全国校级学年七年级下学期期中联考历史试题.docx
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全国校级学年七年级下学期期中联考历史试题
【全国校级联考】福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区【最新】七年级下学期期中联考历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.隋朝哪一年统一了全国
A.581年
B.589年
C.618年
D.605年
2.如下图所示,大运河的中心是()
A.AB.BC.CD.D
3.年号取吉利吉祥、国泰民安的含义,或是显示皇权的神圣。
“上承贞观,下启开元”,其中用“贞观”作为年号的皇帝是
A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
4.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为()
A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“开皇之治”D.“开元盛世”
5.唐代,我国境内生活着许多少数民族。
其中有一个少数民族生活在我国的高原地区,他们最引以为豪的建筑是今天闻名于世的布达拉宫。
这个少数民族的祖先是()
A.突厥B.匈奴C.吐蕃D.南诏
6.郭沫若:
“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
”他赞誉的是()
A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐
7.在与唐朝交往的众多国家中,物产居唐朝进口首位的国家是()
A.新罗B.日本C.印度D.波斯
8.历史上唐朝由盛而衰的标志是( )
A.开元盛世B.安史之乱C.藩镇割据D.黄巢起义
9.唐朝灭亡后,黄河流域出现的“五代”局面始于()的建立。
A.后唐B.后晋C.后梁D.后周
10.“陈桥兵变,黄袍加身”,这一典故说的是()
A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋高宗
11.北宋时,“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强蕃于穷漠凯哥劳还,献捷太庙,其荣亦不可及矣。
”这反映了当时政府()
A.渴望收回幽云地区B.崇武抑文C.委派文官主持军务D.重文轻武
12.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。
辽、宋、夏、金时期的典型特征可归纳为
A.国家的产生B.百家争鸣C.繁荣与开放D.民族政权并立
13.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:
共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割”下列史实哪项与此无关()
A.辽军攻宋发生澶州之战B.宋真宗御驾亲征,打退辽军
C.北宋应允给辽岁币D.宋辽以淮水至大散关为界
14.郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。
请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系?
A.西夏的建立
B.澶渊之盟
C.金灭北宋
D.元朝建立
15.岳飞的《满江红》中“笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”是指()
A.契丹族B.女真族C.党项族D.蒙古族
16.《东京梦华录》记载,东京城州桥夜市每天热闹非凡,买卖交易直到凌晨。
夏天卖的饮食品种繁多,有沙塘冰雪冷元子、生淹水木瓜等。
材料反映了宋代
A.统一国家建立B.江南地区开发
C.商品经济繁荣D.民族政权并立
17.中国是世界上最早发明纸的国家,也是最早使用纸币的国家。
下图就是中国最早的纸币。
最早使用这一纸币的朝代是()
A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝
18.下列现象不可能出现在宋代的是()
A.在南方能吃到当地产的占城稻米饭
B.可以使用产自江西景德镇的瓷器
C.一边喝茶一边看吴承恩的《西游记》
D.驾驶配备指南针的船去海上捕鱼
19.【最新】3月15日,第十五届全国百强县名单公布。
从上榜名单上看,浙江有26县、江苏有17县(大多在苏南),福建有5县。
这表明南方依然是我国经济的重心。
我国古代经济重心的南移最后完成是在
A.东晋、南朝时期B.唐朝中后期
C.北宋中期D.南宋时期
20.“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
”词中的成吉思汗是指()
A.阿保机B.元昊C.阿骨打D.铁木真
21.诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”反映了作者宁死不屈的崇高气节。
其作者是()
A.魏征B.寇准C.岳飞D.文天祥
22.我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家是()
A.秦朝B.辽朝C.金朝D.元朝
23.北宋东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,叫做()
A.早市B.夜市C.草市D.瓦子
24.下列对宋词的表述,不确切的是()
A.是宋代主要的文学形式之一B.是一种新体诗歌,汉朝时已出现
C.句子有长有短,便于歌唱D.经过五代到两宋,得到很大发展
25.元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,关汉卿就是其中的一位。
他和白朴、马致远、郑光祖一起,被人们称作“元曲四大家”。
关汉卿的代表作是( )
A.《窦娥冤》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》
26.中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。
对其表述正确的是()
A.东汉蔡伦发明的造纸术,促进了文化交流和教育的普及
B.北宋毕昇发明的雕版印刷术,大大提高了印刷的效率
C.唐朝时发明了火药,唐末广泛应用于军事
D.南宋时指南针传入欧洲,促进了世界远洋航海技术的发展
27.古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在
A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝
二、判断题
28.28.以下是两位同学对《九国公约》的讨论。
哪位同学的表述是正确的?
