衡水名师原创生物专题卷专题十四《种群和群落》含答案解析.docx

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衡水名师原创生物专题卷专题十四《种群和群落》含答案解析

2019衡水名师原创生物专题卷

专题十四种群和群落

考点47种群的特征与数量变化5颗星（1-15题，31题，32题）；

考点48群落的结构与演替5颗星（16-30题，33题）

考试时间：

90分钟满分：

90分

说明：

请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上

第I卷（选择题）

一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）

1．【来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末考点47易

下列关于调查种群密度的叙述，不合理的是（）

A.蚜虫的种群密度可用样方法来调查

B.样方法中取样的关键是要做到随机取样

C.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调査的对象

D.宜采用标志重捕法调查活动能力强的高等动物的种群密度

2．【来源】2017年新课标II卷理综高考试题考点47易

假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。

若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是（）

A．甲点对应的种群数量

B．乙点对应的种群数量

C．丙点对应的种群数量

D．丁点对应的种群数量

3．【来源】2016-2017学年江苏省泰州中学高二上学期考点47易

下列有关种群的叙述，正确的是（）

A.两个池塘中的鲤鱼应属一个种群

B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大

C.雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征

D.人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势

4．【来源】2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟考点47易

下列有关种群数量“S”型增长的叙述，错误的是（）

A.种群生存的资源和空间是有限的

B.K值又称环境容纳量

C.K/2值时种群的增长速率达到最大

D.同一种群的K值是固定不变的

5．【来源】2017届北京市西城区普通中学高三3月高中会考考点47易

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。

下列有关种群“S”型增长叙述，正确的是（）

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和时间的关系

B.种群增长率在各阶段是不相同的

C.“S”型增长曲线表明种群数量和时间无关

D.种群增长不受种群密度制约

6．【来源】2016-2017学年湖北省武汉外国语学校高二3月月考考点47中难

由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上地雀的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是（　　）

