严格遵守规章制度十六篇.docx

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严格遵守规章制度十六篇

严格遵守规章制度十六篇

我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，教书育人，为人师表，服从领导安排，为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。

积极参加班主任远程培训，用学到的理论知识指导自己的班主任工作。

并且在日常工作中虚心向经验丰富的教师学习，提高自己的业务水平。

在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。

平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

作为一名班主任，我充分利用班会,做好学生的思想工作，在班会课上对全班进行思想教育;先由学生自己，然后大家对近期发现的问题以多种形式进行教育。

我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，使班级管理有法可依。

在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风,我班也得到了好几次流动红旗。

在今后的工作

中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

严格遵守学校的各项规章制度

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。

我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。

一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。

因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自强自律； 诚实守法，文明礼貌； 遵守公德，爱护公物。

河南财经政法大学滴水社团奖罚制度

1、各成员严格遵守本各部门的各项规章制度，认真执行各项决议。

2、与学校领导和老师进行积极的沟通，完善校滴水公益与学校领导间的交流平台。

3、部长、副部长会议随机召开，及时研讨部门工作，部署工作计划，总结工作经验教训，交流工作心得。

4、每次例会都要求签到。

5、成员如果有病假、事假，应事先跟部长、副部长请假，事后找部长或副部长了解相关会议内容。

成员要加强的时间观念，杜绝迟到现象。

6、每个月末对于工作最积极努力并有显著成绩的干事，给予表扬，适当加2~3分。

工作不负责任者根据情节做出相应的处分。

7、在学期末综合测评时，根据平时表现和会议出席情况，对积极认真的干事给予表彰加分，工作不负责任者给予批评，严重违反部门制度或违反部门制度屡教不改者将予自动退会

8、每次活动积极参与予以1~3学分奖励。

9、参与活动组织策划予以3~6学分奖励。

10、活动中表现优良者予以1~2学分奖励。

河南财经政法大学经济学院

滴水公益社团

2022.11.1

俗话说“没有规矩，不成方圆”。

规矩也就是制度。

国家要有法律法规制度，以此约束公民的行为，树立价值标准； 对于我们企业来说，规矩也就是规章制度，是企业内部的“法律”。

首先，规章制度能够保障公司管理的有序化、规范化，最大程度的降低运营成本； 其次，规章制度可以防止管理的任意性，充分保护员工的合法权益； 同时，它也是规范员工行为的规则，建立评判对错的价值标准，规范职业道德，使公司与员工双方的利益得以保障。

每个人首先有他的社会性，而成为一个企业的员工，职业身份和职业操守是第一位的。

我们的每一个规章制度都是依据国家法律法规，结合公司管理特点和企业文化来制定的。

它的目的不是为了惩罚和控制，而是为了实现管理的公平性，使企业和员工始终保持在同一价值标准内，为了同一目标努力，实现双方更好的可持续的发展。

我们的每一个规章制度都是建立在一视同仁的基础上，制度面前人人平等，每位员工都应严格遵守和执行，这也是一个员工具有职业精神和职业素养的表现。

作为新员工，初入一个陌生的职场环境，学习和执行规章制度尤为重要。

它是让你全面了解一个公司最直接的途径和手段。

它不仅仅是向你陈述公司的价值观，了解企业文化，同时让你更直观更清晰的了解在公司所拥有的基本权利、应履行的责任和义务，能够帮助你更快地适应新的工作环境，迅速地融入团队，愉快地开展工作。

作为入职后的老员工，认真学习和遵守规章制度，可以明晰工作流程和工作权限，保证日常工作的顺利和高效，减少和避免工作的错误性。

遵守工作程序，也能充分保护员工个人的利益。

同时，提升自身职业化，促进与企业的共同成长与发展。

作为公司管理层，要想更好的管理和领导员工，不仅要严格遵守各项规章制度，以身作则，做好表率，更应该在制度的执行过程中，做好监督和监管工作，指导、引导、纠正员工的行为，提高团队凝聚力，保证团队稳定性，提升团队竞争力。

