小学三年级体育课教案图文.docx

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小学三年级体育课教案图文

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小学三年级体育课教案第1课

教材

一、复习、巩固，掌握技能 

目标

向同伴展示学会简单的运动的动作

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

10

小

基

本

部

分

二、合作探究、掌握技能 

重 点：

学会踢毽的动作和短绳的双飞  

难 点：

能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 

三、合作放松 

教师活动：

1.提出合作放松的要求 

2.组织2~4人一组自主的放松 

一、组织：

两列横队

******

******

教师活动：

1.提出原地三面转法练习的要求. 

2.组织原地三面转法的练习.  

教师活动：

1.教师提出踢毽的练习要求 

2.组织踢毽的练习 

3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 

4.组织广播操的小组的表演 

5.提出练习短绳的要求 

6.组织完成指定数量的短绳练习 

7.进行45秒的短绳比赛 

学生活动：

1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 

2.人自由的组合合作练习 

学生活动：

1.自主的进行踢毽的练习 

2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩 

3. 认真、自主的完成短绳的指定数量 

4.积极的参加短绳的比赛，比出自己的好成绩。

3

25

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第2课

教材

一、学习目标：

在复习巩固中掌握技能  

二、学习内容：

短绳     踢毽     广播操 

目标

1.教师提出队列练习的要求 

2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作          

3.明白练习的要求 

4.认真的进行队列练习 

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

3

10

小

基

本

部

分

二、合作探究、掌握技能 

重 点：

广播操动作的正确性和短绳成绩的提高 

难 点：

广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩 

一、组织：

两列横队

******

******

教师活动：

1.提出广播操练习的要求 

2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习 

3.进行小组的展示活动 

4.提出踢毽练习的要求 

5.组织进行踢毽的盘踢练习 

6.组织进行短绳的定量练习 

7.组织进行短绳进行一分钟的练习 

学生活动：

1.跟随音乐进行广播操的练习 

2.相互帮助，纠正错误的动作 

3.积极的参与到小组的展示活动中区 

4.努力的进行毽子的盘踢练习 

5.认真的完成短绳定量练习 

6.积极的参与到短绳的比赛中去 　　

1

25

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第3课

教材

篮球活动 

目标

在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌 

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

3

10

小

基

本

部

分

二、合作探究\掌握技能 

重点：

几种不同运球的动作方法和要求 

难点：

练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作 

一、组织：

两列横队

******

******

教师活动：

1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。

2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。

3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。

教师活动：

1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。

学生活动：

1.掌握规则，全力投入游戏中去。

2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。

学生活动：

1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2. 集中注意力，认真进行队列队型练习。

3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。

1

25

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第4课

教材

一、10米×4往返跑 

二、有趣的游戏 

目标

1、在快跑中完成动作 

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

5

小

基

本

部

分

二、合作探究、掌握技能 

重点：

知道练习的方法 

难点：

能很好的完成练习 

教师活动：

1.教师提出游戏《老鹰抓小鸡》的要求 

2.组织分组 

3.进行游戏 

一、组织：

两列横队

******

******

教师活动：

1.教师提出练习的要求 

2.和同学一起布置场地 

3.组织进行练习 

4.组织50米的练习跑 

学生活动：

1.知道练习方法 

2.一起布置练习的场地 

3.进行练习 

4.进行50米的练习 

学生活动：

1.知道游戏的方法 

2.和自己小组的同伴进行游戏 

3.注意安全 

1

30

小

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第5课

教材

小组合作完成练习 

游戏“大鱼网”     踢毽  

目标

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

8

小

基

本

部

分

二、合作探究技能 

重点：

 左脚也能熟练的进行毽子练习 

难点：

左右脚能熟练进行盘踢练习。

 游戏的方法：

全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。

其他的四组扮演小鱼进行游戏。

然后第二组扮演鱼网，第三组休息。

其他四组扮演小鱼。

游戏依次循环。

1.提出游戏的要求 2.讲解游戏的方法与要求。

 提出毽子的练习 3.组织右脚的30个熟练性练习 4.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 5.组织左脚的50个熟练性练习 

6. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 7.组织进行50个的盘踢熟练练习 

1.理解游戏的方法和要求 

2.小组合作进行游戏 

3.注意在游戏的安全 

组    织：

学生活动：

1.自主的完成各项熟练性的练习 

2.发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。

组    织：

1

28

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

3

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第6课

教材

队列练习  游戏：

老鹰抓小鸡  接力 

目标

小组合作在游戏中完成跑的练习.  

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

5

小

基

本

部

分

一、小组合作、完成练习 

重点：

在游戏中学会相互的合作完成练习  

难点：

提高小组合作的效率 

教师活动：

1.把全班分成人数相等的六小组 

2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求 

3.组织游戏老鹰抓小鸡 

4.提出游戏的要求 

5.组织学生布置游戏场地 

6.组织游戏 

一、组织：

两列横队

******

******

教师活动：

1.教师提出队列练习的要求 

2.讲解队列练习的方法 

3.组织队列练习 

学生活动：

1.知道队列练习的方法 

2.积极的进行队列练习 

组    织：

 纵队和横队 

学生活动：

1.在小组中民主的选举小组帐 

2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏 

3.小组合作布置场地 

4.在小组中决定接力的顺序 

5.进行游戏 

组     织：

以小组为单位练习

1

30

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第7课

教材

游戏   短绳 

目标

在自主的练习中提高跳绳的成绩 

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

8

小

基

本

部

分

 合作探究、掌握技能 

重点：

在合作中掌握短绳的技能 

难点：

在合作中提高短绳技能 

教师活动：

1.组织进行柔韧练习 

2.在示范进行一种角力的小游戏后请同学们自己和同伴想一种游戏。

3.组织游戏 

4.提出短绳的练习。

（和同伴一起享受自己学会的短绳的方法）

5.组织进行原地展示。

6.组织比赛 

一、组织：

两列横队

******

******

一、有趣的小游戏 

教师活动：

1.提出队列练习的要求 

2.组织队列练习. 

