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小学生评语大全.docx
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小学生评语大全
2017小学生评语大全
篇一:
2017学生评语1
2345篇二:
2016——2017年度上学期期末四年级学生评语乖巧、懂事的你经过近一学期的努力,字迹端正了许多,成绩也有所提高,老师由衷地为你高兴,但成绩不够稳定,希望今后的学习仍要稳扎稳打,取得更大的进步!
一年来你努力学习,认真听课,作业更是一丝不苟,有耕耘就有收获,你的成绩一直稳中有升。
但要记住,学习不是一朝一夕完成的,要坚持不懈才能取得最后的成功,加油,希望你越来越优秀!
性格沉稳的你,能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一些有益的活动,使各方面素质都得到提高,成为一个活泼开朗的阳光男孩!
你是个聪明而活动好动的孩子,你接受知识很快,但学习缺少耐心,粗心大意,常常导致学习忽上忽下,一定要改正,只有静下心来学习才会有更大的收获!
你是个乖巧懂事的孩子,每次老师给你指出学习上的不足,你都能认真听取,并努力改正,老师很欣慰。
以后学习中,还要再用心一些,少写错别字,把字写端正,并多跟同学交流,你的进步会更大!
你的学习能力很强,不过一个学期下来你的学习长进不大。
究其原因,基本上是平时作业质量不高,潦草、拖拉。
希望新学年你以崭新的面貌投入到学习中,取得更优异的成绩!
你谦虚、认真、坚持不懈给老师留下了深刻的印象,平时严格按照老师的要求稳扎稳打地学习,有耕耘就有收获,你的进步很大,新学期老师希望你能取得更优异的成绩!
你性格稳重,学习勤奋,“博览群书”,一直深受老师的欣赏。
老师为有你这样爱读书的孩子感到骄傲,希望继续发挥你的优势,刻苦钻研,在同学中出类拔萃,老师相信你!
你一直是个很聪明的孩子,只是平时作业质量不高,导致你的成绩提高缓慢。
但在妈妈的辛苦辅导下,你的学习有了较大的提升,老师很高兴,其实你很棒,希望你把最优秀的一面展现给大家,好吗?
你是个聪明的孩子,遇到问题一点就通。
但调皮、贪玩成为你前进的绊脚石,希望你能从自己的名字做起,“扬”帆奋进,迎头赶上其他同学。
书法是你的强项,但造成了一定的缺憾,一是你的字时常写不规范,而是硬笔字总是太大,显得很乱,如果你能平心静气地写工整每一个字,你的成绩就稳稳地提高上去了,老师对你有信心!
你是个善良懂事、阳光帅气的孩子,遵守纪律,关心集体,作业完成认真,是个好学生。
在学习上,头脑灵活,思维敏捷,成绩也很出色,希望继续保持下去,争取更大进步!
诚实、乐观、活泼是你的优秀品质,课堂上也常常能看到你高高举起的小手,总的说来你是一个爱学习的孩子,但课余时间没有很好地约束自己,不能认真完成作业,导致成绩进步不明显。
希望新学期更加勤奋学习,争取更大进步!
你的字写得很工整,学习一直很努力,老是看在眼里,高兴在心里,但你的性格有点内向,不敢大胆表达自己。
希望多与人交流,这样进步才会更大!
加油!
尊敬老师,跟同学和睦相处,课堂发言积极,这是你的优点;但是你的作业总是“龙飞凤舞”,老师也不止一次帮助你改正,但你依然如故,告诉老师,你何时能把字写端正?
你的身上有两大突出特点:
一是聪明活泼,二是骄傲浮躁,就像你身体里有两个小人,一个拉着你向前,一个拖着你往后,谁是朋友,谁是敌人?
你一定能弄清好坏,勇往直前!
总的说来,你是一个学习自觉、懂事的孩子,但课堂上过于内秀,不敢大胆表现自己,课下却又过分活跃,跟同学打打闹闹,老师想说,你把这两种状态对调就更好了,以饱满的热情投入到课堂中,你会有更大的收获!
