高考语文 三轮冲刺练习 诗歌鉴赏 一15篇含答案解析.docx
- 文档编号:28278949
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:42.48KB
高考语文 三轮冲刺练习 诗歌鉴赏 一15篇含答案解析.docx
《高考语文 三轮冲刺练习 诗歌鉴赏 一15篇含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文 三轮冲刺练习 诗歌鉴赏 一15篇含答案解析.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考语文三轮冲刺练习诗歌鉴赏一15篇含答案解析
2020年高考语文三轮冲刺练习
诗歌鉴赏一
阅读下面这首唐诗。
完成
(1)-
(2)题。
待储光羲不至
王维
重门朝已启,起坐听车声。
要欲闻清佩,方将出户迎。
晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
了自不相顾,临堂空复情。
(1)作者根据什么判断友人不会再来看望自己?
(2)全诗表达了作者怎样的感情?
从那些细节来表达这种感情的?
阅读下面这首明诗,完成
(1)~
(2)题。
登雨花台
魏禧①
生平四十老柴荆②,此日麻鞋拜故京。
谁使山河全破碎?
可堪剪伐到园陵③?
牛羊践履多新草,冠盖④雍容半旧卿。
歌泣不成天已暮,悲风日夜起江声!
[注]①魏禧:
生于明末,明亡后,隐居翠微峰。
②老柴荆:
老于茅屋,表示甘守贫贱。
③园陵:
指南京钟山的明太祖朱元璋之墓。
④冠盖:
官僚们的华贵冠服车盖。
(1)下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.颔联中以反问的形式发出了激愤的责问,接着说战火遍地,四处疮痍,甚至连明朝开国皇帝陵墓也难逃厄运。
B.颈联一个“新”字描绘出了异族入侵,田园荒芜,只有野草时时更新的荒凉景象。
C.颈联中的“旧”字写出了前朝权贵摇身变成当朝新贵,前呼后拥、招摇过市的丑态。
D.尾联下句写诗人的真挚情感甚至打动了天地万物,他仿佛听到了从江上传来的猎猎风声。
(2)请结合全诗分析诗人情感变化的过程。
答:
阅读下面这首宋词,完成
(1)~
(2)题。
菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相①赋
辛弃疾
青山欲共高人语,联翩万马来无数。
烟雨却低回,望来终不来。
人言头上发,总向愁中白。
拍手笑沙鸥,一身都是愁。
【注】①指叶衡,南宋主战派人物,很有才干。
(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.开头两句借山写人,破题点明写作的缘由。
群山联翩而来络绎不绝,想同高雅之人交流,暗示出词人以高人自勉,渴望挥戈跃马驰骋疆场。
B.三、四两句借烟雨之景,表现出无限的怅惘。
无数青山被烟雨遮断,好像万马在烟雨中低回不前。
叶衡主战,却遇到了极大的阻力,词人的希望落空。
C.下阕前两句借白发直接点出愁,可见词人心中报国无门的愤懑已难以控制。
D.下阕后两句借鸥自笑:
沙鸥全身雪白,怕是愁的最高境界了。
拍手大笑实为词人的情感挣扎。
(2)在表达情感上,这首词除了借景抒情,还运用了什么艺术手法?
请结合词句分析。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别,几度①隔山川。
乍见翻②疑梦,相悲各问年。
孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。
更有明朝恨,离杯惜共传③。
【注】①几度:
几年。
②翻:
反而。
③共传:
一起举杯。
(1)下列选项中,对本诗分析不正确的一项是( )
A.自从别后,数年不见,山川阻隔,相会不易,首联从时间、空间两个方面突出了离别久远、相见之难,其中的相思,自在言外。
B.久别相逢,乍见后反疑为梦境,因分离太久而相互问年龄。
“翻疑梦”把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖,十分传神。
C.结尾表面上是劝饮离杯,实际上却是总写伤别。
“更”字点明了即将再次离别的伤痛,“惜”字表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。
D.诗人与老友久别重逢,悲喜交加,在孤灯下饮着离别的酒,不觉恋恋不舍,表现出两个人的情谊及对友谊的珍惜。
(2)颈联中的“寒”“暗”两字有什么表达效果?
