人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词+课文+知识点+单元练习题.docx

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人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词+课文+知识点+单元练习题

人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题

 Unit1Myclassroom

Unit1单词

classroom['klɑːsrʊm]教室

window['wɪndəʊ]窗户

blackboard['blækbɔːd]黑板

ligh[laɪt]t电灯

picture['pɪktʃə]图画

door[dɔː]门

teacher'sdesk

['tiːtʃəzdesk]讲台

computer[kəm'pjuːtə]计算机

fan[fæn]风扇

wal[wɔːl]l墙壁

floor[flɔː]地板

really['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的

nea[nɪə]r距离近

TV[ˌti:

ˈvi:

]电视

clean[kliːn]打扫

help[help]帮助

Unit1课文

Unit1Myclassroom我的教室

Where’smyschoolbag?

我的书包在哪里？

It’snearthecomputer.

它在电脑旁边。

Letmecleanthefishbowl.

让我来清理鱼缸吧。

Let’scleanthedesksandchairs.

让我来擦课桌和椅子吧。

Letmecleanthewindows.

让我来擦窗户。

Hey,ZhangPeng.

嘿，张鹏！

Wehaveanewclassroom.

我们有新教室了。

Excuseme.

打扰一下（借过）。

Oh,sorry.

哦，对不起。

ALet’stalk聊天啦

Hey,ZhangPeng.

嘿，张鹏。

Wehaveanewclassroom.

我们有新教室了。

Really?

真的吗？

What’sintheclassroom?

教室里都有什么呢？

Let’sgoandsee!

我们去看看吧！

It’ssobig.

这么大啊。

Look!

Mypicture.

看，我的画。

Whereisit?

在哪里？

It’snearthewindow.

在窗户旁边。

ALet’splay一起玩

Iseea“c”.

我看见一个“c”。

Whereisit?

在哪里？

It’sinadesk.

在书桌里。

It’sacrayon.

是一支蜡笔。

Let’slearn一起学

What’sintheclassroom?

教室里有什么？

Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs...

一块黑板，一台电视机，许多课桌和椅子。

classroom教室

window窗户

door门

picture图画

blackboard黑板

light灯，管灯

Let’sdo一起做

Openthedoor.打开门。

Turnonthelight.开灯。

Closethewindow.关上窗户。

Putupthepicture.把画挂上。

Cleantheblackboard.擦黑板。

Let'sspell拼读啦

Read,listenandchant.读，听，唱。

like喜欢

kite风筝

five5

nine9

rice米饭

Chant:

跟着节奏唱:

Seethenicenewkite.

看那个漂亮的新风筝。

Withthebignumbernine.

带着一个大大的数字九。

Doyoulikethenicenewkite?

你喜欢那个漂亮的新风筝吗？

Yes,itisveryfine.

是的，非常好。

BLet'stalk聊天啦

Let'scleantheclassroom.我们打扫教室吧！

OK.好的。

Letmecleantheteacher'sdesk.让我来擦讲台。

Letmecleanthewindow.让我来擦窗户。

Letmehelpyou.让我来帮你吧。

Thankyou.谢谢。

BLet'splay一起玩

Let'scleantheclassroom.我们打扫教室吧！

OK.好的。

Letmecleantheteacher'sdesk.让我来擦讲台。

Letmecleantheblackboard.让我来擦黑板。

Let'slearn来学习吧

Look!

Thisisthenewclassroom.看，这是新教室。

Thedoorisorange.门是橙色的。

computer计算机fan风扇wall墙

teache'sdesk讲台floor地板

Colourandsay涂色并说一说

Thisismyclassroom.这是我的教室。

Thedoorisyellow.门是黄色的。

Thedesksaregreen.课桌是绿色的。

Ilikemyclassroom.我喜欢我的教室。

Readandwrite读一读，写一写

Readandtickorcross.读一读，判断对错。

Whereisthegreenbook?

绿色的书在哪里？

Itisundertheteacher'sdesk.

