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毕业论文设计文本格式及撰写规

附件1:

湖南涉外经济学院

本科毕业论文

文

本

格

式

二○○八年八月一日

（本页打印）

学科分类号050201

湖南涉外经济学院

本科学生毕业论文

题目（中文）：

（英文）:

姓名

学号

学部

专业、年级

指导教师

年月日

湖南涉外经济学院本科毕业论文诚信声明

本人郑重声明：

所呈交的本科毕业论文,是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本科毕业论文作者签名：

（手写）

二○○年月日（打印）

一、湖南涉外经济学院本科毕业论文开题报告书（本页全打印）

论文题目

《简·爱》中火的意象研究

作者姓名

孙小妹

所属学部专业年级

外国语言文学学部英语专业2006级

指导教师姓名、职称

胡桂丽讲师

预计字数

6000

开题日期

选题的根据：

《简·爱》这部作品自问世以来深受读者喜爱，并吸引了众多评论家们的目光.评论家们从不同的角度入手，发表了众多观点。

英国当代著名文学评论家戴维·洛奇通过精读文本的方法发现了《简·爱》中“火”的意象的反复运用，据他统计，《简·爱》中约有八十五处描写家庭炉火，约有四十三处形象地提到火，约十处实际的火的描写，还有四处写到地狱之火。

意象的恰当使用能凸显和深化作品主题,增添作品美感，展现人物复杂细腻的内心世界.“火”这一意象在小说不同的场景中多次出现，具有丰富的寓意,值得探讨。

本文将从意象研究的角度出发对《简·爱》中火的意象进行阐释和分析。

主要内容:

本文分为三个章节。

首先将介绍《简·爱》这部作品及作者，分析作品主题及时代背景。

接下来将介绍意象及火的意象，意象在作品中的作用。

最后一章将重点分析火的意象在简爱的寓意。

本章将重点从两方面研究火的意象.即火中所展现的人物丰富的内心世界以及火所揭示的女性叛逆形象与作品中女权主义.

研究方法：

1.细读法。

细读原著,并结合本论文的研究方向对原文进行分析性的细读，进而归纳总结。

2.文献分析法：

根据本论文的研究方向，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题。

完成期限和采取的主要措施：

完成期限：

1。

2009.10-2009.12分析原著，查找并研读资料

2。

2009.12月中旬完成开题报告，拟定提纲

3.2010.1月底完成第一稿

4。

2010。

3月中旬完成第二稿

5。

2010。

4定稿

6.2010.5论文答辩

主要措施：

网上查询；去图书馆和资料室查资料；指导老师提出意见；同学讨论。

主要参考资料：

[1]Liufeng-ge。

PsychologicalSpaceBehindtheImagesinJaneEyre—TakingtheExampleoftheImageofFire[J］。

JournalofNingboInstituteofEducation，2007

（2）。

[2]CuddonJ.A。

：

ADictionaryofLiteraryTerms[M］。

London:

AndreDeutshLtd，1979

［3］PaulineNestor.CharlotteBrontë’sJaneEyre［M］.Worcester,London:

BillingandSonsLtd,1992.

[4]戴维·洛奇.火与“爱”：

夏洛蒂·勃朗特的尘世元素之战//勃朗特姐妹研究［C］。

杨静远等译。

北京：

中国社会科学出版社，1983.

[5］巴什拉.火的精神分析[M］.杜小真，顾嘉琛译.北京：

生活·读书·新知·三联书店出版社,1992.

