上海市青岛版四年级数学下册单元测试题.docx

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上海市青岛版四年级数学下册单元测试题

（青岛版）四年级数学下册第二单元《用字母表示数》测试题

（一）

一、用含有字母的数字表示：

1）穿珠车间工人平均每小时穿350个珠子，t小时共穿珠多少个？

2）穿珠车间工人平均每小时穿350个珠子，现在已经穿好的珠子有1200个，t小时后穿好的珠子有多少个？

3）一支钢笔y元，超市共批发了120支，要付款多少元？

4）小红今年x岁，爸爸的年龄是她的y倍，爸爸的年龄是多少岁？

5）袋子里有28块糖，奶奶平均分给a个小朋友，每个小朋友得到多少块糖？

6）一车间今年加工了a个零件，二车间加工的零件是一车间的b倍还多286个，二车间今年加工了多少个零件？

7）一件大人上衣m元，一件儿童上衣n元，大人的比儿童的贵多少元？

8）比x大2的自然数是？

二、请你试着用合适的情景解释下列式子：

例如：

x+y——小红有x本书，小明有y本书，他们两个一共有x+y本书。

1）2x+y

2）2（a+b）

3）mn

4）a÷b

5）120÷x-36

6）230-m

第二单元《用字母表示数》测试题

（二）

一、填空

1.如果s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么他们三者之间的关系可以表示为：

s=（）；v=（）；t=（）。

2.长方形的宽是a，长是宽的2倍，长方形的周长是（），面积是（）。

3.正方形的周长为m，它的边长是（）

4.正方形的边长是b，它的面积是（）,当b=25米时，它的面积是（）。

二、列式子解决下列问题：

1）化工厂今年共生产m个机器模型，平均每月生产多少个零件？

当m=2400个时，4月份平均每天生产零件多少个？

2）填表：

单价

数量

总价

a

25

m

125

x

420

3）商店新开张引进了a种商品，平均每种商品b个，要平均摆放在m个货架上，平均每个货架摆放多少种货物？

钢笔

字典

毛笔

练习本

辅导书

14

比钢笔价格的2倍还多x元

b

比钢笔的y倍少3元

是钢笔和毛笔的和3倍

4）

一本字典的价格是多少元？

练习本的价格是多少元？

当b=8时，辅导书的价格是多少元？

四年级数学下册第二单元《用字母表示数》测试题（三）

一、在填上合适的数或字母。

a＋=25＋38＋=b＋

a＋73＋27=＋（73＋27）160＋（＋a）=（＋25）＋

二、连一连。

三、买东西。

已知钢笔的价钱比文具盒贵2元，书包的价钱是文具盒的5倍，文具盒的价钱是练习本的3倍。

（1）用含字母的式子表示书包、钢笔、练习本的价钱。

（2）买5枝钢笔用多少钱？

（3）用50元钱去买一个书包，还剩多少钱？

（4）如果文具盒的价钱是9元，钢笔多少钱？

书包、练习本呢？

四年级数学下册第三单元《运算律》测试题

一、根据乘法的运算定律，在□里填上合适的数，在○里填上运算符号（每题2.5分）

（85＋a）×b=□×□○□×□（17+□）×□=□×5○5×3

b×a+25×□=（□○□）×b53×□+ⅹ×□=a×（53○□）

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分）

1、102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。

……（）

2、36×25=（9×4）×25=9+4×25……………………………（）

3、125×17×8=125×8×17这里只运用了乘法结合律。

……（）

4、179+204=179+200+4…………………………………………（）

三、选择（将正确答案的序号填在括号中）（每题2分）

1、125+67+75=67+（125+75）应用了（）。

①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律

2、56+56×4与（）相等。

①56×（4+1）②56×4+1③4×（56+1）

3、347-98用简便方法计算是（）。

①347-100-2②347-（100+2）③347-100+2

4、用字母表示乘法分配律是（）。

①ab=ba②（ab）c=a（bc）③（a+b）c=ac+bc

四、计算

1、直接写出得数（每题1分）

70×13=22×10=250×4=0÷280=

456－199=100÷20=67＋23=31×30=

157＋198=32×30=480÷16=850×90=

2、下面各题，怎样算简便就怎样算。

（每题4分）

165＋29947×9＋47630÷18÷5

36×2563×73－63×63421－175－25

125×25×6472×26＋36×48

五、解决问题（每题6分）

1、学校买来45盒彩色粉笔和155盒白粉笔，每盒40枝，一共有多少枝粉笔？

（用两种方法解答）

2、甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。

甲队比乙队一共少修多少米？

3、一根绳子长175米，第一次用去38米，第二次用去62米，还剩多少米？

4、张华在新华书店买了2本《故事大王》和2盒磁带，共用去36元，每盒磁带8元，那么每本《故事大王》多少元？

5、公园里有牡丹花96棵，月季花比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多多少棵？

青岛版）四年级数学下册第四单元《认识多边形》测试题

