山西晋城特岗教师招聘考试练习题及参考答案知满天教育.docx

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山西晋城特岗教师招聘考试练习题及参考答案知满天教育

山西晋城特岗教师招聘考试练习题及参照答案（知满天教诲）

1：

“社会模仿模式”所用德育办法是“榜样法”。

（）

判断题

对

错

2：

以为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教诲主线价值教诲目价值取向属于（）

单项选取题

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

3：

“时教必有正业，退息必有居学”。

阐明了家庭作业重要性和必要性。

（）

判断题

对

错

4：

作为非正式群体同辈群体对青少年影响是负面。

（）

判断题

对

错

5：

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成哪个阶段?

（）

单项选取题

A、结识

B、依从

C、认同

D、内化

6：

以被评对象过去为基准，与当前相比较，或者以被评价对象具备几种方面中某一种方面为基本，其她方面与这个方面进行比较。

这种评价被称之为（）

单项选取题

A、相对评价

B、绝对评价

C、准备性评价

D、个体内容差别评价

7：

共青团是青年群众组织，是中华人民共和国共产党助手和后备军。

（）

判断题

对

错

8：

当前,中小学最普遍采用教学组织形式是（）

单项选取题

A、班级授课制

B、个别授课制

C、分组授课制

D、单元授课制

9：

制度化教诲建立典型体现特性是（）

单项选取题

A、学校产生

B、学制建立

C、教诲实体浮现

D、定型教诲组织形式浮现

10：

人们常说“聪颖早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展（）。

单项选取题

A、互补性

B、个别差别性

C、不平衡性

D、阶段性

11：

提出把广泛自然知识传授给普通人“泛智教诲”学者是（）。

单项选取题

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、苏格拉底

D、夸美纽斯

12：

教诲是个体发展物质前提。

（）

判断题

对

错

13：

教师主线职责是（）

单项选取题

A、热爱学生

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

14：

《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。

（）

判断题

对

错

15：

班主任理解学生涉及对学生个体理解和对学生群体理解两某些。

（）

判断题

对

错

16：

教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并运用它指引自己工作，阐明教师良心具备（）

单项选取题

A、公正性

B、稳定性

C、内隐性

D、广泛性

17：

依照法律规定，适龄小朋友和青少年都必要接受，国家、社会、家庭必要予以保证国民教诲是（）

单项选取题

A、中档教诲

B、幼儿教诲

C、高等教诲

D、义务教诲

18：

教师要依法进行教诲教学活动。

（）

判断题

对

错

19：

教学口语和普通口语不同，它是专业口语。

（）

判断题

对

错

20：

中华人民共和国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想是（）。

单项选取题

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

21：

标志着中华人民共和国青年团组织正式成立是在（）

单项选取题

A、1921年5月5日

B、1922年5月5日

C、1932年5月21日

D、1937年5月21日

22：

普通中小学（涉及实行九年制义务教诲小学、初中和高中）教诲性质是（）。

单项选取题

A、基本教诲

B、高等教诲

C、学前教诲

D、中档教诲

23：

课堂效率高低，重要取决于教师。

（）

判断题

对

错

24：

学生品德形成基本是（）

单项选取题

A、道德结识

B、道德行为

C、道德意志

D、道德情感

25：

学生管理三个基本要素中没有（）

单项选取题

A、管理者

B、管理手段

C、管理程序

D、管理对象

26：

受教诲者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道教诲法律救济制度。

（）

判断题

对

错

27：

“教诲不应再限于学校围墙之内”是（）教诲所推崇抱负。

单项选取题

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、义务

28：

中学德育中说服教诲法规定不涉及（）。

单项选取题

A、强制性

B、明确目性

C、知识性、趣味性

D、注意时机

29：

教学设计是联系教诲理论与教学实践桥梁，有助于教师创造性发挥。

（）

判断题

对

错

30：

德育目的拟定了培养人总体规格和规定，但必要贯彻到（）。

单项选取题

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育办法上

31：

班级文化是校园文化子文化。

（）

判断题

对

错

32：

狭义教诲司法，是指教诲国家机关依照法定职权和程序解决教诲违法案件或裁决教诲纠纷专门活动。

（）

判断题

对

错

33：

在人发展过程中，处在“首席教师”地位教诲影响是（）

单项选取题

A、学校教诲影响

B、家庭教诲影响

C、社会教诲影响

D、自我教诲影响

34：

锐意创新是培养创造性人才迫切需要，是由教与学过程中矛盾所决定。

（）

判断题

对

错

35：

抱负和将来是人生哪个阶段重要特性（）。

单项选取题

A、童年期

B、少年“危险期”

C、青年期

D、成年期

36：

讲述是教师重要教学手段，普通可以分（）三个阶段进行。

单项选取题

A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

37：

关于班级说法错误是（）

单项选取题

A、是学校班和级总称

B、学校按照一定教学任务和规章制度组织起来正式群体

C、仅是教学活动基本单位

D、具备满足学生需求，增进学生发展、矫正学生行为等功能

38：

在教学中要通过学生观测所学事物，或教师语言形象描述，引导学生形成对所学事物、过程清晰表象，丰富她们感性知识。

从而使她们可以对的理解课本知识和发展结识能力。

这是哪一条教学原则?