指导教师意见：

（手写）

签名：

（手写）

年月日

（本页手写）

开题报告会纪要

时间

地点

与

会

人

员

姓名

职务（职称）

姓名

职务（职称）

姓名

职务（职称）

会议记录摘要：

会议主持人签名:

记录人签名：

年　月日

指导小组意见

负责人签名:

年月日

学部意见

负责人签名：

年月日

二、湖南涉外经济学院本科毕业论文评审表（本页打印）

论文题目

英文题目

作者姓名

所属学部、专业、年级

学部专业年级

指导教师

姓名、职称

字数

定稿日期

中

文

摘

要

尽量不加页

关键词

（3—5个）

英

文

摘

要

尽量不加页

关键词

（3-5个）

指导教师评定成绩（本页手写）

评审基元

评审要素

评审内涵

满分

指导教师

实评分

选题质量25%

目的明确

符合要求

选题符合专业培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。

10

理论意义或

实际价值

符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。

10

选题恰当

题目规模适当,难易度适中；有一定的科学性。

5

能力水平40％

查阅文献

资料能力

能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。

10

综合运用

知识能力

能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用;能对其科学论点进行论证。

10

研究方案的

设计能力

整体思路清晰；研究方案合理可行。

5

研究方法和手段的运用能力

能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息.

10

外文应用

能力

能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）,体现一定的外语水平。

5

论文质量35%

文题相符

较好地完成论文选题的目的要求。

5

写作水平

论点鲜明;论据充分；条理清晰；语言流畅。

15

写作规范

符合学术论文的基本要求。

用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。

10

论文篇幅

文科10000字左右（英语专业6000字左右），理科8000字左右。

5

实评总分成绩等级

指导教师评审意见：

指导教师签名：

说明：

评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90-100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格.

评阅教师评定成绩（本页手写）

评审基元

评审要素

评审内涵

满分

评阅教师

实评分

选题质量25%

目的明确

符合要求

选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文综合训练的目的。

10

理论意义或

实际价值

符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究,具有一定的实际价值。

10

选题恰当

题目规模适当,难易度适中；有一定的科学性。

5

能力水平40％

查阅文献

资料能力

能独立查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果。

10

综合运用

知识能力

能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。

10

研究方案的

设计能力

整体思路清晰；研究方案合理可行。

5

研究方法和手段的运用能力

能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。

10

外文应用

能力

能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）,体现一定的外语水平。

5

论文质量35％

文题相符

较好地完成论文选题的目的要求.

5

写作水平

论点鲜明；论据充分;条理清晰；语言流畅。

15

写作规范

符合学术论文的基本要求。

用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。

10

论文篇幅

文科10000字左右（英语专业6000字左右），理科8000字左右.

5

实评总分成绩等级

评阅教师评审意见：

评阅教师签名：

说明：

评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90—100分记为优秀，80-89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格,60分以下记为不及格。

三、湖南涉外经济学院本科毕业论文答辩记录表

论文题目

（打印）英文标题

作者姓名

（打印）

所属学部、专业、年级

外国语学部英语专业2006年级

指导教师

姓名、职称

（打印）

答辩会纪要

时间

（手写）

地点

（手写）

答

辩

小

组

成

员

姓名

职务（职称）

姓名

职务（职称）

姓名

职务（职称）

（手写）

（手写）

答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：

（手写）

会议主持人签名：

（手写）

记录人签名:

（手写）

年月日（手写）

答

辩

小

组

意

见

评语：

（手写）

评定等级：

（手写）

负责人（签名）:

（手写）年月日

学

部

意

见

评语：

（手写）

论文最终评定等级:

（手写）

负责人（签名）：

（手写）学院（公章）年月日

学

校

意

见

评语：

评定等级：

负责人（签名）:

年月日

附件3：

湖南涉外经济学院学部专业

级本科毕业论文成绩汇总表

本专业准毕业生数优秀等级人数良好等级人数及格等级人数

不及格等级人数

200年月日

学号

姓名

论文题目

指导

教师

论文成绩

是否推荐

到学校评优

附件4：

湖南涉外经济学院

本科毕业论文

撰

写

规

范

二○○八年八月一日

湖南涉外经济学院本科毕业论文撰写规范

撰写毕业论文是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题,培养学生科学研究、创新意识、创新能力，提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。