它在老师的讲台下面。

Whereisthekite?

风筝在哪里？

Itisnearthewindow.在窗户旁边。

Whereisthepicture?

图画在哪里？

Itisnearthekite.在风筝旁边。

Whereisthebluepencilbox?

蓝色的文具盒在哪里？

Itisonthefloor.在地板上。

CStorytime

故事时间

Oh!

There’sabeeinourclassroom.

哦，我们的教室里有蜜蜂。

Whereisit?

它在哪里？

Look!

It’sonthelight.

看，它在灯上。

Whereisitnow?

它现在在哪里？

It’sonthefan.

它在风扇上。

Look!

It’sonthewallnow.

看，它现在在墙上。

Yes.

是的。

What’sthis?

这是什么？

It’sabee.

一只蜜蜂。

No,it’sablackboard.

不，是黑板。

There’sabeeontheblackboard.

黑板上有一只蜜蜂。

Ah,yes.

啊，是的。

Itreallyisabee.

它真的是一只蜜蜂。

Unit 1 知识点梳理

Unit１常用表达法

Wehaveanewclassroom.

我们有一间新教室。

Letsgoandsee.

让我们一起去看看。

Whereisit?

它在哪里？

Itsnearthewindow.

就在窗户旁边。

Letscleantheclassroom！

让我们一起打扫教室吧！

Letmecleanthewindow。

让我擦窗户吧。

Unit1Myclassroom

重点:

询问某物在哪里的问句

常用的表示地点的介词

难点:

询问某地/某物里面有什么的问句

四会单词短语

classroom教室

window窗户

blackboard黑板

light电灯

picture图画

door门

computer计算机

fan风扇

wall墙壁

floor地板

teacher'sdesk讲桌

onthewall在墙上

三会单词短语

really（表示兴趣或惊讶）真的

near离......很近

TV电视

clean打扫

help帮助

cleantheteacher'sdesk擦讲桌

cleanthewindows擦窗户

惯用表达式

1.Look!

看!

2.Excuseme.打扰了。

重点句式或句型

1.描述某人有某物的句型:

描述某人有某物的句型:

主语+have/has+事物.

例：

Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。

解读:

"Wehave..."意为"我们有……"。

此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词

用have；当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用has。

2.提建议的句型提建议的句型

Let's+动词原形（+其他）.动词原形（+其他）.

Let'sgoandsee!

我们去看看吧!

'sgoandsee!

我们去看看吧!

解读:

let's是letus的缩写形式,但let's是包括听话者在内的"我们",letus不包括听话者。

's是letus的缩写形式,但let's是包括听话者在内的"我们",letus不包括听话者。

3.询问某地/某物里面有什么的问句及答语询问某地/某物里面有什么的问句及答语

-What'sin+某地/某物?

某地/某物?

-Thereis/are+物品+其他./物品名称.物品+其他./物品名称.

What'sintheclassroom?

教室里面有什么?

解读:

这是询问某处有什么的问句，其中what's是whatis的缩写形式。

拓展:

想知道某物上面/下面/附近有什么，可以用“What'son/under/hear+名词?

”来

提问。

了解句型

1.祈使句祈使句

①Openthedoor.开门。

②Turnonthelight.打开灯。

③Closethewindow.关窗户。

④Putupthepicture.张贴图画。

⑤Cleantheblackboard.擦黑板。

解读:

以上几个句子都是祈使句。

2.介绍某物的句型介绍某物的句型

某物+is/are+其他（颜色，形状，大小……）

Thedoorisorange.门是橘黄色的。

门是橘黄色的。

解读:

此句是介绍某物是什么颜色的句子。

主要考点

【知识考点一】

Wehaveanewclassroom.

我们有间新教室。

这是描述某人有某物的句子。

have为动词，意为“有”，后接所拥有的事物，如果事

物是可数名词单数，前面要加a或an。

当主语为第三人称単数时，have变为has。

【句型结构】主语+have/has（+a/an）+事物.例：

Ihaveanewcomputer.例：

Ihaveanewcomputer.

