四川省南充市事业单位《职业能力测验》教师教育含答案.docx
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四川省南充市事业单位《职业能力测验》教师教育含答案
四川省南充市事业单位《职业能力测验》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是( )。
A、教育目标
B、教育目的
C、教育方针
D、培养目标
【参考答案】C
2.学生掌握知识的基本阶段:
( )。
A、感知教材,形成表象
B、理解教材,形成概念
C、知识的巩固与保持
D、运用知识,形成技能技巧
【参考答案】A
3.经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
A、手段—目的分析法
B、逆向工作法
C、爬山法
D、算法
【参考答案】A
4.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )。
A、遗传素质
B、教育
C、环境
D、个人的主观能动性
【参考答案】B
5.我国教育目的的根本特点是( )。
A、坚持党的领导
B、坚持社会主义方向
C、培养社会主义劳动者
D、发展科技和经济
【参考答案】B
6.1989 年 11 月 20 日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列( )不是其基本原则。
A、儿童利益最佳原则、无歧视原则
B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D、无歧视原则、放任儿童意愿原则
【参考答案】D
7.( )是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。
8.驾驶执照考试、体育达标测验都属于( )。
A、诊断性测验
B、安置性测验
C、常模参照测验
D、标准参照测验
【参考答案】D
9.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )。
A、0~5 岁
B、6~8 岁
C、8~10 岁
D、10~l2 岁
【参考答案】B
10.有利于充分发挥教师主导作用,启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是( )。
A、思想政治课
B、课外活动与校外活动
C、劳动
D、少先队或者共青团活动
【参考答案】A
11.心理咨询与辅导的基本方法是( )。
A、会谈
B、倾听
C、鼓励
D、询问
【参考答案】A
12.培养学生审美( )能力是美育过程的起点。
A、感知
B、理解
C、判断
D、创造
【参考答案】C
13.“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了( )教学原则。
14.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法( )。
A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际锻炼
D、品德评价
【参考答案】A
15.下面几种事物不属于创造性作品的是( )。
A、《红楼梦》
B、《四书集注》
C、《爱弥儿》
D、《金刚经》原文抄稿
【参考答案】D
16.环境决定论的代表人物是( )。
17.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于( )。
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、总结性评价
【参考答案】D
18.科学知识再生产的主要途径是( )。
A、学校教育
B、调查研究
C、职业培训
D、社会研究
【参考答案】A
19.班级、小组、少先队属于( )。
A、一般群体
B、正式群体
C、非正式群体
D、特殊群体
【参考答案】B
20.俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【参考答案】D
21.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( )。
A、基本教育规律
B、基本教学规律
C、基本心理规律
D、基本身心规律
【参考答案】C
22.将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以 80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
A、发现学习
B、合作学习
C、程序教学
D、掌握学习
【参考答案】D
23.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响( )。
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动考试用书
【参考答案】A
24.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )。
A、理论联系实际原则
B、科学性和教育性结合的原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
【参考答案】A
25.关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是( )。
26.迁移的形式训练说强调( )。
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
【参考答案】B
27.教育学的研究对象是( )。
A、教育现象
B、教育事实
C、教育规律
D、教育问题
【参考答案】A
28.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是( )。
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
【参考答案】A
29.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( )。
A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略
【参考答案】B
30.( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
【参考答案】A
31.关于课程目标的水平研究最为著名的学者是( )。
A、桑代克
B、杜威
C、赫尔巴特
D、布卢姆
【参考答案】D
32.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
【参考答案】D
33.课程开发或设计的起点是( )。
A、课程结构
B、课程目标
C、课程实施
D、课程评价
【参考答案】B
35.一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为( )。
A、经验泛化作用
B、学习定势作用
C、分析概括作用
D、相同要素作用
【参考答案】B
36.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
37.德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是( )。
A、理论和实践相结合原则
B、发扬积极因素、克服消极因素原则
C、严格要求与尊重学生相结合原则
D、教育影响一致性和连贯性原则
【参考答案】B
38.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
【参考答案】B
39.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是( )。
A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、伊拉斯谟
【参考答案】A
40.德育“认知模式”的提出者是( )。
A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、班杜拉
D、奥苏伯尔
【参考答案】B
41.影响教师课堂管理的情境因素是( )。
A、教师的领导风格
B、班级性质
C、对教师的期望
D、学生的个体特点
【参考答案】B
43.在整个中学阶段,学生品德迅速发展,处于( )形成时期。
A、情感
B、意志
C、个性
D、伦理
【参考答案】D
44.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A、教育目的
B、教育任务
C、教育规律
D、教育原则
【参考答案】A
45.厌学是由于人为因素所造成的儿童( )上的失调状态。
A、知觉
B、思维
C、情绪
D、行为
【参考答案】C
46.班级组织建构的首要原则是( )。
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则
【参考答案】A
47.教育的根本任务在于( )。
A、促进国家经济的发展
B、培养人
C、巩固国家政权
D、促进文化延续
【参考答案】B
48.1903 年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是( )。
49.在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于( )。
A、场独立型
B、沉思型
C、冲动型
D、场依存型
【参考答案】B
50.人际关系建立的前提和基础是( )。
A、情感
B、认知
C、行为
D、思维
【参考答案】B
二、多选题
51.下列情境中代表内部动机的情境是( )。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C、老师表扬爱劳动的学生
D、王佳每天独自听音乐
E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学
【参考答案】DE
52.对学生的研究通常包括( )。
53.任何知识结构都可以用( )表象形式来呈现。
A、数字
B、动作
C、图像
D、符号
E、字母
【参考答案】BCD
54.陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
【参考答案】ABCD
55.学校文化的特征表现在:
( )。
A、是一种组织文化
B、是一种整合性较强的文化
C、以传递文化传统为己任
D、是具有互补性
E、具有非正式性
【参考答案】ABC
56.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握( )。
A、教育目标要反映社会的发展
B、在成熟的基础上引导发展
C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D、在整体发展的基础上促进个性发展
E、建立和谐民主的师生关系
【参考答案】ABCD
57.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性( )。
A、盲人一般听觉灵敏
B、早慧的儿童常常晚年平常
C、失去双手的人可以用口来写字
D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差
E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺
【参考答案】ACE
58.下列属于问题解决的是( )。
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
E、学生考试
【参考答案】DE
60.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?
