宿舍长心得体会.docx

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宿舍长心得体会

宿舍长心得体会

宿舍长心得体会

（一）

寝室是我们生活的家，寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。

室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。

因此，我的管理理念就是：

团结互助、有爱他人、共同创造和-谐的充满爱的寝室。

因此，在大家的努力下，我们的寝室慢慢的改变了，取得了一定的成果。

室长作为班委干部，应该明确做室长的指导思想是"为大家服务，同时锻炼自我能力"。

因此必须以身作则，起好带头作用，协助班主任的管理并自觉接受室友的监督。

如果室长自己尽是玩电脑，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样寝室室长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。

所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。

用自己的行动来带领室友走向更好的大学生活，只有先己才能要求他人。

在一个学期下来，工作中有欢乐也有不如意的时候，这么久以来让我学会了如何发现问题分析问题并解决问题。

从开学到现在寝室的纪律和卫生都是可以的，几乎每天就寝都是评优的，大扫除也是每次都评优的。

取得的成绩并不是太好，因为有许多的问题依然存在着，

，它正在悄悄的侵入我们生活的地方--爱的家，我们的寝室。

首先，是室友们的个人内务，通过这么久的训练和督促还是有些地方有待加强。

比如有些同学还是喜欢乱放自己的东西，鞋子还是没有自觉的摆放好;还有同学喜欢吃零食然后把包装袋扔在地上没有时刻保持寝室干净的习惯;还有就是有同学周末时不喜欢叠被子。

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所有的坏习惯没有的到充分的训练，因此，我希望在以后的学习和生活中我们都能把最好的自己展现在他人面前，做一个充满自信的大学生。

其次，就是寝室成员之间的关系，相比开学时有了很大的变化，由不认识到现在的形影不离，这是一个相对好的现象。

因为我们都来自不同的地方，在这个陌生的城市里少不了对家的怀念，因此我们走到了一起，是家的味道把我们深深吸引着，从而让我们的寝室更像一个家。

每天几乎都一起起床、一起去上课、去吃饭，所有的一切都是一个整体。

而我们每个人在这个圈子里活动着，学习生活着。

渐渐地因为了解了相处了就会发现一些不和-谐的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意见，从而就出现了小小的瑕疵，那就是有点点以自我为中心容易生活在小我中，没有把自己更好的融入在这个大家当中。

因此就容易产生小我思想，就不能更好的和-谐相

处。

和-谐的家也因此而有了裂痕，但是尽管这样我们的心还是在一起的，一起为加分而努力着。

因为我们相信月有阴晴圆缺、人也还有悲欢离合呢，我们是以个可以经得起风浪的家人。

有了爱的支撑我们一定可以走得更远的。

最后，我相信在以后的日子里我们会有更好的未来的，我们都已经长大了都懂得要学会包装自己、改造自己，让自己更有勇气更有自信的去寻找和规划自己的未来。

通过自己的努力打造一片属于我们90后的天堂，我们的翅膀需要更加努力的飞翔。

为了我们共同的蓝天我们要做到思想上积极上进，面对严峻的就业环境，作为大学生的我们要充分的并时刻准备着迎接我们的暴风雨的到来。

时间是最好的证明，我们的成果得到了见证，总以为一个人能够完成所有的工作，因为时间证明了这个思想是错误的，我们是一个团结的寝室，这个目标的实现需要我们所有成员的努力。

因为付出了所以我们收获了，只有会耕耘的农民才能在秋天有丰收的果实。

因为相信和付出，我们爱的种子才能播撒的更远、更有意义。

宿舍长心得体会

（二）

来到xx药高等专科学校，一切都是崭新的，需要靠我们自己的双手来创造一个新家。

而作为寝室长的我就是这个家的守护者。

我们一帮人的入住，引起了周昭人们

的关注。

入住了这里，成为了这个环境的一份子，就必须考虑到对其他人们的影响。

做一个有素质的大学生是我们的义务。

于是，我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗，特别是在9点钟之后，大家基本在自我楼层中活动，10点钟按时熄灯，尽量做到不打扰别人的休息。

