护士自查整改报告六篇.docx
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护士自查整改报告六篇
护士自查整改报告【六篇】
篇一
通过认真学习,并结合自身实际教育工作,深入仔细的查找存在的问题,剖析问题的原因,提出切实可行的整改措施,改进工作作风,优化工作效果,提高工作效率。
一、存在风险问题原因分析
1是学习的积极性不强,求知*不高,对专科地理知识学习不够深入,没有完全用理论知识武装游击队自己的头脑,从而专精导致处理关键问题不够熟练,给病人解释不够力争。
2是以教育工作忙为理由,当病人询问时,继续做自己的事情,怕手头的事情出错,回答不及时,不够耐心。
3是为了早点完成任务,省略了一些步骤,没完全按各项规章制度方法执行,或者凭印象做事,造成了一些护理人员差错。
二、整改措施
1、刻若学习,振奋精神,努力提高自己的技术水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,扎实深入的学习,学以致用,为了更好地为病人相关服务,减轻治疗时病人的疼苦。
要把自己空余的时间都放在学习上为,学习基础知识,新技术,新理论。
不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高自己护理教育工作的能力。
2,强化服务理念,不断提高为病人服务的意识,想病人之想
对于在儿科教育工作的我,一定要有足够的责任心以及耐心,在工作的点点滴滴做起。
在每次的静脉穿刺体来中,由于家长的警长心理,促使我们在穿刺中紧张施加压力,导致不能一次抽吸成功。
从而导致患者与家长之间的矛盾油然而生。
儿科是个大科室,在季节和天气使患儿不断若干次发病,患者住院期间出现床位不够,护理人员不能及时护理人员紧张。
从而导致医患沟通障碍。
在做治疗期间,不能及时的巡视病房,更换吊液不能及时到位。
在种种的问题中.我们希望得到学生家长家长的理解及配合。
因此我们要在工作中发现问题,要将一系列的问题及矛盾都处于萌芽状态。
在的工作中要不断提高静脉穿刺成功率,做到以病人为中心,要关心病人。
妥善在做诊治期间及时巡视病房,不想病人所想急病人所急。
这才是我们的最终的服务理念。
篇二
具有记得在我的从那时起有着这样的记忆:
因为生病,闯进心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直大哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,赶往了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还蝴蝶结戴着一顶白色的帽子,全身上下都是蓝色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:
“你再动,再动就给你多打几针!
”还边停业整顿母亲父母将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的那天起,我就告诉自己说:
既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。
前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样谈对的。
首次给这个小男孩再说做治疗的时候,我就像平时面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针爸爸的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人戳,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他开展的,可由于工作忙,打完了他的针,我果然忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边笑著着轻轻抚摸,边细声问道:
还痛吗?
他眨眨眼望着我说:
不痛,其实一点都不痛。
到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让句我非常景仰的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。
“三分治疗,七分护理。
”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。
曾经有人说过。
“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕人能的人也是护士。
”是啊,在人的一生当中有谁需要不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?
“护理照护工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。
”新形象的须要护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的无私支撑起无力的生命,重新卷起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。
”进入新的世纪,特别是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。
我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!
~
人们常说:
“眼睛是人脑心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东虽然都可以从眼神中表现出来,而现代人更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个旧城区的新形象,有赖于离不开商业界的形象建设,愈离不开市场一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”金融行业影响和反映了一个地方的新形象,要重塑医务人员新形象,离不开外科医生医生药剂师的共同努力,必须要以敏锐观察力的洞察力和灵敏的洞察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践实践着护理模式由案例护理,小组护理到介面制护理,责任制护理及以前的系统化早先整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。
这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!
作为新时代的护士,作为江西医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡献力量,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现江西在中部地区崛起九江的宏伟大业而努力奋斗!