我有一台新电脑。

Shehasanewcomputer.

她有一台新电脑。

【联想记忆】have的其他用法

在英语中，have是一个用法很多的单词，除了意为“有”外，还有以下用法：

1.have意为“吃；喝；吸（烟等）”。

例：

havebreakfast/lunch/dinner

吃早餐/午餐/正餐

2.have意为“患病；染病”。

Ihaveaheadache.我头痛

3.have意为“组织；举办”。

Let'shaveaparty.

我们办一次聚会吧。

4.have意为“经历；经受”。

Haveagoodtime!

玩得愉快!

【知识考点二】

Let'sgoandsee我们去看看吧!

此句是提建议的句子。

let's…意思是“我们……吧"，let's后接动词词原形。

ler's的完整形式是letus。

let's包括说话人和听话人双方在内；letus不包括听话人在内。

【句型结构】

Let's+动词原形（+其他）.动词原形（+其他）.

例：

Let'sgotothepark.我们去公园吧。

【知识考点三】

-Whereisit?

它在哪儿?

-It'snearthewindow.它在窗户旁边。

这是询问某个品的位置的问句及答语。

where是疑问副词，意为“在哪里”，故在句首引导特殊疑问句。

it是代词，用来代替上文中出现的picture.

【句型结构】

问句:

Whereis+物品?

答语:

It's+表示地点的介词短语.

例：

Whereisit?

它在哪里?

It'sonthedesk.它在书桌上。

【知识考点四】

-What'sintheclassroon?

教室里面有什么?

-Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子……一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子……

这是询问某地或某物里面有什么的问句及答语。

What's是whatis的缩写形式，in意为”在里面”。

不管某处的东西是什么，是单数形式还是复数形式，询问时一般用Whar's，而不用whatare。

【句型结构】

问句:

What'sin+某地/某物?

某地/某物?

答语:

Thereis/are+物品+其他./物品名称.

例：

-What'sinthepencilbox?

铅笔盒里有什么?

-Apenandtwopencils.一支钢笔和两支铅笔。

-What'sinthedesk?

书桌里有什么?

-Threebooksandanotebook.三本书和一个笔记本。

【知识考点五】

Letmecleantheteacher'sdesk.我来擦讲桌。

此句是一个let型祈使句。

let后面接人称代词时，人称代词必须用宾格形式，所以此句中用I的宾格me。

letme没有缩写形式，后面加表示动作的动词（短语）时，动词（短语）用原形。

【句型结构】

Letme+动词原形（+其他）.动词原形（+其他）.

例：

Letmecleantheroom.我来打扫房间吧。

【知识考点六】

Thisisthenewclassroom.这是新教室。

这是用于介绍场所或某物的句子。

this是指示代词，通常指空间上距离说话人较近的事，表示“这；这个”。

【句型结构】

Thisis+场所/某物.

例：

Thisismyschoolbag.这是我的书包。

【知识考点七】

Thedoorisorange.门是橘黄色的。

这是介绍某物颜色的句子。

be动词要随着主语的人称和数的变化而变化。

当主语是单数形式时，be动词用is；当主语是复数形式时，be动词用are。

【句型结构】

主语+be动词+表示颜色的形容词.

例：

Thebagisgreen.这个包是绿色的。

Theapplesarered.这些苹果是红色的。

【联想记忆】

表示颜色的形容词都可作名词，意为“…色”，如back（黑色），white（白色），

yellow（黄色），brown（棕色），pink（粉红色），red（红色），blue（蓝色）。

当物体是两种颜色相间时，用and来连接这两种颜色。

当物体是两种颜色相间时，用and来连接这两种颜色。

例：

Thefootballisblackandwhite.这个足球是黑白相间的。

【知识考点八】

There'sabeeinourclassroom.我们教室里有一只蜜蜂。

此句是therebe句型的肯定句，表示“某处有……”。

there's是thereis的形式，意为“有”。

therebe句型遵循“就近原则”，即be动词的单复数形式与离其最近的主语（名词）保持一致。

【句型结构】

There+be动词（is/are）+（a/an+）名词+介词短语.动词（is/are）+（a/an+）名词+介词短语.