规章制度是公司经营的准绳和纪律，具有必须服从的约束力，也就是说制度是严肃的。

公司每一项制度的推行、实施都有赖于每一位员工的努力。

我们倡导人性化的管理，因此，规章制度在建立建设过程中，也会随着工作实际情况进行不断的更新与完善，使之更具有推行性，更适应企业发展的需要。

虽然我们的制度具有约束性，但更需要大家自觉遵守和执行，任何无视或违反制度的行为，都要根据性质和情节受到程度不同处理，同时，公司也欢迎每位员工积极为公司的发展建言善策，为公司提出可行性管理措施的行为，也会受到嘉奖。

只有这样才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序稳健的发展。

篇二：

以身作则遵守公司规章制度的心得以身作则遵守公司规章制度的心得国有国法、家有家规，更何况一个企业。

近段时间，公司开展了以学习了解公司情况，学习各项规章制度和各种业务知识的培训学习。

回来后，结合自己的工作岗位，认真对照公司的各项规章制度，从而使我清醒地认识到，学习公司各项规章制度，遵守公司各项规章制度的重要性和必要性。

下面根据学习安排结合自己的实际情况，谈点心得体会：

一、通过对公司各项规章制度的学习，增加了对公司的了解，更增加了遵守公司规章制度的自觉性和紧迫性。

规章制度是一个企业发展的重要基础，是一个企业发展的保障，没有规章制度就没有企业的发展，就不可能达到预期的目的，正所谓“没有规矩不成方圆”。

相反,一个企业没有健全的规章制度，在发展过程中就会杂乱无章，就会无章可循，就会失去方向，从而影响企业的发展，只有人人都学规章制度，人人都按规章制度办事，企业才能得到有序的发展，企业才会越做越强，越做越大。

二、以身作则，做执行公司规章制度的典范。

通过本次学习，使我更加清醒地认识到，规章制度执行的好坏，对企业的发展至关重要，这就要求我们每个员工，特别是管理人员更应该以身作则，时时以执行规章制度为荣，处处做执行规章制度的表率。

作为一个公司的基层管理者更应该严于律己，以身作则，事事起模范带头作用，这样才能保障整个部门的纯洁性，才能调动整个部门自觉遵守各项规章制度的积极性，把公司的各项规章制度真正落实到实处，使每位员工都能自

觉遵守公司的各项规章制度，一切以规章制度为标准来要求自己，衡量自己。

三、认识自己的不足，改正自己的缺点。

通过对照公司各项规章制度的学习，充分认识到自己的不足：

一是对公司规章制度学习认识不够； 二是对各种岗位职责的内容理解不透彻； 三是自我约束，自我创新的能力不强； 四是以身作则自我要求的决心不大； 五是执行公司规章制度的力度不大，对本部门其他人员学习和遵守公司规章制度要求不高。

针对上述存在的问题，在以后的工作中应加以改正，具体措施如下：

一是平时对公司各项规章制度要加强学习，充分认识各项规章制度的内涵； 二是对各种岗位职责的具体内容要加以理解和剖析，认真履行工作职责； 三是增强自我约束的能力，认真分析工作中出现的情况，认真研究工作中出现的问题，增强自我创新，自我解决问题的能力； 四是以身作则，做遵守规章制度的模范，严格要求自己，不要事事表功，要处处表率； 五是严格要求本部门的其他员工，要加强学习，认真遵守公司的各项规章制度，加大对本部门的管理，严格要求每位员工，按章办事，坚决杜绝工作中出现的各种不良风气。

