亲从村干部到厂里的中层领导，应该说来是比较顺利，在中年却遭遇到了许多不幸，那段最困难的年月，应该是父亲人生最为灰暗的日子。

但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候，教会我们怎么去做。

13．结合第⑥——⑧段，补全下面表格。

（4分）

事件

感情变化

很难发现父亲的身影

A______

看见微弱的亮光

振奋起来

看见父亲在张望

B______

14．联系上下文，赏析下面句子。

（4分）

寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。

15．结合文章，具体分析父亲是个怎样的人。

（4分）

16．结合全文，简要分析标题“父亲的光”的含义。

（4分）

17．文中第⑧段找到父亲后，“我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他”，请紧扣文章内容，描写“我”此刻的心理活动。

（6分）

【答案】

13．A焦急万分B激动万分

14．运用环境描写，渲染了冬天寒冷阴沉的气氛，烘托了“我”在泥湖里找不到父亲时紧张害怕的心理，同时侧面表现出父亲挖藕条件的恶劣。

15．性格坚强、勇于承担家庭责任：

父亲失去工作后，作为家中的顶梁柱，干起了挖藕的营生，最终挺了过来；坚忍、自强不息、吃苦耐劳：

他连续挖了65天藕，且挖藕环境恶劣、艰辛。

16．既指父亲在泥湖里挖藕时照明用的灯光。

也象征着父亲在人生最灰暗最困难的时候，自强不息、勤奋努力地去改变糟糕的现状，用他吃苦耐