春校园广播台栏目主持词.docx
- 文档编号:28241850
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:22.69KB
春校园广播台栏目主持词.docx
《春校园广播台栏目主持词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春校园广播台栏目主持词.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
春校园广播台栏目主持词
2021春校园广播台栏目主持词
一、___机构
台长:
周雪
副台长:
滕芸袁佳明月
编辑部:
袁佳明月杨焱煊___云梁嘉怡编委:
各班团支部书记
音响师:
周一:
金立杰辜克胜周二:
何欣唐健
周三:
李坤刘晓燕周四:
滕芸假丹
二、播音
主播:
周一:
熊茂苗林睿盈周二:
梁婵陶亚林___周三:
汪徉蕴崔志博___周四:
周雪___张凯雅副主播:
广播社成员
三、开播时间、编辑具体分工
开播时间:
第一个栏目:
17:
05—17:
25第一个栏目:
17:
30——17:
50投稿分工:
周一;7
1、7
2、7
3、74《非常点歌》《文苑漫步》各一
周二:
7
5、7
6、7
7、81《非常点歌》《校园快讯》各一周三:
8
2、8
3、8
4、85《非常点歌》《百科荟萃》各一周四:
8
6、袁佳明月陈___《非常点歌》《感恩有你》各一
四、人员分工情况及职责
1、台长。
统筹安排广播台的日常事务、协调各种的关系。
2、编辑部:
做好每日广播稿件的审核、征集、纂写、修改工作,并负责每日点歌登记工作
3、编委。
负责每日广播稿件的撰写、收集和编排,并及时送交编辑审核。
4、主播、播音员。
负责每日的播音及点歌送祝福的撰写、编排、收集、广播室内务的整理和机械的维护。
5、音响师。
负责每天广播音乐的调配和操控。
五、节目播出计划
“晨光之声”广播台节目播出时间以每周为周期,每天___分钟,具体节目播出安排如下:
下午17:
05—17:
:
50主要栏目有:
周一《文苑漫步》、周二《校园快讯》、周三《百科荟萃》、周四《感恩有你》、《非常点歌》。
栏目一流程
(音乐进入)《咕叽咕叽》
青春是花,绚丽多彩。
青春是云,自由自在。
青春是风,轻快张扬。
青春是马,勇往直前。
青春像航船,乘风破浪。
青春,是童年远去的丽影
青春是花季雨季下的热情奔放,青春有着五彩的随想······听众___,大家下午好。
又是充实而快乐的一天,很高兴和大家相约在《晨光之声》,我是节目主持人:
___。
辛苦了一天,校园之声广播台又和大家见面了。
希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松·······
不变的相约——相约晨光之声
伴着落日的余辉,每一天,我们相约“晨光之声”
我们的声音―将给你带去最真挚的问候
让我们与你体验无限新鲜,传送晨光之声。
(让音乐放完)
欢迎回来,这里是“晨光之声”校园广播台,《非常点歌》栏目,为你呈现。
(停顿一秒)
音乐的世界,充满不腻的惊奇。
音乐的世界,爱需要随时感应。
黎明黄昏,日升月落。
幸福一点就够,用旋律记录时间,让感动连接你我。
(点歌送祝福1)
非常点歌,播放你的心情,送达你的祝福,让我们一起快乐所有快乐的综合,让我们共同感染,所有感受的相同。
(点歌送祝福2)品味时尚音乐,感受温馨生活,优美的歌声,动听的旋律,时刻伴随身边,放飞心情,留下你不一样的感动。
精彩的音乐,真挚的祝福,就在非常点歌,每天黄昏时分与你不见不散。
(点歌送祝福3)一秒钟,转瞬即逝,甚至来不及怀念;一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑;一刻钟,可以安静的喝杯咖啡,享受午后的阳光;一小时,听一听非常点歌吧,我们一直在你身边,从未走远。
(点歌送祝福4)“晨光之声”广播台,我们的阳光地带。
我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩。
我是___,让我们一起相约下期的精彩旅程。
下面请大家继续收听我台下一档节目,由___主持的《文苑漫步》《校园快讯》、《百科荟萃》、《感恩有你》。
栏目二流程
(轻音乐进入)《天空之城》
给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌
伸出你的手,伸出我的手,让我们相约在“晨光之声”听众___:
大家下午好。
我是节目主持人:
___周一:
《文苑漫步》
周二;《校园快讯》周三:
《百科荟萃》周四;《感恩有你》
精彩节目为你呈现,伴着这熟悉的乐曲,聆听这动人的旋律每晚5点___分我们不变的约会。
(稍停一会儿)
不变的相约——相约晨光之声
伴着落日的余辉,每一天,我们相约“晨光之声”
我们的声音―将给你带去最真挚的问候希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松。
让我们与你体验无限新鲜,传送“晨光之声”。
(音乐放完)
音乐进入《雨的印记》
今天的主题是___(栏目名称)来稿选播:
___班___同学来搞(稿件一)
青春在这里飞扬,心灵在这里交织,用你的心去感受,用你的心去聆听,不一样的感受,一样的精彩。
来稿选播:
___班___同学来稿(稿件二)
(音乐进入)《亲爱的小孩》
