参考高三历史二轮复习第1部分模块4选修部分20世纪的战争与和平教师用书1.docx
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参考高三历史二轮复习第1部分模块4选修部分20世纪的战争与和平教师用书1
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[考纲原文呈现]
1.第一次世界大战
(1)第一次世界大战爆发的历史背景
(2)第一次世界大战的过程 (3)第一次世界大战的后果
2.凡尔赛—华盛顿体系下的和平
(1)凡尔赛体系的构建
(2)华盛顿体系的构建 (3)“非战公约” (4)国际联盟
3.第二次世界大战
(1)第二次世界大战爆发的历史背景
(2)第二次世界大战的进程 (3)反法西斯战争胜利的历史意义
4.雅尔塔体制下的冷战与和平
(1)美苏冷战局面的形成
(2)世界人民反战和平运动的高涨 (3)七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 (4)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
5.烽火连绵的局部战争
(1)朝鲜战争与越南战争
(2)中东战争 (3)印巴战争与两伊战争 (4)海湾战争
6.和平与发展是当今世界的时代主题
[知识主线]
本讲主要讲述20世纪爆发的世界大战及局部战争与和平发展的主题,内容有:
20世纪初第一次世界大战爆发,改变了世界格局,形成了凡尔赛——华盛顿体系;随着法西斯的上台,第二次世界大战全面爆发,凡尔赛——华盛顿体系被打破;第二次世界大战后形成雅尔塔体系;随着苏联解体,雅尔塔体系瓦解,世界朝着多极化趋势发展。
期间虽局部战争不断,但和平与发展成为世界的主题。
一、第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系
1.第一次世界大战
(1)背景
①帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。
②帝国主义之间的基本矛盾导致三国同盟和三国协约这两大军事侵略集团的形成。
③在一战中,科技进步使潜艇、飞机、坦克和大炮等新式武器问世并用于战争。
④20世纪以来,德国形成军国主义和极端民族主义思潮。
(2)过程
①20世纪初,巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶,萨拉热窝事件成为一战的导火线。
②一战爆发后,从马恩河战役到凡尔登战役进入旷日持久的消耗战。
③一战以欧洲为主战场,主要形成了三条战线:
即西线、东线和南线。
④索姆河战役中,英军首次使用了坦克。
⑤美国于1917年参战,俄国因为爆发十月革命,苏维埃政府坚决退出帝国主义战争。
⑥1918年,德奥集团在协约国的总攻下失败,一战结束。
第一次世界大战是一场帝国主义战争。
(3)影响
①第一次世界大战直接经济损失达3000多亿美元,夺走了2000多万人的生命。
②一战使西欧相对衰落,使美国、日本崛起,改变了世界政治格局。
③一战中,德国爆发了“十一月革命”,匈牙利爆发了匈牙利革命,俄国爆发了十月社会主义革命,建立了社会主义国家苏俄。
④一战也引发了亚非拉民族独立运动浪潮,打击了西方殖民统治。
2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平
(1)凡尔赛——华盛顿体系
凡尔赛体系
华盛顿体系
构成
由对德《凡尔赛和约》及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成
《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》
实质
列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序
列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局
影响
暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,但由此建立起的和平并不长久
(2)国际联盟
①1920年在瑞士的日内瓦建立了国际联盟,国际联盟为英、法所操纵。
②国际联盟是世界上第一个普遍的国际性组织,它的宗旨是增进国际间的合作并保持和平与安全。
国联的主要组织有大会、行政院与常设秘书处。
③国联成立后,有两大任务,一是维护世界和平,制止侵略;二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。
(3)《非战公约》:
1928年,美英法等十五个国家签署了《非战公约》,这成为二战后国际军事法庭审判德日法西斯的重要法律依据。
资本主义经济、政治发展不平衡规律的影响下爆发了第一次世界大战,在许多国家及其人民付出了巨大代价之后,世界获得了暂时的和平,建立了凡尔赛—华盛顿体系,此体系掩盖着许多矛盾、隐患,为后来的二战爆发埋下了祸根。
二、第二次世界大战
1.原因
(1)受20世纪30年代大危机的影响,德日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。
(2)英法绥靖政策和美苏的中立自保政策助长了法西斯的侵略野心,加速了战争的爆发。
(3)20世纪30年代的局部反法西斯战争失利,未能遏制大战的爆发。
2.过程
(1)战争爆发初期阶段:
