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四年级作文助人为乐
四年级作文助人为乐
作文一:
助人为乐
这天,天气晴朗极了。
白白的云朵像棉花一样,飘在干净得像玻璃似的蓝天上,还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……
小强跑出来玩了。
他看到灿烂的阳光,生机勃勃的花草,情不自禁地说:
“今天天气真好,我可以痛快地玩了!
”他跑着,跳着,哼着歌。
他玩了不一会,一位盲人叔叔走了过来。
他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽,穿这旧褂子,手里拿着一根竹竿。
边探路边往前走。
当他走到小强身边时,问:
“小朋友,请文明路怎么走?
”小强回答:
“那您可闻对人了。
往前走向左拐……”小强说了半天,盲人叔叔却听得似懂非懂。
为了不打搅他,盲人叔叔向前走去,准备再问别人。
小强看着盲人叔叔远去的背影,猛地想起前面正在修路很难走,况且盲人叔叔还不清楚方向,对,我应该去送他,想着,小强飞快的向盲人叔叔跑去,大声地喊道:
“我送您……”,盲人叔叔高兴极了,在小强的搀扶下,走得更
有信心了,更快了!
路上小强不停地告诉叔叔怎么走:
“请往左一点,前面有一块石头,小心台阶!
……
灿烂的阳光洒在大地上,也洒在小强和盲人叔叔的心上,他们正在心灵的文明大道上,走向现实中的文明路。
作文二:
助人为乐
在课堂上,老师经常对我们说:
“同学之间要互相体贴,互相帮助。
俗话说的好:
所谓助人为,又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想:
“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗?
”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!
终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!
这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,刘雨林就来了。
他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地
向他跑去。
跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:
“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!
”“没……没事!
只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。
”“哦……!
”我回答道。
不过一会儿,黄皓旳的鼻子里突然涌出了鼻血。
黄皓旳被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。
我见了,想起妈妈教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。
然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。
则叫他低着头叫我拍。
他紧闭双眼,好象很害怕的样子。
拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。
我向同学借了张餐巾纸,把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。
黄皓旳这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:
“安悦源,你真够朋友。
”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。
作文三:
助人为乐的我
我叫黄晓贤,个子不高,但是我爱帮助别人。
有一次,我去上学,有一位老奶奶问我路,我知道怎么走,不给老奶奶说应该怎么走,可是老奶奶听了后还是不知道怎么走。
这时候我心里很着急,如果送老奶奶我就会迟到,如果不送老奶奶,她的家人一定很着急,就在我犹豫不定的时候,我想起了雷锋叔叔背大娘的故事,还有五一二大地震救人的解放军叔叔。
他们都是英雄,我应该向他们学习,我就毫不犹豫送老奶奶到住的地方。
老奶奶的家人果然很着急,见到老奶奶都很高兴。
老奶奶说:
“是这个学生把我送到这里来的。
”老奶奶的家人都很感激我,我连声说:
“不用谢,这是我应该做的。
”说完我就向学校跑去。
到了学校已经上课了,老师不知道原因批评了我,但是我还是很开心。
作文四:
助人为乐
助人为乐,乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比
是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。
相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人,是一个真正的人。
他不拘束自我,在道德的天平上,他的祛码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。
助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?
明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?
“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。
助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的美德。
作文五:
助人为乐的我
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?
这不是13号楼的杨奶奶吗?
她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:
"要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。
但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。
”最后,我下决心要帮助杨奶奶。
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:
“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!
”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:
“佳佳,谢谢你,你太好心了。
天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。
”“没关系,让我帮您提回去吧!
”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。
过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。
临走时,杨奶奶留住我说:
“等会。
”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。
谢谢你,佳佳。
”“杨奶奶,再见!
”
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒
发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。
而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。
助人为乐真好!
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我
们的生活充满七彩的阳光!
作文六:
助人为乐
我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭,好人好事数不胜数,有拾金不昧的同学,有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。
他们都是我学习的榜样。
迟砾蕴就是一位助人为乐的同学。
一次课间,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,她马上跑过来,扶起我问:
“疼不疼?
”说着,她又扶我到保健室上了药,然后扶我回了教室。
当时我非常感动。
一次我生病没去上学,晚上迟絲蕴主动给我打电话,告诉我老师留的各科作业。
还关心地问我病情。
让我感到了温暖和友爱。
同学的关心,让我想起一句名言:
“谁要在世界上遇到过一次友爱的心,体会到肝胆相照的境界,就是尝到了天
上人间的欢乐。
”
作文七:
助人为乐
星期六,天气晴朗,万里无云。
小明拉着四轮滑板车,带着小妹去玩,走着走着,突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。
小明想:
老奶奶这么辛苦,我去帮帮她吧!
小明走到老奶奶身旁,说:
“老奶奶,我帮您运回家吧!
”
老奶奶说:
“不用,你这么小,再说就是让你搬,你也搬不动!
”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说:
“我自己是搬不动,可是我有滑板车,我可以帮您把东西拉回家去。
”"那……好吧!
”老奶奶说。
小明向路边的妹妹挥了一下手,妹妹就推着滑板车过来了,老奶奶把肩上大米放在滑板车上,小明和妹妹喊着号子,一步一步地向前走着。
过了一会儿,终于到老奶奶的家了,老奶奶说:
“你……你们能不能帮我把大米弄到我家?
”“嗯……我们搬不动!
”小明吞吞吐吐地说。
“不用你们扛,你们只要帮我把它运到电梯上就行了!
”
“那就走吧!
”
他们把大米和滑板车放在电梯里,很快就到了老奶奶的家了,老奶奶说咼兴地说:
“谢谢你们,你们真是好孩子!
”“不用,这是我们应该做的!
”小明和妹妹高兴地说。
“老奶奶再见!
”
“小朋友再见!
”
说完,小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了!
作文八:
助人为乐
星期一上午第三节课。
老师讲完课后让我们写作业。
我看到谢欣欣很着急,我问:
“谢欣欣你怎么了?
”谢欣欣回答道:
''我的笔丢了。
”我说:
“那我借给你吧。
”于是我就把手中的笔借给了谢欣欣。
接着我去拿我的备用笔,我打开文具盒一看,哎呀,怎么没有笔了。
我静下心想一想,记得明明装了5枝笔,怎么说没就没了呢?
这可怎么办呀,正当我陷入着急的时候,无意中一翻书包,原来是因为我没把文具盒关紧,笔呀,掉进书包里了。
下午,我来到班级,发现自己忘了带文具盒,谢欣欣正好买了几枝笔,她二话没说就借了我一枝。
是呀,帮助别人,自己也会得到别人的帮助。
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