大理州中小学生洱海保护河长制书信.docx
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大理州中小学生洱海保护河长制书信
大理州中小学生洱海保护、河长制书信
大赛主题教育活动组织实施方案
根据州委、州人民政府洱海保护工作的安排部署,为积极推进“美丽幸福新大理”建设,切实抓好大理州教育系统环境保护宣传教育工作,经中共大理州委宣传部、大理州教育局、大理州环保局、共青团大理州委研究,决定于2018年11月在各县市组织初赛基础上,开展大理州中小学生“洱海保护、河长制”书信大赛,为切实做好竞赛各项工作,特制定《大理州中小学生“洱海保护、河长制”书信大赛主题教育活动组织实施方案》。
一、竞赛宗旨
通过在全州中小学生中开展以洱海、河流保护为主题的书信大赛,抒发对美丽洱海、幸福新大理的赞美之情,唤起广大师生热爱家乡,保护环境,共建美丽幸福和谐家园的情怀。
通过小手拉大手,让保护环境成为我们每个大理人的一种呼吁、一种承诺、一种行动、一种理念,用实际行动争当保护环境实践者、传播者,在全社会努力营造环境保护人人关心、人人宣传、人人参与的良好氛围。
二、组织机构及工作职责
为确保活动顺利实施,决定成立工作领导组
组长:
张春骅大理州教育局局长
副组长:
何正春中共大理州委宣传部副部长
李辉大理州教育工委专职副书记
谢宝川大理州环保局副局长
杨娟共青团大理州委副书记
高汉生大理州教育局副局长
成员:
王娅中共大理州委宣传部文教科科长
赵毅大理州环保局监测科科长
李冲共青团大理州委权益职工部部长
李云鹏大理州教育局基础教育科副科长
洪作锋大理州教育局基础教育科干部
和建华大理州教育局基础教育科干部
潘红梅大理州教育局基础教育科干部
柳欠欠大理州教育局基础教育科干部
领导组下设办公室在州教育局,办公室主任由高汉生同志兼任,办公室主要负责编制活动组织方案,制定活动议程,起草通知,采购奖品、邀请评委、组织评审、荣誉证书填写、赛后颁奖等工作。
三、参赛单位、竞赛时间
(一)参赛单位
全州12个县市分小学组、初中组、高中组各推荐15件作品参加州级决赛;州属学校各推荐15件作品参加州级决赛。
(二)竞赛时间
各县市于2018年11月26日前完成初赛及决赛作品选拔推荐工作;州级决赛定于2018年11月30日前完成。
四、竞赛形式
竞赛分预赛和决赛两轮进行,预赛由各县市自行组织完成,决赛由州委宣传部、州教育局、州环保局、共青团大理州委共同组织完成。
五、活动要求
(一)为充分调动广大中小学生积极参加活动,本次大赛以绘画、书信以及摄影作品三个类别组织竞赛活动,大理市、洱源县、州属学校以洱海保护为主题开展竞赛活动,其余10个县以河长制为主题开展竞赛活动。
各县市分小学组、初中组和高中组各推荐5件绘画、书信以及摄影作品;州属学校各报送5件绘画、书信以及摄影作品。
组委会将分小学组、初中组、高中组对各县市上报作品进行评选。
(二)各级宣传、教育、环保、共青团部门要结合本地区的实际情况,共同协商,密切配合,制定出适合本地区特点的活动方案,确保活动顺利开展。
各中小学校要把本次书信写作、绘画、摄影活动与情感体验教育、“小手拉大手”等活动有机结合起来,确保活动取得实效。
附件1.大理州中小学生洱海保护河长制书信大赛活动评
审方案
2.书信格式
3.2018年大理州中小学生“洱海保护、河长制”书信大赛主题教育活动作品名额分配表
4.2018年大理州中小学生“洱海保护、河长制”书信大赛主题教育活动作品汇总表
中共大理州委宣传部大理州教育局
大理州环保局共青团大理州委
2018年11月7日
附件1:
大理州中小学生洱海保护河长制书信大赛活动评审方案
一、竞赛规则
(一)书信评比规则
(1)主题鲜明,论述充分,富有感情,具有时代精神。
(2)符合书信写作的格式(书信格式见附件2),500-800字范围,要求文字流畅通顺,字迹工整规范,不得使用繁体字和不规范的简化字,不得使用打印稿。
(3)结构完整,立意新颖,见解独到,层次清晰。
(4)参赛作品文体不限,但必须是本人的真实作品,凡已经在报刊上公开发表的作品不得参赛,各县市报送时要正确填写县市、学校和作者真实姓名。
(二)绘画评比规则
1.作品具有想象力和感染力,能较好地表现生态文明建设方面的新人、新事,能较好地抒发中小学生对洱海、河流保护的真情实感。
参赛作品的艺术形式包括:
油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。
绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
2.参赛作品一律在规格4开(54ⅹ38厘米)纸质或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框),作品要求干净、整洁。
3.参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,不接受集体作品参赛。
4、凡有下列情况之一者不予评比:
出现科学性错误的;画幅尺寸不符合规定的;引入神鬼迷信故事内容的。
5、参赛作品必须是本人的真实作品,违者一经发现,将被取消资格。
各县市报送时要正确填写县市、学校和作者真实姓名。
(三)摄影评比规则
1.内容思想健康、积极向上,符合竞赛主题。
2.取经、构图、曝光、色调、清晰度等符合摄影技术基本要求,色彩和谐,构图比例协调。
3.作品表达形式新颖,构思独特,作品能够通过形象化的摄影语言符号和创新的立意去诠释摄影作品的主题。
