五年级上语文期末试题沪教版三套.docx
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五年级上语文期末试题沪教版三套
五年级语文上册期终练习卷
(一)
(满分100分,完成时间100分钟)
题号
书写
5分
基础与应用
25分
阅读与理解
30分
作文
40分
得分
得分
一、卷面与书写(5%)
二、积累与应用(25%)
1、把下列词语补充完整6%
()()风霜()()不至()()向荣
触景()()颤颤()()赏心()()
2、积累词语6%
(1)写出含有动物名的词语:
(2)写出人物好品质的词语:
3、按要求改写句子。
4%
(1)他从手提袋里取出一个用多孔纱布轻轻裹着的东西。
(缩句)
(2)小姑娘说:
“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。
”(改成间接叙述)
4、古诗填空。
4%
(1)本学期,我们学过的古诗中,你最喜欢这首诗,作者是_________。
诗中“,_____________。
”这两句给你留下了深刻印象,因为4%
5、古文填空5%
余尝谓:
读书有三到,谓。
心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
三到之中,心到最急。
心既到矣,眼口岂不到乎?
①填补文中的空白。
1%
②解释加点字2%
尝:
漫浪:
③将文中划线句子翻译成现代文,写在下面的横线上。
2%
三、阅读与理解(30%)
(一)14%
宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,一目十行,囫囵吞枣。
他读过的书一本又一本,花费了很多时间和精力,可是没有留下什么印象。
这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆力不好?
有一次,他向著名学者朱熹(xīxǐ)请教。
朱熹询问他的读书过程后说:
“以后读书不要只图快,哪怕一句话也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。
读书一定要用脑子想、用心记。
”
听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,印象不深,不是因为记性不好,而是学习目的的不明确,方法不对头。
他把读书多当成了读书的目的,忽视了对书籍内容的理解、辩证思考和记忆,这样匆(chōngcōng)忙草率地读书,不能消化书中的有益内容,也不能重点地进行记忆。
因此,读书的效果很差。
陈正之接受了朱熹的劝告。
从这以后他每读完一段书,就掩卷(juǎnjuàn)想想这段书讲了些什么,有几个要点,并且留心记住重要的、精彩的、值得深思的内容记住,经过日积月累,他终于成了一位有学识的人。
1、在括号里圈出合适的读音。
3%
2、读书一定要用脑想,用心记。
(改成反问句)2%
3、根据内容填空。
4%
“囫囵吞枣”原来指,文中用来比喻
。
文中陈正之读书时囫囵吞枣的结果是
,而正确的读书方法是。
4、给文章取个合适的题目。
2%
5、写写你读了这篇文章以后的启示(不少于50字)。
3%
(二)舍弃16%
古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。
他yùyán():
谁能打开这个结,就可以征服亚洲。
一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。
这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。
后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。
孩子háobùyóuyù()地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。
老板问:
“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?
”许多应聘者都答非所问,朋友答道:
“如果四周都是客人,。
”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证
学校班级姓名学号
————————————————————————————密封线———————————————————————————
了顾客的lìyì()。
在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。
即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。
不少人看似sùzhì()很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。
成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、看拼音写词语。
2%
yùyánháobùyóuyùlìyìsùzhì
()()()()
2、从文中找出下列词语的反义词。
2%
拙劣()疏松()现代()眼前()
3、填空。
6%
(1)“许多应聘者都答非所问。
”句中“答非所问”的意思是
。
“问”的是,
而“答”的可能是。
(2)“亚历山大剑砍绳结,说明他舍弃了传统思维方式。
”这传统的思维方式是。
(3)文中说:
“即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
”以小男孩为例,他遭到的难以避免的挫折是,说这是最佳的失败方式是因为。
4、联系上下文,思考朋友是怎样回答的,将内容写在文中横线上。
2%
5、联系文章内容谈谈你是如何理解“成功往往蕴涵于取舍之间”?
