中考历史总复习模块4世界近现代史14世纪1945年第13讲近代社会的发展与终结精讲试题.docx
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中考历史总复习模块4世界近现代史14世纪1945年第13讲近代社会的发展与终结精讲试题
第十三讲 近代社会的发展与终结
知识梳理
第14课 避免革命的改革
考纲要求:
知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
(九上教材P72-75)
彼得一世改革
时间
17世纪末18世纪初
推行者
彼得一世
背景
(1)封建农奴制社会进一步发展
(2)俄国经济发展水平低下
(3)与俄国农奴制生产关系相联系的俄国政治机构存在着严重弊端
(4)文化教育十分落后,宗教思想在一切思想文化领域占绝对统治地位
(5)军事制度存在一定弊端
彼得一世
目的
改变俄国落后的面貌,巩固沙皇的统治
性质
沙皇实行的一次自上而下的封建农奴性质的改革
内容
(1)政治上:
成立参政院,掌管国家行政事务
(2)经济上:
鼓励兴办手工工场,引进西方技术和人才
(3)军事上:
进行改革,建立了常备军和海军
(4)文化教育
:
创办报纸、建立科学院、推行学校教育
(5)社会习俗:
提倡西欧的服饰礼仪和生活方式
影响
(1)是俄国历史上第一次具有重大历史影响的改革运动
(2)增强了俄国的经济、军事实力,为对外侵略扩张准备了条件
(3)削弱了贵族权力,加强了中央集权,提高了行政管理效能
(4)推动俄国逐渐
向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件
(5)彼得一世改革促进了俄国文化教育和科学技术的发展
俄国农奴制改革
时间
1861年
推行者
亚历山大二世
背景
(1)17—18世纪,西方国家开始走上资本主义道路,俄国仍固守封建农奴制度,这使得俄国阶级矛盾尖锐,远远落后于西方诸国
(2)克里木战争的失败激化了社会矛盾,腐朽落后的政治经济制度引起广大人民群众的强烈不满
(3)农奴境遇十分悲惨,暴动频繁,阶级矛盾尖锐
续表
目的
为了巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国家实力,避免人民革命的发生
概况
1861年3月3日(俄历2月19日),沙皇亚历山大二世正式批准并颁布了废除农奴制的法令
内容
(1)自改革法令实施之日起,俄国农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换或买卖农民
(2)农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地(叫作“份地”)和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权;农民须花钱向地主购买土地的使用权,这种购买土地使用权的方法称之为“赎买”
(3)获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理
亚历山大二世
性质
一次自上而下的资产阶级性质的改革
作用
(1)俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,也使国家走上了发展资本主义的道路
(2)对俄国摆脱落后状况、实现近代化的目标具有积极作用,是俄国近代历史上的重大转折点
局限性
保留了大量封建残余,专制制度并没有发生本质改变,广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。
俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢;农奴为了获得人身自由和土地使用权背负上了更为沉重的经济包袱
第15课 决定美利坚命运的内战
考纲要求:
知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
(九上教材P77-81)
美国南北战争及《解放黑人奴隶宣言》
美国南
北战争
时间
1861-1865年
背景
(1)从殖民地时代开始,北美就形成了北方与南方各自不同的经济、政治特点
(2)伴随“西进运动”,南北就新建州实行何种制度的问题冲突不断升级和加剧,终于到了不用战争手段就无法解决的程度
矛盾焦点
奴隶制的存废
导火线
1860年11月,反对奴隶制度的林肯当选总统
概况
(1)开始标志:
1861年2月,南方奴隶制种植园主在里士满建立政府,并于4月发动叛乱,向北方发动军事进攻。
林肯政府被迫迎战,内战由此爆发,历史上称其为“美国内战”或“南北战争”
(2)内战初期形势:
由于南方早有准备,北方政府接连失利
(3)战争转折:
1862年,林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令,调动了广大人民群众特别是黑人(参加到北方军队中)的积极性,扭转了战局
(4)战争结束:
1865年4月,南方叛军投降,北方胜利,美国的统一最终得到维护
性质
美国历史上第二次资产阶级革命
作用