请结合诗句进行赏析。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
诗歌鉴赏。
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著?
官应老病休。
飘飘何所似?
天地一沙鸥。
(1)诗歌颔联描绘了怎样的画面?
表达了怎样的情感?
(2)诗的尾联在写法上有什么特色?
请简要分析。
阅读下面这首诗歌,完成
(1)~
(2)题。
[注]①谢玄晖:
名谢朓,南齐著名诗人。
“澄江静如练”出自其诗《晚登三山还望京邑》,历来为人传诵。
(1)下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.“金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点,“凉风发”暗示了季节,“夜寂”概括了时间和环境,“望吴越”交代了登楼的目的。
B.“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今,由人及己的意思;“眼中”在结构上有过渡作用,暗示后面将要写的内容。
C.“解道‘澄江静如练’,令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”,意思是谢朓的诗我能理解,但今日我写此诗,又有谁能读懂呢?
D.作者笔触所及,广阔且悠远,看似信笔挥洒,未加经营,而读者细细品味,则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后,脉络清晰。
(2)古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?
为什么?
请简要赏析。
答:
阅读下面这首诗,完成下列各题。
望秦川①
李'颀
秦川朝望迥,日出正东峰。
远近山河净,逶迤城阙重。
秋声万户竹,寒色五陵松。
客有归欤叹,凄其霜露浓。
【注】①这首诗是诗人李颀晚年官场失意,辞官归隐故乡之前所写。
秦川:
泛指今秦岭以北平原地带。
此诗中指长安一带。
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.颔联中的“净”字和“重”字,将秋色的明净阔朗,长安城的庄重肃穆,传神地点染了出来。
B.本诗前两联既写出秦川的广阔视野,又衬托出长安城的巍峨雄姿,不言秋而秋色自现,描绘出一幅萧瑟、苍凉的画面。
C.颈联写秋风吹起,家家户户的竹林飒飒作响,五陵一带的松林蒙上了一层寒冷的色彩,渲染出一种清冷之境。
D.尾联中的“霜露”,既指自然界中的霜露,也指自己在官场经历的风霜雨露;“凄其霜露浓”表现了诗人内心的凄苦。
(2)这首诗表达了诗人什么样的情感?
请结合全诗简要分析。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面的诗歌,完成下列各题。
九日①水阁
韩'琦②
池馆隳摧古榭荒,此延嘉客会重阳。
虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香。
酒味已醇新过熟,蟹螯先实不须霜。
年来饮兴衰难强,漫有高吟力尚狂。
【注】①九日:
指农历九月九日,也就是传统的重阳节。
这一天既要登高怀远,也有以菊花配螃蟹的饮食习俗。
②韩琦:
字稚圭,自号赣叟,相州安阳(今河南安阳)人。
北宋政治家、词人。
这首诗作于宋英宗治平二年(1065)秋,诗人正在京中任右仆射,可谓官隆位显。
(1)下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
A.这首七绝开篇两句很好地照应了标题,“池馆”“古榭”照应“水阁”,“重阳”照应“九日”。
B.诗歌第一句写出了池馆园林的荒凉,反衬了嘉客在重阳赏菊品酒的雅兴之浓。
C.诗中“虽惭老圃秋容淡,且看黄花晚节香”对仗工整,以“老圃”对“黄花”,“秋容”对“晚节”,“淡”对“香”。
D.整首诗体现的并不是在秋色里持续地消沉,而是在一片肃杀的秋景之中凸显一种高洁的人品。
(2)这首诗塑造了怎样的诗人形象?