德军突袭波兰,二战全面爆发;法国沦陷;不列颠之战。
(2)扩大:
德国突袭苏联,日本发动太平洋战争。
(3)转折:
苏德战场——斯大林格勒战役;太平洋战场——中途岛战役;北非战场——阿拉曼战役。
(4)胜利:
开罗会议、德黑兰会议、第二战场的开辟、雅尔塔会议、波茨坦会议、德国和日本投降,二战全面结束。
3.影响
(1)给人类带来空前的浩劫,是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深远的战争。
(2)深刻影响了战后的世界局势,以欧洲为中心的国际格局演变为以美苏为中心的两极格局。
(3)社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展,社会主义制度超出一国范围,新生的民族国家出现。
(4)客观上推动了科学技术的发展和进步。
二战留下深刻的经验教训
(1)全人类的共同利益高于一切。
(2)法西斯主义是极端民族主义和极权主义的怪胎,警惕狭隘的民族主义仍是当今维护世界和平的主要任务之一。
(3)全世界爱好和平的人们联合起来,是战胜法西斯的重要保证。
(4)维护世界和平必须反对霸权主义、强权政治以及各种形式的侵略扩张,建立公正、合理的国际政治经济新秩序。
(5)世界和平与发展是不可分割的,只有爱好和平的各国政府和人民同心协力、共同维护,和平才能持久,社会才能发展。
三、雅尔塔体制下的“冷战”与和平
1.美苏“冷战”局面的形成
(1)“冷战”局面的形成原因
①战时同盟解体,雅尔塔体系形成。
②意识形态和国家利益的冲突,美苏矛盾激化。
(2)主要表现
①美国:
提出杜鲁门主义、马歇尔计划,组建北约组织。
②苏联:
成立共产党和工人党情报局,成立经济互助委员会,组建华约组织。
(3)特点:
二战后美苏间进行了除直接交战以外的全面对抗。
在双方争夺的重点地区未见热战,但局部热战并未避免。
2.战后世界人民反战和平运动
(1)史实
①世界保卫和平大会。
②《罗素—爱因斯坦宣言》。
③20世纪六七十年代美国反战运动。
④20世纪80年代和平运动的高涨。
(2)特点
①内容上以反核运动为中心。
②范围上真正具有全球性。
③组织上由分散走向统一,由国内运动走向跨国运动。
(3)影响
①有效遏制了侵略战争的爆发。
②促使美苏两国在70年代、80年代放弃战争谋求缓和。
3.美苏由紧张对抗到谋求缓和对话
(1)赫鲁晓夫上台后,美苏争霸斗争愈演愈烈。
(2)古巴导弹危机。
(3)尼克松对苏联推行“缓和”政策。
(4)苏联出兵阿富汗及支持越南侵略柬埔寨,致使美苏关系重新紧张。
(5)戈尔巴乔夫提出全球缓和战略和“新思维”,得到了美国的响应。
(6)1991年苏联解体,两极格局崩溃。
4.联合国
(1)成立:
1945年10月24日,《联合国宪章》开始生效。
(2)成就:
在实现全球非殖民化、维护世界和平和安全、促进社会和经济发展等方面取得了令人瞩目的成就。
“冷战”是二战后美苏间所进行的除战争以外的所有对抗手段,涉及政治、经济、军事、外交、文化、意识形态等各个领域。
美苏“冷战”,大搞军备竞赛,严重威胁世界的和平与安全;美苏对第三世界的争夺,导致了世界局部地区冲突不断;但由于双方势均力敌,又避免了新的世界大战的爆发,由此也可说明,国家外交政策的制定是以国家利益为出发点的。
二、二战后的局部战争和世界的和平与发展
1.烽火连绵的局部战争
(1)朝鲜战争和越南战争
①1950年,美国发动了朝鲜战争,朝鲜战争从1950年到1953年,最终美国战败,签署《朝鲜停战协定》,朝鲜战争是冷战的产物,是二战后第一次大规模的国际性局部战争。
②1961年,美国又发动越南战争,它是美苏两国和两种社会制度的较量,1973年美国战败,它是美国战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败告终的战争。
(2)中东战争
①巴勒斯坦问题是中东问题的核心,也是中东战争的根源所在。
②1948-1982年阿拉伯国家与以色列之间爆发了5次战争,都称之为中东战争。
③1977年,萨达特正式访问耶路撒冷,开始了埃、以之间的和平谈判,1978年,美、以、埃三国签署《戴维营协议》。
④1993年,巴、以双方在美国签署《奥斯陆协议》,这是中东和平的一个重大突破。
⑤1995年,以色列总理拉宾被刺杀,中东和平进程受阻。
(3)印巴战争与两伊战争
①克什米尔地区的归属问题成为印巴矛盾的导火线,从1947年开始,印度和巴基斯坦地区爆发了三次战争,南亚次大陆局势持续紧张。
②1980年,伊朗和伊拉克爆发了一场长达8年的战争,即两伊战争,它是二战后持续时间较长、损失消耗最大的局部战争。
(4)海湾战争
①1990年8月,伊拉克突然发动对科威特的侵略战争,1991年,美国对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。
海湾战争分为两阶段:
第一阶段是多国部队对伊拉克进行空中轰炸;第二阶段是地面作战阶段,战争以伊拉克的失败而告终。
海湾战争是冷战结束后第一场大规模局部战争,也是一场真正意义上的现代高科技战争。
②2003年,美国以打击萨达姆政府的大规模杀伤性武器为借口,发动了伊拉克战争,这场战争的高科技含量大大超过海湾战争。
2.和平与发展是当今世界的时代主题
(1)联合国
①1943年,美、中、英、苏四国签署《普遍安全宣言》,宣布尽快建立一个普遍性的国际组织。
②1945年4月,联合国家国际组织会议在美国旧金山开幕。
联合国正式成立。
③联合国的宗旨是维持国际和平安全。
