Makingfriends教案.docx
- 文档编号:28243975
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.29KB
Makingfriends教案.docx
《Makingfriends教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Makingfriends教案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Makingfriends教案
Makingfriends教案
年级:
七年级制作人:
审核人:
课题
chapter1aingfriends
课型
Reading1
制作时间
XX-9
【学习目标】1.Tonohotonaesoesportsbypictures通过图片了解一些体育项目名称
TolearnabouttheforatofEnglishlettersbyobserving通过观察了解英语书信格式
ToreadSion’sletterusingsiingandscanningsills,andnoaboutSion’slifeintheU.通过略读和跳读Sion的信件,了解Sion在英国的生活情况。
【学习重点】1.TonothedifferencesofforatsbeteenchineselettersandEnglishletters.
了解中文和英文英语书信在格式上的区别。
ToadoptSiingandScanningreadingsillsinclass能在课堂上运用略读和跳读技巧。
【学习难点】Usingdifferentreadingsillsproperly.正确运用不同的阅读技巧。
【学习过程】
一、Pre-reading
Discussion:
Hocaneaefriendsithothers?
Brainstor:
aealistofthingsecouldtellournepenfriend.
我们会告诉新朋友有关自己的哪些方面呢?
Self-chec:
Tictheballgaesyouno.你都知道哪些球类运动呢?
请打勾:
BasetballFootballRugbySoccer
BadintonVolleyballTabletennisHoce
Looandthin
)Doyounohotoriteachineseletter?
你会用中文写信吗?
英文信件呢?
hataboutanEnglishletter?
LooatthePPTandtrytodotheatch:
根据PPT完成以下连线练习:
地址署名称呼主体结束语日期
SignatureAddressBodyDateGreetingEnding
)Readthebeginningandendingpartsoftheletter,findoutthefolloinginforation:
①Address:
____________________________________________
②Date:
____________________________________________
③Greeting:
____________________________________________
④Ending:
____________________________________________
⑤Signature:
____________________________________________
二、hile-reading
Siing浏览:
Listenforthetextforonce,thensitheletterquiclyandtrytoatchtheainideas.
听课文录音,然后快速浏览课文,并连线每段段落大意
Pra1AboutthephotoofSionandhisfriends.Pra2AboutSion’sschoollife.Pra3AboutSionhiself.Pra4AboutSion’sfaily
Scanning快速查阅
)ReadPra1&2andanserthequestionsquicly.快速查阅第1、2段并回答下列问题:
①HasSionachinesenae?
___________________________________
②HotallisSion?
_______________________________
③hat’sSion’sfavouritehobby?
_______________________________
④herearetheyfro?
_______________________________
⑤HooldisEdin?
_______________________________
)ReadPra3&4andpletetheTrueorFalseexercise.快速阅读第3、4段并完成判断对错。
①SionisinForToatalerSchool.
②Healaysgoestoschoolbybus.
③Heenjoyplayingtennisininter.
④Hisbestsubjectatschoolisusic.
⑤Heisintheiddleofthephoto.
Thirdreading
)cFindtheeanings
三.After-reading:
FindoutthefolloingsentencesinthetextonP3.在课文中找出相应的句子。
你的名字和地址在Penfriends杂志上。
________________________________________________
我有着黑色的短发和棕色的眼睛。
________________________________________________
我的父母在Necastle拥有一家中国餐馆。
________________________________________________
我能讲点汉语,但写得不好。
________________________________________________
他在伦敦是一名设计师。
________________________________________________
我热爱体育。
________________________________________________
这是一张我和一些朋友照的相片。
________________________________________________
我想成为一名工程师。
________________________________________________
四.Suar
【课后反思】
本节课的重难点你掌握了吗?
请在1—5五个等级中小结自己的掌握情况
)英语书信格式【12345】
)浏览和快速查阅的技巧【12345】
课堂掌握存在的其它问题:
年级:
七年级制作人:
审核人:
课题
chapter1aingfriends
课型
Reading2
制作时间
XX-9
【学习目标】
Tonoorastersoeordsandexpressionsaboutselfintroduction.