请结合首联和颔联进行分析。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面这首词,完成下列各题。
鹊 踏 枝
冯延巳
梅落繁枝千万片,犹自多情,学雪随风转。
昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁无限。
楼上春山寒四面,过尽征鸿,暮景烟深浅。
一晌凭栏人不见,鲛绡掩泪思量遍。
(1)下列对这首词的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )
A.“昨夜笙歌”两句,正面叙写人事,与前三句景象所表现的意境呼应:
笙歌之易散正如繁花之易落。
B.“楼上”是宴会之所,因人去楼空,则有高寒之意;“过尽征鸿”写人如征鸿离散。
在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中,足见词人内心的孤寂悲苦。
C.“鲛绡掩泪”句,用“鲛人泣珠”的典故,一写拭泪巾帕之珍美,二则用泣泪之人所织之绡巾来拭泪,愈见泣泪之悲苦。
D.这首《鹊踏枝》深美闳约,看似在写闺阁之情、伤春怨别,实则满含寂寞的悲凉。
(2)词的前三句描写了什么样的景象?
这样写有什么用意?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面这首古诗,完成后面题。
月①
杜甫
天上秋期近,人间月影清。
入河蟾不没,捣药兔长生。
只益丹心苦,能添白发明。
干戈知满地,休照国西营②。
【注】①该诗写于安史之乱中,此时诗人身陷贼中,与家人远隔。
②国西营:
长安西部的兵营,是抗击安史叛军的军队。
(1)结合全诗,简要分析首联的作用。
(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感?
是如何抒发的?
请简要分析。
阅读下面这首唐诗。
完成
(1)-
(2)题。
舟中晓望①
孟浩然
挂席东南望,青山水国遥。
舳舻②争利涉,来往接风潮。
问我今何适?
天台③访石桥。
坐看霞色晓,疑是赤城④标。
注:
①这首《舟中晓望》,记录了诗人约在开元十五年自越州水程往游天台山的旅况。
②舳舻,一种方长船。
“利涉”,出自《易经》“利涉大川”,意思是,卦象显吉,宜于远航。
③天台山是东南名山,石桥尤为胜迹。
④“赤诚”山在天台县北,属于天台山的一部分,山中石色皆赤,状如云霞。
标,山顶。
(1)请对颔联中的“争”“接”两字进行赏析。
(2)这首诗在结构上很有特点,既开门见山,又首尾呼应,请结合全诗简要分析。
阅读下面这首诗,完成
(1)-
(2)题。
寒食江州满塘驿
宋之问
去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。
遥怜巩树花应满,复见吴洲草新绿。
吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡。
驿骑明朝发何处,猿声今夜断吾肠。
【注】满塘驿:
江州的一个小驿站,是宋之问被贬钦州过江州时停住的地方。
(1)这首诗的尾联写了什么内容?
表达了诗人什么样的感情?
(2)这首诗的颔联中“应”和“新”两字极富意蕴,请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成
(1)~
(2)题。
弈棋二首呈任公渐(其一)
黄庭坚
偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落,身如蜩甲化枯枝①。
湘东一目诚堪死②,天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日,参横月落不曾知。
[注]①蜩甲:
《庄子》中有佝偻丈人承蜩的故事,丈人一心捕蜩,竟把身子当枯树,手臂当树枝。
②湘东一目:
《南史》载,梁湘东王萧绎,早年一目失明。
此处喻指围棋只有一“眼”,而围棋有两个“眼”才能活。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.首联写公事之余,双方开始下棋,既呼应标题中的“弈棋”二字,又引出下面的内容。
B.“碧落”指天空,这和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C.“尚可持”与“诚堪死”构成转折,说明落后一方已经走出危局,扭转了不利形势。
D.诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的状态,而没有重点描写双方的博弈过程。
(2)颔联、颈联写出了弈棋者怎样的形象?
请结合诗句简要分析。
答:
________________________________________
阅读下面这首宋词,完成
(1)~
(2)题。
临江仙·登凌歊台感怀
李之仪①
偶向凌歊台上望,春光已过三分。
江山重叠倍销魂。
风花飞有态,烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存!
清愁满眼共谁论?
却应②台下草,不解忆王孙?