4%
四、作文:
(40%)
题目:
那一次,我尝到了的滋味
提示与要求:
在生活中,我们经常会碰到令你后悔的、自责的、内疚的、成功的、失败的等各种事情,至今回想起来都是一笔宝贵的财富。
请以“那一次,我尝到了的滋味”为题,写一篇不少于400字的文章。
五年级语文上册期终练习卷答案
一、略
二、1、饱经风霜、无微不至、欣欣向荣、触景生情、颤颤巍巍、赏心悦目
2、虎头蛇尾、龙飞凤舞、鸡飞狗跳等等;
坚强不屈、拾金不昧、勤劳勇敢等等。
3、
(1)他取出东西。
(2)小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。
4、略
5、①心到,眼到,口到②尝:
曾经漫浪:
随便③略
三、
(一)1、朱熹xī匆cōng忙掩卷juàn
2、读书怎能不用脑想,用心记呢?
3、把枣儿整个儿吞下去读书等不加分析地笼统接受花费了很多时间和经历,可是没留下什么印象不能图快,要用脑想,用心记
4、读书之道(陈正之读书)
5、读书不能囫囵吞枣,一目十行,只图快。
哪怕一句话也要重复多读几遍,这比一味往前赶效果好。
读书还要用脑想,用心记住最重要的、精彩的、值得深思的内容。
(仅供参考)
(二)1、预言毫不犹豫利益素质
2、巧妙密集传统长远
3、
(1)回答的不是所问的内容在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办我会尽力拿稳,不让托盘翻掉
(2)想方设法将绳结打开,耗时耗力
(3)舍弃脚趾保证生命
4、就要尽力把托盘倒向自己
5、有时候要成功,就要看你是否能在人生道路上进行果断的取舍,有“舍”也会有“得”。
就像文中,亚历山大舍弃了传统的思维方式,果断地用剑砍绳结,取得了胜利;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命。
在某个特定的时候,敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益,也就获得了成功。
四、略
五年级语文上册期终练习卷
(二)
一、书写端正,卷面清洁(5%)
二、基础训练(20%)
1、选择字形正确的一组,将序号填在()内。
(2%)
(A)酷署难挡万丈狂澜排山到海受益无穷
(B)焕然一新触景生情竭尽全力微波粼粼
(C)饱经风霜波涛凶涌祟山峻岭摇摇欲坠
(D)不急不燥受益无穷焕然一新伏案急书
2、按要求积累四字词语。
(3%)
描写有动物名的成语:
、
描写颜色很亮或很多:
、
描写人物好品质词语:
、
3、按要求改写下列句子。
(6%)
1)今天,我们必须去看排球赛。
(改成双重否定句)
2)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
(修改病句,用修改符号在原句上修改)
3)小妹妹说:
“妈妈,你别担心,我挺好的。
”(改为间接陈述)
4、填空(9%)
1)朱熹在《读书有三到》中提到:
读书有三到,谓。
1%
2)唐代在《送元二使安西》中写道:
劝君更尽一杯酒,
。
2%
3)这学期我印象最深刻的一句关于“友谊”的名言是:
2%
4)本学期我们认识了许多人物,有生活简朴、工作劳苦的周恩来总理,有的詹天佑,有的鲁迅,有的。
2%
你最喜欢本册书里的哪个人物?
请说说理由。
2%
三、阅读训练(35%)
(一)妈妈,我有书了(15%)
这一年,小聂耳该上二年级了。
学校马上就要开学,可是,家里的jìngkuàng比往年更困难,妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成了问题。
哪有钱给孩子交学费、买书呢?
为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了,学费交响曲算有了zhuóluò。
可是,书费又怎么办呢?
妈妈为这件事非常难过。
小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。
‖①
开学那天,小聂耳一把抓住妈妈的衣裳,说:
“妈妈,我有书了。
”
“什么书?
”
“上课的书哇!
”小聂耳xiàomīmī地回答。
“妈妈,您看!
”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。
妈妈翻开本子一看,惊住了:
小聂耳用香烟盒纸gōnggōngzhěngzhěng地抄了两本书:
一本国语,一本算术。
妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。
小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一连说:
“妈妈,抄书的好处多啦,不但可以加深对课文的印象,还可以练字呢……”
多好的孩子啊!
妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。
‖②
1、根据文中的拼音写出词语。
(4%)
jìngkuàngzhuóluòxiàomīmīgōnggōngzhěngzhěng
2、写出下面词语的近反义词。
(2%)
(1)近义词:
jìngkuàng()
(2)反义词:
闷闷不乐()
3、填空。
(1+1+2%)
(1)“妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。
”妈妈流泪的原因是:
一是;二是。
(2)从文章所写的事例中,可以看出小聂耳是个的孩子。
4、文章已分成二段,请写出第二段段意。
(2%)
5、读了这篇文章,你有什么感受?
(3分)
(二)负重,才不会跌倒(20%)
一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇大风暴。
惊慌失措的水手们,急的团团转。
老船长果断下令:
“打开所有货舱,立刻往里面灌水。
”
水手们担忧地说:
“险上加险,不是自找死路吗?
”
船长镇定地说:
“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?
被刮倒的都是没有根基的小树。
”
水手们半信半疑地照着做了。
()暴风巨浪依旧那么猛烈,()随着货舱里的水位越来越高,货轮反倒渐渐地平衡了。
船长告诉那些松了口气的水手们:
“一只空木桶,很容易被风打翻,()装满了水,负了重,风()吹不倒它。
船负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。
”
人何尝不是呢?
那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,激励着人生的坚稳脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。
而那些得过且过空耗时光的人,像一个没有盛水的空桶,一场人生的风雨便会把他们彻底地打翻。
给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会跌倒。
1、在括号内填上适当的关联词语。
(2%)
2、在文中找到合适的词语填空。
(2%)
()的大海()的水手们
()的人()地照着做
3、按要求改写句子。
(3%)
(1)一艘返航的货轮突然遭遇巨大风暴。
缩句:
(2)人何尝不是呢?
改成陈述句:
(3)一只空木桶,是很容易被风打翻的。
改成“把”字句:
4、联系上下文理解句子。
(5%)
水手们半信半疑地照着做了。
(1)“半信半疑”的意思是。
水手们“信”的是;“疑”的又是。
(2)“照着做”指的是。
(3)这句话的意思是。
5、按照课文内容填空。
(1)在抢救货轮的过程中,水手们的心情不断变化:
起初是,接着是,然后是,最后是。
(2%)
(2)“负重,才不跌倒。
”文中“负重”的人是指,这种人的结果是;不肯“负重”的人是指
,这种人的后果会是。
(4%)
6、选择正确的答案,用“√”表示。
这篇短文的中心是:
(2%)
(1)说明水手们在海上航行的经验还不足,因而碰到风暴就惊慌失措。
()
(2)说明船长有丰富的经验,遇到险情能沉着指挥,因为能化险为夷。
()
(3)说明遇到风暴,船负重是最安全的,而空船是最危险的。
()
(4)说明人要给自己加满“水”,使自己负重,这样才不会跌倒。
()
四、作文40%
题目:
我长大了
提示:
同学们,在不知不觉中,你长大了。
在你成长的道路上,有成功的喜悦,有与困难作斗争的艰辛,有你探究知识宝库的足迹,也有你学习做人的脚印……这一个个故事都是你记忆中的珍宝。
请选择你印象最深的一件事,把故事的过程写具体。
语句通顺,字迹端正,不写错别字,400字左右。
400字
五年级语文上册期终卷参考答案
(仅作参考,不是唯一的答案)
一、书写端正卷面整洁5分(酌情扣分)
二、基础训练20分
1、(B)
2、描写有动物名的成语:
龙飞凤舞、狐假虎威、鹤立鸡群(等)
描写颜色很亮或很多:
皎若明月、霓彩纷呈、五颜六色(等)
描写人物好品质词语:
坚定不移、大公无私、勤劳朴实(等)
3、按要求改写下列句子。
(1)今天,我们不能不去看排球赛。
(2)这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
(3)妹妹告诉妈妈,别担心,她挺好的。
4、填空
(1)心到,眼到,口到。
(2)王维西出阳关无故人
(3)友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
(老舍)
或者:
朋友也是说好话的多,所以真肯替你缺点的人倒是你难得的好友。
(盖叫天)
(写出名言即可,作者未写出不扣分。
错一字扣0.5分)
(4)本学期我们认识了许多人物,有生活俭朴、工作劳苦的周恩来,有的(热爱祖国、才能出众)的詹天佑,有(关心民众疾苦)的鲁迅,(答案不一,0.5分一个空。
)
你最喜欢哪个人物?