每一次相聚是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜,让我们在快乐的海洋里翱翔,让我们手牵着手,肩并着肩,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们。
今天的广播到这里就结束了,你们的喝彩就是我们的精彩,感谢大家的收听,我是___,我们下期再会。
第二篇:
红领巾广播台栏目介绍头桥小学“雏鹰之声”广播台栏目介绍
一、广播时间:
每周班会课
二、栏目设置:
为方便大家投稿,现将红领巾广播站设置成以下几个栏目。
各班所投稿件用双线稿纸誊写,在第一行认真写好班级、姓名,所撰写稿件是哪个栏目。
格式如下:
班级:
___姓名:
___第__期___栏目校园风铃——包含:
校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
耳听世界——国际、国内重大新闻,各大型体育赛事等。
文学星空——下设《美文赏析》、《习作欣赏》、《好书推荐》。
是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。
一旦你的作文被选中,就会在这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。
生活百科——下设《健康快车》、《人与自然》、《科技之窗》、《礼仪课堂》、《天文地理》、《安全驿站》。
《健康快车》着重介绍生理与心理健康、生活保健、卫生、营养等常识;《人与自然》介绍自然风景、动物世界、人与自然和谐相处的话题;《科技之窗》介绍国内外科技动态(范本)、科学常识等;《礼仪课堂》介绍文明礼仪的常识;《天文地理》
介绍历史典故、天文、地理常识等。
《安全驿站》进行安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长
幽默笑话——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。
第三篇:
校园广播主持词总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味;我们,把真诚融入电波,我们,把真情化成祝福;放飞青春的梦想与荣光,绽放年轻的芬芳和清亮;把心灵放牧于远方,一种宁静,一刻豪放,一缕芳香;把思想沉浸在梦里,一片温馨,一抹色彩,一种回味。
在灿烂的阳光下,有我们明媚的脸庞;飞扬的音乐中,有那些美妙的梦想。
校园广播用心打造,和你共享——午间精彩好时光。
今天的校园之声广播共分为三个栏目:
第一个栏目:
《浮世绘》
第二个栏目:
《滴水藏海》
第三个栏目:
《englishcorner》
一道青春靓丽的校园文化阵线,听我们讲自己的校园故事。
青春的花开花落,当风掠过校园上空,你听,我听……韶华虽逝,但那至真至纯的誓言,你还记得么。
我的世界我做主,秀出自己的声音,我的精彩给你听。
放下心灵的包袱,细心去发现,生活其实很美丽……我们就是水晶,阳光下,我们熠熠生辉、璀璨夺目;我们的心灵和水晶一样,无须涤荡、不受滋扰。
让我们用思想和行动去告知所有的人——阳光下,我们最美。
”今天的校园之声广播是由八年级为您带来的,让我们明天再见。
珥陵中学“校园之声”广播台
播音串词
开播语
男。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,中午好。
女。
辛苦了一天,校园之声广播台又和大家见面了。
希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松。
栏目一:
《文学芳草地》
男:
在水一样深的风景里,他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方.《文学芳草地》又如期和你见面了。
女:
首先请欣赏___班___同学的优秀文章。
播稿件1栏目二:
《音___地》
下面请欣赏___音乐
结束语
女。
校园之声广播台,我们的阳光地带。
我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩。
男。
老师们,同学们,今天的播音到此结束.今天播音员是___、___,谢谢你的收听。
女。
再见。
第四篇:
校园广播主持词(“校园之声”广播
开播语
第一种:
a:
尊敬的老师们,亲爱的同学们,下午好。
乙:
在放飞的季节里,我们放飞青春。
甲:
在收获的季节里,我们收获希冀。
b:
忙碌了一天,校园之声广播台又和大家见面了。
希望我们的节目,能让您的心情得到放松。
甲:
我是主持人„„乙:
我是主持人„„
第二种
总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味;我们,把真诚融入电波,我们,把真情化成祝福;放飞青春的梦想与荣光,绽放年轻的芬芳和清亮。
在灿烂的阳光下,有我们明媚的脸庞;飞扬的音乐中,有那些美妙的梦想。
b:
忙碌了一天,校园之声广播台又和大家见面了。
希望我们的节目,能让您的心情得到放松。
甲:
我是主持人„„乙:
我是主持人„„
栏目一:
甲:
___校园生活,追踪时事热点,把握世界脉搏,让我们相约《新闻直通车》栏目
(播新闻)
栏目二:
《文学芳草地》
男:
在水一样深的风景里,他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方.《文学芳草地》又如期和你见面了。
女:
请欣赏文章„„
栏目三:
《音___地》
用繁星装点你的窗棂,用音乐温暖你的心灵。
下面请欣赏音乐
结束语
老师们,同学们,今天的播音到此结束.