A.乙岛上的地雀年龄组成属于增长型

B.甲岛较乙岛地雀种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大

C.两岛上的地雀存在隔离，导致其种类增多

D.共同进化，形成了生物多样性

7．【来源】2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高二下学期第一次月考考点47中难

某中学生物科技小组对校园生物园内的蒲公英进行调查，得到一组数据：

（株/M2）

样方

1

2

3

4

5

6

7

8

种群密度

4

6

12

5

3

10

9

7

下列说法正确的是：

（）

A.此种群密度为7株/M2

B.此方法为标志重捕法

C.用这种方法求出的种群密度与实际密度应完全相同

D.再重新选一次样方，所得的结果与这次应相同

8．【来源】2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试考点47中难

下列关于种群的叙述，正确的是（）

A.种群密度的大小主要由出生率、死亡率、迁入率、迁出率决定

B.增长型年龄结构预示着种群数量一定将增长

C.动物的出生率与性成熟的早晚无关

D.种群性别比例的改变不能降低出生率

9．【来源】2016-2017学年广东省广州市南沙区第一中学高二下学期第一次月考考点47中难

下列有关种群增长的“J”型曲线的叙述中，错误的一项是：

（）

A.某种群在理想条件下，常在一定时期内出现“J”型增长

B.某种群在自然界中，出现无限的“J”型增长

C.种群增长的“J”型曲线，要求不受外界条件的影响限制

D.在理想条件下，种群的年增长率不变，短期内出现“J”型增长

10．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学高二（必修3）下学期学业测试考点47中难

下列有关生物种群数量达到环境容纳量（K值）时的相关说法中，正确的是（）

A.种群自身密度最大，种内斗争减弱

B.种群增长率为0

C.食物将不再是限制种群发展的因素

D.K值将一直保持不变

11．【来源】2017届河南省郑州、平顶山、濮阳市高三第二次质量预测（二模）考点47中难

科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响。

将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样。

每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过。

接下来三年实验数据如下图，相关叙述错误的是（）

A.两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系

B.用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大

C.该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的

D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小

12．【来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查考点47中难

某种群的年龄组成如图甲所示，增长曲线如乙图所示。

下列有关叙述正确的是（）

A.图甲的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成

B.图甲的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成

C.图甲的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成

D.图甲的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成

13．【来源】2017年新课标卷III卷理综高考试题考点47中难

某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（）

A．将样方内的个体进行标记后再计数

B．进行随机取样，适当扩大样方的面积

C．采用等距取样法，适当减少样方数量

D．采用五点取样法，适当缩小样方的面积

14．【来源】2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考考点47难

如图是某自然水域中草履虫种群增长的曲线，下列叙述正确的是（）

A.草履虫的环境容纳量是600只

B.当草履虫数量达到环境容纳量后，其自然增长率一直为0

C.影响草履虫数量增长的因素是资源和空间有限

D.在10天后，若草履虫因为其天敌而发生数量变化，则这种变化是负反馈调节的结果

15．【来源】2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期考点47难

下图表示某种群的增长曲线，有关叙述正确的是（）

A.该种群的增长方式为指数增长

B.数量达到K/2前，种群的增长速率不断增大

C.数量超过K/2后，种群的年龄结构呈衰退型

D.若为某鱼种群，K值时捕捞可持续获得最高产量

16．【来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末考点48易

关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是（）

A.不同季节,土壤中小动物类群丰富度一般不同

B.应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类

C.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

D.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度

17．【来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末考点48易

下列关于“丰富度”的说法，正确的是（）

A.不同的群落，物种的丰富度是定值

B.—片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原

C.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘

D.一个池塘中鯽鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中卿鱼丰富度高于鲤鱼

18．【来源】2017年北京卷理综高考试题考点48易

酸雨指pH小于5.6的大气降水。

在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。

结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。

结合生态学知识所作的合理推测是（）

A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显

B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大

C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响

D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨

19．【来源】2017届福建省晋江市季延中学等四校高三下期第二次联合考试考点48中难

如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线（横、纵坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物种类和数量；d表示曲线M终点和曲线N起点的距离），其中表述不正确的是（）

A.M与N将呈现“S”型曲线增长B.当曲线不重叠时，M与N不存在竞争

C.b越大，生物适应环境能力越强D.d越大，M与N之间的竞争越激烈

20．【来源】2016-2017学年湖南省永州市高二上学期期末考试考点48中难

下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是（）

A.A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿、避高温的习性采集

B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间要留一定空隙的目的是便于空气流通

D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

21．【来源】2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考考点48中难

关于群落水平结构的叙述，正确的是（）

A.草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有

B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之—

C.湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构

D.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构

22．【来源】2016-2017学年河北省石家庄市第二中学高二上学期期末考点48中难

某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。

稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。

下列叙述正确的是（）

A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系

C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系

23．【来源】2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考考点48中难

在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）

A．物种组成和数量比例

B．直接或间接的营养关系

C．垂直结构和水平结构

D．对群落产生重大影响的优势种

24．【来源】2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考考点48中难

下列有关群落的叙述，错误的是（）

A．用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度

B．人类活动可以使自然演替的速度改变，而演替方向不一定会改变

C．演替达到相对稳定的阶段后，群落的物种组成不再变化

D．湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

25．【来源】2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考考点48中难

古诗：

“远芳侵古道，晴翠接荒城”；“种豆南山下，草盛豆苗稀”；“近水楼台先得月，向阳花木旱逢春”分别体现了生物学含意是（）

A．群落演替种间竞争植物向光性

B．群落演替互利共生植物相光性

C．群落演替互利共生根向水性

D．中间竞争群落演替植物向光性

26．【来源】2017届北京市海淀区高三3月适应性考试（零模）考点48中难

森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。

研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。

据此不能推断出（）

A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

C.林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少

D.林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

27．【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学高二（必修3）下学期学业测试考点48中难

下图中a、b表示两种生物，c为生物的生活环境，箭头表示能量流动的方向。

其中能够表示双小核草履虫与大草履虫关系的是（）

A.

B.

C.

D.

