黄冈市秋季四校联考七年级期中语文试题含答案.docx
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黄冈市秋季四校联考七年级期中语文试题含答案
黄冈市2018年秋季四校联考七年级期中语文试题
时间:
120分钟卷面总分:
120分
『请将答案写在答题卡上』
一、古诗文名句填写(8分,每小题1分)
1. ,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
2.我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄遥有此寄》)
3.写出孔子关于学习与思考辩证关系的论述语句“ , 。
”(《论语》十二章)
4.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:
,。
5.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:
,。
6.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:
,。
7.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:
,。
8.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:
,。
二、语文基础知识与实践活动(20分)
9.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.攲斜(qī)菜畦(wā)鲜血(xuè)混为一谈(hùn)
B.诀别(jué)蝉蜕(tuì)霎时(chà)小心翼翼(yì)
C.匿笑(nì)脑髓(suí)祷告(dǎo)花团锦簇(cù)
D.秕谷(bǐ)并蒂(dì)姊妹(zǐ)恍然大悟(huǎng)
10.下列句中,标点符号使用有错误的一项是()(2分)
A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:
朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?
B.社保、医保下限的不断提高,彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。
C.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。
D.美国苹果公司对待中国客户的态度,使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。
11.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)
A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
B.春华秋实,没有那浩荡的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。
D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
12.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过运动员的努力拼搏,使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。
B.进入夏季,该地区气温逐渐升高,最高气温大约达到33℃左右。
C.我们深信,爱读书,会读书,养成读书的好习惯,能使人受益终生。
D.为了防止不再发生这类事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
13.下列所作的判断与分析,不正确的一项是()(2分)
A.秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:
“一群黄蝴蝶飞起来了!
”这个句子用了暗喻的修辞手法。
B.还有一问,是:
“公理”几块钱一斤?
用了拟物的修辞手法。
C.“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
”中的“里”是方位名词。
D.“当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了……”中的“能”是能愿动词。
14.下列文学常识表述正确的一项是()(2分)
A.《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。
B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
D.《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。
15.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)
①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。
②如果还能在互联网上写出
140个字发表自己的看法,那就更了不起了。
③作为一个中国人,能把汉字学好,并且还可以通过书写与人交流,是件非常了不起的事情。
④同时它也是世界上最复杂的文字,音、形、义三者结合在一起,却又无规律可言。
⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。
A.③②⑤①④ B.⑤③②①④ C.⑤①④②③ D.⑤①④③②
16.口语交际与综合性学习(6分)
(1)你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:
“”(2分)
(2)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”人生在世,离不开朋友。
然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。
古人这样告诫我们:
“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(4分)
【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
(2分)
【探究材料】阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。
(2分)
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。
工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。
一天,王大哥突然对他说:
“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。
”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。
一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。
郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:
三、浅层次阅读理解(22分)
(一)阅读课文选段,完成17-19题。
(6分)
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
——
“人都到那里去了?
”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。
他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
——
“读书!
”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。
后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
——
“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。
有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。
我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。
读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。
后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。
他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
17.阅读选段,请用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个生活片段。
(2分)
18.鲁迅一直很尊敬他的启蒙老师寿镜吾先生。
请从选段中找出能表达这种感情的语句,并作简要分析。
(2分)
19.同样是读古文,作者写孩子们读书的内容没有用标点,而写先生读书的内容却不但用了标点,还加上了“呢”、“噫”、“嗬”等语气词,这是为什么呢?
谈谈你的理解。
(2分)
(二)阅读《五猖会》(选文),完成20-21题。
(4分)
要到东关看五猖会去了。
这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,……
因为东关离城远,大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。
我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。
因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
——“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
自然是读着,读着,强记着,
——而且要背出来。
粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。
就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。
……他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。
工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
20.选文第一自然段写五猖会是“罕逢”的“盛事”和五猖庙的“奇特”,作者这样写的目的是什么?
作者在结尾又写背书的内容完全“忘却”,这样写的用意是什么?
(2分)
21.你对文中父亲对“我”的教育方式有何评价?
(2分)
(三)阅读下面两篇文言文,完成22-25题。
(12分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之,信然。
(《王戎识李》)
【注释】①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。
②〔诸〕众多,一些,这些。
③〔游〕玩耍。
④〔子〕果实。
⑤〔折枝〕压弯了树枝。
⑥〔竞〕争着。
⑦〔走〕跑。
⑧〔信然〕的确是这样。
22.解释下面加点字的意思:
(4分)
(1)俄而雪骤()
(2)撒盐空中差可拟()
(3)尝与诸小儿游()(4)唯戎不动()
23.把下面的句子翻译成现代汉语:
(4分)
(1)未若柳絮因风起。
(2)树在道旁而多子,此必苦李。
24.下列“之”字意义和用法不同的一项是()(2分)
A.左将军王凝之妻也。
B.取之,信然。
C.学而时习之。
D.知之者不如好之者
25.【甲】文中“兄女”回答好在哪里?
【乙】文中你受到什么启发?
(2分)
四、深层次阅读理解(20分)
(一)阅读下面两首唐诗,完成26-28题。
(6分)
【甲】次北固山下 【乙】落叶
王湾唐 孔绍安
客路青山外,行舟绿水前。
早秋惊落叶,飘零似客心。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
翻飞未肯下,犹言惜故林。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
26.对这两首诗分析理解不恰当的一项是( )
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