16级室内艺术设计专业人才培养方案.docx
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16级室内艺术设计专业人才培养方案
16级室内艺术设计专业人才培养方案
执笔人:
董莹审核人:
裴兵
专业名称:
室内艺术设计
专业代码:
650109
一、招生对象及学习年限
(一)招生对象
高中毕业生,或相当于高中学历的生源。
(二)学习年限
三年(全日制)。
二、人才培养目标
本专业培养具有较强现代设计创新意识、较高的艺术修养和设计并施工的实践能力,能适应社会主义市场经济、现代建设需要的,能从事家居设计、公共性空间环境艺术设计、设计事务管理高等技能人才。
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(一)知识目标
(1)掌握马列主义基本原理,具有法制观念、社会公德、职业道德。
(2)掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识。
(3)掌握室内设计与工程管理专业所必需的专业基础理论知识。
(4)掌握室内设计的基本原则、基本程序、基本方法以及表现手法。
(5)掌握与室内设计相关的材料学和管理学等方面的基本知识。
(6)掌握与室内设计项目管理的基本知识。
(二)能力目标
(1)具有较强的美术基础和专业基础,具有一定的造型、审美和艺术表达能力。
(2)具有编制全套设计文件、绘制工程设计施工图和各种效果图、制作设计模型的能力和使用相关计算机应用软件的能力。
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(3)具有运用各种新材料、新技术进行室内设计的能力。
(4)具有分析、解决设计与施工现场工艺、技术及管理等方面问题的能力。
(5)初步具备工程项目技术管理方面的能力。
(6)具有语言文字表达能力。
(7)具有阅读本专业一般外文资料的能力。
(8)具有较强的自学能力、适应能力、组织管理能力和社交能力。
(9)具有分析和解决问题的能力、获取信息的能力和创新能力。
(三)素质要求
(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治热情高。
(2)热爱室内设计职业,遵纪守法,团结协作,树立服务质量第一的思想,爱岗敬业,具有良好的职业道德。
(3)具有健康的体魄,美好的心灵和健康的审美观。
三、职业范围
就业岗位
就业范围
主要业务工作
高级室内设计绘图员(初次岗位)
室内设计公司、装饰公司、园林设计公司、建筑公司、家具工厂绘图员。
按要求绘制图纸。
高级室内设计师助理(初次岗位)
室内设计公司、装饰公司、园林设计公司、建筑公司、设计师行政、技术助理。
协助设计师做设计方案中的具体事务。
室内设计高级行政文员(初次岗位)
室内设计公司、装饰公司、园林设计公司、建筑公司、行政文员。
作设计文案、文件打印、保管、接待来宾、为设计人员做好后勤服务、推广公司业务。
装饰材料市场高级营销员(初次岗位)
装饰材料、家具市场营销助理,营销主管。
接待客户,谈单营销,采购推广活动。
室内设计师
(成长岗位)
室内设计公司、装饰公司、园林设计公司、建筑公司设计师助理、设计师。
设计任务调研,作设计方案。
负责设计组技术把关。
室内设计主管
(成长岗位)
室内设计公司、装饰公司、园林设计公司、建筑公司、设计师主管。
帮助设计师解决疑难问题,完善设计任务,审校设计方案,参加设计项目投标会。
教师
(成长岗位)
幼儿小学美术教学,室内设计培训中心设计教学。
幼儿小学美术教学,室内设计培训中心设计教学。
四、毕业标准
(一)学分要求
三年内修满135学分。
(二)证书要求
1.广东省高职职业英语证书;
2.全国高等学校非计算机专业计算机水平一级及以上证书;
3.获得国家或特殊行业专业颁发的相关专业职业资格证书(至少一项)。
(三)其他要求
学生所获得由教育部组织的职业核心课程类的相关证书,可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩。
五、任务与职业能力分析
任务领域
具体工作任务
职业能力
对应课程
1.室内设计
1-1绘制工程设计图及施工图和各种效果图
1-2完成室内设计单元项目从设计文案到设计图纸的设计、审核全过程,
1-1-1具有熟练运用CAD、PS、3D软件绘制室内各种图纸的能力。
1-1-2掌握室内设计原理知识和各种设计规范,并进行设计的能力,具综合知识及动手制作才能。
居室设计、公共空间设计、手绘表现技法、室内设计基础、材料与施工、家具设计、CAD、PS、3D、
2.室内设计营销
2-1了解室内设计市场行情,谈单营销、接待客户,推广业务。
2-1-1具有分析、解决客户对设计与施工方案所提出要求的能力。
具文字、语言谈单的能力,具有装饰材料市场营销的能力。
CAD、PS、室内设计基础、材料与施工、家具设计、市场营销、公共关系学。
六、课程结构
(一)基础及素质类课程
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学生职业生涯规划与就业指导、军事教育、大学体育I/II、大学英语I/II、计算机应用基础、应用文写作、形势与政策、大学生心理健康教育。
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(二)专业基础及专业类课程
大学生就业指导、平面构成、色彩构成、立体构成、透视学及建筑速写、风景色彩、风景摄影、手绘表现技法Ⅰ、工程制图、电脑辅助制图(CAD制图)、人体工程、手绘表现技法Ⅱ、PHOTOSHOP、室内设计原理、环境艺术设计概论、手绘表现技法Ⅲ、室内陈设与绿化、景观及景观小品设计、餐饮娱乐空间设计、模型制作。
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(三)专业核心课程
居室设计、商业空间设计、电脑辅助效果图设计(3Dmax)、工程预决算、装饰材料与施工工艺。
(四)拓展类课程
含全院公选课和专业任选课两部分。
(五)综合能力类课程符合学院学生学籍管理的其它规定。
顶岗实习、毕业设计(学业总结)。
七、专业核心课程
课程
主要教学内容
工学结合技能考核项目与要求
考证
居室设计
设计理念、居室空间、居室家具、客厅设计、卧室设计、厨房卫生间设计。
在校内实训室模拟,企业给定平面图及周边环境,设计出一套实用、美观、舒适的居家环境图。
室内设计师
商业空间设计
设计原理与理念,商业空间设计法。
办公空间设计方案及套图。
步骤:
到社会考察--进入校内实训室构思方案草图--完成正稿。
室内设计师
电脑辅助效果图设计(3Dmax)
3D模型知识、3D材质调节、3D渲染知识、PS后去处理。
在校内实训室给定室内尺寸,模拟绘制家装及公共空间效果图。
要求效果图真实反映意图。
室内设计师
装饰材料与施工工艺
各种材料特性、材料与建筑的关系、材料与施工工艺的选择。
结合工学项目做市场调研、施工现场调研,做3000字调研报告一份。
室内设计师
工程预决算
工程预决算构成原理、工程预算编制、清单计价、款项结算、计算规则。
深入校外实习基地,现场调研参与工程预决算。
按方法规则做到位。
室内设计师
餐饮娱乐空间设计
设计原理与理念,餐厅设计法、娱乐场所设计法、商业空间设计法。
酒店室内设计方案及套图。
步骤:
到社会考察酒店--进入校内实训室构思方案草图--完成正稿。
室内设计师
八、顶岗实习安排
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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