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寓言故事类材料作文
寓言故事类材料作文
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个聪明的年轻人,很想在一切方面都比他身边的人强,他尤其想成为一名大学问家。
可是,许多年过去了,他的其它方面都不错,学业却没有长进。
他很苦恼,就去向一个大师求教。
大师说:
“我们登山吧,到山顶你就知道该如何做了。
”那山上有很多晶莹的小石子,煞是迷人。
每见到他喜欢的石子,大师就让他装进袋子里背着。
很快,他就吃不消了。
“大师,再背,别说到山顶,恐怕连动也不能动了。
”他疑惑地望着大师。
“是呀,那该怎么办呢”大师微微一笑。
“该放下。
”“那为何不放下呢背着石子咋能登山呢”大师笑了。
年轻人一楞,忽觉心中一亮,向大师道了谢走了。
之后他一心做学问,进步飞快。
请选准角度,明确立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【思路提示】
其实,原材料结尾还有这样一句话:
“其实,人要有所得必有所失,只有学会放弃,才可能登上人生的高峰。
”有了这句话作文立意也就显而易见了。
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1、要放弃陈旧的观念、落后的方法、不好的习惯、错误的做法等等。
2、要放弃心理的包袱,轻装上阵。
3、放弃次要的、局部的不紧要的东西,是为了保全重要的、整体的和眼前紧急的东西
4、放弃需要勇气、胸襟和智慧。
该得则得,该放则放
凡事都有一个度和量,过分追求自己的所得,往往会适得其反,失去更多。
该得则得,该放就放,一张一弛乃人生一大智慧。
人生即哲学,要有所得有所放。
有时,人生需要加法,追求名利、追求知识、追求成功、追求富贵;但有时也需要用减法,远离名利、看淡成败、安于淡泊。
做人该得则得,该放则放,就能更清醒科学地悟透人生的内涵,合理安排人生的进退取舍,有所为、有所不为,使人生不至于走向极端。
在科学上有一个关于分寸的定论叫黄金分割,德国的科学家刻卜勒则称之为神圣分割,就是最具有美学价值的比例,也就是我们人类的视觉感到最舒服的造型。
其实在生活当中,黄金定律几乎无处不在。
旗帜的长宽、人体上下部的长短、窗子的大小、一天当中气温冷暖的比差,甚至阳光的强弱,都有一个科学的定律在发挥作用,这也就是人生的分寸。
掌握好了进退的分寸,我们才知道什么该得什么该放。
什么都不肯放下,不但会劳损自己的筋骨,还会惹祸上身。
范蠡、文种帮越王勾践复国雪耻灭了吴国,范蠡功成身退,做买卖去了。
他曾劝文种离开,可文种还是迷恋于功名,不听范蠡之言,不懂得放下,最后被勾践所杀。
可见,做人还是掌握好得和放的分寸较好。
实际上,懂得放下而使人生免灾的例子也实在不少。
清末,曾国藩回湖南组建湘军,先后攻克太平军几个重要城市,最后攻陷金陵,曾国藩因此受封一等侯爵。
可是也就在这时,曾国藩发现他的湘军总数已经达到30万众,是一支谁也调不动,只听命于他的私人武装。
曾国藩感觉到了顾命大臣功高震主的问题,他开始自削兵权,从而解除了清廷的顾虑,使自己依然得到信任和重用。
历史上,有不可尽数的立下绝世功勋的人都没能逃脱“狡兔死,走狗烹”的命运。
曾国藩与他们的区别在于他及时地把握好了得和放的分寸。
选择好属于自己的,做自己该做的才是最关键的。
要想成就大事就必须有所扬弃。
该得则得,该放则放,并不是要人们简单地放弃,而是需要智慧的辅助,需要胸有全局、高瞻远瞩。
胸有全局就能分清轻重缓急,做出正确取含,科学规划、科学设计。
高瞻远瞩是考虑得长远,并能以高度的责任感和使命感对待自己的选择。
该得则得,该放就放,一张一弛乃人生一大智慧。
放下石头好登山
人生在世,有许多东西是需要不断放弃的。
放弃对权力的追逐,得到的是宁静与淡泊;放弃对金钱无止境的掠夺,得到的是安心和快乐;放弃对美色的占有,得到的是家庭的温馨和美满。
下棋的时候,有些局面需要弃子。
弃子的力度越大,得到的战果越佳,甚至是将杀对方的主帅。
人生如登山,路程中会遇到很多精美的石子,若要捡尽所有,那就无法继续前行。
有所得必要有所失,只有学会放弃,才有可能登上人生的顶峰。
很多时候我们羡慕在天空中自由自在飞翔的鸟儿,人其实也该像这鸟儿一样,欢呼于枝头,跳跃于林间,与清风嬉戏,与明月结伴,饮山泉,觅草虫,无拘无束,无羁无绊。
这才是鸟儿应有的生活,也是人类应有的生活。
然而,这世上还有一些鸟儿,因为忍受不了饥饿、干渴、孤独乃至爱情的诱惑,从而成为笼中鸟,永远失去了自由,成为人类的玩物。
与人类相比,鸟儿面对的诱惑要简单得多。
而人类,却要面对来自红尘之中的种种诱惑。
在物欲横流的尘世中,人们很容易迷失自我,跌入欲望的深渊,把自己装入一个个打造精致的“功名利禄”的金丝笼里。
这是人类的悲哀。
然而更为悲哀的是,正如鸟儿被囚禁于笼中,被人玩弄于股掌之上,仍欢呼雀跃,放声高歌,甚至于呢喃学语,博人欢心;人类在功名利禄的包围中也是自鸣得意,唯我独尊。
这是多么的不幸啊。
人生在世,有许多东西是需要不断放弃的。
在仕途中,放弃对权力的追逐,随遇而安,得到的是宁静与淡泊;在淘金中,放弃对金钱无止境的掠夺,得到的是安心和快乐;在春风得意、身边美女如云时,放弃对美色的占有,得到的是家庭的温馨和美满。
作文题:
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:
要是我也有这样的本领该多好啊!
