园长助理述职报告.docx
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园长助理述职报告.docx
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园长助理述职报告
园长助理述职报告
园长助理述职报告1
进入管理岗位工作已经整整两个年头了,回忆这段时间的工作历程,我觉得我是个幸运的人,因为在我工作的背后,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,她们或是我的工作伙伴、或是领导,我满怀感恩,也感动于我身边的每一位默默付出和支持小和山幼儿园发展的老师。
自20xx年8月,我被正式任命为园长助理,作为园长的助手,我始终秉承“认真做事,勤谨做人”的信念,带着领导和全体教师的信任与期待,忙碌而充实的积极面对工作,尽心尽力地为幼儿园发展出谋划策。
以下,是我对20xx学年述职述廉工作的小结:
一、注重师德廉洁自律
作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。
在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
1、注重党性修养:
自20xx年11月入党以来,我始终严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,顾全大局,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。
认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。
2、加强廉洁自律:
作为幼儿园的后勤分管领导,我时刻牢记自己的教师身份,在工作中严于律己,增强自身的自控能力。
为了更为有效的落实廉政工作,我们不断推进管理工作要求,并从以下几方面进行了完善。
(1)完善幼儿园财务、采购等管理制度:
针对目前的我园工作需求,我们在原有规章适度的基础上,修订了财务管理工作的要点,名组织全体教职员工学习,明确幼儿园的规范要求。
(2)有效落实财务审批制度:
为了更加规范用钱,幼儿园推进财务审批的工作,以园区、总务室、财务分管领导、园长为不同金额的审批人,层次把控做好费用的支出,每笔支出做到有凭有据,把钱用在刀刃上。
(3)做好经费预算的报批工作,自20xx年12月开始,幼儿园在区教育局的引领下,跟进了“零余额账户”的工作要求,这也更加规范了我园的经费使用,为此,我们每月做好“预算报批”,根据下月必须产生的费用填写申报表,每一笔钱的开支都有计划的使用,确保了经费使用的合理有度。
20xx年暑期嘉园园区将要进行扩班改造的工程,目前工程已经完成的合同的签订工作,在此项工作的落实推进过程中,我们一如既往,根据教育局暑期维修工作的要求,规范落实工作。
于此同时,在幼儿园招生工作中,能够严格按照教育局的招生制度展开工作,确保招生工作的正常秩序,做好孩子公平入园的工作。
廉洁是教师立教之本,作为一名人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
3、树立服务意识:
作为后勤分管领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。
总有做不完的工,忙不完的事。
但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为孩子营造良好的学习生活工作环境,为幼儿园发展保驾护航。
作为园区的管理者,始终保持良好、平和的心境,以精神饱满地投入工作。
走上管理岗位之后,与孩子面对面的接触少了,但关爱孩子的心依然保持,时时处处都能考虑到孩子的因素,从孩子的角度去看待问题、处理情况,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能。
每一次活动的安排,从孩子的需求出发,平时多走进班级看看孩子们的变化,了解孩子们的表现,感受孩子们的需求,这样才能更好的为幼儿园孩子们服务。
幼儿园平时活动丰富,作为园区主任,我用心与各个年级组长交流商定各个活动内容,与各个项目工作室负责人讨论制定工作的安排,悉心指导并及时的督促,确保幼儿园各项活动的顺利有序开展。
