教师信息录入简明教程简约版讲解.docx
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教师信息录入简明教程简约版讲解.docx
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教师信息录入简明教程简约版讲解
各位老师,关于全国教师管理信息系统登录进过小编的尝试,有以下几方面要注意:
1.如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。
本系统网址:
(11月25日前务请完成)。
2.建议IE8以上版本的IE(推荐IE11版本),IE版本过低会导致有些功能不能用;或者谷歌浏览器(360等浏览器,请用极速模式,不要使用兼容模式)。
3.文字类信息录入,在半角状态下,标点符号为“中文标点”形式;非文字类信息,关闭中文输入法(英文状态下)输入。
4.Excel建议使用Excel2007及以上版本打开此文件,不要用WPS。
5.对于Excel模板的文件名等建议不要更改,字段名称与单元格设置切勿修改。
6.表中带(*)号的不带(*)号都要填写(如没有相关信息的请填无)。
教师自助子系统登录
教师得到密码后,就可以用“身份证号”与“初始密码”在“教师自助子系统”进行登录,按系统的提示更改密码,“初始密码”30天内有效,务请抓紧登录。
第一次登录成功系统强制要求修改密码,如果可能会忘记请统一设置为姓名拼音首字母@2016或身份证后六位,请大家设定好新密码后务必妥善保存。
密码修改点击“保存”,系统提示“密码修改成功”后自动进入信息补充填写页面。
“教师自助子系统”相关内容填写说明
1.如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。
2.除基本信息表、学习经历信息表和海外研修信息表之外,其余必填项目优先保证准确填写2015年来的情况。
4.信息管理员要将所填的信息与相关原件核对,老师准备好以下证书备审:
户口簿本人所在页;学历证、学位证;教师资格证;普通话证书;职称证;获奖证明及其他教科研相关证书等。
5.所填信息一经报送,无法自行修改。
如出现信息有误,必须由个人提交申请,经学校、教育局层层审批方能修正;因此请各位老师仔细填写,避免错误发生。
6.如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。
7.项目填写时,鼠标稍作停留,会出现填写提示,如上图关于“教职工号”的填写。
(1)基本信息*
密码修改后,再次登录,系统跳转到“教师个人信息”页面。
在修改基本信息时,应点界面中的“修改”按钮,将个人空缺信息填写完整后,点保存。
如基本信息按提示进行填写,未填写完整,则不能保存。
1.姓名:
必须按身份证如实填写,单姓独名的中间不能有空格。
2.曾用名:
有,如实填写;没有填写“无”。
与户口簿上曾用名要保持一致。
3.性别:
必填项,按身份证上“男”、“女”填写。
4.教职工号:
暂不填。
5.国籍:
选择中国(156)。
8.籍贯:
以户口簿上籍贯为准,请选择到县级市(区)或县,例如:
“浙江省绍兴市越城区”。
9.民族:
要求与身份证一致。
10.婚姻情况:
已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚,离婚选择离婚。
11.参加工作年月:
根据下拉菜单据实选择,指计算工龄的开始时间。
“民办教师”指从参加工作起的工作年月,选择某年某月。
12.教职工来源:
如以招聘方式进入学校,则在招聘下选择;(如果是大学一毕业就直接参加所在单位工作算应届毕业生,如果毕业分配到其他单位,再从其他单位分配过来现在单位的,那就不能算应届毕业生,算调入。
从外省调入也算调入,如包分配外省来本省也算调入,以他现在所在学校的进入方式为准,也就是最后一次进入。
如果是民办转正,选择招聘下“民办教师转正”。
应届毕业生:
一般指在毕业当年就业的毕业生。
调入:
指从本市教育系统的公办学校调入。
难以细分的可选填大类。
14.签订合同情况:
公办学校在编教职工选择“聘用合同”。
15.是否受过特教专业培养培训:
根据实际情况填写,需相关证书加以证明。
