中心小学办公室工作总结.docx
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中心小学办公室工作总结.docx
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中心小学办公室工作总结
中心小学办公室工作总结
学校办公室是学校综合和谐部门,综合承接上级部门指示,综合和谐处置学校行政事务,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。
一学期来,在上级领导的关切指导下,在各口的大力支持帮忙下,尽力践行“把细节当做适应”的校训,踊跃完成校办各项工作和领导交办的各项任务,充分发挥职能作用。
现将要紧工作情形,总结如下:
一、完成长传下达工作
组织转达上级的方针、政策、决议和学校的决议、决定等。
负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。
认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,及时通知各口开展相关工作,增强督办检查,增进学校各项工作的落实。
二、做好活动接待工作
保证接待室清洁,及时做好相关活动的接待活动。
负责学校的对外联系和接待工作,接待、承办来信来访。
工作中强化效劳意识,做到礼貌、耐心、细心、诚恳,灵活把握办事的尺度,实实在在做事,强化与外界的交流和联系。
三、负责日常行政工作
负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议
材料预备工作。
对上级部门各类文件、信函的签收、记录、送批、传阅、承办和催办。
对学校日常行政进行处置;填报各类教职工报表,包括事业单位人员信息搜集和各类表格的填写。
同时将学校文书档案清理、立卷、归档。
四、和谐各口相关工作
注重与政教、教务、总务等职能部门之间的和谐、配合和沟通,确保学校整体工作正常有序地进行。
踊跃参与各口相关工作的开展,配合各口迎接相关检查,参与各类档案整理工作,对具体活动开展进行照相等。
五、增强学校宣传工作
学校信息和统计工作,及时在各网站发布学校最新动态,做勤学校宣传工作。
按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现,每周很多于6条新闻,做好时效性宣传。
汇总学校相关资料,办好校报《耕耘》。
及时将优秀的学生习作和教师进行汇总和校对,整理相关活动的照片资料等。
一学期的办公室工作让我不断成长,深切的了解各口工作的具体内容,从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣传工作的开展,事无巨细,点点滴滴都让我深刻了解到细节的重要性,如何真正做到把细节当做适应,是做好每一件工作的关键。
现将工作中的不足的地方,总结如下:
一、工作实效性不强,细节落实不到位
第一次接触办公室工作的我,关于各项工作的具体开展情形不了解,致使有时工作实效性不强,常常显现耗时长,成效差的局面。
通过一段时刻的学习和尽力,有些许成效,但整体上并非能高效完成工作。
对细节熟悉不到位,对细节落实不到位,不能真正把细节当做适应,践行校训的路还很长。
琐碎的办公室工作需要谨慎的思维,灵活的头脑,热情的态度,长期以来的工作有时完成的不尽人意,多数是因为细节深切落实不到位。
二、工作踊跃性不够,效劳创新意识差
面对教学工作和各类行政性工作,常常显现手忙脚乱,忙不出头绪的情形,存在不能踊跃主动进行各类制造性的工作的情形。
主动的沟通和上传下达不到位,造成工作完成不尽人意,没有较高的踊跃主动性。
在效劳全部教师的进程中,有时候不能面面俱到,尽善尽美。
尤其在创新工作方面比较薄弱,不能在工作碰到困难时,及时走出瓶颈,制造性的改善局面,较好的完成各项工作。
在工作中存在的问题还有很多,在总结体会教训的同时,更多的应该是在反思中进步,找到以后的方向,在尔后工作开展中要尽力做到如下方面:
一、牢牢围绕学校中心工作及领导的工作决策,布置或和谐有关部门落实,增强督办检查,确保各项工作落实到位。
二、进一步增强自身素养建设,不断增强效劳意识;增强日常工作制度建设,标准办事程序。
3、进一步改良工作方式,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,为广大教师提供更多的优质效劳。
4、践行校训,切实把细节当做适应,求实、求细、求精、求新,不断学习,增强工作能力的提升。
办公室工作的一个学期,工作着,反思着,成长着,也在不断的探讨着以后的进展之路,在尔后的工作中要加倍踏实稳重、细心耐心、精益求精,勇于创新,为学生的成长和学校的进展奉献自己的一份力量。
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