教育心理测试题26.docx
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教育心理测试题26
中学教育心理学练习题(2675)答案见最后
简答题
1、结合实际阐述如何培养和激发学生的学习动机。
单选题
2、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
单选题
3、下列不属于软件调试技术的是______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
简答题
4、简述教育心理学的研究对象。
简答题
5、简述认知差异的教育含义。
简答题
6、简述教育现代化的内涵与内容。
单选题
7、《巴塞尔新资本协议》通过降低<>要求,鼓励商业银行采用<>技术。
A.监管资本,高级风险量化
B.经济资本,高级风险量化
C.会计资本,风险定性分析
D.注册资本,风险定性分析
单选题
8、关于股份有限公司股份的分类,下列哪一说法是错误的<>
A.按照利润分配先后顺序的不同,股份有限公司的股份可以分为普通股、优先股、后配股
B.按照股票上是否记载股东姓名或者名称的不同,股份有限公司的股份可以分为记名股和无记名股
C.按照股票发行地的不同,股份有限公司的股份可以分为A股、B股、H股、N股、S股等
D.按照股票票面是否记载具体金额的不同,股份有限公司的股份可以分为面额股和无面额股
单选题
9、某商品住宅小区内临小区外道路的部分绿地因扩展城市道路而被占用,该商品住宅小区居民向房地产估价师咨询房地产价值变动情况。
若房地产估价师认为该住宅小区房地产整体价值发生减损,其主要原因是<>。
A.道路扩宽后,交通发生变化
B.绿地率发生变化
C.公共配套设施发生变化
D.土地形状发生变化
简答题
10、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
多选题
11、对于拟建项目人力资源,可以多方位、多角度地进行配置和组合,不同方位和角度的组合,形成不同类别的人力资源结构,一般人力资源结构具有<>。
A.人力资源自然结构
B.人力资源工种结构
C.人力资源专业技能结构
D.人力资源文化结构
E.人力资源业务结构
单选题
12、教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教育能力外,还要求具有一定的______。
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.学习能力
单选题
13、
单选题
14、
对于管理人员来说,最有效的选拔技术是<>。
A.测评
B.面试
C.评价中心技术
D.笔试
单选题
15、在教育心理学看来,<>不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
单选题
16、下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是<>
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以|教育心理学|命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学 简答题 17、关于两次教育运动: |返回基础|教育改革否定了|进步教育|运动的基本主张。 单选题 18、以下不属于安全评价准备阶段的工作是<>。 A.收集工程、系统的技术资料 B.明确被评价对象和范围 C.收集国内外相关法律法规、技术标准 D.分析辨识危险、有害因素 单选题 19、关于质量检验的定义,正确的是<>。 A.通过技术专家对产品使用性能进行评价 B.根据产品标准对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论 C.通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价 D.对产品一个或多个质量特性进行观察、测量或试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动 多选题 20、专业自保公司产生和发展的原因包括______ A.风险增加,要求企业提高风险自留的能力 B.组织规模简陋 C.企业降低风险管理成本的需求 D.财务基础脆弱 E.近海逃税港的特殊诱惑 多选题 21、以下选项对工程进度控制主要工作的理解有误的是<>。 A.审查分包单位报送的施工进度计划 B.对进度目标进行风险分析,制定防范性对策 C.检查进度计划的实施,并根据实际情况采取措施 D.在监理月报中向建设单位报告工程进度及有关情况 E.提出预防由施工单位原因导致工程延期及相关费用索赔的建议 简答题 22、阅读材料,回答问题。 材料一从公元前594年鲁国实行|初税亩|开始,控制自耕小农,据以征收赋税、调发力役,成为国家发展的重要基础。 公元780年,唐朝推行|以资产为宗|的两税法。 