二、倡导民主精心管理
“温馨、和谐、开放”作为小和山幼儿园的园风,也引领着我们的管理导向,我们倡导民主的管理模式,注重在在民主管理的过程中注重发挥不同教师的潜能和智慧,我们定期定时召开园区周会,听取教师们的意见与建议;每学年在教职员工中收集金点子;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策。
根据不同层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。
平时能够注重了解老师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法。
以自身的经验帮助她们分析问题,平衡好生活与工作的关系。
以自身的工作热情和积极的心态影响并激发整个团队的积极性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。
1、重视校园安全,营造温馨氛围。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此日常工作中,我园区非常重视安全管理工作。
通过安全教育、日常安全活动、安全宣传等,促进我园全体教职员工安全意识明显的提升,安全防范的能力也大步跨越,安全成效表现突出,全员教职员工都能以积极的心态投入到日常的工作中,把孩子的安全放在首位,这一年下来,未发生安全事故,这与我们上下齐心,班内教职员工齐心协力是密不可分的。
同时,我们还制定了《小和山幼儿园安全管理工作制度》,明确了幼儿园安全管理组织机构、梳理了幼儿园安全管理的制度、预案等,为幼儿园各项安全工作的开展奠定了扎实的基础。
针对教育局工作的要求,建立规范化的保安室、成立了幼儿园安全护园队、推进食品安全工作、室内外监控全覆盖要求、落实了饮用水卫生监察工作等等。
从细节处规范幼儿园的各项安全工作,不断推进了幼儿园的安全视导工作,做到安全时时处处有人监管,有效避免了安全事故的发生等。
2、重视师德师风,营造和谐团队。
教师队伍的建设,是幼儿园发展的根本,而师德师风则是重中之重,在舆论沸腾的现阶段,我们只有不断的重视,积极的营造,才能为孩子营造一个更加温馨和谐的园所氛围。
首先,我园十分重视全体教师的政治思想工作,把政治思想工作放在各项工作的首位,教师的职业道德水平才会提高,为此,我们在日常考核中进行体现,关注教师的日常工作。
其次,我们在文化上进行熏陶,每年开展“最美和山人”的评选活动,通过积极正面的榜样作用,提升教师队伍的建设。
3、重视特色发展,提升园区品牌。
20xx年浙江省规划课题《趣学堂:
幼儿园与家庭、社区合作共育机制的创新研究》的引领下,幼儿园历经五年时间的探究与实践,已经形成了幼儿园、家庭、社区三方合作共建“趣学堂”活动的常态化运作机制,并成为西湖区幼儿园特色创建项目,承办了全国学前儿童社区和家庭教育学术研讨会西湖区分会场活动,向来自全国各地的幼教同行们汇报课题成果,展示“趣学堂”活动,绽放我园的独特风采,凸显办园特色。
我们通过“请进来”的模式,吸收丰富的资源,丰富多样的活动开拓了幼儿眼界,增长了知识面,促进了社会交往。
同时,我们还“走出去”,充分利用周边资源,带孩子们走进高校开展参观、体验等活动。
4、重视保教质量,提升教养水平。
幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是保教结合。
所以也可以说,保教工作是幼儿园教育的中心任务。
保教工作做得如何,反映了幼儿园的水平,也直接影响着幼儿园的教育质量。
小和山幼儿园在“浙江省一级幼儿园评估”的大背景下,积极优化保教工作质量,从细节处入手,规范提升。
并主要从以下几块进行了调整:
(1)灵活安排一日活动:
原先固定不变的一日活动流程变为可由教师根据主题活动需求灵活调整制定,上午和下午的时间调整为块状呈现,如何呈现显得更加自主和富有弹性;
(2)重视孩子的自主游戏:
根据省一级幼儿园要求,我们把更多的时间还给孩子,让他们得以自主的游戏,充分的探索,教师则更多细心的观察和退位式的梳理反馈。
(3)重视保育工作细节,如为孩子们购买了餐盘、提供了特殊餐点,提升孩子的午餐质量;增加了小便池的.纸巾投放,让孩子从小养成卫生习惯;鼓励孩子们自主自信,能够主动承担力所能及的任务等。