篇三
自开展xxx活动以来,我按照要求,认真学习了相关文件精神,并细心体会,与此同时,也开始认真反思自身。
经过学习教育和深入思考,我个人对xxxx作风活动有了极深的理解。
同时,对自身存在的问题也有了更进一步认识。
现在对照其他工作实际,作深入剖析,期望后期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题
1、专业知识学习缺乏主动性,不系统、不深入,只是每次业务学习的时候才看看书,查查资料,了解某个妇科疾病的知识,但往往不够深入,自己没有学习方案,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻的不深、学的不够。
有时纵然新出现的问题,处理不熟练,不能用最精准的方法方法来处理,解释不到位,让病人产生误解。
2、医患沟通技法不足,服务态度不够热情,“微笑服务”意识淡漠。
有时回答病人的问题不是很相当耐心,陪伴病人做检查不积极,让病人觉得护理人员很冷漠,自己受到了冷落。
3、有时会带着个人恐慌情绪上班,引致工作不够细心,出现差错,或者把情绪发泄在同事身上,让护理人员的形象受损,冲击同事之间和谐相处。
二、问题原因分析
1、对专业理论知识的学习不够全面、不够深入,学习热情不高,对护理工作的认识存在偏差,总认为护理工作要的就是实践能力,理论知识的对自身的技术水平起不到多大作用,摒弃了理论的重要性,从而导致处置难题问题不够熟练,给病人解释不够全面,遇到事情处理不能恰当。
2、工作实践经验不够丰富,不会正确管理自己的情绪,对如何区分工作和生活的认识不够深入,往往将生活中的情绪带入工作,从而影响到工作的正常开展。
3、生活阅历较浅,平时就是两点一线,工作说中均总认为只要把手里的活干好就行,少说话多做事,少说少错、不说不错,于是忽略了与身边人的交流,从而导致自身的不善言辞,缺乏与人分沟通的技巧。
三、整改措施
1、克服自身浮躁情绪,静下心来认真学习理论知识,自觉把理论学习作为自己的需要,认清即使有再以过硬的技术,没有理论做根基,开展工作仍会像无头苍蝇一样磕磕碰碰。
只有以强大的理*底为基础,学以致用,才能更好地为病人服务,减轻治疗之时病人的痛苦。
2、要认识到技术水平是在实践过程中其中其一点一滴积累的,充分利用一切机会,增强自己的技术水平,不断提高护理工作的能力。
牢记“三人行,必有我师”,遇有问题、难点多虚心向身边的老师、同事请教。
3、摆正心态,在工作中不断磨砺自己的耐性,提升为病人服务的意识,始终坚持“一切以病者为中心”,对待病人就像对待自己的至亲一样,想病人之所想、急病人之所急、解病人之所难,耐心回答病人的问题,热忱为病人服务。
不让病人在我这受冷落,不让形象因我受损。
4、生活中摒弃不良的生活习惯,多读书、读好书,持续提升自己的文化修养,培养仁慈的道德情操。
学会主动关心、帮助身边的同事,他们不单单是工作上的伙伴,也是生活这儿的朋友,建立良好的人际关系。
以上就是本人的自查自纠,如有不妥之处,敬请领导、同事们批评指正。
篇四
为了加强自身教育工作质量,规范护理行为,消除安全隐患,保障患者就医安全,医院护理科进行了严格的自查自纠工作,情况如下:
存在的问题如下:
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1、无菌技术等操作方式不够严格
2、医患沟通有待加强
3、创业团队合作观念不强
4、专业技医疗风险意识淡薄
5、医疗护理服务流程不够规范
6、文明礼貌用语有待加强
7、病房整齐度,舒服度不严格
针对上述几点我们应做到:
1、在医疗护理等操作中会,应当将患者的病情、医疗措施、医疗系统风险如实告知患者,及时解答其咨询,严禁用语言或对患者的疾病治疗和康复产生不良影响的语言,注意谈话方式、方法与技巧。
2、正确手写护理文件,必须做到客观、真实、准确、及时、完整。
不的采用粘、涂、等方法掩盖或除去原来的字迹
3、加强专家团合作精神,内部要团结
4、十分积极效果显著学习先进的医疗护理知识,提高自身专业技术水平,提高医护质量,为患者更好的产品服务,同时加强人文知识和礼仪知识的学习和培养,增强自身的沟通技巧。
5、对病患者要有责任心、同情心熟记核心医护制度,并在实际的临床教育工作中严格执行。
6、并且,我们在今后的护理教育工作工作中应做到’十要”
说话要注意;交待要清楚;检查要仔细;记录要完整;制度要严格;技术要熟练;操作要规范;抢救药及时;内部要协同;责任心要强。
篇五
护理安全隐患分析:
1.护士的法律意识和自我保护意识淡薄:
护士在校所受的教育基本知识和夏斯素教育中缺乏法律知识教育,长期以来医疗传统习惯处于使护士其他工作处于医疗服务的主导地位。
护士只消除重视解决病人的健康问题,而忽视潜在的法律问题。
在实际过程中缺乏自我保护意识和证据意识,忽视证据的撷取和管理。
2.查对不严密:
查对是护士执行医嘱,实施治疗和护理的必要步骤,是保障患者安全的基本要素手段。
护士在执行医嘱时过于机械,不能准确地发现错误医嘱,在用药查对中,不能认真执行“三查七对”及“双核对”,有时执行各种治疗时不携带治疗本或治疗单,有时用习惯性思维去处理执行医嘱,违背了“三查七对”的原则,存在潜在的安全隐患。
3.护士的综合知识水平偏低:
由于临床一线科研工作的护士大多年资低、学历低,流动性大等因素,在观察病情时,因专科知识不足;临床经验缺乏,预见性不足;不能及时准确的判断病情变化的先兆症状,造成潜在的风险因素隐患。
如肿瘤科化疗病人,对护士的切除术要求比较高,若穿刺不成功,会引起化疗药物的奈迈什;而在化疗期,由于高浓度药物长时间较长时间的反复刺激血管,导致药物的外渗,若不能及时药物的外渗,致使穿刺部位组织的坏死,就会对损害患者造成大大的伤害;另外,化疗药物不同,使用的方法也不尽相同,若知识缺乏就可能影响治疗等。
随着新技术、新项目的大量引进与健康发展,护理工作中技术复杂程度高、技术要求高的服务内容越来越多,不仅对护理人员带来较大的基层工作压力,而且可能导致工作中技术方面的风险加大,从而影响医疗安全。
4.护理人员的配置适应不能满足病人的需要:
护理人力资源的缺乏,尤其是中手术摘挂治疗护理需求增多,使护士超负荷从事繁重的工作,造成工作责任心不强,注意力不集中,环节质量无法控制,服务不到位,给病人会带来不安全感。
护理安全防范措施:
1.驻点开展护理安全教育,对容易发生护理缺陷与差错的工作环节进行分析讨论,提出整改措施,并重温各项改革护理安全防范措施,增强责任心,做到警钟长鸣。
2.加强法律学习,提高自我保护意识护理安全与法律法规有着密切的法律意识关系,增强护理人员的法律意识和法制观念。
3.大幅提高护士的整体素质,辨人员要正确认识护理工作的重要性,不仅要加强逐月专业理论的稳步学习,还要培养自己的操作技能,提高与病人的沟通能力。
对低年资的护理人员加强基础知识及基本操作技能培训,加强青年护士青年人规范化培训课程和继续教育。
4.加强查对意识,在护理工作中应牢记“三查七对”,并严格执行,不要凭着自己的想象或抱着别人已经查对过了的思想,或是应管理工作繁忙而不查对。
5.加强制度的管理,在日常医疗工作中,要严格执行条令,认真落实各项规章制度,并且对制度的执行和开展落实情况进行经常性的督查,及时发现问题,并及时有效的整改。
篇六
我院根据大院附党发2**(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。
