华师大版初三历史《反法西斯战争的胜利》教学计划模板.docx
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华师大版初三历史《反法西斯战争的胜利》教学计划模板.docx
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华师大版初三历史《反法西斯战争的胜利》教学计划模板
华师大版初三历史《反法西斯战争的胜利》教学计划
模板
讲授新课前,及时做好教学计划安排,上课有利于调动学生的积极性,
为大家提供了华师大版初三历史反法西斯战争的胜利教学计划模板,希望能
帮助到大家。
《反法西斯战争的胜利》教学设计
【课型】新授课
【开课地点、时间】尤溪县汤川中学2009年12月18日星期五
【设计简说】
本课主要以问题探究为主,通过问题引路,引导学生分析史料,得出结
论,再让学生试着寻找史料来证明结论的正确。
也就是教给学生论从史出,
以史佐证的方法,并掌握这一学习历史的基本原则。
学生在对历史资料的探
究过程中通过师生对话、层层设疑,由浅入深,逐步推进,在师生互动、生
生互动中去探究问题,分析并解决问题。
达到对知识的全面理解和实际运
用。
结合对教材的分析,我整合国际反法西斯联盟的建立和最后的胜利两个子
目录为团结、转折、胜利、反思四个环节。
让学生更感性地了解战争的方方
面面,拓宽了学生的知识面,达到在情感态度与价值观方面的提升,有效的
提高了课堂教学效率。
【教学三维目标】
1.知识与能力
通过本节内容的教学,使学生了解反法西斯联盟的建立,是反法西斯取得
胜利的重要保证。
掌握雅尔塔会议,斯大林格勒等战役。
欧洲第二战场的开
辟,诺曼底登陆。
第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。
2.过程与方法
通过引导学生分析史料,得出结论,掌握论从史出,以史佐证的方法,并
掌握这一学习历史的基本原则;通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯
大林格勒战役的重大意义,提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史
问题的能力。
3.情感态度与价值观
通过学习,使学生认识正是因为各国共同协作,世界反法西斯战争才了取
得重大胜利。
从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和
平发展的意识。
【教学重点和难点】
标志:
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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