( )A、夸美纽斯
B、培根
C、斯宾塞
D、赞可夫
E、赫尔巴特
【参考答案】ACE
61.生产力的基本构成要素是( )。
A、生产关系
B、生产方式
C、生产资料
D、劳动力
E、劳动对象
【参考答案】CD
62.学习动机的两个基本成分是( )。
A、学习兴趣
B、学习需要
C、学习态度
D、学习期待
E、学习自觉性
【参考答案】BD
63.下列属于中学生观察力发展的特点的是( )。
A、目的性更明确
B、持久性明显发展
C、精确性提高
D、概括性更强
E、记忆性提高
【参考答案】ABCD
64.少年期的心理发展特点有( )。
A、认识水平的不断提高
B、情感和意志的不断发展
C、自我意识觉醒
D、独立精神加强
E、对异性的好感与爱慕
【参考答案】ABCD
65.中国近代教育史上著名的教育家有( )。
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、杨贤江
E、朱熹
【参考答案】ABCD
66.心理发展的不平衡性体现在( )。
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
67.下列属于我国心理学家对学习的分类的是( )。
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
【参考答案】ABC
68.我国教育投资存在的问题( )。
A、教育投资水平偏低
B、教师工资偏低
C、教育投资与教育事业发展不相适应
D、教育投资接近世界平均发展水平
E、教育投资领先教育事业发展
【参考答案】ABC
69.中学常用的教学方法包括( )。
70.下列属于组织策略中的利用图示的是( )。
A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
71.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )。
A、努力是成功的条件
B、成功是运气的作用
C、成功是能力的作用
D、学习的材料的难度是成功的关键
E、努力是有效的
【参考答案】AE
72.对社会模仿模式理解正确的选项有( )。
A、由美国班杜拉创立
B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合
C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
D、理论拼凑痕迹明显
E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果
【参考答案】ABCDE
73.下列选项中属于操作技能的是( )。
A、弹吉他
B、踢足球
C、阅读书籍
D、跳舞
E、打字
【参考答案】ABDE
74.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有( )。
75.当代课程改革的共同发展趋势是( )。
A、重视课程内容的现代化、综合化
B、重视教育科学研究
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
【参考答案】ACDE
76.制约课程的主要因素有( )。
A、知识结构
B、社会发展
C、教育部门的政策
D、学生的身心发展
E、课程理论
【参考答案】BDE
77.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括( )。
A、名称
B、内涵
C、外延
D、变式
E、比较
【参考答案】ABC
78.学习策略的特点有( )。
A、操作性和监控性的有机统一
B、外显性和内隐性的有机统一
C、主动性和迁移性的有机统一
D、主动性和被动性的有机统一
E、操作性和监控性的对立
【参考答案】ABC
79.不同层次的课程文件有( )。
A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
D、教育规划
E、课改方案
【参考答案】ABC
80.贯彻疏导原则的基本要求是( )。
A、讲明道理,疏导思想
B、因势利导,循循善诱
C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主,坚持正面教育
【参考答案】ABE
81.学习策略的特点有( )。
82.属于谈话的基本要求是( )。
A、善于启发诱导
B、提问要明确,引起思维兴奋
C、准备好问题
D、做好归纳小结
E、准备好谈话计划
【参考答案】ABCDE
83.元认知策略大致可分为三种,包括( )。
A、元认知知识
B、元认知体验
C、监控策略
D、计划策略
E、调节策略
【参考答案】CDE
84.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的( )等心理因素的活动。
A、观察
B、思维
C、记忆
D、想象
E、兴趣
【参考答案】ABCD
85.下列选项中哪些属于学生学习的特点?