一、填一填。

1、由三条（）围成的图形叫做三角形，一个三角形有（）个角。

2、三角形按角分，可以分为（）、（）和直角三角形。

3、任意一个三角形中最多有（）个锐角，最少有（）个锐角。

4、一个三角形有（）个顶点，最多可以画（）条高。

5、三角形的内角和是（）度，三角形任意两条边之和（）第三边。

6、一个等腰三角形，如果它的一个底角是50°，顶角是（）°；如果它的顶角是50°，它的一个底角是（）°。

7、学生用的三角板中，最大的一个角是（）角，另外两个角都是（）。

8、自行车的三角架做成三角形，这是利用了三角形的（）性。

9、如果一个三角形中，有一个角的度数是另两个角的度数的和，那么这个三角形一定是（）三角形。

10、有一个三角形的两个角分别是24°和32°，另一个角是（）°，它是（）三角形。

11、等边三角形的三个内角（），都是（）度，等边三角形又叫（）三角形。

12．从三角形的（）到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的（），这条边叫做三角形的（）。

13、三角形一个内角的度数是108°，这个三角形是（）三角形

14、一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（）三角形。

15、一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°另一个内角的度数是（）这是一个（）三角形。

16、等腰三角形的底角是75°，顶角是（），

17、在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（）。

18、一个等腰三角形的一条边是5厘米，另一条边长4厘米，围成这个三角形至少需要（）厘米长的绳子。

19、三种木棒，3厘米6厘米9厘米选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。

20．一个三角形最多有（）个直角，最少要有（）个锐角。

21．如果一个三角形有两个内角的度数之和等于90度，那么这个三角形就是（）三角形。

22、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。

这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形，也是（）三角形。

23、（）的梯形叫等腰梯形。

24、两条平行线之间的距离是6厘米在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（厘米。

25、平行四边形具有（　　　　　　）的特性；三角形具有（）的特性。

26、以平行四边形的一条边为底，能作出（　　）条高，这些高的长度（　　）。

27、（　　）和（　　）都是特殊的平行四边形。

二、判断对的打“√”，错的打“X”

1、一个角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。

（）

2、等边三角形一定是锐角三角形。

（）

3、一个三角形的三条边的长分别是3、4、8分米。

（）

4、等腰三角形是一种特殊的直角三角形。

（）

5、锐角三角形中任意两个内角之和大于90o。

（）

6、一个钝角三角形里最多有两个钝角。

（）

7、两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

（）

8．有一个内角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。

（）

9．等腰直角三角形的底角一定是45度。

（）

10．底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。

（）

11、用三根长度分别为5厘米5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形（）

12、直角三角形、钝角三角形只有一条高。

（）

13.三角形和平行四边形都具有稳定性。

（）

14、三角形只能有一个直角或一个钝角。

   （   ）  

15、大于90度的角都是钝角。

   （   ）  

16、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。

（   ）  

17、等腰三角形一定是等边三角形。

   （   ） 

18、两个梯形可以拼成一个平行四边形。

　　　　　（　　）

19、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。

（）

20、梯形的底和高一定是垂直的。

（）

21、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。

（）

22、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。

（  ） 

三、将正确答案的序号填在括号里。

1、下面三组线段中，不可能围成三角形的一组是（）。

（单位：

cm）

A、2，7，9B、6，7，8C、3，4，5

2、3一个等腰三角形有（）角是相等的。

A、3B、2C、不确定

3、每个三角形都有（）条高。

A、2B、1C、3

4、把两个完全相同的等腰直角三角形，拼成一个大三角形，这个大角形是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角