(1)废除了黑人奴隶制度,使南方与北方在政治体制上统一起来,在经济上成为一个整体,扫清了资本主义发展的又一大障碍,使美国资本主义更加快速地发展起来
(2)内战使美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚
实的基础
《解放黑人奴隶宣言》
颁布时间
1862年9月
目的
为了动员广大群众特别是黑人参加到北方军队中来,瓦解和战胜南方奴隶主的反叛
主要内容,从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由
意义
(1)使北方获得了充足的兵源,扭转了战局
(2)废除了黑人奴隶制,解放了黑人奴隶,解放了劳动力,为提高黑人地位奠定了基础
(3)扩大了国内市场,为美国资本主义发展扫清了障碍
林肯的主要活动
(1)1860年,林肯当选为美国总统。
林肯同情黑人的悲惨处境,反对并希望逐步废除野蛮的奴隶制度
(2)1861年就任美国总统后,南方奴隶主以此为借口,挑起战争,战争爆发后,林肯为维护国家统一积极迎战
(3)在战争中,为调动人民群众和黑人奴隶的斗争积极性,林肯在1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》,迅速扭转了战局,1864年总统大选中再次当选总统,最终领导人民取得战争的胜利
(4)南北战争结束后不久,林肯遇刺身亡
林肯(1809-1865)
【异同比较】美国独立战争与南北战争的比较。
美国独立战争
美国南北战争
相同点
背景
资本主
义发展受到阻碍
目的
扫清资本主义发展道路上的障碍,为资本主义的进一步发展开辟道路
不同点
原因
美利坚民族同英国殖民者之间矛盾激化,南北两种经济形式在奴隶制存废问题上矛盾尖锐
领导人
华盛顿
林肯
革命对象
英国殖民统治
黑人奴隶制度(南方叛乱势力)
性质
既是民族解放战争,又是资产阶级革命
美国历史上第二次资产阶级革命
作用
扫除了资本主义发展的外部障碍,使北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来,确立了比较民主的政治体制
维护了国家统一,扫除了资本主义发展的内部障碍,工业资产阶级掌握了全部国家政权
第16课 武士领导的社会
变革
考纲要求:
知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。
(2018年是明治维新开始150周年)(九上教材P84-87)
日本明治维新
开始时间
1868年
推行者
明治天皇
背景
(1)19世纪中期,日本国内出现了一些带有资产阶级性质的手工工场主、商人、地主和富农,他们同封建统治阶级的矛盾日益激化(根本原因)
(2)1853年,美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本,迫使幕府与美国签订了不平等条约。
此后,日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,日本面临沦为殖民地的危险
(3)在内忧外患的局面下,一些中下级武士力图从社会变革中寻找出路,发动了以武力推翻幕府的“倒幕运动”,德川幕府在日本长达260多年的统治结束
明治天皇
目的
富国强兵,摆脱民族危机(变法图强,富国强兵)
主要政策
(1)政治上:
大力加强中央集权,废藩置县,即废除原有的藩制,设立府、县;天皇拥有无限的权力,下设太政官辅佐天皇;废除封建身份制度,取消武士特权
(2)经济上:
向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业;引进西方先进技术及设备,派遣留学生;允许土地私有和买卖;实行地税改革,全国统一征收地税
(3)军事上:
模仿西方国家,实行征兵制,建立常备军;建立警察制度,以维护治安
(4)社会生活和文化教育上:
提倡“文明开化”,实行强制性义务教育
(5)法制上:
1889年,日本颁布了《大日本帝国宪法》,开始了有限的宪政统治
(6)其他:
为了向西方学习,明治政府还派出了以岩仓俱视为首的庞大使团出访美国和欧洲,学习经验和治国方略
性质
自上而下的资产阶级性质的改革
作用
(1)积极作用:
明治维新的改革措施废除了封建政治制度,加强了文化教育、扶植和推动了资本主义经济的发展,使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,走上了发展资本主义的道路;到20世纪初期,日本已经能够与西方列强平起平坐,成为亚洲的一个“例外”
(2)消极作用:
保留了大量封建残余,日本是近代亚洲唯一保持民族独立的国家,发展资本主义的同时,也走上了一条对外殖民扩张的道路,成为亚洲和平的一个新威胁
成功原因
封建专制统治相对薄弱,倒幕派得以壮大;倒幕派在建立新政权后实行全面的改革措施;西方列强集中侵略中国,国际环境宽松
【归纳总结】1.主要资本主义国家走上资本主义道路的途径。
(1)资产阶级革命:
英国、法国,通过暴力革命推翻封建统治,分别建立君主立宪制资本主义政体和资本主义民主共和国。
(2)资产阶级改革:
俄国、日本都是通过自上而下的资产阶级性质的改革,走上资本主义道路,但改革并不彻底,保留了大量的封建残余。
(3)资产阶级民族独立运动:
美国通过民族解放战争推翻殖民统治,建立资产阶级共和国。
2.阻碍各国资本主义发展的根本原因。
(1)英国、法国:
封建专制统治,国王在权力和法律上实行独裁统治,阻碍资本主义的发展。
(2)美国:
英国殖民统治将北美殖民地当作产品生产基地和商品消费市场,压制殖民地民族资本主义发展。
黑人奴隶制严重阻碍资本主义的发展。
(3)俄国:
封建农奴制和落后的封建统治制度严重阻碍资本主义经济的发展。
(4)日本:
长期的闭关锁国及传统的封建统治阻碍了近代文明交流,阻碍了资本主义文明的渗透和影响。
第17课 电气时代的来临
第18课 叩响现代文明的大门考纲要求:
通过电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命,理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
(2018年是“飞行者1号”研制成功115周年)(九上教材P89-97)
第二次工业革命
开始时间
19世纪七十年代
背景
(1)政治前提:
资本主义的统治在世界范围内得到巩固和扩大
(2)市场:
资本主义世界市场的初步形成
(3)环境:
相对稳定的国内、国际环境
(4)技术:
科学技术飞速发展,自然科学突破性进展并迅速转化为技术
(5)资本:
大机器生产下的资本积累和对殖民地的商品输出和掠夺积累了大量资金
主要标志
以电力的广泛应用为主要标志
主要表现
电力得到广泛应用,电器(电灯、留声机、冰箱)等的发明
重要发明
爱迪生
发明
电器
概况
(1)爱迪生是美国科学家,他一生共有2000多项发明,其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等,被称为“发明大王”
(2)1879年,爱迪生经过多次试验,发明了耐用碳丝灯泡,人们说爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使
早期留声机
意义
(1)电、电灯以及其他电器的发明和使用是具有划时代意义的大事,给人类生产和生活带来了巨大的变化,从20世纪初开始,西方国家率先进入了电气化时代
(2)电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。
由于使用电力,其他工业部门也快速发展起来,特别是钢铁行业的发展,使人类在材料领域告别了“棉花时代”,进入“钢铁时代”。
“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志
着现代工业的崛起
汽车的发明
背景
(1)1854年,美国工程师西里曼成功地从石油中提取了可用于内燃机的燃料,1859年,美国人在宾夕法尼亚打出了世界上第一口油井
(2)1876年,德国工程师奥托研制出第一台新式的煤气内燃机
(3)石油工业的兴起和发展,为汽油内燃机的发展提供了条件
概况
(1)卡尔·本茨是近代德国最著名的工程师之一。
1885年,他制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
被称为“汽车之父”
(2)1913年,美国工程师亨利·福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺,大幅度提高了汽车产量,降低了生产成本,汽车开始进入普通家庭。
美国因此而被称为“装在轮子上的国家”
第一辆汽车诞生
意义
(1)缩短了人们之间的距离,急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流
(2)人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”
莱特兄弟发明飞机
概况
(1)第一架飞机是美国发明家莱特兄弟研制成功的,他们因此而被誉为“航空飞行器的先驱”
(2)1903年,莱特兄弟成功制造出人类历史上第一架飞机“飞行者1号”。
它是人类创造的第一架由机械提供动力的飞行器,是世界上第一架现代意义上的飞机
“飞行者1号”续表
意义
飞机成为便利、快捷的空间交通工具,加强了人们在物质、文化上的交流,缩短了世界各地的距离
续表
特点
(1)科技对生产的作用上升
(2)新技术超出一国范围,规模巨大,发展迅速
(3)一些后起的国家两次工业革命同时进行
影响
(1)社会进步:
①从经济角度看,它使人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。
资本主义国家的社会生产力极大提高,社会物质财富迅速增加,人们的生活质量普遍有所改善;②从政治角度看,随着资本主义经济的繁荣和垄断组织的出现,先进的资本主义国家在19世纪末20世纪初逐步进入垄断资本主义时代,社会政治制度也随之发生变化;③从文化角度看,随着经济繁荣和政治改良,西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路,城市人口不断增加,城市与农村之间的差距越来越小,工人和农民的差别逐渐消失。
这些变化使人们受教育的程度不断提高,社会成员的文化水准不断上升,精神生活也更加丰富多彩
(2)社会问题:
①第二次工业革命的出现和资本主义生产能力的增强,并没有革除资本主义社会原有的弊端。
人们遗憾地发现,这个社会还是一个人剥削人的社会,人与人之间的贫富差距仍旧悬殊。
在国际上,资本主义列强对弱小国家的侵略、瓜分与掠夺日甚一日;②随着内燃机的广泛使用,石油的大规模开采,汽车和飞机的出现,排放的废气污染环境;③第二次工业革命冲击了原有的世界经济格局,进一步造成资本主义经济发展不平衡,激化了主要资本主义国家之间的矛盾
对中国
的影响
(1)军事上:
主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段,对中国的掠夺进一步加强,先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华战争等
(2)政治上:
中国完全沦为半殖民地半封建社会
(3)经济上:
中国的民族资本主义得到发展
(4)中国人民的救亡运动:
中国的民族资产阶级登上政治舞台(维新变法、辛亥革命)、农民阶级的反抗(义和团运动)
带来的环
境问题
环境污染与生态危机,如煤炭、石油等的利用;资源开发不合理
启示
(1)科学技术是巨大的生产力
(2)在发展新科技的同时要注意保护环境
(3)要有勇于创新,努力探索的品质
【异同比较】两次工业革命比较。
项目
工业革命
第二次工业革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪六七十年代
动力设备
蒸汽机
内燃机、电动机
新式交
通工具
1807年,富尔顿发明汽船;1825年,英国人史蒂芬孙设计的“旅行者号”试车成功
1885年,卡尔·本茨创制首辆汽车;1903年,莱特兄弟发明飞机
能源
煤
石油、电力
影响
使资本主义最终战胜封建主义,资本主义世界体系基本形成
使资本主义国家进入到帝国主义阶段
特点
首先开始于英国,然后其他国家陆续开始,大多由一些机械师发明,与科学联系不是很紧密
几乎同时在一些国家开始,美、德走在前列,很多发明与科学联系紧密。
少数后起的资本主义国家两次工业革命几乎同时进行
第19课 缔约结盟的狂潮
第20课 第一次燃遍全球的战火考纲要求:
知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
探讨突发事件对历史发展的影响。
(2018年是一战结束100周年)(九上教材P99-107)
“三国同盟”和“三国协约”
原因
第二次工业革命后,由于帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺世界霸权
形成时间
19世纪末20世纪初
成员国
三国同盟(同盟国)
三国协约(协约国)
三国同盟与三国协约示意图
德国(核心,新兴资本主义强国)、奥匈帝国、意大利(一国主导)
英国(核心)、法国、俄国(老牌大帝国)(拼盘式)
形成过程
(1)1879年,《德奥同盟条约》签订,德、奥结成军事同盟
(2)1882年,《德意奥三国同盟条约》签订
(1)1892年,法、俄缔结军事协定
(2)1904年,《英法协约》签订
(3)1907年,《英俄协约》签订
性质
帝国主义军事侵略集团
后果
两大集团展开了疯狂的扩军备战,导致了第一次世界大战的爆发
萨拉热窝事件
时间
1914年6月28日
地点
巴尔干半岛 萨拉热窝
概况
(1)奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事
演习,演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并
以邻近的塞尔维亚为假想敌人
(2)塞尔维亚秘密组织成员普林西普趁机刺杀斐迪南夫妇
(3)结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕
影响
成为第一次世界大战的导火线,引发两大军事集团的战争对抗
第一次世界大战
时间
1914年7月-1918年11月
原因
(1)根本原因:
帝国主义政治经济发展不平衡
(2)直接原因:
欧洲两大军事集团的形成和对抗
爆发
1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,德、俄、法、英很快卷入,一战爆发
交战双方
三国同盟、三国协约
主要战线
欧洲,形成了西、东、南三条战线,主要战线在西线,主要交战国是英、法、俄与德国、奥
匈帝国
重大战役
(1)凡尔登战役:
1916年,发生在法国境内的凡尔登战役是第一次世界大战中最残酷、伤亡人数最多的战役之一,被称为“凡尔登绞肉机”。
德军出动了坦克、飞机,并使用了毒气弹,整个战役双方先后投入近百万人,共伤亡70多万人。
激战数月,法国抵挡住了德军的进攻。
此后,法军开始由战略防御转入战略进攻
(2)索姆河战役:
发生于1916年,英国第一次使用坦克
结束
(1)1917年,俄国爆发革命,退出战争
(2)1917年4月,美国对德宣战
(3)1918年10月,奥匈帝国瓦解;1918年11月,德国投降,大战结束
性质
是帝国主义国家之间的掠夺战争
影响
(1)第一次世界大战从1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战开始,到1918年11月11日双方签订停战协定,历时4年零3个月。