（）

单项选取题

A、启发性原则

B、巩固性原则

C、直观性原则

D、循序渐进原则

39：

在世界教诲史上被公认是“当代教诲之父”是（）

单项选取题

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

40：

个体身心发展不均衡性规定（）

单项选取题

A、教诲教学工作要抓核心期

B、教诲工作要循序渐进

C、因材施教，有放矢

D、教诲工作要依照不同年龄分阶段进行

41：

校园文化是影响学生发展因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选取题

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课程

42：

中档教诲中普通教诲与职业教诲日趋分化。

（）

判断题

对

错

43：

国内封建社会后期教诲重要内容是（）。

单项选取题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

44：

“道之所存，师之所存也”体现了教师职业（）。

单项选取题

A、示范者角色

B、授业解惑者角色

C、传道者角色

D、研究者角色

45：

“学为人师，行为世范”重要内涵是（）

单项选取题

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

46：

狭义教诲制度是指（）

单项选取题

A、社会教诲制度

B、学校教诲制度

C、教诲管理机制

D、教诲行政管理机制

47：

授课中对学生容易理解某些，可以用（）。

单项选取题

A、讲授法

B、演示法

C、讨论法

D、读书指引法

48：

为全体人民服务，为每一位受教诲者提供同样机会体现了当代教诲——特性（）

单项选取题

A、公共性

B、将来性

C、科学性

D、生产性

49：

基本型课程注重学生基本学力培养，即培养学生作为一种公民所必须具备以“三基”为中心基本教养。

“三基”指是（）。

单项选取题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

50：

注重培养学生探究态度和能力课程叫研究型课程。

（）

判断题

对

错

查看答案

1：

答案对的

解析√

2：

答案C

解析

3：

答案错误

解析

4：

答案错误

解析

5：

答案D

解析

6：

答案D

解析

7：

答案错误

解析

8：

答案A

解析

9：

答案B

解析学制建立表白制度化教诲建立，是其典型体现特性。

10：

答案B

解析

11：

答案D

解析

12：

答案错误

解析

13：

答案D

解析

14：

答案对的

解析识记性试题。

《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。

15：

答案对的

解析

16：

答案C

解析

17：

答案D

解析

18：

答案对的

解析

19：

答案对的

解析

20：

答案D

解析略

21：

答案B

解析

22：

答案A

解析

23：

答案错误

解析课堂效率高低，取决于教师、学生和课堂情境等要素互相协调。

24：

答案A

解析

25：

答案C

解析

26：

答案错误

解析教诲法律救济制度涉及诉讼渠道、行政渠道和其她渠道。

其中行政渠道涉及行政申诉和行政复议制度。

因此受教诲者申诉制度和教师申诉制度属于教诲法律救济制度。

27：

答案B

解析非制度化教诲所推崇抱负是“教诲不应再限于学校围墙之内”，以为每个人应当可以在一种比较灵活范畴内，比较自由选取她道路。

28：

答案A

解析中学德育说服教诲法规定说服要有目性、要富有知识性和趣味性、要注意时机、要以诚待人。

29：

答案对的

解析

30：

答案A

解析

31：

答案对的

解析

32：

答案错误

解析

33：

答案B

解析

34：

答案对的

解析

35：

答案C

解析

36：

答案A

解析讲述三个阶段分别是导人、详述和汇总。

37：

答案C

解析

38：

答案C

解析依照描述可以判断。

直观性原则是在教学中要通过学生观测所学事物，或教师语言形象描述，引导学生形成对所学事物、过程清晰表象，丰富她们感性知识。

从而使她们可以对的理解课本知识和发展结识能力。

39：

答案C

解析

40：

答案A

解析由于个体身心发展具备不均衡性，因此咱们应当抓住核心期，在某一方面可以迅速发展某一时期予以适当教诲影响。

41：

答案C

解析隐性课程是学校情境中以间接内隐方式呈现课程，因而，校园文化属于隐形课程。

42：

答案错误

解析×普通教诲与职业教诲朝着互相渗入方向发展，浮现了普通教诲职业化、职业教诲普通化趋势。

43：

答案B

解析由教诲发展史可知，国内封建社会后期教诲重要内容是八股文。

44：

答案C

解析教师负有传递社会道德、价值观念使命。

45：

答案D

解析

46：

答案B

解析

47：

答案D

解析

48：

答案A

解析为每一位受教诲者提供同样机会，这体现了教诲公共性。

49：

答案D

解析

50：

答案对的

解析定义性试题。

从“研究型”这一核心词来考察定义，这与“探究态度和能力”是相相应。

因此是对的。