请简要说明理由。
三、综合题
29.阅读材料,完成下列要求。
材料一科第之设,草泽望之起家,簪绂(zānfú)望之继世。
孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。
——王定保《唐摭(zhí)言》
材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:
“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。
——王定保《唐摭言》
材料三天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
——《神童诗》
(1)材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立?
该制度确立的标志是什么?
(2)唐朝时,武则天大力发展该制度,创立了什么制度?
(3)材料三反映了宋朝对该制度的重视。
请说说宋朝是如何改革和发展该制度的?
(4)结合材料和所学知识,简述“科第之设”的历史作用。
30.阅读材料,完成下列要求。
材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
材料二 (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
(1)材料一中的“中华”、“夷狄”各指什么?
这句话表明反映了唐太宗实行怎样的民族政策?
(2)根据材料二,说说元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国?
元朝时期设立了什么机构管辖西藏事务?
(3)根据材料并结合所学知识,概括指出二位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
四、论述题
31.玄奘(602-664),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。
回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。
由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真(688-763),深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。
他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。
鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等
(1)玄奘和鉴真生活在哪个朝代?
(2)阅读材料,提炼一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
根据所学可知,581年,隋朝建立,589年,灭陈统一全国,605年,开凿大运河,618年,灭亡。
故B符合题意,ACD均不符合题意。
故选B。
2.B
【解析】结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
分析图片信息,B处是洛阳。
故B符合题意;A处是涿郡,不符合题意;C处是江都,不符合题意;D处是余杭,不符合题意。
故选B。
3.B
【详解】
在武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔人才的政策。
是唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。
“上承贞观,下启开元”是称赞武则天的功绩。
“贞观”是唐太宗李世民的年号。
故此题选择B。
4.D
【解析】
结合所学知识分析,唐玄宗在位前期,年号开元,当时政治稳定,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。
故D符合题意;“文景之治”出现在西汉,故A不符合题意;“光武中兴”出现在东汉,故B不符合题意;“开皇之治”出现在隋朝,故C不符合题意。
因此只有选项D符合题意,故选D。
5.C
【解析】
试题分析:
题干里的“布达拉宫”是解题的关键,本题主要考查学生对文成公主入藏的相关知识的准确识记。
依据已学知识可知,吐蕃是藏族的祖先,唐太宗实行开明的民族政策,他把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,641年,松赞干布为迎娶文成公主,特意在拉萨的红山上修建宫室,并被命名为布达拉宫,故选C。
考点:
人教版七年级下册·“和同为一家”·松赞干布和文成公主
6.B
【详解】
杜甫的诗反映的是唐朝由盛转衰的历史,被称为“诗史”,故选B。
7.A
【解析】结合所学知识可知,唐朝实行对外开放,与唐朝交往的有众多国家。
其中,新罗物产居唐朝进口首位。
故A符合题意;日本与唐朝的交往主要指的是遣唐使和鉴真东渡。