联合国有联合国大会、安全理事会等一些常设机构。
④联合国在它成立后的一段时间里,为世界和平做出了一些贡献。
⑤裁军和军备控制是联合国的重要任务,联合国维持和平行动也十分突出,维和部队称之为蓝盔部队。
(2)反战和平运动
①1949年,第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格举行。
②1955年7月,发表了反对核战争的《罗素—爱因斯坦宣言》。
③20世纪六七十年代,美国兴起反战运动,它和黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合,构成了美国的社会浪潮。
④20世纪70年代末-80年代初,和平运动在欧洲兴起,形成战后世界和平运动的第三次浪潮。
⑤反战和平运动在内容上是以反核运动为中心,在范围上具有全球性,在组织上由分散走向统一,由国内运动走向跨国运动。
(3)和平与发展
①和平与发展是当今世界的主流。
②和平是发展的前提,和平推动发展;发展是和平的保障,发展促进和平。
③21世纪,战争威胁依然存在,世界和平力量进一步增强。
[史论归纳] 苏联解体,两极格局结束,形成了“一超多强”的国际力量格局,世界格局呈现多极化的发展趋势,但冷战思维继续影响着国际关系的发展,“和平与发展”成为世界各国人民的共同追求。
1.主干——反法西斯的努力
(2016·高考全国甲卷)【20世纪的战争与和平】
材料 法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。
第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。
从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这场自相残杀的战争,但不为人们理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。
第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。
在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。
在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。
后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂:
罗曼·罗兰》
(1)根据材料,概括与一战时相比,罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,说明罗曼·罗兰反战活动变化的原因。
解析:
解答本题的关键是最大限度地从材料中提取有效信息,比较分析历史问题。
第
(1)问罗曼·罗兰20世纪二三十年代反战活动的变化要根据两段材料先概括罗曼·罗兰在一战时期和20世纪二三十年代反战的主张,然后进行比较,最后得出变化。
第
(2)问原因,一是根据材料的时间和内容进行分析,二是要结合所学知识,从一战后西方国家与苏俄(联)的关系、世界反法西斯斗争的进展、罗曼·罗兰与苏联的关系等角度进行概括。
答案:
(1)由个人宣传反战到组织反战活动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。
(2)总结一战教训:
交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大民众,个人反战未能取得明显效果。
形势变化:
一战是非正义战争,交战双方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。
二战中反法西斯联盟的配合
(1)政治上互相协作:
为打败法西斯侵略者,反法西斯联盟经常进行双边或多边的高级会谈,特别是美、英、苏三国首脑之间经常保持密切的联系。
战争期间共召开四次三国首脑会议,协调解决了许多重大问题,对当时和战后的形势都产生了巨大的影响。
(2)经济上互相支持:
为了充分发挥盟国的经济优势,保证战争的胜利进行,盟国在经济上实现了一定程度的合作,如美国《租借法》的通过等。
这种经济上的联系与合作,对提高盟军的作战能力具有十分重要的意义。
(3)军事上互相配合
①战场是打击日本侵略者的主要战场,在战略上拖住日本陆军的主力,有力地配合和支援了欧洲战场和太平洋战场,使日本无力和德、意做战略上的配合。
修建了滇缅公路,并出兵协同英军作战,支援了英军东南亚战场,大大减轻了美国的压力。
②苏德战场是世界反法西斯战场的主战场,为了减轻苏联的压力,英、美盟军在西欧和北非采取军事行动予以配合。
③在北非战争和西西里岛登陆战中,英、美盟军密切合作,获得重大胜利;开辟欧洲第二战场,盟军攻入德国境内时,苏军攻克柏林,美、苏、英、法等盟军相互协作,迫使德国法西斯无条件投降。
在反对日本法西斯的战争中,中、美、英相互协作,苏联也参加对日作战,迫使日本法西斯无条件投降。
2.美苏争夺对国际格局的影响
(2016·高考全国乙卷)【20世纪的战争与和平】
材料 1965年,美国在越南的军事行动升级后,政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要求美国不得将战争无限制升级。
美国决策者对此颇为重视,加强相互间的“信息传递”,努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。