只有人人都遵守公司的各项规章制度，才能使企业的利益得到最大化，使企业得到最大的发展。

篇三：

为什么要遵守规章制度演讲稿

为什么要遵守规章制度

各位领导、各位同事：

大家中午好！

首先，先感谢公司给我提供了本次演讲的机会，同时也感谢某某副总和某某领导对我的培养。

我今天要和大家一起分享的是为什么要遵守规章制度。

孟子曾说：

“不以规矩，不能成方圆。

在日常生活中，“规范”和“制度”是无处不在、无时不有的。

大到一个国家，小到一个企业，都会有它的规章制度。

提到规章制度，我们大家可能首先想到的是关于罚款的规章制度，这样想就太狭隘了。

其实我们的规章制度还包括了每个部门和部门与部门之间的运行规范和运行流程等。

提到规章制度，我们很多员工都会想到被人管理，受人约束。

都觉得很无赖，为什么要选择遵守规章制度，可能有的员工认为我是不想被罚款或是不想失去这份工作，其实这样的想法都是非常错误的。

我们只有遵守规章制度、尊重规章制度，我们才能够学到规章制度，我们也只有学到规章制度，才能够利用规章制度来管理别人，才能够让别人支持我们的规章制度。

所有将军都是在战场上摸爬滚打出来的，所有的企业家都是从员工里面走出来的。

今天我们都羡慕我们的经理、厂长、总监、副总和李懂。

但和他们在一起工作中走出来的，为什么有的一直没有进步，甚至有的已经下岗了。

同样的工作环境，为什么会有如此大的差距。

规章制度就像马路上的警察和电子眼，当每位司机在马路上一遇到警察和电子眼时就会想，怎么这么讨厌，到处都是警察和电子眼。

当我们一塞车时就会想到这警察跑到哪里去了。

大家可想而知，如果路面上没有警察和电子眼。

自己的车想怎么开就怎么开，爱飙车就爱飙车，想必路面上一定会瘫痪，车祸将会几十倍甚至上百倍的增加。

后果将可想而知。

规范和制度是组织确保正常运营的最基本条件。

公司的每一个部门，都会依据本部门的职能制定相应的规章制度，以保证本部门工作顺利而高效地进行。

生产部门制定的规章制度，是为了提高公司的生产效率和保证产品的质量，以提升公司的形象。

人力资源部门制定的规章制度，是为了更好地为公司招募和培训人才等，以提高公司的人员素质„„

所以说，作为企业中的一员，做为一名员工，不论你是谁，都应该严格遵守企业规章制度。

制度面前人人平等，只有这样，才能提升个人的职业素质，企业才能做大做强。

公司才能长期健康的发展，作为一个员工就能长期、稳定的享受这份薪水。

不遵守制度，公司各部门之间相互不协调，领导各自为政，员工上班迟到早退，不听指挥，公司不能正常运转，无法获取利润，员工的一切工资、福利又从何而来？

小到一个家庭都有家规，家庭成员都得遵守； 更何况一个公司呢？

只有当我们都有心去遵守规章制度与流程，才能够去主动的学习我们的规章制度与流程；  只有当我们主动的去学习了规章制度与流程，才能够写出对应的规章制度与流程；

只有当我们能够写出规章制度和流程时，我们才会利用我们的规章制度与流程；

只有当我们会利用规章制度与规范流程之后，才能够去管理别人。

才能够证明你已经学到了更多的管理知识。

只有当你学到更多的管理知识的时候，我相信你的职位将有所提升；

当你的职位有所提升后我相信你的薪水才会提高。

当你的薪水提高后，相信你的生活才会发生改变。

由此可见，我们大家应该遵守我们的规章制度，通过学到我们的规章制度之后来改变我们的职位提高我们的薪水。

希望我们大家为了明天能够拿到更高的薪水而加油、努力。

谢谢大家。

演讲者：

张忠城

2022-9-10篇四：

遵守公司规章制度

遵守公司规章制度1.遵守公司一切规章制度，服从领导、做好本职工作2.以积极的工作态度、优质的工作质量、饱满的工作热情投身到工作中，努力提升公司形象3.谦虚好学，业务熟练； 做好客户来电来访工作，能随时为客户提供可行性的建议并使公司受益4.完成公司下达的销售目标5.做好每日、每月工作计划和工作情况并上报领导6.最好回访工作，把客户特别满意和特别不满意的人员记录在案，给人力资源部做绩效、奖惩提供参考，同时也第一时间掌握员工工作情况； 客户有重要建议的应即时领导； 客户有重大投诉的应在提出解决办法的情况下第一时间报告领导，协助领导即时处理客诉，以维护公司形象和客户对公司的满意度7.建立良好的客户关系，对客户进行跟进和维护，做好市场/客户的信息收集工作。