为了统一和规范我校本科生毕业论文的写作，保证我校本科生毕业论文的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713—87）的规定，特制定《湖南涉外经济学院本科毕业论文撰写规范》。

一、论文文本构成

毕业论文文本构成包括前置部分、正文部分、附录部分。

具体构成及顺序如下：

封面

毕业论文诚信声明

毕业论文开题报告书

前置部分毕业论文评审表

毕业论文答辩记录表

插图索引（必要时）

附表索引（必要时）

毕业论文论文题目

作者专业、年级、姓名

中文摘要

关键词（中文）

英文摘要

正文部分关键词（英文）

章

引言或绪论—1节

—2条

款

主体

结论

参考文献

附录（必要时）

附录部分

致谢

二、内容要求

一）前置部分

1.封面

封面格式必须符合学校要求；封面上的学科分类号要准确，专业名称表述要准确.

2．目录

目录以文章内容的先后为序,按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰.目录中的标题要与正文中标题一致，目录中应包括绪论、论文主体、结论、参考文献、附录（如有）、致谢等。

目录中的页码要与正文中的页码相一致。

二）正文部分

毕业论文正文是毕业论文文本的主体和核心部分，一般应包括论文题目，作者专业、年级、姓名，绪论，中文摘要与英文摘要，中文关键词与英文关键词，引言或绪论，论文主体，结论，参考文献等部分。

1．论文题目

题目应该简短、明确、有概括性。

通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。

但字数要适当，一般不宜超过20字.必要时可加副标题.

学生的论文要一人一题,而且选题要符合专业培养目标。

封面上的毕业论文题目分别用中英文表述；题目的英文翻译一定要恰当.

毕业论文经过开题，题目有修改的，必须在开题报告中有说明；题目无调整的,封面上、开题报告书上、评审登记卡上、正文上的标题必须一致。

2．论文摘要

摘要必须是对全文内容的高度概括，应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论，不能过于简略,要语句通顺，文字流畅.摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号.中文摘要以300-500字为宜，英文摘要应与中文摘要一致，并要符合英语语法,无语言错误，语句通顺,文字表达自然流畅。

毕业论文评审表上的摘要必须与毕业论文正文上的摘要完全一致。

3．关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条.关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。

英文的关键词应与中文关键词一致。

关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

毕业论文评审表上的关键词必须与毕业论文正文上的关键词完全一致。

4．引言或绪论

引言或绪论单独作为一章排写，但不加章号.

应对与选题相关的国内外文献进行综述。

其主要内容包括：

选题的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的成果；尚待进一步研究和解决的问题；设计和研究方法等。

绪论一般不应少于1500字（英语论文不少于1000字）。

5．毕业论文主体

主体是毕业论文正文的主要部分，要求结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练、通顺。

无科学性错误.

主体的内容应包括以下各方面：

（1）毕业论文总体方案设计与选择的论证。

（2）毕业论文各部分的设计计算.

（3）试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析.

（4）对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。

凡引用、转述、参考他人的成果或资料,均须注明出处。

（5）自然科学论文应推理正确,结论清晰，无科学性错误。

（6）管理和人文学科的论文应包括对所研究问题的论述及系统分析、比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等.

6．论文中的章、节、条、款各级标题

论文正文中各标题要突出重点、简明扼要。

字数一般在15字以内，不得使用标点符号.标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本学科的通用缩写词.

论文正文的层次应根据实际需要而定。

7．结论

结论单独作为一章排写，但不加章号。

结论是毕业论文的总结，是整篇论文（设计）的归宿。

要求精炼、准确地概述全文的主要观点：

或自己赞成的观点、或自己反对的观点、或自己的创造性工作与新的见解及其意义和作用，还进一步提出需要讨论的问题和建议等。

8．参考文献

按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

除特殊专业的毕业论文外，原则上均应有2篇以上的外文参考文献,英语专业论文参考文献应有5篇以上外文参考文献.

毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处,均应列于参考文献中，即列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。

三）附录部分

1．附录

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。

例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。

2．致谢

致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

三、书写规范与打印要求

1．文字和字数

除外语专业和留学生外,一般用汉语简化文字书写，字数规定：

文科不得少于15000字（英语专业6000字），理工科不得少于10000字.

2．书写

论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面印刷.

3．字体和字号

论文题目：

3号黑体

论文中的章、节、条、款各级标题：

4号黑体

正文：

4号仿宋体

页码：

5号仿宋体

英文、数字和字母:

TimesNewRoman体

4．封面

论文封面规范见附件中的“文本格式”，论文封皮一律采用A4白色铜板纸.封面上要求填写的内容一律打印填写。

5．论文页面设置

1）、页边距

上边距:

2。

54cm；下边距：

2.54cm；左边距3.17cm；右边距:

3.17cm。

行间距为单倍行距.

不设页眉。

2）、页码的书写要求

毕业论文文本前置部分的封面、毕业论文诚信声明、毕业论文开题报告书；毕业论文评审表、毕业论文答辩记录表和目录不编入论文页码。

目录用罗马数字单独编页码，页码位于页面底端居中。

毕业论文正文部分与附录部分的页码从论文题目开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中.

6．摘要与关键词

中文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号黑体;英文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号TimesNewRoman体。

中文摘要内容与具体的关键词为小4号仿宋体；英文摘要内容与具体的关键词为小4号TimesNewRoman体。

7．引用文献

引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式.举例如下：

例1：

Thereareatleasttwoapproachestocognitivesciencedefinedbydifferentphilosophicalcommitments:

afirst—generationcognitivesciencethatassumedmostofthefundamentaltenetsoftraditionalAnglo-Americanphilosophyandasecondgenerationthatcalledmostofthosetenetsintoquestiononempiricalgrounds（Lakoff&Johnson1999：

75）。

（注:

作者+空格+著作出版年份+冒号+文字所在页码）

例2：

First，Gricedevelopedhisinferentialalternativetothecodetheoryofcommunication,showingthatmessagescouldbecommunicatedwithoutbeingencoded（Grice1989:

Part1）（注：

对原文的归纳，无需标出具体页码）

例3:

Tothequestion“whatsortofentityorthingismeaning？

”Akmajian，A。

，etal.（1995:

218-23）（注：

作者在正文中写明了，括号中无需重复;连续页码）sumupseveraltypicalanswersleadingtoaselectionofdifferentconceptionsofmeaning，andaselectionofdifferenttypesofsemantictheory：

thedenotationaltheoryofmeaning，mentalisttheoryofmeaning，meaningasimage，meaningasconcepts，meaningassense，andtheusetheoryofmeaning.

例4：

Thereisnothingmorebasicthancategorizationtoourthought，perception，action，andspeech;withouttheabilitytocategorize,wecouldnotfunctionatall,eitherinthephysicalworldorinoursocialandintellectuallives（Lakoff1987：

5—6）.Theapproachtoprototypetheorysuggeststhathumancategorizationisessentiallyamatterofbothhumanexperienceandimagination–ofperception,motoractivity，andcultureontheonehand,andofmetaphor,metonymy，andmentalimageryontheother（ibid:

8）。

（注：

表示和前文最近的引文出处一样，此处即Lakoff1987）

8．名词术语

科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称.标准中未规定的术语要采用学科通用术语或名称。

全文名词术语必须统一.一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

采用英语缩写词时,除本学科广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

9．数字

按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。

年份一概写全数,如2005年不能写成05年。

10．表格

每个表格应有自己的表序和表题,并应在文中进行说明,例如：

“如表1。

1”.

表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1。

1”等。

表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。

表序与表名置于表上居中。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线;表头与表格为一整体，不得拆开排写于两页。

表中数据应正确无误，书写清楚。

数字空缺的格内加“一”字线（占2个数字），不