最后以同盟国失败而告终。
(时间长)参加这场大战的共有30多个国家,15亿人口卷入了战争,战火燃遍了欧、亚、非三洲。
(范围广)双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤。
大战中双方支出战费2084亿美元。
飞机、坦克、毒气、远程大炮首次出现在战场上,杀伤力巨大,造成了重大的物质损失和人员伤亡(破坏性大)
(2)一战规模空前,战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,前后有30多个国家卷入战争
(3)改变了欧洲的政治格局,导致欧洲各国经济地位下降
(4)为社会主义(无产阶级)革命创造了条件,诞生了世界上第一个社会
主义国家——苏俄
续表
突发事件
含义
是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件
表现
萨拉热窝事件、2015年巴黎恐怖袭击等
影响
(1)有可能引起世界性的战争,给人类生活带来深重的灾难
(2)改变世界历史的进程,改变世界格局
启示
我们应该在联合国的框架下,对重大事件进行磋商、谈判,加强国与国之间的沟通与交流,积极发挥我国常任理事国的责任与义务,积极参与处理世界重大事件,避免突发事件对世界和平的威胁。
我们反对任何形式的恐怖主义,即使在维护本民族利益的同时,还应具备进步的现代意识、热爱和平、远离战争,要尽力避免采取偏激行为,不能给世界和平带来威胁
【认识启示】第一次世界大战给我们的启示。
(1)要珍惜和平,远离战争。
(2)帝国主义的扩张是战争之源。
(3)要支持民族独立、人民解放的正义战争,反对侵略他国、争夺殖民地和势力范围的非正义战争。
(4)科技是一把双刃剑。
重难归纳
1.如何评价林肯?
美国历史上杰出的资产阶级政治家。
(1)1860-1865年任美国总统,领导了南北战争,北方取胜,维护了国家统一。
(2)颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,促进了美国资本主义的发展和民主制度的健全。
2.俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示。
(1)改革是社会发展的推动力,中国改革开放的成果证明,只有不断地进行改革,我们的国家才会国富民强。
(2)我们要积极学习外国的长处,学习外国先进的科学技术和管理经验。
(3)要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。
3.英、美、俄、日在走上资本主义道路前,面临的社会问题是什么?
是怎样解决的?
对我们有什么启示?
(1)俄国面临农奴制的严重危机;日本面临着幕府统治危机以及民族危机;这二者是通过自上而下的资产阶级改革,走上了资本主义道路。
英国:
封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,英国通过资产阶级革命,推翻了封建专制统治,为资本主义的发展扫清了道路。
美国:
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展,美国通过独立战争摧毁了英国的殖民枷锁,取得了民族解放和国家独立,为资本主义的发展开辟了道路。
(2)启示:
①坚决维护国家统一,反对国家分裂;②维护民族团结,坚决反对外来压迫,建立独立国家的立场;③大刀阔斧地进行全面改革的魄力和精神;④进行各个领域的改革,还应重视文化教育改革;⑤顺应历史发展潮流,紧跟时代步伐;⑥根据具体问题采取有效措施,强国富民。
4.两次工业革命的特点。
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
主要特征
瓦特改进蒸汽机,进入蒸汽时代
电力广泛使用,人类进入电力时代
发明者
有经验的工人、技师
科学家发挥重要作用,科学与技术紧密结合,科技含量高
国家
始于英国,一国向多国扩展(英国一枝独秀)
主要资本主义国家同时进行;俄、日、德两次工业革命同时进行
开始部门
始于轻工业
始于重工业
社会结构
农业比重下降,工业比重上升。
由农业文明向工业文明过渡
重工业比重上升,轻工业比重下降。
工业化社会建立
生产组织
大工厂制度建
立
出现垄断、垄断组织
5.比较美国独立战争和南北战争。
(1)从起因上看,都是由于资本主义的发展受到阻碍。
但前者是民族矛盾(外部因素),后者则是南北矛盾(内部因素)。
(2)从性质上看,都带有资产阶级革命的性质,前者同时又具有民族解放战争的性质,后者则带有内战的性质。
(3)从阶级特征上看,都符合资本主义发展的历史潮流,但前者处在工场手工业时期,属于早期的资产阶级革命;后者则处在资本主义在全世界确立统治的时期。
(4)从影响上看
,都促进了美国资本主义经济的发展,但后者比前者的促进作用要大得多。
6.俄国1861年改革与日本明治维新的共同点。
(1)背景:
都出现了严重的统治危机,俄国是农奴
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