[注]①李之仪:
宋徽宗崇宁初,李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍,编管太平州(今安徽当涂),本词应作于李之仪居太平州期间的某年春天。
②却应:
即“岂应”,相当于现代汉语“难道是……么”。
(1)下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A.起句照应题目,“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况,“望”字领起下文,引出对登台所见之景的描写。
B.“春光已过三分”紧承首句,写登台远望的整体印象,既点明时令已是暮春,又在平淡的叙述中寄托着强烈的情感。
C.“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感,仿佛愁绪弥漫空际,触目所见,无不含愁,但又不言因何而愁,给读者留下了想象空间。
D.此词是咏怀词。
上片写景,下片抒情;但写景也是为了抒情。
词人借登凌歊台抒发了内心的感慨。
(2)全词抒发了词人怎样的思想感情?
请简要赏析。
答:
_________________________________________________
阅读下面这首诗,完成
(1)-
(2)题。
闽中秋思
杜荀鹤①
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
[注]①杜荀鹤,晚唐诗人。
此诗是作者客居福建时所做,后人评价极高,谓工于炼字。
(1)后人评说本诗工于炼字,试以“雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声”一联为例,对“炼字”这一技法作出简析。
(2)“不着一字,尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。
本诗在抒写内心情感方面即有此特点,试结合全诗内容,从诗歌的思想感情入手加以分析。
答案解析
【参考答案】
(1)①天色已晚。
"晚钟鸣上苑"②下起细雨。
"疏雨过春城"
(2)①盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。
(题中"待"字)
②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。
("重门朝已启"、"起坐听车声"和颔联)
答案为:
(1)D
解析:
D.“诗人的真挚情感甚至打动了天地万物”错,此处是说诗人心中悲愤,故听到风声、江水声也觉得那声音是悲痛的。
“他仿佛听到了从江上传来的猎猎风声”错,末句听到的风声为实写。
(2)①诗歌开头两句不仅点明了诗人的布衣身份,还流露出一股豪气;
②三、四两句情感突转直下,诗人心头升起怒火,发出了激愤的责问;
③五、六两句由愤怒转为憎恶怨恨;
④最后两句诗人的悲愤之情达到极点,风声、水声都被诗人的情绪感染上一层悲痛,全诗在悲风声中收束。
解析:
通读诗歌,理解其内容,再分层概括,即可得出答案为:
。
本诗中诗人情感一联一转,结合诗歌内容,概括出每一联所蕴含的感情,中间加上必要的连缀转换词句即可。
白话诗歌
四十年来,我甘守贫困度残生。
脚穿麻鞋,此日登台望旧京。
满目破碎,大好河山谁摧毁?
一腔悲愤,可叹太祖之墓也被肆意践踏!
牛羊践踏,大片春草变狼藉。
车马驰骋,半是旧官显骄横。
暮色苍茫,欲哭无泪残阳斜;悲风猎猎,日夜吹江起呜声。
【参考答案】
(1)A词中的“高人”应是叶衡,是词人渴望追随的对象。
(2)
(1)拟人。
赋予绵绵青山以情感,好似要对叶衡诉说衷肠,却又无法接近,含蓄表达出词人对叶衡的倾慕之情、追随的渴望,以及愿望落空后的惆怅。
(2)反语。
“拍手笑沙鸥”看似开心快乐,实则词人心中之愁郁积成难以消解的痛苦。