5、在等腰三角形中有一个角是40，另外两个角（）。

A、都是70°B、是40°和100°C、可能是40°和100°，也可能都是70°

6、等边三角形是（）三角形。

A锐角B直角C钝角

7、一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是（）三角形。

A等边B直角C钝角D不存在

8、一个三角形的三个内角分别是75°、30°、75°，这个三角形是（）。

A锐角三角形B等腰三角形C等腰锐角三角形

9．在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（）。

A.直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形

10．四边形的内角和是（）度。

A．180B．360C．90

11．下列图形具有稳定性的是（）。

A.三角形B．平行四边形C．梯形

12．在一个三角形中，最大的内角小于90度，这个三角形是（）三角形。

A锐角B钝角C直角

13、一个三角形的两条边分别长3厘米、7厘米时，第三条边的长度可以是（）厘米。

A3厘米B10厘米C5厘米

14、下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。

ABC

15、下图中有（）个三角形。

A6B12C15

16、一个三角形中至少有（）个锐角。

A1B2C3

17、一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角的和的2倍，这个三角形是（）三角形。

A锐角B直角C钝角

18、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（    ）是正确的。

 A、3厘米，4厘米，6厘米    B、7厘米，3厘米，3厘米

C.4厘米，5厘米，4厘米      D、2厘米，2厘米，9厘米  

19、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（   ）  

A、16   B、17    C、15  

20、三角形变大，三角形的内角和（   ）   

A、变大    B、变小    C、不变 

 21、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

A、大B、小C、一样大D、无法比较

22、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。

A、梯形B、平行四边形C、三角形

23、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（　　　）。

A、平行四边形　　B、梯形　　　C、长方形

24、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（　　）垂线。

A、一条　　　B、两条　　　C、无数条

四、画一画。

1．画一个等腰三角形并写出各部分的名称。

2、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高。

底

底

3.按要求在每个图形中画一条线段。

（1）分成一个三角形和一个梯形

（2）分成两个三角形

（3）、分成两个梯形

（4）、分成一个平行四边形和一个梯形

4.画一个三角形，使它的两个角分别是50度和70度

五、算一算

1、如图，三角形ABC是等腰三角形，求三角形三个内角各是多少度。

2、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？

3、如果三角形的两条边分别长4厘米和8厘米，另一条边可能是几厘米？

4、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？

（9分）

青岛版）四年级数学下册第五单元《小数的意义和性质》测试题

一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法：

读法：

整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。

写法：

整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。

６．小数的性质：

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

注意：

小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

作用可以化简小数等。

７．小数大小比较：

先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……

8、小数的大小比较：

（1）统一单位。

（统一成一样的单位）

（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）

（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………

9、小数点的移动：

（1）小数点向右移动     小数就扩大到原数的         乘

    一位 10倍            ×10

   两位       100倍              ×100

三位      1000倍             ×1000

（2）小数点向左移动    小数就缩小到原数的         除以

 一位           

          ÷10

两位          

             ÷100

三位           

            ÷1000

10、单位换算：

（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。

（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。

11、进率：

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米1千克=1000克 

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1吨=1000千克 

1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米

二、练习

（一）填空题

1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示（）。

2、0.4里面有（）个0.1，0.025里面有（）个0.001。

3、100.0103读作（                 ），五十点五零写作（            ）。

4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（           ），读作（）。

5、6.09的6在（）位上，表示（）个（），9在（）位上，表示（）个（）。