通过整改活动开展以来,现将我院护理部自查时存在的问题及整改措施汇报如下:
一、存在的问题
(一)医疗质量方面存在的问题:
1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。
2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。
3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。
4、冷藏技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作方式仍需进一步提高,
一次性物品的销毁不彻底、不规范。
(二)服务质量这方面存在不足:
1、政治理论学习不够深入。
2、咨询服务宗旨不够牢固。
3、业务失去追寻目标,提升滞缓。
二、原因分析
1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后。
2、移到没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不民主成熟的具体表现。
3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。
三、整改措施
(一)切实加强护理交通安全教育,树立医护人员以病人为中心提供服务理念,大力提倡倡导变被动产品与服务服务为主动服务的思想。
具体措施:
1、护理人员必须坚持例会机制,参加医疗安全教育学习,察觉到不是一次不执行按医院的规章制度处罚。
2、结合我院开展的“高品质护理服务示范工程”铸就以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。
3、通过加强临床护理其他工作,夯实基础护理服务,在全社会为医疗卫生行业全心全意树立人民服务的良好形象,做到“三好一满意”发扬光大救死扶伤救死扶伤的人道主义精神,促进医病关系和谐。
(二)建立健全有关规章制度,明确岗位职责。
总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,逐步形成进一步改进护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。
具体措施:
1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于进一步提高医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《卧床患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范化》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。
2、建立健全有关规章,明确岗位职责。
1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。
2)建立健全临床护理教育工作不断完善规章制度、疾病常规护理常规和临床护理服务规范、标准。
3)建立护士岗位奖惩,制定并认真落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床看护执业行为。
4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、准确度以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。
3、明确临床护士应当负责的基础护理项目其他工作及工作规范,必须应履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。
4、明确临床护理服务内涵、社区服务和工作标准。
分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等参考资料,并纳入院务公开,作为向患者发布新闻的内容,引入患者和社会参与评机制。
(三)加强法律法规四项和各项规章制度和工作规范的学习。
具体措施:
1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《卧床患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握规章制度及法律法规条文。
2、建立健全各项规章制度,严格执行规章制度,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。
3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立内部管理小组,落实工作定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把风险问题质量关键问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的酿成。
4、反复强化护士的法制观念,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细长环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。
定期召开安全管理分析会,让护理人员结合岗位教育工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的风险问题,分析诱因并制定改进措施。
更新管理理念,请示鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度建设惩罚。
(四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。
具体措施:
1、强化理论考试和技术快捷键操作考核评价。
2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。
3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高业务的护理人员技术及理论知识。
4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请纪检专家来我院指导讲课,护理人员每星期到上级医院短期培训。
(五)加强医护人员条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用药与医嘱不符的现象发生。
具体措施:
加大督促检查力度,一旦发现外科医生用药与医嘱不符,严肃处理。
(六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌物品监测发放使用流程管理及高压锅灭菌的督促检查工作;做好疟疾人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终在未处理炊事班工作。
具体措施:
合力分工,加强护理人员的责任心。
(七)加强值班交接班运行机制。
具体措施:
1、一周七次核心制度的学习。
2、一周一次总共护理人员集体交接班。
3、加大行政查房的检查督促力度。
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