28．【来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查考点48难

现存甲、乙两地森林因某种因素均遭到破坏。

甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。

下列关于两地群落演替的叙述，错误的是（）

A.甲地和乙地发生的演替类型不同

B.若没有外力干扰，甲地可重现森林

C.苔藓会比地衣更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

29．【来源】2017届四川省高三巴蜀黄金大联考3月考试考点48难

湿地生态系统具有调节气候、蓄洪防旱的功能，从干沙地开始的湿地演替过程为：

地衣阶段——苔藓阶段——草木阶段——湿地草本植物阶段。

下列相关叙述正确的是（）

A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值

B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变其方向（24B重复）

改：

此过程为出生演替

C.草本阶段比苔藓阶段丰富度高，生态系统的自我调节能力强

D.草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响

30．【来源】2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考考点48难

某林区在30年前发生过火灾，焚毁所有林木。

火灾后该地区曾引入一种外地植物，引入物种的种群基因型频率变化如下表。

现有一位生态学者对该地调查。

下列说法错误的是（）

基因型

引入前，原地

引入后5年，本地

引入后8年，本地

AA

50%

54%

58%

aa

20%

24%

28%

A.该林区30年间发生了次生演替

B.外地植物在引入前发生了进化

C.研究该地区的范围和边界、种群间的关系，属于群落水平上的研究

D.采用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标注物脱落会导致调查结果比实际大

第Ⅱ卷

二、非选择题（本大题共3小题，共30分）

31．【来源】2016-2017学年江苏省泰州中学高二上学期第三次学测模拟（1月）中难

（共12分，每空2分）为了探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响，某兴趣小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数。

试分析回答：

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度/℃

A

10

—

0.1

28

B

10

—

0.1

5

C

—

10

0.1

28

考点47

（1）除表中的变量外，请列举两个无关变量_____________________________。

考点47

（2）1mL培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，应采用____________的方法进行计数，在培养后期种群密度过大时，计数前需对样液进行____________处理。

考点47（3）某同学在用血细胞计数板计数时，进行了如下图所示的操作

对显微镜下一个中方格计数时，对压线的酵母菌的计数原则是___________。

在上述操作中有一个明显的错误，其正确的操作应该是___________。

考点47（4）若统计得图示一个中方格内酵母菌的数量为a，已知计数室的长和宽都为1mm，厚度为0.1mm，则10mL酵母菌培养液中菌体的数量大约为____________个。

32．【来源】新疆兵团第二师华山中学2016-2017学年高二上学期期末考试中难

（共10分，每空1分）图甲中Ⅰ是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线，图乙是布氏田鼠从迁入该草原到图甲中的a时期出生率与死亡率变化曲线．请据图回答：

考点47

（1）在图甲中_________段鼠群的种内斗争最激烈，该段鼠群的出生率_________（“大于”、“小于”、“等于”）死亡率。

考点47

（2）图甲a时期引入某种生物，鼠群数量明显下降后保持新的动态平衡，引入的生物与布氏田鼠之间可能是_________或_________关系，该关系能体现出生态系统的

_________ 和_________功能。

生态系统具有自我调节能力，其调节方式是_________

考点47（3）布氏田鼠种群的最大净补充量在图乙中的_________点，该点与甲图中的_________点相对应。

考点47（4）碳元素在生物群落与无机环境之间主要以_________形式循环，在食物链中以含碳有机物的形式传递。

33．【来源】2017届湖北省七市（州）高三第一次联合调考（3月联考）中难

（共8分，每空1分）我国某自然保护区因地震导致山体滑坡的30年后，科研人员对山体滑坡区域的恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的相关情况进行了调查研究。

考点48

（1）调查发现，在两个群落中都有同种马尾松，但具体分布相差较大，一个区域内的全部马尾松可称为一个__________。

科研人员通常以不同胸径大小的马尾松个体数代替其____________，来进一步预测____________的变化趋势。

考点48

（2）生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。

科研人员在两个群落中_____选取多个样地，收获全部植物，按照_______分类后，测定生物量，结果如下图所示。

图中代表原始林群落生物量的是_____（选填“S1”或“S2”）。

考点48（3）原始林群落植被的总生物量是恢复群落的____倍。

这是由于山体滑坡后_____稳定性较低，群落在短时间内难以演替到原状。

参考答案

1．C

【解析】蚜虫属于活动能力较弱，活动范围小的动物，可以采用样方法调查其种群密度，A正确；样方法取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，B正确；调查乔木和双子叶草本植物比较容易，而调查一些丛生小灌木，丛生或蔓生的草本单子叶植物，由于有时一棵植物有几个分枝，不容易辨别是一株还是多株，所以蔓生或丛生植物不宜作为样方法调查的对象，C错误；对活动能力强的高等动物，宜采用标志重捕法调查其种群密度，D正确。

2.D

【解析】由图可知在甲、乙、丙三点种群的增长率未达到最大，若此时捕获不利于持续获得大量的家禽，而丁点时适合开始捕获。

3．D

【解析】种群是在一定区域中同种生物的所有个体。

两个池塘属于两个不同的区域，A项错误；种群密度受到出生率、死亡率、迁入率和迁出率的直接影响，还受到年龄组成和性别比例的间接影响，B项错误；雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群的空间特征，C项错误；人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势，D项正确。