【参考答案】
(1)答案:
B
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
B项,“诧异、自责的神态”错,应该是“欣喜、惊奇的神态”。
(2)答案:
①“寒”“暗”两字客观地描写了朋友深夜叙谈的环境特征,孤灯照雨雨愈寒,湿竹环绕浮烟显得更浓更暗;
②“寒”“暗”两字真实地表达了诗人的主观感受,刚重逢又要伤别,心境倍加凄暗;
③“寒”“暗”两字使情景交融,营造了一幅寒冷、湿暗、凄清的老友话别图,既渲染了诗人悲凉暗淡的心情,也象征着人事的浮游不定。
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。
诗歌颈联是环境描写。
寒夜里,一束暗淡的灯火映照着蒙蒙的夜雨,竹林深处,似飘浮着片片烟云。
诗人借环境描写渲染伤别的气氛,其中的“寒”“暗”两字,既写出了环境的寒冷黑暗,也渲染映衬出诗人悲凉暗淡的心境。
两字既是描写实景,又是虚写人的心情;同时,两人相逢已难,又要离别,这种环境的“寒”“暗”又象征着人事的浮游不定。
【参考答案】
(1)颔联描绘了一幅雄浑壮阔的景象,星空低垂,原野辽阔无边;明朗的月空下江水汹涌澎湃,奔流不息,反衬出诗人孤独的形象和凄苦的心境。
(2)采用了比喻和衬托手法。
将自己漂泊不定的形象比喻成沙鸥,且用广阔天地衬托沙鸥,突出沙鸥的孤独。
表达诗人漂泊无依的伤感之情。
答案为:
(1)B
解析:
B.“相接”是精神相通,心心相印的意思。
(2)诗眼分别是“摇”“滴”。
凉风吹来,江水摇动,影子跟着摇动,让人感到城也摇动起来;秋月皎洁,露珠坠落,仿佛是从月亮上滴落下来似的。
此二字化静为动,赋予画面动感,使静止的画面生动起来,情态逼真;又使本属平常的云、水、城、露、月等景物,呈现出不同寻常的情态,异趣横生。
解析:
“摇”“滴”两个动词用得尤其神奇。
城是不会“摇”的,但“凉风发”,水摇,影摇,给你的幻觉,城也摇荡起来;月亮是不会“滴”露珠的,但“独上高楼”,凝神仰望秋月皎洁如洗,好像露珠是从月亮上滴下似的。
“摇”与“滴”,使整个静止的画面飞动起来,使本属平常的云、水、城、露、月诸多景物,情态毕露,异趣横生,令人浮想联翩,为之神往。
这样的描写,不仅反映出诗人想象的奇特,也充分显示出他对大自然敏锐的感觉和细致的观察力,故能捕捉住客观景物的主要特征。
白话诗歌
在金陵一个静悄悄的夜晚,凉风习习,我独自一人登上高楼,眺望吴越。
白云倒映在江面上,微波涌动,恍若白云、城垣在轻轻摇动。
白露好像是从秋月上垂滴的水珠。
我在月下沉吟,久久不归;慨叹自古以来有才华、有抱负的人皆知音难觅。
惟有能写出“澄江静如练”这样清丽之诗的谢玄晖,方令人长忆不已。
【参考答案】
(1)答案:
B
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
B项,“描绘出一幅萧瑟、苍凉的画面”错误,应为“辽阔、明净的画面”。
(2)答案:
①本诗前两联通过描写“秦川”“日出”“山河”“城阙”之景渲染了一种明净、壮丽的氛围,体现了作者对京城生活的留恋与不舍之情。
②后两联通过描写“竹之声”“松之色”“霜露之浓”,营造了一种萧条、清冷之境,再加上尾联中“归欤叹”和“凄”字直抒胸臆,抒发了诗人壮志难酬和辞官归乡之前的怅惘、凄凉之情。
解析:
本题考查评价古代诗歌的思想内容的能力。
由诗下注释可知,本诗是诗人晚年官场失意,离别长安途中写的诗,分析作者的情感时,不能脱离这一背景。
诗歌前四句所写的景物明净、壮丽,这是京城长安之景,而诗人即将离开了,从中可见其留恋、不舍之情。
诗歌后四句萧条、清冷,诗人仕途失意,因而要离开,联系尾联中的“叹”“凄”,可见其恋恋不舍之中隐含的怅惘和凄凉之情。
【参考答案】
(1)答案:
A
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