而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。

白日工作辛苦，督促寝室同学准时休息。

每天早晨要呼唤同学们按时起床，弄好梳洗。

在这段工作期间，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。

这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己，有组织，有纪律的。

作为一个家，督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。

作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。

每天早晨起来打扫寝室，整理垃圾，大家积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。

使得同学们在劳累一天之后，有个舒适整洁的家欢迎他们。

注重平时的打扫，减轻了我们最后离开时的打扫负担，使得最终一次的大扫除快速有效的完成。

应工作的需要，部分伙伴们携带了相机手提电脑等。

因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。

而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上

锁，在窗户上做上小记号。

令人满意的是，在实践期间每个人的财务得到妥善保管，无发生丢失事件。

出门在外，最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向，清楚明了的掌握他们在何地方工作。

因为有了工作安排表的帮助，帮助了解各个伙伴的工作，使得我的工作来的轻松了一些。

在每晚休息之前，要确定个人是否到齐。

在一年一度的寝室文化节的来临之际，每位成员更是尽职尽责，一踏入208寝室的门口就能看到我们所付出的汗水真的很值，因为我们所装扮的每个饰品都深刻代表着每种含义，比如向日葵代表了我们寝室积极向上，乐观开朗;蓝色的壁纸代表了我们性格冷静与沉着，作为一名护士这是一种很重要的职业需求，同时也是生活的技巧;墙上的蝴蝶风车更是我们那时心情的象征，可见我们是齐心协力的，在这一天我们穿着整齐的护士服临接着学姐们的评分，可喜的是我们的付出没有白费，而且获得了不错的成绩，得到了系部的第一名，就凭这一点我们全体人更加确定我们是一家人，没有什么可以难倒我们的。

在一大半学期过去了，在接下来的日子里，我们会更加努力，尽责把这个寝室带上一条更优秀更突出的路。

在卫生，寝室活动方面全力以赴而不是以应付的心态去面对。

在卫生上，我会带着

他们一起进行，因为好的卫生给我们营造好的生活环境，生活更加舒适，在学习上，作为寝室长应该带头把学习氛围营造起来，互相督促，互相鼓励;在思想上，带领大家积极向优秀文化看齐，在工作上，将老师和助班分配的工作传达给寝室的每一位成员。

改良寝室所出现的不良现象，开开心心的共同度过每一天。

扩展阅读

宿舍管理心得体会

一:

管理目标规范化　1.明确职责.　宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:

即看好门，管好人，防事　故，搞卫生。

三件事就是：

宿舍卫生，遵章守纪，个人养成。

　2.确立指导。

　正确的指导思想是指导好工作的关键。

经过思索，我们把搞好宿舍卫生　工作作为工作的突破口，从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导　思想，为什么？

本人认为：

搞好学生的宿舍卫生，对教育学生有五大好　处：

（1）有利于培养学生爱劳动的好习惯。

（2）有利于提高学生的生活自理能力。

　（3）有利于增强学生的责任感和荣誉感。

　（4）有利于改变学生的不良习性，提高学生修养。

　（5）有利于减少疾病，强身健体。

　4.规范目标。

　在学工处下发的住宿生守则的基础上。

把纪律，卫生，养成归纳为三　个五，实行三五目标管理。

　纪律设置五条高压线。

即：

1.夜不归宿；2.玩火抽烟；3.赌博4.喝　酒打架；5.故意损坏公物。

卫生实行五条线管理。

既：

1.毛巾一条线；　2.牙具一条线；3.鞋子一条线；4.水壶一条线；5.被子横竖成线。

　养成归纳为五不即：

1.不乱扔垃圾；2.不随地吐痰；3.不随地小便；4.不说脏话；5.不擅自使用他人物品。

　二.管理方法科学化。

　要想管理工作事半功倍，效果明显，就必须有一个科学的管理方法。

　1.重沟通。

（1）主动和班主任沟通。

以获得工作上的支持。

（2）积极和班干部和舍长沟通，以便掌握工作动态。

　（3）利用各种机会与住宿生沟通，做好他们的思想工作。

　2.抓典型。

　3.多发挥。

（1）充分发挥小黑板的作用。

每天将特优和优秀房间公布，激励先进，鞭策后进。

我们还在小黑板上公布加强个人修养的题目为：

提倡　五不，崇尚文明的五不内容。

使同学们个个明白，人人知道，改掉不　良习性，争做文明人。

（2）充分发挥班干部和舍长的作用。

　查房采取自己查，班长或纪律委员查，舍长查的　三个结合检查方法。

　（3）积极发挥学生会同学的作用。

4.常督促。

（1）室内卫生实行天天打分，每日公布。

发现有的房间卫生较差时，及时找到班干部和舍长谈话。

对工作不利的舍长，及时建议班主任撤换，使卫生工作逐步规范，整齐，干净。

（2）多巡查，及时纠正违章及不文明行为。

发现有违反纪律的及时上报。

1、明确目标，让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向；学期开始的好习惯至关重要。

每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。

如果没有目标，寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两天的出问题，有时甚至会出大的问题，有了明确的目标，寄宿生在宿舍就会知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的较好，什么事情要做的出色。