( )A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
86.学校教育内容的特殊性主要是( )。
A、具有明显的系统性
B、具有更高的社会价值
C、具有更高的教育价值
D、具有明显的目的性
E、具有明显的全面性
【参考答案】ABCE
87.二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。
88.教学策略的主要类型有( )。
89.打字、弹钢琴等属于( )。
A、细微型操作技能
B、连续型操作技能
C、粗放型型操作技能
D、断续性操作技能
E、器械型操作技能
【参考答案】ADE
90.人文教育的学科表现形态有( )。
A、哲学
B、历史
C、政治
D、数学
E、物理
【参考答案】ABC
91.下列课外活动的形式属于群众性活动的是( )。
A、报告和讲座
B、各种比赛
C、艺术小组
D、社会公益活动
E、参观、访问
【参考答案】ABDE
92.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有( )。
A、 德行
B、智慧
C、胆识
D、礼仪
E、学问
【参考答案】ABDE
93.教育心理学对教育实践具有( )的作用。
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
【参考答案】ABDE
94.一个人对人、对事、对物的态度是( )。
95.发展先进生产力的第一要务是( )。
A、马克思关于人的全面发展学说
B、科教兴国
C、实施全民教育
D、人才强国
E、素质教育
【参考答案】BD
96.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是( )。
A、掌握知识是发展智力的基础
B、掌握知识是为了发展智力
C、发展智力是掌握知识的重要条件
D、二者可以相互转化
E、二者统一于学生的发展
【参考答案】ADE
97.下列属于学生学习内容的是( )。
A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
【参考答案】ABCDE
98.以下关于课外活动的论述,正确的是( )。
A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B、课外活动也能在校内举行
C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
E、课外活动可以扩大学生的活动领域
【参考答案】ABE
99.下列属于学习环境管理策略的是( )。
A、流通的空气
B、明亮的光线
C、室内布置
D、适宜的温度
E、用具摆设
【参考答案】ABCDE
100.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了( )。
A、哲学、政治
B、伦理、宗教
C、数学、物理
D、历史、地理
E、语言、文字方面的课程
【参考答案】CD
三、判断题
101.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
( )
【参考答案】错误
102.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。
( )
【参考答案】正确
103.生产力发展水平制约着教育结构的变化。
( )
【参考答案】正确
104.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。
( )
【参考答案】正确
105.教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。
( )
【参考答案】正确
106.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
( )
【参考答案】正确
107.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。
( )
【参考答案】正确
108.由于榜样在观察学习中起着重要作用,所以在给学生呈现榜样时,应尽量找德高望重的长者。
( )
【参考答案】错误
109.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
( )
【参考答案】正确
110.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。
( )
【参考答案】错误
111.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。
( )
【参考答案】错误
112.教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。
( )
【参考答案】正确
113.学生是影响师生关系的最主要因素。
( )
【参考答案】错误
114.前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
( )
【参考答案】错误
115.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。
( )
【参考答案】错误
116.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
( )
【参考答案】正确
117.依靠积极因素,克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。
( )
【参考答案】错误
118.任何人都具有一定的潜能,甚至是巨大的潜能,因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。
( )
【参考答案】正确
119.团总之使团的基层组织之一。
根据团章的规定,团员在 50 人以上的单位可以建立总支部。
如果实际工作需要,团员在 30 人以上的单位也可以建立总支部。
( )
【参考答案】正确
120.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
( )
【参考答案】正确
121.生产力发展水平越高,则教育就越进步。
( )
【参考答案】错误
122.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
( )
【参考答案】错误
123.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
( )
【参考答案】正确
124.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。
( )
【参考答案】正确
125.在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键。
( )
【参考答案】错误
126.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
( )
【参考答案】正确
127.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。
( )
【参考答案】错误
128.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。
( )
【参考答案】错误
129.品德反映的是人的自然属性。
( )
【参考答案】错误
130.我国最早的学校产生于奴隶社会。
( )
【参考答案】正确
131.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。
( )
【参考答案】正确
133.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。
( )
【参考答案】正确
134.信息加工类的教学模式包括:
相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
( )
【参考答案】错误
135.教学过程的结构分为:
引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
( )
【参考答案】正确
136.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。
( )
【参考答案】正确
137.国家不鼓励教科书循环使用。
( )
【参考答案】错误
138.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。
( )
【参考答案】错误
139.教学的首要任务是促进学生的发展。
( )
【参考答案】错误
140.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
( )
【参考答案】正确
141.领会知识包括使学生感知和理解教材。
( )
【参考答案】正确
142.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
( )
【参考答案】正确
143.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。
( )
【参考答案】错误
144.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
( )
【参考答案】正确
145.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。
( )
【参考答案】正确
146.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。
( )
【参考答案】错误
148.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和
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- 职业能力测验 四川省 南充市 事业单位 职业 能力 测验 教师 教育 答案