8.积极主动开发新客户9.爱护公司财产，妥善使用公司办公设备10.严守公司机密11.收集和分析市场情况、竞争对手的渠道和客户情况，为公司销售政策的制定提供依据12.做好尾款的回收工作13.勇于承担自己的过失，反思并吸取教训，不推卸责任14.谈吐得体，益与工作沟通、着装得体，符合工作场所、举止得体，符合工作角色15.工作时间如需出外勤，手机须随时保持开机状态16.不利用公司资源谋私利，不损害公司形象和利益17.服从公司调动，优质、高效的完成公司交给的其他临时性工作篇五：

遵守规章制度,约束自己的行为敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：

遵守规章制度，约束自己的行为

同学们，你们知道世界上最富有的人是谁吗？

很多同学马上会想到美国的比尔·盖茨。

其实，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖茨排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖茨呢？

其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。

假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性自由，那么，“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗？

这显然是不可能。

那么，再用学生的眼光看看自己。

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。

在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢？

其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。

但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。

例如：

有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理； 有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。

学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。

所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，认为

学校的规章制度是没有用处的。

我们每一位同学都是学校的形象代表。

希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。

当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们学生的标准。

让我们共同努力，作到真正的文明守纪。

南昌巨人雷式专修学校一对一项目部教师规章制度

为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的一对一学科教师队伍，经一对一项目部办公会讨论同意，特制订本制度。

本制度适用于我校全体一对一项目部专职教师。

一、教师教学管理制度1．备课管理条例

每位教师应在授课前做好充分的备课准备，每个班级必须有一份详细教案（做到一个学生一本教案）。

教案必须体现以下内容：

上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次； 教学重点、教学目标、难点突破；

坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，统一教学指导思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的作业份量。

2.开学

（2）教学期间要定期召开家长会，让家长了解孩子的各种进度；

（3）带班教师须拟定好本学期授课计划并做出合理的学科规划；

（4）带班教师须负责课堂教学秩序、孩子的个人人生安全、维护室内教学设备安全等；  配合课程顾问核对学生的所有信息及时整理入档3．授课

（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，并可以适当的做好板书，在有

板书的前提下。

（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课，严格执行。

（3）任课教师应保证每节课授课时间，期中和期末考试教师应合理安排；

带班教师全权负责本班教学任务；

教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等； 男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健；

教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实； 板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。

注重教与学的结合，提高教学效果。

教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经教务长书面同意后方可执行。

教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习； 为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

4．听课

教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况。

听课教师应在上课前5分钟进入教室，做好听课记录准备。

上课期间，听课教师的手机及电子产品等一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响。

不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督学生认真听讲。

听课教师书写笔记不得潦草。

（5）听课笔记应详细记录下列七项：

a.教学时间板块划分； b.教学教态； c.学生对知识点掌握情况； d.教学方法及板书； e.作业布置； f.备课情况及道具准备； g.点评意见（三个优点和一个缺点）。

（6）听课后将记录上交教务长及教学主管审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考评标准。

（7）为保证教学质量，做好教学评估。

教研室每学期应组织全体教师说课、评课。

（8）实习教师（一学期内）听课必须5次以上； 初级教师听课必须3次以上； 听课记录由教务长统一监督检查。

若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为，将根据工资扣除制度进行处理。

（9）每学期最后几节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加，便于课程顾问做好升班续费的工作。