在全园教职员工上下一心的配合下,我园的保教工作有了明显的提升,我们也顺利的完成了浙江省一级幼儿园的评估,并获得了较好的成绩。
5、注重家园合力,提升共育能力。
家园共育一直以来是幼儿园的重要工作。
为了更好的推进家园共育工作,幼儿园每学期初召开班级会议,针对新生家长召开新生家长会,让家长能够全面了解幼儿园、关注幼儿园的活动。
于此同时每周更新家长宣传栏,认真撰写幼儿成长快乐,积极向家长宣传科学的育儿知识。
同时,我们还为社区提供0-3岁幼儿育儿指南学习以及亲子活动,帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。
三、加强学习提升水平
作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。
因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习后勤管理知识。
我常常想,作为一名园长助理,一定要定位准确,做园长的助手,与同伴携手,做教师困难时的帮手。
1、加强学习,不断吸收氧氛。
积极参加西湖区的各项学习活动,参与区短培班和长培班,并附上海、温州等地进行参观学习,认真做好学习记录。
利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自身的思想政治素质。
平时利用空余时间阅读《幼儿教育》、《西湖儿童研究》等专业书籍,提升自己的理论水平。
同时,借助自己所在的“蒋蓓首席教师工作室”进行研讨交流,通过对儿童游戏的观察解读,对幼儿园教师职业幸福感的关注提升自身的业务能力。
通过学习,让自己不断吸收氧氛,由内而外的提升专业的素养。
2、课题申报,提升专业水平。
20x年x4月个人申报的课题《促进幼儿自主游戏行为的活动区材料投放策略研究》获区级重点规划课题立项,随后我园开展了一系列的关于推进活动区材料投放策略的研究,全体教师参与课题的实施,对幼儿园活动区材料投放策略的研究拓展了思路,20xx年3月结题并获得区二等奖的成绩后,20xx年4月成功申报《趣玩挑战营:
中大班幼儿体能拓展游戏的设计与实践研究》获20xx年西湖区教育科研规划课题立项。
虽然研究和实施课题的过程比较辛苦,但看到孩子们的变化、老师们的成长,觉得一切都是值得的。
20xx学年取得的主要成绩:
1、《利用能量加油站促进幼儿多元发展》在西湖区短培班交流发言。
2、区级重点规划课题《促进幼儿自主游戏行为的活动区材料投放策略研究》顺利结题,并获得西湖区20__(请自填)优秀科研成果“二等奖”。
3、课题《趣玩挑战营:
中大班幼儿体能拓展游戏的设计与实践研究》获20__(请自填)年西湖区教育科研规划课题立项。
4、20xx年顺利通过幼儿园高级教师职称评审。
当然,我自身还有很多不足,比如目前的工作还是处于按部就班的模式,创新性不够,这也是我下阶段的主要目标。
希望通过不断的学习,提升自身的专业素养,成为孩子们的榜样,成为同伴们的良师益友。
敬业、乐业、专业、创业,在幼儿园教育工作的过程中,我将不断努力,也相信只要肯出力,肯付出,就会变无为有,在荒野上收获硕果。
一个学年即将结束,我们有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中我将以此为起点,在自己的岗位上廉洁自律、精心管理、用心成长。
园长助理述职报告2
时间如同一条涓涓的细流,无声无息地淌过我的身边,沉淀下了许多的收获与感悟。
从教学一线调到行政岗位工作,转瞬间,已经四年。
四年里,我每天都是忙忙碌碌,有做不完的工作,但却感觉很充实、很快乐。
20××年10月,在教学一线从事了十四年幼儿园教学工作的我,满怀信心地走上了行政岗位,承担起了园长助理的工作。
原想自己干了这么多年的教学工作,积累了这么多教育教学经验,再加上自己又具有一定的文字功底,园长助理的工作应该是得心应手的。
可令我史料未及的是,园长助理的工作太繁多太琐碎了,而且必须面面俱到。
由于幼儿园教职工严重缺编,行政人员除了三位园领导、会计和出纳外,就只有我一人,因此,档案管理、办公室文秘、电子政务收发、人事职聘及其琐碎的工作全都落在了我的肩上。
此时此刻,我才真正地感受到,要当好园长助理是一件多么不容易的事啊!
于是不服输的我和自己暗暗叫上了劲:
不管多苦多难,哪怕搭上自己所有的时间,我也一定要把这个助理当好!