故B不符合题意;唐朝与印度交往主要指的是玄奘西行。
故C不符合题意;波斯与唐朝交往密切,但不是物产居唐朝进口首位的国家。
故D不符合题意。
故选A。
8.B
【详解】
安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,使唐朝的国势由盛转衰,故B符合题意;藩镇割据是安史之乱的影响,故C不符合题意;开元盛世是唐朝的全盛时期,故A不符合题意;黄巢起义发生在安史之乱之后。
故D不符合题意。
故选B。
9.C
【解析】结合所学知识可知,唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,史称“五代”。
因此,黄河流域出现的“五代”局面始于907年后梁的建立。
故C符合题意;后唐、后晋、后周出现在后梁之后,故ABD不符合题意。
故选C。
10.A
【解析】依据所学知识可知,960年后,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,手下的将士把一件黄袍披在他身上,高呼“万岁”,他建立了宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
因此,“陈桥兵变,黄袍加身”,这一典故说的是宋太祖。
故A符合题意;宋太宗、宋真宗、宋高宗与题干的典故无关,故BCD不符合题意。
故选A。
11.D
【详解】
根据所学和材料“状元登第,虽将兵数十万……献捷太庙,其荣亦不可及矣”可知,这是说,中状元的人,比建立巨大军功的武将还有荣誉,故D符合题意;太祖、太宗两朝渴望收回幽云地区,均没有成功,故A符合题意;崇武抑文,虽有利于提高军队战斗力,但容易造成尾大不掉之势,不利于中央集权,故B不符合题意;委派文官主持军务就避免了武将专权的局面,故C不符合题意。
故选D。
12.D
【解析】
结合所学知识可知,国家的产生是夏商周时期的阶段特征,故A不符合题意;百家争鸣出现在春秋战国时期,故B不符合题意;繁荣与开放是隋唐时期的特征,故C不符合题意;辽、西夏与北宋并立,金、西夏与南宋并立。
故辽、宋、西夏、金时期的典型特征可归纳为民族政权并立。
故D符合题意。
故选D。
13.D
【解析】
试题分析:
本题考察学生对澶渊之盟的认识,根据所学知识,1004年,辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下,深入宋境。
宋真宗想迁都南逃,因宰相寇准的劝阻,才勉强至澶州督战。
宋军坚守辽军背后的城镇,又在澶州城下射杀辽将萧挞览。
辽害怕腹背受敌,提出和议。
宋真宗畏敌,历来主张议和,与1005年1月与辽订立和约,规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹。
因澶州在宋朝亦称澶渊郡,故史称“澶渊之盟”。
A,B,C三项是澶渊之盟的内容,D项是宋辽绍兴和议的内容,本题选D。
考点:
澶渊之盟
点评:
本题难度较小,考察学生对我国古代民族关系的认识,除了澶渊之盟的签订时间,影响外,学生还要知道:
澶渊之盟是真宗在有利的军事形势下屈辱求和的结果。
对宋而言,这是丧权辱国的和约,不仅燕云十六州的失地未能收回,而且要输金纳绢以求辽国不再南侵,此后辽更是不断需索,使北宋国威扫地。
辽国却是在不利的军事情势下占了大便宜,得到了战场上得不到的东西。
不过,澶渊之盟以后,宋辽双方大致保持了百余年之和平,这对两国之间的贸易关系、民间交往和各民族之间的融合是非常有利的。
14.C
【详解】
依据所学可知,1127年,金灭北宋,宋徽宗和宋钦宗被金军掳走,因宋钦宗的年号是靖康,史称靖康之变。
故“靖”、“康”与金灭北宋有直接联系,所以C项符合题意;A项是党项族首领元昊在1038年建立,B项是发生于1004年北宋与辽国之间,D项是蒙古族忽必烈于1271年建立。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
15.B
【解析】根据题干信息“岳飞的‘笑谈渴饮匈奴血’”,结合所学知识可知,岳飞是南宋时期著名的抗金将领,他领导的军队被称为“岳家军”,1140年岳飞带领的宋军在郾城大败金军骑兵主力,取得大捷;因此“匈奴”是指金军。
女真族建立的金。
故B符合题意;契丹族建立的辽,在南宋建立之前已经被金所灭。
故A不符合题意;党项族建立的是西夏,与金无关。
故C不符合题意;岳飞抗金与蒙古族无关,故D不符合题意。
只有选项B符合题意,故选B。
点睛:
解题的关键是认识岳飞是抗金英雄,金的建立民族是女真族,因此,岳飞的《满江红》中“匈奴”是指女真族。
16.C
【解析】
【分析】
【详解】
由《东京梦华录》的记载可知,该材料描述的是北宋东京城夜市繁华的状况,夜市的繁华反映了当时社会生产力的发展和商品经济的繁荣。
故答案选:
C
17.B
【解析】结合所学知识可知,图片是世界上最早的纸币——交子。
随着商业的发展,北宋前期的四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。