在此之前,历代的赋税征收,或据田亩,或按人口,或据户头,收取粮食、丝绢等实物,有时亦收取钱币,名目与内容时有变化,税额也各有不同,但无不以个体农户为基础。 清查户口、人丁,尽可能抑制豪强兼并土地,防止自耕小农破产,均是历代一以贯之的政策。 两税法实施后的一千多年中,按资产收税,收取货币,成为赋税变化的主流。 这也是明代|一条鞭法|、清代|摊丁入亩|等制度的主要内容。 土地占有量是核定资产、征收赋税的首要依据,土地兼并不再是政府关注的主要问题,对土地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。 ――据李剑农《中国经济史稿》等 材料二1950―1965年中国农业税征收情况表<税额单位: 细粮亿公斤> <1>根据材料一并结合所学知识,指出两税法实施前后中国古代赋税征收的特点及变化的原因。 <2>根据材料二并结合所学知识,说明1950―1965年我国农业税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。 多选题 23、影响药物临床使用安全的因素包括 A.药物因素 B.患者因素 C.医师因素 D.药师因素 E.护士因素 单选题 24、 对于管理人员来说,最有效的选拔技术是<>。 A.测评 B.面试 C.评价中心技术 D.笔试 简答题 25、简述教学策略的基本特征。 多选题 26、裂片产生原因及解决办法<> A.压力分布的不均匀,是造成裂片的主要原因。 压力越大,弹性复原率越大 B.颗粒中细粉太多,颗粒过粗、过细;选择适宜的黏合剂 C.颗粒中油类成分或纤维成分较多时易裂片,可用吸收剂吸收或加糖粉克服 D.颗粒过干或药物结晶水过多引起裂片,可喷洒适量稀乙醇湿润 E.颗粒中空气未逸出造成裂片,可调节压力或减慢车速 单选题 27、<>被称为|教育测验之父|,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。 A.桑代克 B.斯金纳 C.泰勒 D.梅伊 单选题 28、先行组织者教学策略常用于______。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.掌握学习 单选题 29、频谱多普勒技术可用来监测血流的种类和性质,下列哪项不能检测 A.动脉血流 B.静脉血流 C.血流宽度 D.层流 E.湍流 简答题 30、什么是微格教学? 它有什么特点? ----------------------------------------- 1-答案: 第一,学生学习动机的培养。 <1>利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机。 学习动机作为引起学习活动的动力机制,是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件,并由此影响学习效果。 而学习动机之所以能影响学习效果,是因为它直接制约了学习积极性。 学习动机强的学生,必然在学习活动中表现出较高的学习积极性,他们在学习中能专心一致,具有深厚持久的学习热情,遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。 反之,缺乏学习动机的学生,必然学习积极性低。 而学习积极性的高低将直接影响学习效果。 因此,学习动机可以影响到学习效果。 <2>利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机。 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,一是直接发生途径,即因原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定更分化的学习需要;一是间接转化途径,即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。 利用直接发生途径,主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。 由于认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机,因此满足学生的认知需要有利于培养新的学习需要。 从间接途径考虑,主要应通过各种活动,提供各种机会,满足学生其他方面的要求和爱好。 就各种课外活动小组而言,很多参加的学生,最初可能并不是由于对某一门学科的爱好,而很可能是追求活动中的娱乐和与同伴交流的快乐。 暂无解析 2-答案: C 解释遗忘原因的理论有痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说等。 痕迹衰退说认为,遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。 