于是,抱着爱岗敬业、无私奉献,把平凡的工作做得不平凡的工作态度,我满怀热情地投入了新的工作。
不管工作任务再多再难,我也从不马虎,认真对待。
电子政务收发工作对时间要求很严,每天必须定时收文,加之幼儿园小,因此,电子政务平台的文件从收文开始,到落实、回复、上报及归档,整个过程均由我一个人完成。
档案管理工作要求档案人员必须细心、耐得住寂寞,舍得花时间,因此,一到寒暑假,同事们已经外出旅游了,而我却还在幼儿园加班整理档案。
每年的年初、年终或遇上某项工作检查、幼儿园申报先进时,也是我最忙的时候,因此,为了赶写材料,我经常是加班加点,彻夜未眠,熬红了眼,虽然园长助理工作真的很累人、很辛苦,但是我却体会到了真正的付出后获得的那份满足、那种乐趣。
为了让自己更加胜任园长助理工作,我十分注重提高自身各方面的能力。
工作之余,我坚持学习党的方针政策,认真学习政治理论,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,学习写作技巧、学习沟通技巧、学习为人处世技巧,使自己各方面的能力得到了较大的提高。
此外,我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责,对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥助理的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。
与幼儿园教学、后勤管理人员一起同心协力,共同协助开展幼儿园的全方位管理工作。
从20××年至今,作为园长助理,我参与了幼儿园许多重大活动和工作。
参加了幼儿园规章制度的建立健全,安全制度、预案的制定实施;在岗位设置,绩效工资分配方案的制定实施中担任主要工作;独立完成校安工程的图片、视频采集及数据计算、上报;独自承担教职工的继续教育履职培训、职称评聘、教职工住房货币化补贴工作;搜集、整理并撰写省级优秀平安校园申报材料。
有付出就有收获,我所做的一系列工作得到园领导及上级来园检查工作领导组一致好评及肯定。
四年来,我于20××年被评为市级优秀教师;20××年获得市教育系统“优秀共产党员”称号;撰写的关于安全管理方面的论文《加强安全管理,构建平安园所》被编入《课程教材教学研究》20××年第42、43期中在全国公开发行;20××年4月,我还参加了省一级幼儿园“防止‘小学化’倾向教育”工作检查组,对三地幼儿园进行了检查和指导;20××年党支部书记退休后,作为幼儿园党支部宣传委员,我负责开展的幼儿园党员“创先争优”活动,得到上级一致认可,幼儿园党支部还获得了市级创先争优先进集体;在近几年来市教育局对我园的教育教学、党政曁党风廉政建设、社会治安综合治理等工作目标责任考核中,我也担任着主要工作,并且多次获得一等奖。
态度决定高度,成功在于坚持。
面对繁杂的园长助理工作,我没有退却,而是勇往直前,凭着不屈的精神,凭着不懈的努力,我成功地当好了园长的合格助理。
梦想在怀中,未来呼唤我,四年的园长助理经历,我感悟到是工作的快乐,体会到的是成长的充实。
因此,我无悔自己的选择,我仍会坚持自己的选择,珍惜一分一秒的时间,做好一点一滴小事,在今后工作中将进一步发扬成绩,克服不足,让自己取得更加优异的工作业绩。
园长助理述职报告3
忙碌的20xx年已悄然离去,回首这一段时间的工作,我倍感欣慰。
回想起这半个学期的点点滴滴,我受益匪浅。
回顾一学期的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。
这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有我自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。
我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。
几个月来,我在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会我园工作思路和学校办学精神。
我们的工作职责是:
尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。
本学期在校领导的大力支持下,各位老师给孩子创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。
在全体教职工的共同努力下,孩子们取得优异的成绩。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的。
幼儿园日常工作涉及孩子健康成长,学习区与生活区都在幼儿园,每件事都是小事,每件事都是要紧事,因此不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上再进一步是我的努力的方向。
现将本学期个人主要工作总结如下:
1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课
7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
开学到现在虽然忙碌但很充实,虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,我要争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。
展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。
我一定会继续总结经验,以更好的姿态投入崭新的。
找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
园长助理述职报告4
一、端正思想,找准定位,协助园长工作
认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。
热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。
幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。
同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实,努力进取,提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。
我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。
行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:
知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。
于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。
在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成?
?
每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。
我还抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来。
曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观摩者的一致好评。
在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表,《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编,《摸着石子过河》在教育局“荟萃”汇编,《呵护爱心,让爱萌发》在中心小学驾云报发表。
三、互学互帮,加强培训,促进教师成长
我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:
一是加大指导力度。
深入班级听课80多节,尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。
二是加大园本培训力度。
以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮扶”的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习—实践—反思—再实践的螺旋式上升形式,开展培训,产生了内培效应,取得了良好的效果,我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。
三是重视群体素质的提高。
为使教师获得专业成长,给教师“压担子”,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:
优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出,我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖,是历来在县级优质课评比取得最好的名次。
在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。
四、注重研讨,促进教学,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。
作为一个业务园长,分明感到了这沉甸甸的责任!
为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持“以研兴园,以园促教”为宗旨,以教研为切入口,以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,我园的教研课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,经专家对该园研讨能力的核实,于20xx年12月审批为省级教研课题。
我们以此为契机,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:
大班童珊珊组织的《家》,中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》,小班郑美环组织的《小刺猬》等。
她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。
通过一系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,有力地促进保教质量的提高。
我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖,并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的,分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。
在20xx年1月我县公办园常规管理互检活动中,检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式,对我园保教工作的扎实开展,以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。
让我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收获”。
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