于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:
“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子摸着乌鸦的羽毛说:
“它也很可爱啊!
”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
写作本题关键是要读透材料的内涵,理清材料蕴含的道理,单从材料内容来说,是由两部分组成的,主要材料是一则寓言,辅助材料是最后小孩子说的一句话:
“它也很可爱啊”。
这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。
这个寓言的含义很明确,用辩证法来梳理,我们可以看到,语言材料所体现的其实是“主观与客观,表象与本质”的关系。
其核心寓意是“认清自己,认清世界”。
围绕这一点可以拟定出以下一些话题:
“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。
同时还要看到,材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来,那就是“勇气是值得赞赏的”,所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。
[满分作文1]
绕树三匝,何枝可依
河南一考生
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。
我们何不以此自问:
“何枝可依”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。
老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。
而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。
诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。
物如此,人亦然。
找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。
一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。
周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。
由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。
一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。
这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比尔·盖茨,本是一名外国着名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。
乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。
“绕树三匝,何枝可依”绕树三匝,并非枝枝可依!
人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。
拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”!
[名师点评]
这篇满分作文立意准确,事例典型,富有文化意蕴。
一、本文根据题目材料准确提炼出“认清自己,勇于拼搏”的主题,围绕这一主题,展开议论。
文中,为突出主旨,作者多次点题,确保了文章中心鲜明,体现了考场作文的根本要求。
二、事例典型,层次清晰。
为论证主题,作者精心选择孔子、卓别林、比尔·盖茨等中外名人事例为论据,多层次多角度进行论证,使得文章内容充实丰满。
三、文章根据材料中“乌鸦”意象展开联想,引出曹操名句,并由此再次联想,反复咏诵,由开头“绕树三匝,何枝可依”的疑问引发思考,到最后的“绕树三匝,此枝可依”,做出有力的回答。
诗句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韵味。
[满分作文4]
两封信
河南一考生
(一)第一封
沧海一声笑:
您好,心里很难受,所以提笔和你聊天。
窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。
为什么失败的总是我。
我很勤奋,人人皆知。
三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。
我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。
可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。
难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩
我很执着,人人皆晓。
二月杏花八月桂,顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。
我是那么喜爱音乐,一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡,每一次演唱都浸透了我的情感与理想。
然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望。
难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声
我的追求有错吗我的努力有错吗我的拼搏有错吗
蓝天百声哭
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
(二)第二封
蓝天百声哭:
您好,收到您的来信,我的心情也不由得因为您而低沉了许多。
那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日,可我的心灵却为此翻腾了许久。
今天,在这样一个晴朗无云、风和日丽的日子里,我提笔给你回信。
愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩你心头的阴霾。
我亲爱的朋友,我想说,你的追求没有错!
你的努力没有错!
你的拼搏更没有错!
你的错在于你没有找到自己的位置,你没有把握好自己的实力,你没有认清自己的优势与劣势。
我亲爱的朋友,并不是所有的鸟儿都能歌唱,并不是所有的花儿都能结出硕果,并不是所有的幼苗都能成为参天大树,并不是所有的土壤都能适合作物生长,并不是所有的角色都适合你去扮演。
画家固然令人向往,音乐家固然让人羡慕,可是,我的朋友,或许,这都不是属于你的职业。
我知道,你有强健的体魄,你有顽强的毅力,你有敏锐的目光,你有冷静的头脑,所有这一切决定了你或许该成为一个军人、一个科学家、一个企业家。
那才是你的位置。
我亲爱的朋友,请不要抱怨生活的不公,你看,那只乌鸦不再盲目地想做翱翔的老鹰,它知道它的聪明才智更应该去运用到怎样获取瓶底的泉水。
瞧,它成功地做到了这一点,这才是聪明的乌鸦啊!