干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是同化说,其主要内容是: 遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。 动机说最早由弗洛伊德提出,也叫压抑理论。 该理论认为遗忘是因为我们不想记起,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。 3-答案: B [知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。 4-答案: 教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。 具体而言,教育心理学旨在理解学生的学习心理,如学习的实质、动机、过程与条件等,以及根据这些理解创设有效的教学情境,如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等,从而促进学生的学习。 暂无解析 5-答案: 认知方式没有优劣好坏之分,只有表现为学习对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。 智力是影响学习的一个重要因素。 然而,智力并不影响学习能否发生,它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。 所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者,必须根据学生认知差异的特点与作用,不断改革教学,努力因材施教。 <1>应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。 <2>采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。 <3>运用适应认知差异的教学手段。 暂无解析 6-答案: 教育现代化的内涵即教育现代化是社会经济发展、科学技术进步导致的教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展进程。 教育的现代化具有以下几个一般特征: 强调教育与生产劳动相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合;教育开始逐步构建为一个多样的、开放的大系统;在教学上表现出革命性、创造性、灵活性和个性化。 教育现代化的内在特征为教育民主化和教育主体性。 教育民主化包含两层意思: 第一,是政治民主化在教育领域的反映,具体体现为受教育机会的均等在制度上的逐步实现;第二,是教育系统内部本身的民主化,如师生关系的平等与民主、教育内容中的民主意识渗透和民主参与能力的培养。 教育主体性也有两层含义: 一是尊重学生个体的主体性,让学生主动自由发展;二是尊重教育的自主权,尊重教育的相对独立性,打破模式化教育,用多样化的教育造就富有个性的人。 暂无解析 7-答案: A [解析]监管资本是监管部门规定的银行应持有的同其所承担的业务总体风险相匹配的成本。 经济资本是银行自己计量的用于弥补非预期损失的资本。 会计资本是会计报表上列出的用于历史成本计量的资本。 注册资本即银行在注册时投入的初始资本。 高级风险量化技术就是将不可见的风险数量化,风险定性技术则是从性质方面评价风险。 对比各选项,首先可以排除C、D,因为定性分析太简单,不是要鼓励的技术。 另外,监管资本是监管部门制订的,在本题中更符合监管者一方的语气,因此,如果不了解具体条例,通过排除法,可知A是最佳选项。 8-答案: C [解析]本题考查对公司股份的不同分类。 A项,按照股东享有权利的内容和利润分配先后的不同,可以将股份分为普通股、优先股、后配股。 普通股是指全体股东在不具有特别股的情况下都享有平等的权利,普通股的股东在股东会上都享有表决权,但在分配股利和分配剩余财产时不享有任何特别的权利,在公司里普通股居多数。 优先股是指根据公司章程规定享有某种优先权的股份,主要体现在分配股利和分配剩余财产优先于普通股。 后配股是指最后享受利润分配的股份,它的发行情况有3种,即发起人认购、对认股人的奖励、对发起人和对职工的奖励。 本项表述正确,不能入选。 B项,按照在股票上是否记录股东的姓名或名称不同,可以将股票分为记名股和无记名股。 凡是在股票票面上记载股东姓名和名称的就是记名股,反之就是无记名股。 记名股要在公司建立股东名册,其转让时必须以背书或法律规定的其他方式进行,同时要变更股东名册,无记名股的转让以交付股票即发生法律效力。 本项表述正确,不能入选。 C项,本项中涉及一些在金融活动中常常提及的股票种类。 A股是面向中国大陆的投资者发行的股份,B股是面向外国投资者和港、澳、台投资者及海外华侨发行的以外币购买的人民币特种股票,H股是在香港发行的股份,N股是在纽约证券市场发行的股份,S股是在新加坡证券市场发行的股份。 需要注意的是,A股和B股都是在中国大陆发行的,仅仅是面向的投资者不同。 因而本项的分类依据表述不当,应当入选。 D项,面额股和无面额股是以股票票面是否有具体的金额表示为标准划分的。 