口腔社会实践报告.docx
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口腔社会实践报告.docx
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口腔社会实践报告
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口腔社会实践报告
篇一:
大学生假期到口腔医院的社会实践报告
暑期社会实践报告
0917121025金建怀09口修为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地,更为了造福人民群众。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?
我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?
抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。
在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每天接受实践操
作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的
通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实践时间
20XX年8月2日—8月19日
三.实践地点
爱民口腔医院
四.实践心得及内容
通过两个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟。
第一周,我培养的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌
石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均安排患者人数,安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
并了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解,进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识,接触了患者,最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响,增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实践,了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单,无聊。
相反,口腔专业是一门要去认真去了解学习,并且深研究,不断学习,不断深造的科学。
为解决千千万万牙病患者痛苦,造福群众,使口腔专业在社会发展更先进更国际化。
我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少,甚者将来不在需要口腔医生,人人无牙病,人人有一口好牙而努力。
我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。
篇二:
口腔医院暑期社会实践报告
口腔医院暑期社会实践报告
时间:
20XX.8.24—20XX.8.30
地点:
口腔医院门诊部牙体牙髓科
内容:
导医
导医经历:
第一天去的是呼叫系统,即咨询处。
刚开始对病人的问题几乎是一无所知,但是在师兄师姐们的带领下,我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。
也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。
经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。
这让我很开心。
接下来我每天去了一个诊室。
但是由于我专业知识不够,大家都不会给我分配太多的任务。
我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。
护士姐姐们经验都很丰富,有过来咨询的患者她们也就回答了。
我能帮上的忙不多,觉得有些惭愧。
大部分时间都用来观察老师们或师兄师姐们的治疗。
我看到了很多根管充填。
还看到了几例补牙。
还有一个切龈术。
收学获习很网大。
导医感触
(一)感触医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。
我去的是牙体牙髓科。
这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。
医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。
而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作。
一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。
而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活
地填补和取出各种东西。
他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。
还有一次看到一个老师补牙。
用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看。
最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。
大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。
我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。
(二)感触护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。
以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。
但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。
第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。
但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来。
每天回答的问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机。
于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。
而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应。
于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡。
但是护士姐姐们很让我佩服。
她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。
但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人。
而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好。
这样看病的效率就非常之高。
暑期社会实践报告
0917121025金建怀09口修为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地,更为了造福人民群众。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实
际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?
我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?
抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。
在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每天接受实践操
作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的
通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实践时间
20XX年8月2日—8月19日
三.实践地点
爱民口腔医院
四.实践心得及内容
通过两个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟。
第一周,我培养的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌
石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均安排患者人数,安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
并了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解,进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识,接触了患者,最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响,增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实践,了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单,无聊。
相反,口腔专业是一门要去认真去了解学习,并且深研究,不断学习,不断深造的科学。
为解决千千万万牙病患者痛苦,造福群众,使口腔专业在社会发展更先进更国际化。
我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少,甚者将来不在需要口腔医生,人人无牙病,人人有一口好牙而努力。
我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。
篇三:
大学生寒假到口腔医院的社会实践报告
大学生寒假到口腔医院的社会实践报告
在今天这个社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。
为了拓
展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地,更为了造福人民群众。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?
我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?
抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。
在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每天接受实践操作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。
古人曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
一.实践目的
通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实践时间
xx年1月10日
三.实践地点
xx口腔医院
四.实践心得及内容
通过三个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟。
第一周,我培养的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均安排患者人数,安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解,进而使患者有初步的了解。
篇三:
口腔实践报告
在今天这个社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。
为了拓展自
身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,
以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生
活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家xx口腔医院,开始了我这个假期的社会
实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论
知识有用武之地,更为了造福人民群众。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实
践相结合。
另一方而,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校
业学小到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实
际当中不能灵活运用,那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战
中。
由于以前在一家口腔诊所见习过,为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑
难病的诊断和治疗,以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验,还有我们怎样才
能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?
我
们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值
呢?