在同政府打交道的过程中,美国表现出某种谨慎与克制,朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府,面对美国在越南问题上的困境,以及从亚洲收缩力量的需要,对美国的对外政策做出了重大调整,试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。
1973年,美国与北越在巴黎签订了协定,越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特
殊的“信息传递”》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析美国与在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南战争的原因。
解析:
第
(1)问,提取材料信息“政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息”“努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一”并结合所学知识从冷战的战略重心与对朝鲜战争的反思等角度来回答。
第
(2)问,结合20世纪60年代末70年代初美国所处的国际环境与其国内情况分析回答。
答案:
(1)冷战时期,美国的战略重心在欧洲;吸取朝鲜战争的教训;政府有效的警示信息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。
(2)国内反战运动的高涨;调整国际战略,改善与关系;战争给经济造成巨大负担;战争胜利无望,欲从战争中脱身。
正确认识20世纪国际格局的变动
(1)三次变动及原因
①第一次:
一战后形成凡尔赛—华盛顿体系。
一战改变了帝国主义国家的力量对比,帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,调整了它们在欧洲、亚洲与太平洋地区的关系,形成了凡尔赛—华盛顿体系。
②第二次:
二战后形成雅尔塔体系。
二战后国际力量对比发生重大变化:
欧洲在战争中受到了严重削弱,美国的经济军事力量空前膨胀,成为资本主义世界的头号强国;苏联政治军事力量壮大,成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。
美苏在实力均等的基础上,按照雅尔塔等国际会议规定的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,形成了雅尔塔体系。
③第三次:
20世纪八九十年代世界两极格局瓦解,世界朝多极化方向发展。
东欧剧变和苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,两极格局随之结束;而世界经济力量结构的多极化必然导致世界政治格局呈现多极化趋势。
(2)认识
①世界政治格局形成的根本原因在于经济,世界经济的发展,打破旧的力量对比,推动新的政治力量平衡的形成,主要原因在于主要国家或国家集团综合国力的对比和在国际上的地位和作用。
②世界政治格局变化的规律性认识:
国际政治格局的演变和中心舞台转移的根本原因是生产力发展的变化,主要原因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化,直接原因是主角对自己国家利益的考虑以及对外政策的调整。
3.主干——二战后局部战争与世界和平
(2016·高考全国丙卷)【20世纪的战争与和平】
材料 1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。
其主要内容包括:
公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。
《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。
尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。
“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775-1989》
(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
解析:
第
(1)问根据材料时间“1918年1月”并联系当时国际社会关注的焦点、苏俄政府的举措、美国外交政策等多角度、多层面概括。
第
(2)问结合“十四点”计划本身的局限性、当时列强之间的关系、美国实力及国内形势等方面分析。
答案:
(1)第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。
(2)过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧、反对力量强大。
1.海湾战争与以往局部战争的不同
(1)海湾战争是高科技战争,与以往局部战争仍属传统意义上的战争不同,空中力量在战争中具有决定作用,空袭和反空袭既是主要的作战方式,也是战争最重要的阶段。
(2)信息战显示出举足轻重的作用,争夺信息优势成为双方作战行动的先导。
(3)战场向大纵深、立体化方向发展,前方与后方的区别趋于消失。
战争的人力、物力、财力消耗巨大,需要有更雄厚的经济力量支持。
(4)海湾战争改变了人们的战争观念,它向传统的战争观念提出了挑战,在各国军事界引起了震动。