16.信息技术应用能力:
根据个人情况填写。
有精通、熟练、良好、一般、较弱5种选项,自我评价选择等级。
17.是否参加基层服务项目:
没有的填“否”,这一内容主要指大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划。
其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。
18.参加基层服务项目结束年月:
当参加基层服务项目为“否”,此选项不需要填写。
当选择相应的选项时,需要填写选择参加基层服务项目的起始年月。
19.是否县级及以上骨干教师:
根据实际情况选择。
以教育局颁发的荣誉证书或文件为准,如实填写。
第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任;需要相关的材料佐证。
20.人员状态:
默认为“在本单位任职”,否则按提示,如实填写。
21.个人照片:
近期免冠半身照片,照片规格:
宽26mm,高32mm,分辨率150dpi以上,照片要求为jpg格式,文件大小应小于60K。
点“浏览”键选择文件上传。
照片一旦上传无法删除,只能再次上传覆盖。
确定上传的照片就是电子档案照片。
今后调动,直接通过本系统打印资料(照片),不一致可能会导致意想不到的情况产生,务请以最新的白底照片。
照片可以通过ACDSEE或者PHOTOSHOP等软件编辑。
23.出生地:
请选择到县级市(区)或县,例如:
“浙江省绍兴市诸暨市”。
24.政治面貌:
默认群众,如实填写。
25.健康状况:
据实填写。
超过半年的长期病休人员以实际情况选择残疾、慢性病,一般或者较弱。
26.进本校年月:
根据下拉菜单据实选择。
在编人员以人事主管部门核定时间为准。
27.教职工类别:
选择专任教师。
28.用人形式:
选择“人事代理”。
29.是否全日制师范类专业毕业:
按实际选择。
假如中专学历是全日制师范,但是大专学历非全日制,也属于全日制师范类专业毕业。
30.是否有特殊教育从业证书:
据实选择。
31.是否属于免费(公费)师范生:
免费师范生,是一个特定群体,录取的时候已经按免费师范生录取。
按实际情况选择填写。
32.参加基层服务项目起始年月:
当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。
33.是否是特级教师:
根据实际情况选择。
34.是否心理健康教育教师:
以是否持有心理健康教育教师证为准,且担任心理健康课教师。
如持有C级证书,没有兼职心理健康不算。
至此,基本信息表填写完成,保存别忘记。
(2)学习经历*
从高中(或等同于高中的阶段)或者中专学历开始填起,每个阶段一条记录,以学历证书为准。
高中段,专业填写“无”。
在读还未获得某项学历的,不填此项学历。
每一阶段学习经历填好,点击“保存”即可进行下一步操作。
每一次的学习经历要单独生成一栏。
(3)工作经历
单击“增加”按钮,如果有工作调动情况,或者学校更换名称,请分别填写,填写后点“保存”,再单击“增加”按钮,开始新一条经历的填写。
从毕业后参加工作填起。
交流轮岗、借调、调动等更换工作单位,都要新增一个工作经历(学校更名或者多次更名无需新增,以最后一个学校名称录入);每在一个工作单位,作为一条信息录入。
最后一份工作经历结束时间不填,表示至今。
(4)岗位聘任*
按最新的那份岗位聘用审核表的信息填写相关内容。
单击“增加”按钮,填写好后,单击“保存”。
(担任管理岗位领导请根据实际情况选择)高职低聘的以实际聘用为准,转岗后未聘用专业技术职务的就填“无”或相关选项填写,岗位聘任和专业技术职务任职都按实际聘岗的填写。
岗位类别:
教师选择教师岗位,行政选择管理岗位,中小学校领导应填写教师岗位及相应专业技术岗位等级,确无专业技术职务的,可填写管理岗位,按照实际填写管理岗位等级。
教师职务过渡内容对照表
现教师职务
过渡后的教师职务
相对应的
专技岗位
等级
名称
中学高级教师,小学中学高级教师
副高级
高级教师
五~七级
中学一级教师,小学高级教师
中级
一级教师
八~十级
中学二级教师,小学一级教师
助理级
二级教师
十一~十二级
中学三级教师,小学二级、三级教师
员级
三级教师