抱着这种想法,我又走进了xx口腔医院。
在那里,我接受了更为有用的医学知识,和每
天接受实践操作的机会,增强了我的操作能力,使我更迈向成功。
古人曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,
而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间
已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的
感慨。
一.实践目的
通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能,使我对口腔的常见病.多发病有了全面的
认识,并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗,还简单认识了某些口腔粘膜疾病,学会
了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术,会简单使用x线片照射机,认识了口腔工艺技术等,使
我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实践时间
20XX年1月18日
三.实践地点
xx口腔医院
四.实践心得及内容
通过三个星期的实习,从对口腔医学的孤陋寡闻,到初窥门径,再到对口腔知识的全面
认识,深刻了解,使我从中学习了很多,人也更加成熟。
第一周,我培养的是对口腔医疗器戒基本认识,及配合老师做一些治疗,学会科室内消
毒,使用高压蒸汽消毒锅,消毒用过的医疗器戒,科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺
技术如取牙齿模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流,给每位医生平均安排患者人数,
安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗,如量血压,磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙
术,幼齿拔出术,松动的恒牙切牙,侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多
发病的诊断和治疗如牙髓炎,根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识,接触患者,了解患者的就诊情况,并通过自己所学的专业知
识和对所了解的常见病多发病为其讲解,进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅
掌握了口腔专业的基础知识,接触了患者,最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响,
增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实践,了解了口腔专业完全不是印象
中的那麽简单,无聊。
相反,口腔专业是一门要去认真去了解学习,并且深研究,不断学习,
不断深造的科学。
为解决千千万万牙病患者痛苦,造福群众,使口腔专业在社会发展更先进
更国际化。
我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国将来口腔疾病减少,甚者将来不在需
要口腔医生,人人无牙病,人人有一口好牙而努力。
我们也要像医学专家们一样为造福社会
人民而努力。
篇二:
口腔医学实习报告口腔医学院20XX年暑期社会实践总结长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人
才的重要途径。
20XX年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同
学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。
一、精心部署,全面策划学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向。
广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而
锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。
为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,我院团委高度重视,精心部署。
7月5日
召开了大学生暑期社会实践动员大会,大会通过20XX年社会实践负责人ppt汇报,实践经验
交流、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式,帮助大家树立了正确的社会实践意识,
调动了大家投身社会实践的热情。
全院学生共申请团队10支,其中有100人参加申请,申请
人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核,最终3支通过学校审核,
并获得学校支持,1支获得学院支持。
分别为:
1、绿色低碳,兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫
生服务和支教暑期社会实践团;
2、健康生活---兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗
服务社会实践团;“
3、美丽人生从齿开始”——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现
代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;
4、“服务三农,奉献社会”——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实
践团
7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。
仪式由团委书记亲自
主持,举行了并要求每一小组都要有老师带队,将责任落实到人。
要求每个团队都要设立领
导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组,保证社会实践的顺利进行。
二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动今年我院的三下乡社会实践活动在坚持以
往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开
展不同的社会实践活动。
分不同年级展开不同的社会实践内容:
一年级开展志愿者服务和义
务支教等活动,让大学生初步了解国情,了解社会,培养大学生的志愿服务精神,二年级开
展接触社会的调研,提高大学生科学认识社会的能力.三、四年级则是开展结合专业学习的社
会实践,培养他们专业的动手能力.最好是针对不同的学生情况做出不同的实践规划。
(一)从组织形式上看,主要有两种形式:
1.分散活动。
其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。
从区域划分,有农村的、有城市
的、有本市的、有跨省的;从内容上划分,有勤工助学、社会调研,有义务支教、有义务医
疗服务的等等。
2.集体组织。
组成社会实践队伍四支,分赴各地开展社会实践活动。
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1.开展社会调查。
2.开展医疗义诊。
3.开展医疗知识宣传和普及:
主要针对口腔医疗保健以及慢性病的预防和治疗。
4.开展义务支教:
暑期不仅中小学放假,而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管
理的状态之中,大学生们将这些学生集中起来,对他们进行文化辅导
5.开展义务帮扶留守儿童孤寡老人。
6.宣传低碳生活,预防慢性疾病图片展。
总之,今年的社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况来看,
今年暑期社会实践有几个特点:
(1)社会热点问题调查;
(2)结合专业进行社会实践。
(三)媒体宣传报道情况显著:
1、“绿色低碳健康生活”《兰州晚报》7月18日头版报道记者:
葛强编辑:
刘磊
孙建荣
2、“大学生暑期开展‘绿色低碳、健康生活’”活动----呼吁市民真正走进低碳生活走
进节能环保社会《兰州日报》7月19日报道
3、“绿色低碳健康生活”专题节目甘肃电视台《都市快报》7月21日采访22日报道
记者:
李璐
4、“美丽人生从齿开始”会宁电视台《祖厉涛声》栏目7月18日采访7月19日报道
5、“宣传预防理念播撒健康种子”会宁电视台《祖厉涛声》栏目7月18日采访7月
19日报道
三、经验和收获
1、学院党委和团委的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活动得以成功
的重要保证。
几年来,学院团委把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式,每年申请
专项经费用于补充学校社会实践经费的不足,形成制度加以保证。
全院广大同学自觉把社会
实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入社会第一线,体
验生活。
2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。
今年我
院社会实践得到了一些地方政府和机构的大力支持。
在食宿、安全、物资及活动的开展方面
尽量为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。
3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。
通过深入农村,使不少同学真正认识到我
国广大农村的落后状况和社会发展给农村带来的巨大变化。
虽然是短短的十几天,但是客观
现实给同学们的教育却是课
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 口腔 社会实践 报告