6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（），整数部分的最低位是

（），它们的计数单位之间的进率是（）。

7、30.07中3在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。

8、0.8里有（）个十分之一，0.322里含有（）个千分之一。

9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（），读作

（）。

10、0.08里面有（  ）个百分之一，（  ）个千分之一。

11、10个0.1是（），10个0.01是（），（）个0.001是0.1。

12、0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

6.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

13、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（）。

14、23个一，102个千分之一组成的数是（）。

15、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（）。

16、在4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。

17、在小数的（）添上零或者去掉零,（）不变。

18、与5.7相邻的两个整数分别是（）,（）。

19、大于7而小于8的一位小数有（）个。

20、3．15和15个百分之—的和是（），相当于（）个0．1。

21、4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟。

第一名是（），第二名是（），第三名是（）第四名是（）。

22、把4.25扩大到原来的（）倍得4250，把1200缩小到原来的（）倍得0.12.

23、0.6的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

24、270克=（）千克4.05元=（）分

2.63吨=（）吨（）千克

2米5厘米=（）米3、3分米＝（）米4角＝（）元2.5千克＝（）克6042克＝（）千克

38厘米＝（）米2米7分米＝（）米3元5分＝（）元

25、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。

2.03万○230000.29亿○0.092亿4米○399厘米890克○8.9千克

26、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。

27、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。

（填上“＞”、“＜　”或“＝”）

28、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。

29、1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。

30、3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。

31、5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。

它是（）小数（填纯小数或带小数）。

32、0.1是0.01的（）倍。

（二）选择题

1、30.080化简后是（  ）A.3.8    B.30.8   C.30.08

2、小数部分的最高位是（   ）。

A.千分位    B.百分位    C.十分位

3、0.0036写成分数是（  ）。

A.

     B.

     C.

4、2．030中去掉（）上的0，小数的大小不变。

A．—十分位B．千分位C．十分位和千分位

5、大于1．5而小于1．6的小数有（）A．1个B．10个C无数个

6、比较大小：

3.105（）3.15A、＞　　B、＜　　C、＝

7、30个0.01和3个0.1相比较（）A、30个0.01大B、3个0.1大C、它们大小相等

8、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是（）。

A、0.05B、0.50C、0.500

9、5.384中的“8”在A、十位上B、百位上C、百分位上

10、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）A、不变B、发生变化C、可能变，也可能不变

（三）判断题

1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

（）

2、在2.1和3.0之间，只有9个小数。

（）

3、4.45读作四点四十五。

（）

4、0.3和0.30大小相同，计数单位也相同。

（）

5、4.0540可以简写成4.54。

（）

6、小数都比整数小。

（）

7、0.58与0.580大小相等，但它们的计数单位不同。

（）

8、小于0.9而大于0.7的小数只有0.8。

（）

9、小数点后面的0去掉，小数的大小不变。

（）

10、29.28读作二十九点二十八。

（）

四、比大小

0.56○0.653.8○3.085.009○5.090.6○0.59

3.217○3.224.28○4.2808.402○8.042

2.803○2.0836.23○5.9996○6.000

（五）把下列各数按照从大到小的顺序排列

1、6.186.176.0996.176

2、7.0097.097.9017.109

3、4.574.754.554.77

4、0.2051.0255.1022.510

（六）计算题

1、下面各题，怎样算简便就怎样算。

480÷2÷56300÷7÷9350÷（7×2）

69＋69×99540÷36（8＋40）×25

355+260+140+245102×992×125

645-180-245382×101-3824×60×50×8

35×8+35×6-4×3544×25591＋482＋118

99×I26125×15×8986+1999

473+79-634600÷25÷4136×101-136

267-45+74210÷35×3125×8÷25

2、化简小数．

（1）8.9060=　　　　　　

（2）203.4600=　　　　　　（3）0.0074000=

（4）0.807060=　　　　　（5）6.060600=　　　　　（6）9.400000=

3、直接写出得数．

10．56×10＝3．15×1000＝0．101×100＝12．1÷100＝

1．8×10÷100＝360÷100×10＝

4、在○里填上“＞”、“＜”．

0．85○0．8050．09○0．75．76○5．40．489○0．5

5、在○里填上“×”或“÷”，在（）里填上适当的数．

0．6○（）＝0．062．3○（）＝23000．3○（）＝3010○（）＝0．01

（七）解