二、教师日常行为管理制度1．考勤

（1）坚守工作岗位，自觉做到不迟到、不早退，并做好指纹考勤签到，到校时间以指纹考勤记录时间为准。

（2）迟到或早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理。

（3）上班时间出去办公事，须经行政领导批准，否则以早退处理。

（4）请假审批程序：

教师申领请假审批表→教务部审核→教务长审批→主管副校长审批→校长审批→审批件交财务室及人力资源部存档。

（5）教师请假1天（含1天）以内由教务长最终审批； 请假3天（含3天）以内由分管副校长最终审批；  3天（不含3天）以上由校长最终审批。

（6）所有请假必须提前三天（如涉及到课程调整，则至少需提前一次课）以上以书面形式提交请假申请表，并按审批流程，经相关校领导审核批准； 病假：

因病请假的教师，必须凭县级以上医院证明并以书面形式提交申请报告； 为提高学历或英语专业知识考试请事假，必须提供相关准考证件。

请假程序经批准后方为有效。

月考勤记录中只要存在请假记录均不发放当月全勤。

婚、丧假按以上流程审批，必须提供相关证件复印件，经审核通过，不作扣罚。

（8）全体教师例会、部门教研、各项集体活动等，教师必须按时参加，不得迟到或早退，具体时间安排以实际通知为准。

（9）凡教师离开南昌地区须向教务主管备案后方可离开，否则按30元/半天扣除。

注：

教师和行政人员的作息时间均以学校人力资源部通知为准。

（2）满意度奖：

 80%合格81%--90%奖励100元/人91%--100%奖励200元/人70%--60%扣罚50元/人60%以下扣罚100元/人（3）论文：

发表论文并获奖（标有巨人雷式字样）奖励100元/人

（4）指导学生参加各项大赛并获并刊登在报纸或者其它刊物上（标有巨人雷式字样）：

奖励200元/人

（5）指导学生参加全国物理、奥数、生物并获奖：

奖励500元/人

（6）学科老师全年无投诉、无退费，在第二任教期间，所有的课时费在原来课时费的基础上加3元/小时

（7）评优原则：

学科老师需完成全年课量1200课时b.工资扣罚

1、教务长及教学主管违纪按教师扣罚标准的双倍扣除。

2、上课教师必须提前15分钟到达上课地点，进行指纹考勤（指纹考勤时间作为到校时间），做好课前准备工作，否则按20元/次予以扣罚（需要跑点的老师除外）； 所有考勤、请假均扣除当月全勤奖；

3、上课迟到15分钟以内按20元/次扣罚； 迟到30分钟以内按30元/次扣罚； 早退扣30元/次； 病假及事假（提升学历和相关专业考试）请假扣20元/天（需同时提供相关有效证明）； 所有未请假或请假未经批准，做旷工一次或旷课一节扣除当堂课课时费并给予行政处分，直至开除。

有旷工行为，直接取消该教职员工年终评优、年终奖资格； 年度内有旷工行为的教职员工不享受学校除社保、医保以外的一切福利。

按学校相关制度申请婚、丧假并提供相关证明并经学校领导正常审批手续核准不作扣罚，婚假假期为连续6天，丧假假期：

直系亲属（父母兄弟子女）过世为7天假期，祖父母过世为3天假期。

4、教研、例会、各项集体活动迟到和早退均按20元/次、请假按30元/半天扣除，病假按20元/半天扣除（需提供相关证明），同时不发放当月满勤奖。

5、教师不得私自安排调课、停课或代课，如私自调课、停课或代课作旷课处理并扣罚100元/次； 由于老师原因诱导学生停课、调课，经教务核实属实扣罚200元/人； 由于学生的原因停、调课等，在教务的核实属实，则不做扣罚；

7、没带教案上课扣罚当堂课课时费篇二：

教师日常管理制度

教师日常管理制度

一、教职员工行为规范

1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》及学校各项规章制度与纪律，爱岗敬业、为人师表。

2、坐、立、行走、交谈姿势要端正：

在教室要站着上课； 不坐在办公桌上、课桌上与人交谈。

行走不勾肩搭臂，嘻笑追逐，不边走边吃食品，辅导答疑、接待家长，态度要和蔼，交谈要专心。

3、衣着整洁端庄，穿戴符合身份：

女同志不涂指甲，不化浓妆，不穿透明、低胸衣或超短裙； 男同志不蓄长发，长须，上班时间不穿背心和拖鞋，男女职工都不染彩发。

5、上课用普通话； 语言文明，不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不厌弃学生； 严禁体罚和变相体罚学生。

6、严肃认真参加学校的升旗仪式，按时参加学校安排的各种会议，遵守会场纪律，认真作笔记，不做与会议无关的事情。

7、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁在办公室、教室和公共场所吸烟。

8、尊重他人，关心集体，维护团结； 不传播流言，不搬弄是非，不背后议论别人的缺点，不闹无原则的纠纷，对学生的不良表现，要及时教育和劝阻。

9、爱护学校公共财物和花草