了解或掌握有关自我介绍的词汇和用语。
)核心词汇:
oras从事……工作intheiddle在中间hearfrosb.收到某人来信
tellsb.Sth.告诉某人某事on拥有enjoy喜爱replytosb.回复某人
)同义词组:
Iouldlietobeyourpenfriend.=Ianttobeyourpenfriend.想要成为……
Hooldareyou?
=hat’syourage?
yfavouritehobbyisplayingchess.=Ilieplayingchessbest.最喜爱……
TheyarefroBeijing.=TheyefroBeijing.来自……
hatdotheydo?
=hat’retheirjobs?
=hatarethey?
Heorsasanarchitect.=Heisanarchitect.是
Iaeenonsports.=Iainterestedinsports.热衷……
Icanaltoschool.=Icangotoschoolonfoot.步行去……
)交际用语:
ynaeis…
Hooldareyou?
Hoanypeoplearethereinyourfaily?
hatdotheydo?
hat’syourfavouritehobby?
Hodoyougotoschool?
)拓展词汇:
fullnaefirst/givennaefaily/secondnae
【学习重点】1.Togettonoandusetheneordsandexpressionproperly.理解或运用新词汇和用语。
【学习难点】Tobeabletointroduceoneselfithtargetvocabulary.能运用目标词汇够自我介绍。
【学习过程】
一、Hoeorchecing
二、Revision
Listenandtic
)InSion’sletter,herritessoethingsabouthiself.hatdoeshetalabout?
在Sion的信中他写了关于自己的一些信息。
他谈了些什么呢?
)Listentothetext,thenticthethingsheentionsinthefolloingbox.
听录音,然后在下方清单中选择Sion信中提到的事物并打勾。
hisfullnaethenaeofhisparents’restaurant
hisagethenaeofhisschoolhisheight
hisbrother’snaehiseighthisorstschoolsubject
hisfavouritehobbyhisdreajob
Listenandpletetheoutlines跟读课文,并完成段落大意填空。
Listenandreadaftertherecording,thentrytopletetheoutlinesofeachparagraph.
Pra1:
Siontellsaythatheantstobeher__________andalsosoethingabouthiself.
Pra2:
Hegivesinforationabouthis__________and_________.
Pra3:
Hegivesinforationabouthisschool,hisfavourite__________,hisbest________andhisdreajob.
Pra4:
Heentionsthephotoofhiselfand_________________,andasayto_______.
三、Detailedreading
Pra1
)ouldlieto
课文例句:
__________________________________________
解析:
ouldlieto+do“想要做某事”,后面跟动词原形。
【牛刀小试】
①指出下列句子有错部分并改正:
Iouldlietoplayingthepiano.
Heouldslietosing.
Theyouldlietobeadoctor.
②aesentences.根据提示造句。
__________________________________________我们想去欢乐谷。
__________________________________________Peter想成为一名老师。
)Hooldareyou?
=hat’syourage?
询问年龄:
Hoold…?
=hat’s…age?
【牛刀小试】pletethesentences.完成句子:
Hoold_______he?
=hat’s_______age?
Hoold_______they?
=hat______theirage?
______________________________你的弟弟几岁了?
______________________________她几岁了?
学会举一反三你掌握了吗?
【能力进阶】
Loo&Thin
想一想:
以下的词有什么联系?
old——age
tall——height
heavy——eight
long——length询问年龄:
Hoold…?
=hat’s…age?
询问身高:
Hotall…?
=hat’s…height?
询问体重:
Hoheavy…?
=hat’s…eight?
询问长度:
Holong…?
=hat’s…length?
情景填空:
—Ho______istheruler?
/hat’sthe_______oftheruler?
—It’s30clong.
)shortblachairandbroneyes黑色的短发和棕色的眼睛
询问长相:
hatdoes/do…loolie?
【牛刀小试】
①—hatdoesheloolie?
—Hehas__________________hairand_________eyes.
②—hat______Lilyloolie?
—She_____________________________________
【能力进阶】
①Hoanycolourordsdoyouno?