一开始不养成好习惯，以后的坏习惯很难改掉。

于是，在开学的第一个月我几乎会及时亲自到位督促宿舍管理。

每天早晚坚持亲自检查，努力配合宿舍管理员的工作。

就这样良好的宿舍卫生习惯在我的督促下逐日养成。

2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位，倡导宿舍是我家我为人人，人人为我。

两年不到的班主任工作经历中发现，对学生的一些具体细节要求单单凭班会课讲一下是远远不够的，还要利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如可以利用晚上查宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的哪些事情落实到那些人头上等等；要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，晚自修后回宿舍后，决不把垃圾随地扔，以方便第二天的值日生，做到我为人人，人人为我；每周早上还利用一定的时间去抽查，提醒值日生该注意哪些问题；利用周末大扫除的机会，对符合要求的床位进行拍照，不符合要求的也进行拍照，利用下一节班会课展示，进而做到及时整改。

3、落实室长负责制，让室长管理和班主任管理相结合，对宿舍室长进行培训，实行室长责任制，充分发挥室长的作用。

室长一般都是班级干部。

要求室长严格控制晚就寝纪律，还利用班会课进行投票，评出本班内部最差宿舍，把先进宿舍评比与期末考试奖励相挂钩。

4、充分发挥班级干部的带头作用。

对班级干部提出严格要求，在各方面起模范带头作用，以点带面，带动整个宿舍各方面的提高；如此能给学生提供自我教育，自我管理的重要机会，通过班级干部的自我管理和监督，达到学生自我管理和教育的目标。

5、积极与宿舍区生活管理员老师沟通，及时了解本班宿舍存在的问题，并积极配合宿舍管理员老师及时解决问题。

进而加强宿舍管理。

宿舍区生活管理员老师不定期到宿舍检查，能帮助杜绝夜不归宿和迟到现象；同时通过深入到同学中，和同学谈心，及时发现宿舍内部问题，解决问题，了解学生的思想动向，防患于未然。

6、积极配合学校的卫生检查，制定规章制度，严格执行，采取表扬与批评的方式，促进宿舍整体水平的提高。

根据学校领导、学校宿舍区生活管理员每周对学生宿舍进行不定期抽查，严格检查的结果，对表现差的宿舍进行曝光，并与评优相结合。

同时，利用班会课对优秀宿舍则及时进行通报表扬。

总之根据学校有关学生宿舍卫生的要求和学生宿舍的安排，我班采取了以上几点做法，在室长学生干部、，宿舍区管理员老师、全体寄宿生与我的共同努力取得了一定成绩，上月底我班5个宿舍全部被评为文明宿舍，这份成绩我班全体师生为之感到骄傲。

在今后的工作中，作为班主任我必将继续努力将工作切实深入到学生宿舍，逐渐学会宿舍管理科学化。

进而把自己的工作做得更好。

宝钢作业长心得体会

篇一：

作业长培训心得体会

作业长培训心得体会

1作业长对本作业区域安全生产负有直接管理责任。

2作业长在安全生产上做到以身作则，模范地执行分公司、厂部的各项规章制度。

在作业和安全发生矛盾时必须做到服从安全，严禁违章指挥、违章作业。

3组织开展日常安全生产活动，督促班组进行安全教育。

每周一次检查各班组安全生产活动情况，并签字确认，对安全生产活动中提出的问题及时解决处理。

4结合作业区特点，关心职工身体状况和思想动态，根据每个职工的实际情况妥善安排工作与班次，避免疏忽而造成意外事故。

5负责对作业人员、作业范围，作业事项、作业环境、作业安全对策进行全过程管理，做好安全交底，杜绝盲目蛮干。

安排二人以上共同作业时必须有主有次，明确责任人。

6每班对作业场所进行巡视，对作业人员劳动保护、标准化作业、设备安全装置是否完善等进行检查，发现人的不安全行为及时制止，发现物的不安全隐患及时采取措施督促整改。

7组织做好危险预知卡、安全总结卡、自我保护卡、安全承诺书的填写。

加强作业安全联络，在任何情况下坚持督促班组将危险预知、安全联络、三不伤害工作落到实处。

8做到年修、定修、抢修任务的现场跟踪，严格执行“三方确认挂牌制”。

9组织作业区开展事故隐患查改活动，对不安全行为、不标准操作进行考评，落实整改责任者，确保整改率达到100％。

10建立健全安全巡视、隐患整改等台帐，做到台帐清洁，记录齐全，并及时检查所属班组的各类台帐，并签字确认。

11事故发生后按规定流程及时将事故发生的时间、地点、过程、原因等报告上级部门，及时抢救伤员和保护现场，协助事故调查人员查清事故发生的原因，及时采取措施防止事态的发展和重复事故的发生，教育职工吸取教训。