十三级
领导及管理人员请根据下表选择岗位等级
岗位
职务
管理四级
副厅
管理五级
正处
管理六级
副处
管理七级
正科
管理八级
副科
管理九级
科员(初级)
“是否兼任其他岗位”中班主任不属于兼职。
一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位,这项一般选择“否”。
“校级职务”若由教育局任命的,以教育局任命时间(或该文件规定任职时间)为准;由学校(单位)聘任的,则以学校(单位)聘任的相关材料中时间为准。
(5)专业技术职务聘任*
填过渡后的职称(详见(4).岗位聘任中的《教师职务过渡内容对照表》)。
中小学、幼儿园有职称的选择“060-中小学教师”(如上图)下的选项。
如无,则选择“无”。
有专业技术职务,填当前专业技术职务,只需要录入“最高级”职称。
“聘任单位”填写绍兴市柯桥区湖塘中心小学。
一般五年一聘,结束年月不填表示至今。
(6)教师资格*
单击“增加”按钮,对照着自己的教师资格证书,认真填写。
填好后单击“保存”,若是没有教师资格证,填“无”,然后直接保存。
“任教学科”填写与当前从教情况相匹配的教师资格证中任教学科。
颁发机构:
以教师资格证上盖印公章单位为准。
首次注册、定期注册目前暂不用操作。
(7)教育教学*
单击“增加”按钮,该条记录填写完成后,点“保存”按钮,再添加一条新的记录。
从2015年1月份开始填起。
(8)教学科研成果及获奖
填写近三年记录。
此项含项目有:
项目(课题)、著作、奖励、文艺作品、专利或软件著作权、咨询报告或研究报告、论文、指导学生参加竞赛获奖、国家医药证书、国家标准或行业标准共十类子项。
每类子项中,单击“增加”按钮,添加一条记录。
该条记录填写完成后,点“保存”按钮,再添加一条新的记录。
奖励与荣誉称号需分清楚。
奖励由个人录入,但优秀教师(工作者)、杰出青年等属于荣誉称号类,由学校(单位)信息管理员录入。
学校信息管理员对子项内容进行审核时,须对照该教师提供相应的佐证材料(原则上以原件为准)进行。
(9)入选人才项目
单击“增加”按钮,添加一条记录。
该条记录填写完成后,点“保存”按钮,再添加一条新的记录。
教师个人并无相关信息,也需要建立至少一条记录。
“入选人才项目名称”中选择“无”,此为必填项。
(10)国内培训
我省与教师培训管理平台对接,此条不填。
(11)海外研修(访学)
该项至少添加一条记录。
“保存”按钮,再添加一条新的记录。
选择“否”,其他项“自动”不用填写。
(12)技能及证书*
“技能及证书”项分三个子项:
语言能力、其他技能、证书信息。
计算机和普通话均有,都要建立相应的记录。
评职称所进行的计算机模块考试属于证书信息。
语言能力
按实际掌握情况填写。
语种,主要指会应用其他国家语言(种),以证书为准;掌握程度:
精通、熟练、良好、一般。
没有选择“汉语”,掌握程度选择“精通”或者“熟练”。
其他技能:
指语言技能外的其他技能,按情况选择。
证书信息
此项必填项。
可录入普通话证书、技能证书、计算机证书等。
如没有增加一条选择“无”。
(13)交流轮岗*
该项至少添加一条记录。
单击“增加”按钮,添加一条记录。
该条记录填写完成后,点“保存”按钮,再添加一条新的记录。
从2015年填起,如没有交流过,则选择“无”。
是否调动人事关系按实际填写。
开始结束年月,以交流通知为准;如到期仍继续交流的,教师向学校申请变更。
(14)联系方式
点“修改”按钮可以进行填写。
通讯地址,现实际居住地址。
联系电话,家庭中的固定电话;无,可不填;有,要填写;手机,本人手机号码。
EMAIL,本人电子邮箱。
其他联系方式,可不填。
教师信息填写完成后,对填写内容进行“完整性检测”(网页右上方)并点“保存”按钮。
为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件:
1、户口本;2、最高学历证,最高学位证,低一层次学历证,低一层次学位证;3、教师资格证;4、普通话证书;5、专技岗位聘任证书、6、职称证书、7、培训证明(平台记录)教学科研成果证。
及其他教科研相关证书等。
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