今天播音员是___、___,谢谢你的收听。
明天同一时间,我们精彩继续。
再见。
第五篇:
校园广播台广播稿东风二中校园广播台第三期广播稿
(甲)对--___南人来说,___月是一个烟雨朦胧的季节;对孩子们来说,___月是一个充满樱桃的酸甜、粽子的清香的季节;而对于我们来说,___月是一个拼搏的季节。
在这个艾香飘飘、樱红蕉绿的季节,我们将迎来热烈的夏季,一切都在为夏季更绚丽的绽放而努力。
作为二中的学子,让我们怀着期待跟随___月的脚步奔跑,让我们用拼搏迎接___月更为辉煌的未来吧。
(乙)感激声波,连接你我。
大家好,这里是“青春之声”校园广播站,我是播音员------。
(甲)我是播音员------。
本次节目的主要内容有。
校园新闻、校园风景线、指尖美文、倾听我心。
(乙)传播校园动态(范本),___学校时事。
下面让我们一起___校园新闻。
东风二中第四场“学科论坛”如期开坛,两名“帅哥”教师李亮亮、刘庆涛相继登台,分别以“物理教学那些事”和“让学生轻松学物理”为题,从不同角度展示物理学科的研究成果,交流物理学科的教学经验,论述各自在物理教学中的创新做法。
李亮亮老师从“讲”“练”“考”三个关键字入手,讲述了自己对物理教学的独到认识,他认为物理教学的重点在“讲”,手段在“练”,落点在“考”。
李亮亮说:
“‘讲’的目的是让学生知道,‘练’的目的是理解,‘考’的目的是检查学生学习知识的运用情况。
”李亮亮不赞成“高分低能”之说,认为“学生能考高分,就是具备了用所学知识解决实际问题的能力。
如果说‘高分’就是‘低能’,那么‘低分’就是‘___’。
”
谈到家庭作业,李亮亮老师说:
“我的班基本不留家庭作业,因为当堂练习,立即评讲,可以使错误及时得到纠正,比回家作业,第二日评讲的效果要好很多。
目前的实际状况是,学生对待家庭作业的态度,大体是应付的居多,真正能认真完成的是少数,倒不如在课堂上引导学生真正练几道经典题目。
”教学副校长、“学科论坛”主要策划人刘庆涛亮相论坛:
“物理学科是一门理论、实践性很强的学科,理论上说比较抽象,实践上说又比较纷杂。
”刘校长说:
“解放思想,改革课堂,引导学生自主学习,合作探究,由‘被动接受’转变为‘主动汲取’,这样的能力让学生终身受益。
”
对于“如何使学生喜欢学物理”的问题,刘校长认为,“上好第一节物理课,在第一时间引起学生的物理兴趣。
”谈及“快快乐乐学习物理,轻轻松松学好物理”,刘庆涛说:
“每一位学生都有取得成功的潜能,把课堂的大部分时间交给学生,使学生成为课堂的主体,开展组与组之间的竞争与合作,鼓励学生以好带差,有效利用___的智慧,充分挖掘学生的潜能。
”
(甲)我们为梦想奋力拼搏,我们让生活多姿多彩,让我们一起感知校园生活。
下面让我们一起欣赏校园风景线。
___月___日中午,东风二中初二(5)班学生成柴钰与好朋友马晓雨一起乘坐10路车去上学,在公交车倒数第二排的座位下捡到一部手机。
“谁丢了手机。
”成柴钰大喊一声,无人认领;“谁丢了手机。
”马晓雨又喊一声,还是无人认领。
两位女生一时没了主意,只好把手机交给了班主任,寻求帮助。
师生三人一合计,“咱们无法联系到失主,失主也许会通过这部___咱们,那样问题不就迎刃而解了吗。
”果真很快就等到了失主的电话,问明了手机丢失的地点、核查了手机的特征信息,确认了失主的真实性,约定了归还时间。
下课铃响,失主已经如约等在办公室门口。
经过再次确认,刘家明替两名学生把手机还给了失主。
手机失而复得,失主连声夸奖东风二中的学生是好样的,称赞老师教育出这样好的学生,并拿出准备好的礼物表示感谢,被婉言谢绝。
据了解,东风二中初二(4)班万春晖、严欢两位同学拾“巨金”而不昧的事迹报道后,好人好事不断涌现,拾金不昧蔚然成风:
初三
(2)班学生张方捡到人民币___元通过政教处交给了失主;初二(5)班学生夏志禹春游时捡到一部手机交给老师,导游帮助找到了失主。
那事起,捡到公交希望卡上交政教处的不胜枚举;那事起,捡到钥匙交给老师的数不胜数。
发稿前有消息灵通人士透露,失主程冬梅老人已于___日___时___分在“秦楚论坛”留言,感谢东风二中初二(5)班的好同学,感谢东风二中培养了这样的好同学。
(乙)下面播报两则校园快讯
___月___号下午第四节课,我校初一年级各班在五楼会议室进行了班歌、班训展示比赛,经过精彩的演唱及演说,初一(7)班荣获年级第一,初一(5)班和初一(3)班分别位居第
二、第三。