故B符合题意;唐朝还未出现纸币,故A不符合题意;元朝和明朝出现在宋朝之后,不是最早使用纸币的朝代。
故CD不符合题意。
故选B。
18.C
【解析】结合所学知识可知,占城稻在北宋从越南引入中国,在东南地区推广种植。
故宋朝在南方能吃到当地产的占城稻米饭。
故A不符合题意;北宋兴起的景德镇,后来发展为著名的瓷都。
故B可能出现在宋代,不符合题意;吴承恩的《西游记》成书于明朝,在宋代不能看到。
故C符合题意;指南针在北宋开始用于航海事业,故D可能出现在宋代,不符合题意。
故选C。
19.D
【详解】
我国古代经济中心的南移是从唐朝中期开始的,到南宋时期完成了南移。
故选D。
20.D
【解析】结合所学知识可知,成吉思汗原名铁木真,蒙古族首领,1206年统一蒙古,在斡难河源头召开大会,被尊称“成吉思汗”,是毛泽东笔下的“一代天骄”。
故选项D符合题意;选项ABC均与成吉思汗无关,不符合题意;因此只有选项D符合题意,故选D。
21.D
【解析】结合所学知识分析,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都。
1276年元军占领临安,南宋灭亡。
南宋抗战派大臣文天祥继续抗元,兵败被俘后坚贞不屈,表现出崇高的气节。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”出自文天祥的《过零丁洋》,反映了文天祥宁死不屈的崇高气节。
故D符合题意;ABC和题干的““人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”无关,故ABC不符合题意。
因此只有选项D符合题意,故选D。
22.D
【解析】依据所学知识可知,1271年忽必烈建立元朝,1279年元统一全国,这是中国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一封建政权。
元朝是蒙古族建立的。
故D项符合题意;秦朝是汉族政权,故A不符合题意;辽朝和金朝没有统一全国。
故BC不符合题意。
故此题选D。
点睛:
抓住题干关键词“第一个由少数民族建立的统一的封建国家”进行分析是解题的关键,1271年忽必烈建立元朝,1279年元统一全国,这是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家。
23.D
【解析】依据所学知识可知,北宋东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所叫做“瓦子”。
故D符合题意;早市和夜市是北宋东京不受时间限制的商业区,故AB不符合题意;草市时乡镇形成的商业区,故C不符合题意。
故本题正确的选项是D。
24.B
【解析】结合所学知识可知,词是宋代主要的文学形式之一,故A表述正确,不符合题意;词是一种新体诗歌,唐朝时已出现。
故B表述错误,符合题意;词的句子有长有短,便于歌唱。
故C表述正确,不符合题意;词是一种新体诗歌,唐朝时已出现,经过五代到两宋,得到很大发展。
故D表述正确,不符合题意。
故选B。
点睛:
解答此题的关键是熟悉词的形成过程。
词是一种新体诗歌,唐朝时已出现,经过五代到两宋,得到很大发展。
词是宋代文学的主要形式。
25.A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,关汉卿,元代杂剧奠基人,我国历史上最伟大的戏剧家,“元曲四大家”之首。
最著名的是《窦娥冤》。
被誉“曲圣”。
所以答案选A
考点:
人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化
(一)。
26.D
【解析】结合所学知识可知,西汉发明的造纸术,东汉蔡伦改进的造纸术。
故A表述错误,不符合题意;北宋毕昇发明的活字印刷术,故B表述错误,不符合题意;唐朝时发明了火药,宋元时期广泛应用于军事。
故C表述错误,不符合题意;北宋指南针开始用于航海,南宋时期指南针传入欧洲,促进了世界远洋航海技术的发展。
故D表述正确,符合题意。
故选D。
27.D
【详解】
结合所学知识可知,元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
元朝时我国修建了覆盖全国的陆路交通网。
元朝海上交通发达,海外贸易繁荣。
宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。
元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。
28.小历正确。
《九国公约》规定各国在华“机会均等”,对外“门户开放”,实际上为列强共同掠夺中国提供了条件;因而,中国没有从中获益。
【解析】
(1)本题考查《九国公约》相关知识,属识记层面的要求,难度不大。
根据所学知识可知,《九国公约》规定各国在华“机会均等”,对外“门户开放”,实际上为列强共同掠夺中国提供了条件;因而,中国没有从中获益。
故小历正确。
29.