例：

Therearefortystudentsinourclass.我们班有四十名学生。

我们班有四十名学生。

Thereisapencilandtwobooksonthedesk.书桌上有一支铅笔和两本书。

书桌上有一支铅笔和两本书。

Therearetwobooksandapencilonthedesk.

书桌上有两本书和一支铅笔。

知识拓展

1.常用的表示地点的介词

常用的表示地点的介词near是一个常用的表示地点的介词，意为“距离近”。

用的表示地点的介词还有in（在……里面），on（在……上面），under（在……下），behind（在…后面）子。

in（在……里面），on（在……上面），under（在……下），behind（在…后面）子。

例：

Theballisnearthebox.

球在盒子旁边。

Theballisinthebox.

球在盒子里面。

Theballisonthebox.

球在盒子上面。

Theballisunderthebox.

球在盒子下面。

Theballisbehindthebox.

球在盒子后面。

2.名词所有格名词所有格

【课本原文】Itisundertheteacher'sdesk.

它在讲桌下面。

这里teacher's使用了名词所有格形式，表示“老师的”。

"'s”所有格，通常表示的是有生命的物体的所属关系，具体用法如下:

（1）一般情况下，直接在单数名词或不以-S结尾的复数名词词尾加"'s"。

例：

Jim'sfootball吉姆的足球例：

Jim'sfootball吉姆的足球

Children'sDay儿童节

（2）以-S结尾的复数名词，只在词尾加’。

例：

thestudents'books学生们的书

（3）若表示两人各自所有的两个东西，则应分别在个名词后面加上's，其后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后加上's，共后接单数名词。

接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后加上's，共后接单数名词。

例：

Tom'sandMike'srooms.汤姆的房间和迈克的房间（两人各有一间，共两间）汤姆的房间和迈克的房间（两人各有一间，共两间）

TomandMike'sroom.汤姆和迈克的房间（两人共同拥有的一间房间）汤姆和迈克的房间（两人共同拥有的一间房间）

 Unit1同步练习

一、根据中文提示，在横线上填上适当的字母。

1．f____n（风扇）

2．w________l（墙）

3．fl________r（地板）

4．c____mp____t____r（电脑）

二、圈出与其他不同类的单词。

1.duckbuscar

2．teacherdeskchair

3．floorlightboy

4．TVclassroomfan

三、给单词或短语选择正确的汉语意思。

（）1.many；（）2.our；

（）3.classmate；（）4.havealook；

（）5.seat；（）6.near；

（）7.clean；（）8.goodidea；

（）9.allright；（）10.goodjob；

A．干得好B．好主意C．座位C．座位

D．许多的E．同学F．好吧；好的E．同学F．好吧；好的

G．看一看H．我们的I．打扫；清洁；擦干净的H．我们的

I．打扫；清洁；擦干净的J．在……的旁边

四、情景交际。

（）1.你想询问教室里有什么，

你应说：

________________

A．What'sintheclassroom?

B．Where'stheclassroom?

（）2.你想介绍你的新朋友张鹏，

你应说：

________________

A．That'sZhangPeng.

B．ThisisZhangPeng.

（）3.你想询问自己的座位在哪里，

你应说：

________________

A．Where'syourseat?

B．Where'smyseat?

（）4.你想表达自己喜欢热狗，

你应说：

________________

A．Ilikehotdogs.

B．Ilikedogs.

答案：

一、根据中文提示，在横线上填上适当的字母。

1.a2.al3.oo4.a;u;e

二、圈出与其他不同类的单词。

1.duck2.teacher3.boy4.classroom3.boy4.classroom

三、给单词或短语选择正确的汉语意思。

1.D2.H3.E4.G5.C

6.J7.I8.B9.F10.A

四、情景交际。

1.A2.B3.B4.A