近期,我校篮球社团___了一次“三对三”篮球比赛,六只代表队经过激烈的角逐,最终由李骜劼、李秋实、王庆虎组成的篮球队获得了胜利。
(乙)沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在优美的诗歌之中。
让我们一起聆听来自文学世界的天籁之音。
下面让我们一起漫游文学时空,聆听指尖美文。
甲。
青春不息,掬水留香,岁月飘零何以堪;青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
青春更是一曲奋斗之歌。
下面请大家一起来欣赏美文《青春的奋斗》。
《青春的奋斗》
青春是什么。
青春是火一样的___。
是铜一般的意志;青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动,是“海阔天空独往来”的潇洒;青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈,是“语不惊人死不休”的执着;青春是生命交响乐中最壮丽的乐章,是人生岁月中最宝贵的时光,我们怎能不热爱。
我们怎能不珍惜。
青春应该无悔。
青春是最美好的金色年华。
人说童年是金色的,似乎每天都充满里金色阳光,我看不然。
童年是不谙世事,心无杂念,应是纯洁透明的;而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫,生机勃勃,这才是最美好的金色年华。
人说壮年如虎,但去日苦多;人说夕阳最红,但已近黄昏。
只有青春最勇敢、最富有、最年轻,你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能伸”的教诲,免于沉溺世故。
因为年轻,你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界,发出“太阳每天都是新的”的凄楚感叹。
多么壮丽的人生,多么美好的青春,青春无悔。
青春是最富有创造力的人生阶段。
科学研究表明,人在___岁左右体力和创造力渐至顶峰,___岁之后就逐渐走下坡路了。
古往今来,多少人在___咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌业绩。
孔夫子“十有五而志于学,三十而立”,创立儒学,光照千秋;诸葛亮___岁起辅佐刘备,指点___,纵横天下;比尔盖茨二十多岁创微软公司,成了世界首富,饮誉天下;莱蒙托夫___岁英年早逝,却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》,流芳千古„„青春多美好,青春多灿烂。
青春有为,青春无悔。
诚然,青春也不可能是十全十美。
美日有黑斑,皓月有阴影,人生多挫折。
然而,受点儿挫折何所惧,我们有火一样的___和钢一般的意志;走点儿弯路算什么,我们有坚定的目标和输得起的时间。
正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄,在熟输赢对我们都不坏的年龄,让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。
”
跨世纪的青年,热爱青春,珍惜青春,努力奋斗吧。
青春无悔。
乙。
希望同学们听了这篇文章能够从这个充满活力的___月起,开始青春的奋斗吧。
(甲)聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。
欢迎来到今天的校园点播台——倾听我心。
青春似是一首歌,唱着我们心头的曲折。
青春没有华丽的辞藻,没有忧伤的音符,唯有充满欢乐且奋发向上的旋律。
而我认为青春是一个战场,因为我们曾在那片洒满汗水,幻想无限的地方,抗衡过。
没有任何理由,没有一丝犹豫。
只是怀揣着一颗无比颤动的心,只是携着一个拥有无限希望的灵魂。
站立在,这没有没有硝烟的战场。
下面让我们满怀斗志来聆听《年轻的战场》。
下面是二中老师送给初三学生的歌------来自零点乐队的《相信自己》。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 广播台 栏目 主持