希望看到一个崭新的你!
沧海一声笑
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
[名师点评]本文形式新颖,主题突出,语言优美。
一、这篇文章采用书信形式写作,并且是两封信的交流,形式新颖,有创新性。
此外人物的称呼很有新意,“沧海一声笑”、“蓝天百声哭”两个名字恰好体现了两人的性格、情绪。
这个小亮点体现了作者的创新意识。
二、文章两封信,一问一答,提出了问题,也解决了问题。
主体随着书信的展开逐渐突出。
最后点出“乌鸦喝水”的故事,加深了主题。
三、文章的语言很优美,段与段之间是排比,句与句之间也是排比,词语丰富,避熟求新。
陈述句、疑问句、感叹句富于变化,很有内蕴。
学生范文
做自己,做好自己
乌鸦学鹰,苦练俯冲的技能,奈何最终反被牧羊人抓住,成了孩子手中的玩物。
造此恶果,非其功练之不勤,盖不识己身,只知一味模仿颓鹰耳。
如今的许多人不正是那乌鸦吗只是一味地崇拜自己的偶像,模仿偶像,不根据自己的实际情况而盲目地追求一些本不属于自己的东西,其结果往往适得其反,只有做自己,做好自己,才能真正实现自己的价值,创造出美好人生。
古有吴敬梓不谋仕途,一门心思伏案写作,做自己,成就巅峰着作《儒林外史》;纳兰性德厌倦庸俗污浊的官场,过着与三五知己欢聚一堂,吟咏风雅的平淡生活,终成国学大师王国维口中的“北宋以来观物言情第一词人”;庄子遗世孑立,高洁自守,追求自然无为、天人合一的境界,不与统治者同流合污,方才使其思想奇幻无方,灵动脱俗,挥洒出一篇篇妙趣横生的锦绣华章。
这些人无疑都是快乐的,他们的人生充实丰足,原因无他,都做到了最好的自己,选择了属于自己的那条路。
今有周杰伦,在被骂话都讲不清楚、歌稀奇古怪后坚持唱自己风格的歌,出自己的专辑并努力突破自己,终于秀出了自我,取得了惊人的成就;李宇春戛纳电影节一袭猩红色战袍穿出了自己的风格,她不追逐镜头,却秒杀无数菲林,她的做自己使她绽放出最独树一帜的王者风采;黄渤少年时学习差得一塌糊涂,但他非常热爱音乐,他听从心灵的选择,选择了音乐,并考上了北京电影学院。
这些人无疑都是智慧的,他们做自己,让自己的理想放飞,走出一条属于自己的人生路。
每个人都有他独立的人格,做自己才是他最正确的选择,若不明智判断、认清自我,只知像无头苍蝇一样乱撞,一味地追求不属于自己的东西,最终是邯郸学步、东施效颦,做无用功。
为什么不好好做自己呢也许你的独一无二正是他人眼中的无可替代。
做自己,需要“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的勇气;需要“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的骨气;做好自己,需要先经过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的历练,才能迎来“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的喜悦。
让我们选择做自己,并做好自己吧!
要相信,世界会因此而绚丽多姿。
致乌鸦的信
乌鸦先生:
你好!
听说牧羊人的孩子夸你可爱,于是牧羊人就将你放归山林了,回到家中的你,有没有知道自己错在哪里了呢
自从听说了你的事迹,我在心里不得不把你从头到尾都佩服了一遍,你的精神难能可贵,可是你的行动证明了那是强人所难。
如果你是位老师,你可能会强迫兔子下水,让走兽高飞,然而走兽没有羽翅,兔子没有鳍尾,就像你也没有老鹰的技能一样。
这也许就是大自然的智慧,你们都拥有一项特殊的生活技能,也许你是想技多不压身,想着多一种特长,就多一种生存的本领,但是也要适可而止,要先看清楚自己有没有那种能驾驭再说。
请放自己一条生路,既然乌鸦非老鹰,你又为何要强求呢
其实不只是你,我们人类也一样,我也希望将所有美好都加诸自己身上,就像希望李煜可以上书韬略,下写愁情一样。
家人总抱怨我学习不好,说我学习不好是因为我主观上不够努力,可我深知,我再努力也不能够达到家人期望的目标,或许,会有一条更适合我的路在等着我!
尽力而为,问心无愧便可吧!
乌鸦先生,我说了这么多,你应该懂我的意思吧!
你有那么多时间去学习老鹰的本领,为什么不把时间花在自己身上呢你强化你的技能,发挥你的特长,说不定这才是你最适合的路呢!
如果你总希望自己成为全才,总是觊觎别人的本领的话,那你就不要再做梦了,你还是老老实实地安守本分吧,不适合你的东西不要再碰了,小心又被捕哟!
缪佳丽
2015年5月9日
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