Pleaseritedon.
你知道多少有关“颜色”的词语呢?
请写一写
_________白色
_________黄色
_________粉色
_________蓝色
_________黑色
_________橙色
_________棕色
_________紫色
_________红色
_________绿色
_________灰色
_________金色
②GuessingGae:
Let’sfindoutourclassates!
用以下对话描述你们教室的一个人,猜猜他/她是谁?
A:
hatdoeshe/sheloolie?
B:
He/Shehas…hairand…eyes
A:
He/Sheis…
)favourite=lie…best最喜欢
询问爱好:
hat’syourfavouritehobby?
=hathobbydoyouliebest
【牛刀小试】
①ritethesentencesaccordingtothechineseeaning.根据中文写出句子。
_____________________________________________我最喜欢的爱好是下棋。
_____________________________________________我最喜欢的运动是游泳。
_____________________________________________他最喜欢的科目是电脑。
②Paraphrase.用括号中的词汇改写同义句
HisfavouritebooisHarryPorter.He______HarryPorter______.
TheirfavouriteovieisSpideranⅢ.___________________________________
③Theyliesplayingchessbest._______________________________________
【能力进阶】Doasurveyiththefolloingsentencepatternsinyourgroup.
用以下所给的句型,做小组调查?
询问爱好
A:
hat’syourfavouritehobby?
/hatdoyouliebest?
B:
yfavouritehobbyis…
/Ilie…best
2
Nae
Favouritehobby
)【知识拓展】Fullnae,First/Givennae,Second/Failynae
Fillinthefor:
Fullnae
First/Givennae
Second/Failynae
HarryPorterjacychen李小龙
Pra2
)befro=efro来自
【牛刀小试】找出错误并改正下列句子
HeisefroShenzhen.
aryandTiisfrotheU.
AreyouefrotheU?
【能力进阶】用所给的短语写出句子
①____________________________________Sandy来自日本。
②____________________________________Susan来自上海。
③____________________________________他来自中国吗?
)on拥有e.g.yparentsonachineserestaurantinNecastle.
【牛刀小试】写出下列句子
①_________________________________他有很多故事书。
②_________________________________NBA有很多粉丝。
【能力进阶】on拥有,oner拥有者
)oras+职业“从事…….职业”
Eg.Heorsasadesigner.=Heisadesigner.
【牛刀小试】用oras写出下列句子
①_________________________________他是一名警察。
②_________________________________他们是警察。
③_________________________________他们3年前是警察。
)hatdotheydo?
=hatarethey?
【牛刀小试】改写同义句
①hatishe?
=_________________________________
②hatdoesatedo?
=_________________________________
③hatareyourparents?
=_________________________________
Pra3
)alto=goto…onfoot步行去…
e.g.Icanaltoschool.=Icangotoschoolonfoot.
★询问交通方式:
Hodoyougoto…?
)beeenon热衷于……
【牛刀小试】完成下列句子
①He__________________football.他热衷于足球。
②She______eenon___________shopping.她非常喜欢购物。
③Hisparents_______eenonsports.他的父母热衷于体育。
【能力进阶】beeenon=beinterestedin
e.g.eare________onreading.=eare___________inreading.
)enjoy+v.-ing喜欢=beeenon+v.-ing
【牛刀小试】写出下列短语
①_____________喜欢看电影②_____________喜欢看书③_____________喜欢烹饪
【能力进阶】enjoyoneself玩得愉快
Pra4
)intheiddle在中间
)tellsb.sth.告诉某人某事
【牛刀小试】写出下列句子。
①To_______etheaccidentlastnight.To昨晚告诉我那个事故。
②Please___________________________________.请告诉我你的生日。
【发散思维】
hearfrosb.收到某人的来信
replytosb.回复某人
四.orepractice巩固练习
《综合练习册》P4
五.Suary小结
【课后反思】
本节课的重难点你掌握了吗?
请在1—5五个等级中小结自己的掌握情况
)核心词汇【12345】
)同义词组【12345】
)交际用语【12345】
)拓展词汇【12345】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Makingfriends 教案