3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法 

4.组织游戏 

学生活动：

1.积极的投入到游戏中去. 

2.大胆的为同伴进行示范 

3.全身心的投入到游戏中去。

学生活动：

1.和同伴一起进行柔韧的练习。

2.积极的探求“角力”的游戏方法。

3.和同伴探求短绳的各种练习方法 

4.积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。

组     织：

三、互相的放松 

1.提出放松的要求 

2.进行放松  

学生活动：

相互的进行放松  

1

28

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第8课

教材

游戏   30米冠军赛 

目标

在各种练习中提高跑的能力  

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

5

小

基

本

部

分

合作探究、掌握技能 

重点：

在练习中提高自己的奔跑能力  

难点：

在练习中能和同伴合作完成练习 

教师活动：

1.提出小组进行跑的准备活动 

2.组织小组进行练习 

3.提出以小组为单位自创一个小型奔跑游戏 

4.组织学生进行自创的小型游戏 

5.提出30米冠军赛的要求的要求 

6.组织比赛 

一、集体游戏、提高兴趣 

教师活动：

1.提出队列练习的要求 

2.组织队列练习 

3.提出游戏的练习要求 

4.讲解游戏《找朋友》的方法 

5.组织游戏 

学生活动：

1.懂得队列的重要性 

2.积极的进行队列练习 

3.理解和掌握游戏的方法和规则。

4.投入到游戏的联系中去 

学生活动：

1.自主的进行准备活动 

2.自主的进行奔跑小游戏的创编和练习 

3.积极的投入到30米冠军赛的比赛中去。

为自己的小组的荣誉而努力  

组    织：

相互方法、加速恢复 

1

25

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第9课

教材

游戏：

障碍赛跑    

目标

积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

5

小

基

本

部

分

二、尝试练习，体验成功 

教师活动：

1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。

2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。

3、提示学生调整障碍。

4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结。

一、游戏活动，积极参与 

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生利用跳绳进行准备活动。

3、组织学生柔韧练习。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。

3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、听口令进行柔韧练习。

组    织：

六列横队、小组分散 

学生活动：

1、按要求取器材，并把场地布置好。

2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。

3、在小组长的带领下调整各障碍间的距离，为游戏比赛作准备。

4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。

1

25

小

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第10课

教材

游戏：

大渔网、黄河长江、绕物接力 

目标

积极参与游戏活动，发展跑的能力 

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

5

小

基

本

部

分

一、游戏活动，激发兴趣 

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生进行大渔网游戏。

3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。

二、黄河长江练反应 

1、讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）组织学生分组。

2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。

3、组织学生进行游戏。

4、向学生阐述游戏的作用。

教师活动：

1、启发学生制定游戏规则。

2、组织学生尝试游戏。

3、启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。

学生活动：

1、积极参与规则的制定。

2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。

1、听口令进行二路纵队行进走。

2、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。

3、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。

学生活动：

1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。

2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。

3、积极参与游戏，体验快速起动。

4、认真了解这个游戏对短跑的作用。

1

30

大

结

束

部

分

1、放松、整理活动；

2、总结；

3、归还器材；

4、宣布下课。

1、组织：

四列横队

2、教师组织安排放松内容；

3、指出本课的好人好事；

4、安排课后练习。

1、学生认真听讲，体会；

2、学生练习

3、课后练习：

1

5

小

小结

教学回顾

小学三年级体育课教案第11课

教材

合作练习、掌握技能  

目标

实心球    接力练习 

教学

过程

课的内容

课的组织

与

教师活动

学生活动

练习负荷

次数

时间

强度

准

备

部

分

一、检查人数、检查服装；

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操：

3、素质练习

1组织：

两列横队

******

******

2、接受汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：

精神饱满、队形整齐

2、教师语言要清晰。

1

8

小

基

本

部

分

一、快乐的游戏 

教师活动：

1.提出队列练习的要求 

2.组织队列练习 

3.提出游戏练习的要求 

4.组织游戏 

学生活动：

1.和同伴合作完成队列练习 

2.积极的进行游戏的练习 

教师活动：

1.教师提出实心球的练习要求 

2.示范徒手的动作,同学们观察后进行动作的讲解 

3.组织进行徒手的练习 

4.提出借助排球进行前抛的练习 

5.组织小组进行自主的进行练习 

6.组织进行小结 

学生活动：

1.积极、大胆的进行发言。

2.自主的进行徒手模仿练习 

3.小组自主的进行练习 

4.大胆发言，总结自己的经验 

接力练习、提高身体素质 

教师活动：

1.提出接力练习的要求 

2.讲解