说说理由。
(写出人物1分,说出理由1分。
)
能说出理由,1分;理由言之有据、合理,1分。
2%
三、阅读训练(35分)
(一)妈妈,我有书了
1、境况着落笑眯眯工工整整
2、境况:
处境、境遇、情况、状况、现状等闷闷不乐:
兴高采烈等
3、
(1)看到小聂耳这样爱读书,心里激动做妈妈的没钱给孩子买书,心里难过
(2)懂事的爱学习的
4、段意:
小聂耳用香烟盒纸抄书,妈妈很激动。
(只要写对意思,组织通顺即可)
5、略
(二)负重,才不会跌倒
1、虽然……但……如果……就……
2、烟波浩淼的大海惊慌失措的水手们胸怀大志的人半信半疑地照着做
3、
(1)货轮遭遇风暴。
(2)人应该也是这样的。
(3)风是很容易把一只空木桶打翻的。
4、
(1)有点相信又有点怀疑;根深干粗的树不会被暴风刮倒,小树才会被暴风刮倒;往货仓灌水能救货轮吗?
(2)打开所有货仓,立刻往里面灌水
(3)水手们虽然照着船长的命令去做,但心里还是有点疑惑。
5、
(1)惊慌失措;担忧;半信半疑;松了一口气
(2)胸怀大志,沉重的责任感时刻压在心头的人,人生中脚步坚稳,能从岁月和历史的风雨中坚定地走出来;得过且过空耗时光的人,往往一场人生的风雨便会把他们彻底打翻。
6、(4)√
四、作文40分
作文评分标准请参照区阅卷标准。
五年级语文上册期终练习卷(三)
四、卷面与书写(5%)
五、基础训练(25%)
1、选择字形正确的一组,将序号填在()内。
(2%)
(A)络绎不绝奄奄一息竭然不同当机力断
(B)兴奋不已万丈狂澜奋不顾身悲痛欲绝
(C)悬崖峭壁一泻万丈阴谋鬼计伏案急书
(D)流连忘反波浪涛天斤斤计较囫囵吞枣
2、按要求积累四字词语。
(4%)
描写山峰很高或很多的词语:
、
描写星空的词语:
、
3、按要求改写下列句子。
(10%3+2+2+3)
1)同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
(用修改符号修改病句,并将正确的句子抄写在横线上。
)
2)生活这样窘困。
马克思毫不在意,坚持他的研究工作。
(用关联词合并成一句)
3)这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
(改成反问句)
4)校园的春天真美呀,____________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________。
(能用上3个以上成语)
3、填空。
(9%)
1)告别了冬日的_________,春日的_________,夏日的_________,秋天的海平添
了几分。
(2%)
2)“独在异乡为异客,。
遥知兄弟登高处,
。
”这是朝写的《____________________》中的诗句。
(4%)
3)我常常用这样的名言激励自己的学习:
(要写出作者名3%)
六、阅读训练(35%)
(一)一杯牛奶(20%)
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢?
他决定向下一户人家讨口饭吃。
当一名美丽的年轻女子打开房门时,小男孩却有点bùzhīsuǒcuò()了,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝。
这名女子看到他饥饿的样子,拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢喝完牛奶,问道:
“我应该付多少钱?
”年轻女子回答道:
“一分钱也不用付。
妈妈教导我们要施以爱心,不图回报。
”男孩说:
“那么,就请接受我由衷的感谢吧!
”离开这户人家,他()感到浑身是劲,()还看到上帝正朝他微笑。
数年之后,那名女子得了一种罕见的重病,当地医生shùshǒuwúcè(),她被转到大城市的医院,由专家会诊治疗。
当年
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