主题日活动策划.docx

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主题日活动策划

主题日活动策划

篇一：

主题团日活动策划书

工商管理学院

缘聚人力自律成才

“养成教育：

自律管理伴我行”

主题团日活动

10级人力资源管理

（1）班

20XX年11月25日

一、活动概述?

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（一）活动名称?

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（二）活动背景?

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（三）活动主题?

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（四）活动对象?

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（五）活动形式?

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（六）活动时间?

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（七）活动地点?

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（八）活动邀请嘉宾?

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二、活动安排?

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（一）前期准备?

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（二）活动流程?

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（三）后期工作?

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三、经费预算?

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四、活动可行性分析?

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五、工作安排?

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六、活动负责人?

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一、活动概述

（一）活动名称

“养成教育：

自律管理伴我行”主题团日活动

（二）活动背景

播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

细节养成习惯，习惯决定成败。

良好的自律习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。

为促进学生良好自律习惯的养成，提高广大青年学生对养成教育重要性的认识，帮助青年学生完善自我发展成长体系，从而进一步加强学风建设，营造健康向上的育人环境，我校积极倡导各班级组织开展“养成教育：

自律管理伴我行”主题团日活动。

经我班团支部及班委会决定举办“缘聚人力，自律成才”主题班级座谈会，加强班级成员对养成教育认识和对自律成才的意识。

（三）活动主题

“缘聚人力，自律成才”

（四）活动对象

工商管理学院10级人力资源管理

（1）班全体同学

（五）、活动形式

主题团日座谈会

（六）、活动时间

20XX年12月2日晚7：

00-9：

00

（七）、活动地点

四栋博雅楼304号教室

（八）、活动邀请嘉宾

辅导（:

主题日活动策划）员胡利军老师

二、活动安排

（一）前期准备

1、组织召开班委会，商讨如何有效的开展本次活动，以使同学

们更好的体会到班次活动的意义。

2、联络辅导员给予我们指导，以便于更好地举办活动。

3、物品准备

（1）、与学院协商活动期间所用场地及物资设备。

（2）、购买活动所需物品：

矿泉水、气球、彩带、会议记录纸、dV

摄像机租用、横幅、黑色笔

4、活动宣传

（1）、由团支部及班委召开会议，向本班同学进行宣传及活动意义

的讲解

（2）、在班级群共享中上传本次活动文件并通知每个宿舍长带领宿

舍成员下载并仔细研读，并且向团支部及班委提出可行的建议。

（二）、活动流程

1、第一阶段

（1）、由主持人宣布本次座谈会开始，并大致讲解本次座谈会的

主要内容以及活动意义等等

（2）、由辅导员为我们讲话，让我们的座谈会有个精彩的开始

（3）、由主持人用多媒体放映关于本次主题团日活动的视频，在简短的视频的感染中我们展开本次座谈会的主要内容

2、第二阶段

（1）、看完视频后，由主持人宣布全班同学关于“养成教育：

自律管理伴我行”主题进行分组讨论，可自选相关主题进行分析讨论，限时十分钟

（2）、由主持人宣布依次由团支部及班委发言，主要讲述我们团支部及班委对本次活动的认识以及活动意义的相关认识等

（3）、由主持人宣布每组同学针对讨论结果依次积极主动发表观点，要求内容贴近主题，并对团日活动的主题进行进一步展开，内容丰富、有感染力，真实且具有时代感

3、第三阶段

（1）、由主持人播放音乐并宣布由班级成员分组上台在“缘聚人力，自律成才”横幅上签字，以此表示我们对此次活动的肯定及深刻认识，宣扬我们10级人力一班对此次活动的积极态度

（2）、支持人宣布由辅导员为我们总结陈词，主要对本次会议的举办给予指导意见，补充我们的不足及活动的成功之处

（3）、最后班级集体合影留恋，共同庆祝这次活动的圆满举办

（三）、后期工作

由班委清理会后现场，保持教室整洁

篇二：

主题团日活动策划书

**师范学院08级*****班5月主题团日活动策划书

一、活动主题：

“手牵手，我们一起走”