4．D

【解析】在自然界中，由于资源和空间是有限的，种群的增长呈现S型曲线，A正确；S型曲线存在环境容纳量，即K值，B正确；曲线处于K/2值时，种群的增长速率最大，C正确；同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,在环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值附近上下波动，D错误。

5．A

【解析】“S”型曲线表示了在自然条件下，种群数量随时间变化的关系，A中期；

种群增长率是先增大后减小，不同的阶段可能相同，B错误；

“S”型曲线表示了在自然条件下，种群数量随时间变化的关系，C错误；

“S”型曲线种群增长要受种群密度、食物、生存空间、天敌等制约，D错误。

6．A

【解析】根据种群数量增长曲线，不能判断出乙岛上的地雀年龄组成类型，A错误；甲岛上鸟的种类增加更多，可能是环境变化更大，促使基因库的基因频率发生变化的速率快，B正确；生物在发生地理隔离或生殖隔离条件下，基因不能交流，最后导致新物种形成，使地雀种类增加，C正确；不同物种之间，在相互影响中不断进化和发展，向着不同的方向发展，即共同进化，形成了生物多样性，D正确。

7．A

【解析】根据表格分析，一共有8个样方，种群密度的平均值=（4+6+12+5+3+10+9+7）÷8=7株/M2，A正确；该调查方法为样方法，B错误；样方法调查的种群密度是估算值，比较接近于真实值，C错误；再重新选一次样方，所得的结果与这次应该比较接近，D错误。

8．A

【解析】出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小，A错误；年龄组成为增长型的种群，在未来一定时期内，种群数量会增大，但是种群密度还受迁入率、迁出率、出生率、死亡率等因素的影响，B错误；动物的出生率与性成熟的早晚有关，C错误；种群的性别比例影响种群的出生率，D错误。

9．B

【解析】某种群在理想条件下，由于食物、空间都是无限的，且没有天敌，所以常在一定时期内出现“J”型增长，A正确；由于食物、空间的限制，以及天敌的出现，自然界的种群一般呈现S型增长，B错误；种群增长的“J”型曲线，要求不受外界条件的影响限制，如食物等，C正确；在理想条件下，种群的年增长率不变，短期内出现“J”型增长，D正确。

10．B

【解析】环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，又称K值，此时种群自身密度最大，种内斗争增强，A项错误；在K值时种群增长率为0，B项正确；环境容纳量也会随着环境的变化而发生改变，如大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其K值就会变小，C、D项错误。

11．A

【解析】由题意“每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞”可知，两个区域之间的其他啮齿类动物存在竞争关系，A项错误；采用标志重捕法调查一定范围内其他啮齿类动物的种群密度，其估算值＝第一次捕获并标记的个体数与第二次捕获的个体数之积/第二次捕获的有标记的个体数，如果标记物脱落，估算值将偏大，B项正确；题图显示：

在有、无更格卢鼠的条件下，因变量（捕获的小型食种子啮齿类动物的数目）随时间的变化趋势是同步的，这可能是由于气候变化所致，C项正确；在相同时间内，与无更格卢鼠存在时相比，有更格卢鼠存在时捕获的小型食种子啮齿类动物的数目较少，这一事实证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小，D项正确。

12．A

【解析】甲图为某种群的年龄组成，其中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄组成为增长型。

乙图是种群数量的S型增长曲线，在t0～t1时期，种群的增长速率逐渐增大，此阶段种群的年龄组成为增长型；在t1时期，种群的增长速率最大，此时种群的年龄组成为增长型；在t1～t2时期，种群的增长速率逐渐减小，但种群数量仍在增大，此阶段种群的年龄组成仍为增长型；在t2时期，种群的增长率为0，种群数量到达最大值，此时年龄组成为稳定性。

因此，甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成，选A。

13.B

【解析】调查陆生植物种群密度常用样方法，采用等距取样法还是五点取样法，要根据地块的形状来决定，但都要做到随机取样；由于个体数量少，应适当扩大样方面积以减少误差。

所以ACD错误，B正确。

14．D

【解析】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，即一定条件下，种群数量在K值附近上下波动，故图中曲线表明草履虫的环境容