(1)科举制度;进士科的创立。
(2)殿试制度。
(3)宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
(4)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时推动了教育的发展。
(答出其中2点即可)
【解析】
(1)依据材料一的“科第之设,草泽望之起家”结合所学知识可知,材料一中“科第之设”是指科举制度。
隋炀帝设立进士科,标志着科举制的诞生。
(2)结合所学知识可知,唐朝时,武则天大力发展科举制度,创立了殿试制度。
武则天对完善科举制作出贡献。
(3)材料三的“天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
”表明宋朝重视科举考试,宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
这些举措促进了科举制的发展。
(4)“科第之设”指的是科举制。
结合所学知识可知,科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时推动了教育事业的发展。
30.
(1)中原汉族、周边少数民族;开明的民族政策。
(2)行省制度;宣政院。
(3)推动了我国统一多民族国家的巩固和发展。
(言之有理也可)
【解析】
(1)分析材料一的“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”结合所学知识可知,“中华”指的是中原汉族,“夷狄”指的是周边少数民族。
这句话体现了唐太宗实行的开明的民族政策。
(2)材料二的“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”表明元朝疆域辽阔。
材料二的图片信息“岭北行省”结合所学知识可知,为了对辽阔的疆域实行有效统治,元朝实行行省制度。
为了加强对西藏的管辖,元朝在中央设立宣政院,管辖西藏事务。
(3)结合所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策,实行开放的对外政策,经济繁荣,国力强盛,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
元朝忽必烈实行的行省制度,巩固了国家的统一。
由此可见,唐太宗和忽必烈在我国历史发展进程中所起的共同作用是:
推动了我国统一多民族国家的巩固和发展。
点睛:
解答第一问的关键是正确解读材料一的“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,认识这是唐太宗开明民族政策的体现。
从材料二的“岭北行省”等信息认识元朝的行省制,识记元朝管辖西藏的机构宣政院。
解答第三问的关键是认识唐太宗和忽必烈都推动了我国统一多民族国家的巩固和发展。
31.
(1)都是唐代高僧。
(2)观点1:
中国为世界文明的发展作出重大贡献。
论述1:
中国古代的四大发明经丝绸之路传到欧洲。
这一传播促进了欧洲的社会发展。
火药的传入促进了欧洲火药武器的发展;指南针促进了地理大发现;造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴运动提供了条件。
观点2:
坚定的意志成就宏图伟业。
论述2:
李时珍历尽艰辛,倾注一生心血,编著《本草纲目》,不仅对中医药学具有极大贡献,而且对世界自然科学的发展也起了巨大的推动作用。
【解析】
(1)根据材料可知,从两位历史人物的生卒年可以判断,都生活与唐朝,从经历上看都与佛教有关。
从影响上看,两位都是唐代高僧。
(2)根据材料可知,同为唐朝高僧,一个东渡一个西行,且历经艰难险阻,长途跋涉;一个学习佛法,翻译佛经,撰写书籍,一位宣传佛法,传播中华文化;我们可以从对外文化交流的角度,说明中国为世界文明的发展作出重大贡献。
可陈述的史实可以从中国古代历代对外交往中,中华文化对世界产生的影响或者贡献,比如中国四大发明的传播,给世界带来的巨大影响;我们还可以从两位高僧的艰难行程方面,确立一个主题,如坚定的意志成就宏图伟业,可以选择我国古代的有卓越贡献的历史人物,比如李时珍,司马迁等人的事迹进行论述。
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