记得你的妈妈曾经这样留言:
终于考到90了,老师也有这样的感慨!
老师在意的不是你的成绩,而是你的学习状态。
近一年来,你的学习不如以前扎实了,进步不大。
希望及时调整,从端正写字开始,你一定可以有更大的突破!
在老师心里,你是一个很有潜能的孩子,目前虽然不是很突出,但只要努力,以后定能成大器。
这学期老师看到你比以前努力了,这是很好的转变,再加把劲,成功就会离你越来越近!
这学期老师经历了一次精神的洗礼,我亲眼见证了一个调皮、不爱学习的孩子,变得沉稳、主动学习。
老师为你的转变感动得泪眼朦胧,我想妈妈也是。
希望下学期,你继续给老师惊喜,作为回报,你一定会得到一个美好的前程!
你是一个天真可爱的男孩,老师喜欢活泼开朗的你,尤其喜欢你那双炯炯有神的大眼睛。
以前你学习自觉性不够,学习上不肯下功夫。
但本学期老师很欣喜看到了你的进步!
继续努力,争做一个全面发展的好学生。
在老师的眼里,你是一位上进的男孩。
你平时言语不多,课堂上却专心听讲,及时完成作业,这学期的字也写得端正、漂亮。
老师多么希望你能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着!
在老师心底永远珍藏着这样一幅画面:
一个小男孩默默坚守在文化墙旁边,细心、负责,不骄不躁,老师无数次地被感动着……如今,随着时间的推移那个认真负责的小男孩到哪去了呢?
新学期他一定会带着全新的面貌对待学习,对吗?
我经常在各位老师面前夸赞你,头脑聪慧、思维敏捷、博览群书,是咱们班最有潜力的孩子,若能坚持努力,将来必成大器!
所以,不要浪费课堂上一点点宝贵的时间,认真倾听并积极思考,将来才能学有所成!
善良的小姑娘,学习勤奋踏实,字越写越漂亮,而且成绩不断进步,老师真为你高兴!
希望新学期在课堂上更大胆积极一些,争取更大进步!
一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了!
你做事稳重,干练,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。
希望你继续严格要求自己,使自己各方面都成为同学们的榜样,老师为你骄傲!
你是一名文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,你的作业一次比一次整洁,并能写一手漂亮的字,成绩也很稳定。
老师希望你再多从阅读和写作上下功夫,全提高语文素养,争取更大的进步!
你是一个认真负责、踏实勤奋的孩子,学习上一直很努力,但成绩不够稳定。
究其原因,可能还要在方法上多下功夫,多积累,多总结,多思考,最重要的一点,学习不要受到外界环境的影响,要心无杂念,才能真正学好。
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业及时完成。
你爱学习的态度,刻苦的精神更让老师感动。
但学习还要及时总结方法,少写错别字,多读课外书,课堂上积极交流,才能取得更大的进步!
你是个聪明机智、思维敏捷的孩子,接受知识很快,但成绩一直难有较大的突破,主要原因在于你努力不够,学习上不够主动。
玩性较大。
让我们从端正字迹开始,努力赶超自己,好吗?
在老师眼里,你是一个懂事又有礼貌的女孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。
令老师遗憾的是,上课时你有点羞怯,不敢大胆表达自己的想法。
在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。
待人真诚,谦和有礼,课堂发言积极,钢笔字端正漂亮,作文文采斐然,这便成就了一个优秀的你!
老师为你取得的成绩高兴,但要坚持不懈,勇往直前,老师在成功的彼岸迎接你!
你活泼开朗,思维敏捷给我留下深刻印象。
课堂上听到你那清脆悦耳的回答声,就是一种享受。
你的作业能认真完成,书写端正,学习成绩优异,老师为你高兴。
不过,在学习上还要更勤奋一些,才有更大的收获,你说是吗?