4.参赛作品必须是本人的真实作品,违者一经发现,将被取消资格。
各县市报送时要正确填写县市、学校和作者真实姓名。
(四)免责声明
参赛者自留底稿,来稿一律不退参赛人。
组委会对获奖作品享有包括书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权,对被采用作品不再支付稿酬。
二、奖项设置
(一)绘画、书信、摄影作品分设一等奖12名,其中小学组各评4名、初中组各评4名,高中组各评4名。
(二)绘画、书信、摄影作品分设二等奖24名,其中小学组各评8名、中学组各评8名,高中组各评8名。
(三)绘画、书信、摄影作品分设三等奖48名,其中小学组各评16名、中学组各评16名,高中组各评16名。
(四)设优秀奖若干。
(五)设优秀组织奖8名(各县市组委会、州属学校)。
(六)所有奖项均由州组委会颁发获奖证书、奖牌。
附件2:
书信格式
一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是:
称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼(格式)
写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语(格式)
问候语要写在称呼的下一行,空两格。
它可以独立成为一段。
(3)正文(格式)
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
(4)祝颂语(格式)
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。
它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。
另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。
(5)署名(格式)
写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。
(6)日期(格式)
发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。
(写信的格式图一)
示例一篇【□=空格】:
亲爱的老师:
□□您好!
□□【内容……
……
……
……
……】祝
身体健康!
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生:
xxx
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
(书信的格式图二)
示例一篇【□=空格】:
亲爱的老师:
□□您好!
□□【内容……
……
……
……
……】
□□此致
敬礼
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生:
xxx
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日
附件3:
单位
书信
绘画
摄影
合计
(件)
组别
小学
初中
高中
小学
初中
高中
小学
初中
高中
大理市
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
漾濞县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
祥云县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
宾川县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
弥渡县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
南涧县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
巍山县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
永平县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
云龙县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
洱源县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
剑川县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
鹤庆县
5
5
5
5
5
5
5
5
5
45
下关一中
5
5
5
15
大理州民族中学
5
5
5
15
大理州实验中学
5
5
5
15
下关一中初中部
5
5
5
15
大理州特殊教育学校
5
5
5
15
大理州实验小学
5
5
5
15
共计(件)
65
70
75
65
70
75
65
70
75
630
附件4:
2018年大理州中小学生“洱海保护、河长制”书信大赛主题
教育活动作品汇总表
县\市\学校(盖章)作品类别联系人及电话日期
序号
类别
组别
项目名称
作者姓名
(第一作者)
指导教师
推报学校
个人或集体创作
联系电话
电子邮箱
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