二、活动目的：

时光如水，生命如流，眨眼之间，我们已经来到这个大学校园快两年了，大

家都有哭过，有笑过，有高兴过，也有无奈过。

在这个社会里，校园是最纯洁，欢声笑语最多，也是回忆最多的地方。

还有两年我们就要毕业了！

校园里的友情，同样也是很纯洁的，它不含杂质，没有社会里的利益、勾心斗角。

本次班会目的就是让同学们展示这两年来所学到的东西，回忆两年来的点点滴滴，对那些曾经帮助过我们的人进行感恩。

展望未来，珍惜剩下的两年大学时光！

给自己定一个目标，为了我们的目标而奋斗！

三、准备活动：

1、提前找人在活动地点画主题黑板，布置场地。

2、告诉主持人活动流程。

3、全班同学自由发挥，展示自己的才能，内容不限。

4、通知参与人员时间，地点及注意事项。

四、活动地点：

**师范学院音乐学院音乐楼407教室

五、活动用具：

话筒，同学们的才艺展示用具自备，音响。

六、活动时间：

20XX年五月

七、活动负责人：

团支书：

@@@电话：

@@@

宣传委员：

@@@电话：

@@@

组织委员：

@@@电话：

@@@

八、参加人员：

音乐学院08级@@@@班全体成员

九、活动方式：

演讲、回忆、表演、思考

十、活动内容及流程：

1、会场布置

2、主持人开场致辞，由主持人带动气氛，回忆我们这两年来的点点滴

滴，让同学们回忆并感激一下这些年来，曾经帮助过我们的人们，

并在心理默默的对他们说一声谢谢。

3、全班同学自由发挥，展示自己的才能，内容不限！

4、由主持人带动气氛，说说同学们未来的打算，接下来两年准备都干

些什么，毕业以后何去何从？

5、由主持人进行总结。

十一、活动预期效果：

通过这次主题班会，是同学们了解到了学生时代的美好，青春只有一次，过去了，就再也回不来了，要好好珍惜我们现在所拥有的一切，对未来充满希望，怀着满腔热血去奋斗。

展现当代大学积极向上的风貌。

十二、活动预算：

布置教室所需要的彩带，气球等。

10元（多退少补）

十三、安全预算：

1、在回忆美好过去的时候，有些同学未免会对一些人，一些事产生不满行

为。

要做好调节工作，防止吵架，打架的行为出现。

2、如遇发生火情,则有班干部,党员带头,有序的组织同学有序疏散,并用视情况用消防设备灭火和通知老师.

3、如发生地震,视楼层高低,由班干部,党员带头往安全出口有序疏散或在房间相对安全的地方进行躲避.

篇三：

读书日主题活动方案

最是书香能致远——“世界读书日”主题活动方案

一、活动背景

阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。

4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。

4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子；4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。

4月23日也是我国思想家、文学家魏源的生日，是中国思想家、文学家朱熹忌日和中国文学家汤显祖忌日。

为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。

多读书吧，这就是我的希望。

”

为了扎实推进“书香校园行动”，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。

二、活动目的及意义

1、通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深，拓展学生的知识面。

2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，在书香中成长、在书香中成人，在书香中成才。

3、以读书节活动为载体，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯；

4、通过活动，进一步推动书香班级、书香学校、书香家庭的建设。

三、活动主题：

我读书，我快乐，我成长

四、活动口号

1、春天——我与阅读同行

2、读书好，好读书，读好书

3、我读书，我快乐，我成长

4、多读书吧，这就是我们的希望！

五、活动时间：

第11、12周（4月19日—30日），

4月23日为“世界读书日”。

六、活动方式

以形式多样的读书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。

七、活动的组织分工

成立读书指导小组，温逸洪校长为组长，少先队、教导处具体负责，其它部门协调开展。

1、联系书商，开展“品味书香，助你成长”书展活动和“我为孩子送本书”活动，鼓励家长给孩子送一本有益的书。

（负责人：

教导处谭奕军主任）

2、推荐阅读书目，制作宣传单张。

（负责人：

语文科组任海燕老师）

3、布置好班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造读书氛围。

（负责人：

德育处黄静宜主任和各班主任）

4、捐赠图书，共献爱心。

增添、更新班级图书角图书，继续开展“图书漂流”活动。

（负责人：

德育处黄静宜主任和各班主任）

5、横幅宣传：

多读书吧，这就是我们的希望！

（负责人：

总务处欧阳主任）

6、广播站、电视台宣传。

把活动开展的详细消息进行宣传（负责人：

李梦老师）

7、新闻采写和报道：

（负责人：

魏国勇、肖源源老师，红领巾小记者）

八、活动安排

（一）阅读阶段（20XX年4月23日—25日）

1、晨读：

各语文教师进教室为学生诵读经典；广播站宣传世界读书日，借此推动全民读书。

（负责人：

语文科组任海燕、李梦老师）

2、4月23日，大课间时间：

周副校长宣布读书日活动正式开始；少先队员代表宣读《阅读倡议书》；少先队公布“读书日”活动安排；全校齐诵本届读书节宣传口号；教导处宣布书展开幕；“红领巾小记者”开展采访活动。

（负责人：

魏国勇老师）

6、中午：

全校读书时间，师生共同静静阅读一小时。

（负责人：

魏国勇老师和当天午托老师）

7、下午4：

00—5：

00，各班结合本班同学读书情况，开展多种形式的阅读展示活动。

由各班自定计划。

8、晚上：

家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

（负责人：

班主任和学生家长）

（二）展示阶段（20XX年4月26日--28日）

1、班（年）级展示：

（负责人：

各班主任）

（1）20XX年4月28日前，级段范围内在年级组之间相互对调对古诗文诵读进行展示；

（2）班级图书角展示；

（3）班级读书名言、宣传板报展示；

（4）各班开辟“读书专栏”展示学生读书成效，如：

读书名言、好书简介、读书卡、读后感等。

2、学校展示：

（负责人：

教导处、少先队）

（1）设计书签：

全校学生美术课上设计，好的作品粘在本班门口。

（负责人：

美术科组）

（2）第十二周，举行班级读书会观摩活动，授课教师庄圳花老师（低年级学生绘本阅读的指导）；任海燕老师（中高年级学生课外阅读指导）（负责人：

教导处）

（3）各班选派一名学生参加全校诵读表演。

（负责人：

教导处、少先队）

（三）总结评比阶段（20XX年4月29日—30日）

系列活动计划实施完毕，学校对主题活动进行全面总结评比，开展“阅读之星”、“书香班级”评比活动，并将活动列入“星级班”工作常规考核。

九、几点要求

1、加强领导，周密部署。

本次系列活动是我校为了向伟大的著作和它们的作者致敬，为了增加我们少年学生的文学情操，为了引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮的重大文化活动，各部门要高度重视，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。

2、寓教于乐，健康有益。

这次系列活动主要是提倡全民读书，鼓励和引导小学生热爱学习，勤奋读书。

因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使学生在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。

各部门、各班按此方案认真组织学生开展活动，学校领导分头下到班级参加活动。