面额股是指在股票票面上标明一定金额的股份,同种类的面额股其金额必须一律相同,发行价格、发行条件也应当相同。 无面额股是指股票不标明金额,而只标明每股占公司资本的比例,又称比例股。 我国法律明确规定,只允许发行面额股,不允许发行无面额股。 本项表述正确,不当选。 9-答案: B [知识点]企业各种经济行为涉及的房地产估价 10-答案: 正确。 暂无解析 11-答案: A,B,C,D,E [解析]一般人力资源结构具有: 人力资源自然结构;人力资源业务或工种结构;人力资源专业技能结构;人力资源文化结构。 12-答案: B [解析]教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。 13-答案: A [分析] 14-答案: C 对于管理人员来说,最有效的选拔技术应是评价中心技术,也称模拟情景训练。 评价中心技术的基本工作方法是: 由直线管理人员、监督者和受过训练的心理学专家组成一个测试小组,由该小组模拟性地设计出实际工作中可能面对的一些现实问题,然后让应聘者在模拟的工作环境下处理设定的各种问题,并根据其处理方法和效果来评价其心理素质和潜在能力。 15-答案: C [解析]教学环境关系到学生情感和社会性的发展,对学生认知发展有积极作用,因此它是课堂管理研究的重要范畴。 16-答案: A 暂无解析 17-答案: 正确。 暂无解析 18-答案: D [解析]D是在准备阶段之后的工作内容,不是同一个阶段的内容。 19-答案: D [解析]本题考查对质量检验定义的理解和掌握。 从选项中可采取挑选法直接做出判断,ABC三项均表述不完整,D项即是完整的质量检验定义。 20-答案: A,C,E 本题主要考查的知识点为专业自保公司产生和发展的原因。 21-答案: A,E [知识点]建设工程监理规范 22-答案: [答案要点]<1>特点: 两税法实施以前,以自耕小农,人丁为主要征收对象,以征收实物为主;两税法实施以后,逐渐以土地为主要征收依据,以征收货币为主。 暂无解析 23-答案: A,B,C,D,E [解析]本题考查影响药物临床使用安全性的因素。 影响药物临床使用安全性的主要因素为药物因素、患者因素以及医务人员因素。 <1>药物因素。 包括药物本身的不良反应、药物相互作用、药物制剂及药物使用等方面。 <2>患者因素。 包括年龄、性别、遗传、基础疾病、过敏体质、不良生活方式、感应性、疾病特征与病情、依从性。 <3>医务人员因素。 临床安全用药涉及诊断、处方、配方、给药、监测、评价的整个用药过程。 因此,它和医师、药师、护士等人员有密切关联,其中任何人员的失误均可能使患者受损。 ①医师。 医师是疾病诊治的主要责任者,药物性损害医师常负主要责任,其主要原因是缺乏药物知识,特别是新药知识,责任心欠缺,临床用药监控不力等。 ②药师。 药师是药品提供者和药物安全性监测者。 药师可因审方、配发失误,对患者用药说明不详,与医护人员协作、沟通不够,以及对药物安全性监测不力而使患者受损。 ③护士。 护士给药是整个用药过程的最后一环,对安全用药十分重要。 护士可因不正确执行医嘱,给药操作失误,临床观察、报告不力等而损害患者。 24-答案: C 对于管理人员来说,最有效的选拔技术应是评价中心技术,也称模拟情景训练。 评价中心技术的基本工作方法是: 由直线管理人员、监督者和受过训练的心理学专家组成一个测试小组,由该小组模拟性地设计出实际工作中可能面对的一些现实问题,然后让应聘者在模拟的工作环境下处理设定的各种问题,并根据其处理方法和效果来评价其心理素质和潜在能力。 25-答案: <1>综合性。 选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。 暂无解析 26-答案: A,B,C,D,E [知识点]压片过程中可能发生的问题及解决办法 27-答案: A [解析]1905年美国教育心理学家桑代克发表了《精神与社会测量导论》,提出|凡存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都可以测量|,1909年他又发表了《书法量表》。 桑代克被称为|教育测验之父|,他拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。 故选A。 28-答案: B [解析]先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。 先行组织者策略是奥苏伯尔的有意义接受学习理论的一个重要组成部分。 29-答案: C 频谱多普勒显示的是血流的种类,性质,速度,不能检测宽度。 30-答案: 答: 微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法。 特点: ①训练单元小。 ②反馈及时准确。 ③训练程序合理。 ④利于综合创新。 ⑤对学校的教学工作没有干扰 暂无解析
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