2.20世纪六七十年代局部战争出现原因
(1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。
(2)美苏争霸的冷战格局的影响,争夺世界霸权、大国插手、干涉别国内政。
(3)殖民主义的遗留问题,新殖民主义、帝国主义、霸权主义影响了这些地区的矛盾和冲突。
1.(2016·高考海南卷)阅读材料,回答问题。
材料 1920年苏俄取得国内战争胜利,开始寻求与英法等国的平等对话与合作,但未取得成果。
1922年4月,苏俄与德国签署了《拉巴洛条约》。
该条约规定:
两国政府和个人完全放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利;德国放弃对它在俄国的国有和私有财产被苏俄政府收归国有而产生的赔偿要求;立即恢复两国的领事和外交关系;两国按平等互利和最惠国原则发展经济和贸易关系。
——据王绳祖主编《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析与《凡尔赛和约》相比,《拉巴洛条约》性质上的不同。
(2)根据材料并结合所学知识,概括《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响。
解析:
第
(1)问可以从《凡尔赛和约》《拉巴洛条约》签约主体、主体的地位、条约内容进行说明即可。
第
(2)问由材料“苏俄寻求与英法等国的平等对话与合作,但未取得成果”得出这个条约可以打破西方对苏俄的孤立,联系德国在凡尔赛条约中的地位可以作答。
答案:
(1)是处理两国关系的条约;签约双方地位平等;条约内容主要围绕合作。
(2)打破凡尔赛体系对苏俄的孤立;突破《凡尔赛和约》对德国的压制;冲击凡尔赛体系。
2.(2014·高考新课标全国Ⅱ卷)阅读材料,回答问题。
材料 第二次世界大战期间,日军入侵缅甸,驻缅英军节节败退。
1942年2月,由精锐力量组成的远征军入缅,与日军作战。
在仁安羌作战中,远征军与敌浴血奋战,解救出被困英军,轰动英伦三岛。
英军在战局不利的情况下,放弃缅甸,向印度撤退,远征军掩护英军,并分别撤至印度和国内。
大后方重要的对外陆路通道滇缅公路被切断,滇西一度被日军占领。
1943年10月,远征军与盟军配合,反攻缅北和滇西。
在密支那战役中,军人组成敢死队,绕到敌军背后,与正面部队同时发动进攻,使敌人腹背受敌,溃败逃跑,日军指挥官绝望自杀。
远征军兵力总计达40余万人,伤亡接近20万人,以巨大的牺牲换取了最后的胜利。
——摘编自人民解放军军事科学院《抗日战争史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出远征军入缅前太平洋战场和战场的战略态势。
(2)根据材料并结合所学知识,说明远征军入缅作战的军事意义和政治意义。
解析:
第
(1)问太平洋战场态势根据材料“日军入侵缅甸,驻缅英军节节败退”,并结合国际反法西斯力量的合作分析;战场的战略态势结合抗日战争的阶段性特征及时间分析。
第
(2)问注意题干要求,从军事和政治两个角度分析。
答案:
(1)日军大举进攻东南亚,美、英处于守势;国际反法西斯联盟已形成;抗日战争处于相持阶段。
(2)军事意义:
消灭了日军有生力量;保存了盟军反攻的实力;打通了中外国际交通线。
政治意义:
表现出军队的英勇善战;增强了民族自信心,提升了的国际地位。
3.(2017·陕西西安满分检测)阅读材料,回答问题。
材料 第二次世界大战结束后,反法西斯盟国组成军事法庭,在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。
该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过,1950年,联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》,其内容有:
从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任,并因而应受惩罚。
违反国际法应受处罚的罪行是:
(一)反和平罪:
计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争;
(二)战争犯罪:
违反战争法规或习惯,出于某种目的或在占领区内,实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民,谋杀、虐待战俘;(三)反人道罪:
对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为,或基于政治、种族、宗教背景的迫害,而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。
——摘编自何勤华《纽伦堡审判》
(1)根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。
(2)根据材料并结合所学知识,概括说明《纽伦堡原则》的意义。
解析:
第
(1)问应首先回顾所学知识,分别概括出第一次世界大战后和第二次世界大战后对战争责任者的处理方式,然后比较它们的不同。
第
(2)问应依据“反和平罪”“战争犯罪”“反人道罪”等信息,结合所学知识从对国际法的发展、惩处战争罪犯、维护和
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