我很高兴,你每天都能精神饱满地来学习,课堂发言积极;但你的作业要么寥寥几个字,要么就是一片空白,老师不明白了:
为什么不愿意写作业呢?
其实你可以学好的,对吗?
聪慧、沉稳、懂事的小姑娘,每次读你的作文就是一种享受,不仅仅是因为词句优美,更因为你细心体悟生活,总能记录下生活的点点滴滴,这才是老师想看到的!
继续奋斗吧,你会有一个光明的前程!
你善良懂事、多才多艺、聪慧过人,老师为你骄傲;作为一名班干部,你认真履行职责,是老师的得力助手,老师很感谢你。
新学期希望你继续努力,勇攀知识高峰!
老师一直很喜欢你这个“小大人”——小人的个子,大人的思想。
你有自己的思想,这是老师最欣赏的一点。
希望继续阅读,不断丰富自己,还可以跟我一起交流,谢谢你借给我书阅读,老师也充实了很多。
我们一起向前奋进,好吗?
你是个聪明、性格开朗的小女孩,你懂礼貌,尊敬老师,这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己,认真完成作业,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
在老师心目中,你是一个文静、懂事的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
不过,令人遗憾的是,你在课堂上还不够主动,希望抓住课堂发言的机会,相信你会更出色。
在老师眼里,你是一个憨厚可爱的男孩,你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。
你的成绩很优秀,但字还要写端正一些。
希望继续努力,让自己更加出色!
聪明伶俐的你,学习成绩优异,朗读声情并茂,分析问题独具个性,真令老师欣赏,同学佩服。
有点遗憾的是,本学期的字没有以前端正漂亮了。
老师觉得对于长相甜美的你来说,更应写好字,字如其人,不能让“字”给你减分呀!
一个学期以来,从时间上说,你大部分时间都是在听课、作业中度过,积极肯学,我知道你是个有上进心的好学生。
但从效率上说不尽如人意,收获远没有你付出的多。
究其原因,是“用心”二字,学习不是机械的重复,而是有意义的总结,才能不断提高。
你是一个聪明机智,勇于进取的孩子,上课总是认真听讲,积极发言,作业高质量地完成,你刻苦学习的精神更让老师感动。
希望继续努力,多读课外书,全面提高自己的语文素养,并且在数英语方面都有独到的悟性,相信你的能力!
篇三:
2017年经典教师评语『已排版』你是一个热爱读书,善于动脑,学习成绩非常优秀的学生,所有认识你的人都称你为“小才女(子)”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!
积极进取,全面发展,相信你会更加完美!
你是那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸。
你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
你热情开朗,特长突出,进取心特强,是一名让同学羡慕的好学生。
但有一段时间,你的思想起伏较大,对待学习不再有以前的热情,对有些科目变得疲于应付,老师看在眼里,急在心里。
希望你能记住,不管你遇到什么困难,老师都希望能够为你提供帮助。
你是一个非常聪明的学生。
你的学习成绩非常优秀,更是老师的得力小助手,热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你性格沉静,不拘小节,待人接物稳重大方。
平日里言语并不多,但老师知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强,在困难面前不屈不挠,勇于挑战新的高度。
在今后的学习生活中,你还要学会有条不紊,以取得更大的成功!
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。
看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!
一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看。
当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,老师非常感动,这可真印证了那句古话:
锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永远不要放弃追求。
在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。
你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚定踏实的向着更好的方向迈进。
自入学以来你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。
活泼开朗是你思维活跃的表现,当你认识到学习的重要性时,你的学习劲头也很令老师佩服,你的每一个表现都让老师为你而自豪。
你是一个文静,有礼貌的女孩。
你有很多的优点,尊敬师长,能与同学和睦相处,有强烈的集体荣誉感。
你学习态度端正但成绩并不突出,对此老师送你一句话:
在长的路都有尽头,可能过程充满艰辛与苦涩,但是不要回头,终会达到你所要的成功。
一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,每次作业都完成的很认真。
但是你要知道:
世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。
真诚的希望你能在以后的学习生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解。
你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。
生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔,让人很容易受你的青春气息所感染。
有时的你看起来漫不经心,但老师知道,你的心底正在蓄积力量。
加油吧,老师相信你不会平凡。
你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但老师建议你学习时要多探索,找到适合自己的学习方法并且持之以恒,将成绩一点一点的提高,肯定会更加出色。
开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追。
望你坚持不懈,取得更大的进步。
你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师喜欢。
但老师更希望你能够积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题,这样你肯定能取得优异的成绩。
你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己;你学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平;你想把知识学好,但又缺乏主动精神。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀好学生!