A项,“七绝”应为“七律”。
(2)答案:
这首诗塑造了一个淡泊宁静、晚节弥坚的诗人形象。
首联两句写诗人住处的水阁古榭虽倾颓破败,但诗人并不介意,还高兴地在那里宴请嘉宾欢度重阳,表现诗人生活俭朴,不尚奢华。
这是从外在的表现来写的。
颔联两句借赞颂重阳时节,菊花虽晚开而尤为芬芳,以“黄花晚节香”喻晚节可贵,并自勉要注重晚节。
这是从内在的精神实质来写的。
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。
理解诗人的形象的关键是重阳之景,尤其是对“菊”这一传统意象内涵的把握。
首联写诗人重阳佳节在荒败的水阁宴请宾客的情形,可见诗人并不介意外在条件,十分俭朴、淡泊。
颔联一方面描绘时令风光,一方面借秋景秋色譬喻主人公淡泊宁静、晚节弥坚的品格。
第四句字面上是写菊花犹有晚香,言外之意则是表达自己岁虽晚而节弥坚的品格。
【参考答案】
(1)答案:
B
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
B项,“楼上”是词人凭栏之所,未必是宴会之所;“楼上”本就有高寒之意,说“因人去楼空”而高寒不妥;“过尽征鸿”暗示词人凝望之久、怅惘之深,非喻人之离散。
(2)答案:
景象:
词的前三句写千万片梅花凋谢时流连、“多情”、随风飘飞的景象。
用意:
①作者移情于梅,赋予梅花多情缱绻的性格;
②描画了缤纷而悲凉的意象,营造了凄美深情的氛围;③为后文抒发怨情张本(做铺垫)。
(任答两点即可)
解析:
本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。
这首词的开头三句,似乎是在写景。
千万片梅花似雪一般,随风飘飞,这景象是很美的。
但是“犹自多情”一句,使这种景象生出了浓厚的悲凉气氛,使梅花这一形象变得“多情缱绻”。
和后文所抒发的闺怨之情相联系,飞落的梅花与空候的女子有一定的相似之处,都十分哀怨,美好与欢愉转瞬即逝。
回答用意时,要深入思考“多情”的含义,由梅及人,综合全篇进行分析。
【参考答案】
(1)首联写秋天将至,月影清朗,引出月光,呼应标题。
既写出了月光的皎洁明亮,营造了静谧清朗的氛围,又为望月生情、借月抒怀做了很好的铺垫。
(2)①抒发了思家念亲之情,对国家战事与人民疾苦的忧心。
②借景抒情(寓情于景):
前两联描写秋期将至时的清朗月光,渲染了空寂、清冷的氛围,表达了家国之思和动乱之痛。
直抒胸臆:
后两联写月光只能增添内心的痛苦和头上的白发,劝告月亮不要去照“国西营”,以免将士们因睹月而思家念亲。
【参考答案】
⑴请对颔联中的“争”“接”两字进行赏析。
“争利涉”以一个“争”字表现出心情迫切、兴致勃勃,而“来往接风潮”则以一个“接”字表现出一个常与波涛为伍的旅人的安定与愉悦感,跟上句相连,便有乘风破浪之势。
(2)这首诗在结构上很有特点,既开门见山,又首尾呼应,请结合全诗简要分析。
首联开篇就点出“望”字,紧扣诗题,且表现了诗人急于到达目的地的急切心情,是全篇的精神之所在,因此说是开门见山;而尾联又写诗人坐在船上看见朝霞映红的天际,是那样璀璨美丽,于是想那大约就是赤城山的尖顶所在吧。
“坐看”照应“望”字,“霞色晓”与诗题中的“晓”和次句中的“遥”相呼应,表明是同一个早晨,而所表达的都是诗人急切的心情。
因此说,全诗开门见山,首尾呼应,结构圆合。
【参考答案】
(1)①诗的最后两句,作者感慨身为逐臣,漂泊异乡,明朝骑马上路,不知前途在何方,因此夜闻清猿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考语文 三轮冲刺练习 诗歌鉴赏 一15篇含答案解析 高考 语文 三轮 冲刺 练习 诗歌 鉴赏 15 答案 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)