你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
但是你心中似乎总在惧怕什么,课堂上答案在心却不敢举手回答,班级里你满腔热情却不敢展现自己,老师希望你能敞开心扉,这样你会变得更加优秀。
你聪明伶俐,思维敏捷,在老师心目中是个很乖的孩子。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置,似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样对每个同学来说都相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?
缺乏自信让你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些、主动些,你肯定会有很大进步的。
虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:
尊敬老师,聪明机灵。
你常说自己笨,学不起。
但老师从来没认为你笨,你是个聪明的孩子,只是还没找对学习的方法,不要灰心,老师相信你肯定能把成绩提高上来的。
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,只有不懈的追求,不断的努力,让无数次失败奠定成功的基石,你肯定能尝到成功的喜悦!
老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃。
你的成绩不是很稳定,老师觉得你还有着很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上能有进步,在一些细节方面也能管好自己,努力把握好自己的今天和明天吧!
要知道,世界上最慷慨的是时间,它可以源源不断地给予;但最吝啬的也是时间,它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。
老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。
你其实是愿意上进的学生,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业。
你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后生存的资本,未来是充满竞争的,你如何去面对挑战呢?
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
你总是很贪玩,怕动脑筋,不喜欢写作业,但是不可否认你很聪明,对问题总能提出自己的疑问,对老师的批评教育也能接收。
人的一生是智慧不断积累的过程,而不仅仅是身体的长高。
希望你在今后的人生征途中,能为自己定个合适的目标,让自己今后无怨无悔!
学生自信的评语在美国社会中流转着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼己。
中国有句老话:
“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
你积极参加所有运动,在课堂上经常提出与众不同的假设和见解,就算被否定也还是劲头不减。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能成为真正的男子汉。
你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后你都会很不自信,你的这种想法是不正确的。
滴水穿石非一日之寒,成绩优秀不是靠天资而是靠勤奋,老师相信,你只要努力,一定会成功!
你拥有一颗智慧的头颅,却不肯用在文化知识上面;你无法条比现实的残酷,却又不肯去面对现实。
在你的心中,仍闪烁着希望的火花,老师一人期待着你用智慧和勤奋点亮你人生的前进方向。
只要你付出行动,一切皆有可能。
你是个深藏不露的学生,虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
尽管学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色。
鼓励学生大胆发言、提出问题的评语老师非常高兴这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,学习上你能按时完成作业,上课你能积极举手发言,发表自己独到的见解,进步非常大。
如果你能你能继续这样严格坚持的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
你有着站如松、坐如钟的风格。
你平日生活和学习上的一举一动都赢得了许多赞扬的话语。
但老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,有责任心,能胜任班干部的工作,能协助老师管理班级能虚心接受他人的意见。
你学习较主动,能吃苦,成绩优良,但课上不够积极,老师希望以后上课能积极举手发言!
你是一个清秀文雅的小女孩。
对人有礼貌,劳动积极,尊敬师长。
但在学习上缺乏主动探究的精神,投入的时间和精力还不足够。
你要知道:
成功的大厦来自踏实的基础。
老师希望在今后的课堂上能看到你活跃的身影。
雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!
在过去的一个学期里,你的进步非常明显,去除了浮躁懂得珍惜时间。
作业认真完成,字迹工整,上课认真听讲,却很少发言。
老师希望你能更加
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