12指导本作业区职工以岗位为单元对生产、运行、服务全过程进行危险源辨识，对辨识的危险源进行分级评价，对IV级及以上危险源重点监控。

班组长职责

1班组长是班组安全生产的责任者。

2班组长对安全生产做到以身作则，模范地执行公司的各项规章制度。

3负责班前五分钟安全生产讲话、班中安全生产检查、班后安全生产总结，针对当班的任务和特点，讲清作业中的不安全因素和操作对策，并作好交班记录。

加强对新进厂职工或变岗人员进行安全规程、操作规程、工艺流程和危险源交底教育，组织参加班组安全日活动，开展事故案例教育和安全“自主管理”、“合理化建议”活动。

4根据不同作业，不同季节，采取必要的安全防范措施，关心组员的思想动态、身体状况，安排好岗位任务。

对违章违纪行为，及时

纠正制止，做到在我身边无违章。

5作业中负责对生产、运行、安全装置、设备检修、作业环境、个人防护用品的使用情况进行巡视，每班至少一次，对发现的问题及时整改，解决不了的要及时向上级报告。

6对检修作业的“三方确认挂牌”进行检查，对动火作业的派专人进行监护，确保检修安全。

检修结束时要检查安全装置复位情况，对存在的问题要通知检修人员及时处理。

7对作业场所的清理、清洁、整理、整顿的“四S”工作，做到责任到人，始终保持现场的整洁。

8建立健全班组管理制度，安全活动、隐患整改等台帐，做到有章可循，有据可查，记录齐全。

9发生事故时要及时采取措施保护现场、及时报告，及时抢救伤员。

10组织本班组职工以岗位为单元开展危险源辨识，填写危险源调查表，落实危险源的控制措施，严格执行岗位规程及应急预案，对事故隐患积极整改。

篇二：

宝钢安全管理心得体会

宝钢安全六大理念学习体会

一、近期动能部下发了宝钢安全六大理念的学习手册，我们利用班组学习组织组员学习

和讨论，使我们对安全工作的认识进一步提高，理解更深入，执行更有力了，通过学习讨论

感觉以下几个理念与我们的日常工作关联度比较大：

1、安全管理是第一管理，它明确了安全工作的重要性，在我们的日常工作中要体现做事

首先做安全的要求，在布置工作的同时必须布置安全工作，要时刻将安全工作放在第一位；

近期公司领导在多次的会议上也表达了安全管理是第一管理的思想，如在日常工作中要将安

全放在第一位，质量第二位，进度放在第三位，也充分表达了该意思；安全第一还表达了对

必须同时布置安全工作，加强对员工的安全教育和认真执行标准化作业，保护员工安全。

2、隐患均应发现并控制，它表达了我们员工有责任、有义务认真落实区域安全负责制的

要求，认真落实员工的安全责任，认真查找我们岗位的危险源、隐患，并按照“三定四不推”

的原则首先立足自身整改存在的隐患，当自己无法解决的及时上报上级解决，最大限度的缩

们岗位员工要按照区域安全负责制的要求，主动认真的履行员工的安全责任。

3、提高员工素质是抓好安全工作的基本，表达了我们要不断地对员工进行安全技能、安

全意识的培训，从而为做好安全工作打下坚实的基础，该项工作时一项长期的持之以恒的工作，必须在我们的工作加以落实。

4、违反安全禁令就是事故，表达了安全禁令就是高压线，严禁违反，充分体现禁令的严

肃性；另一方面也提出要求，一旦违反了禁令我们就必须像对待事故一样按照“四不放过”

的要求来分析、教育、明确防范措施和落实相应的考核。

5、全员参与是做好安全工作的关键，表达了安全工作是和每位员工息息相关，体现在全

员、全过程、全方位中，任何一个环节、任何一个人出现问题都可能导致不安全因素发生，

从而引发事故等，为此只有全员参与才能做好安全工作，所以我们自身实际，班组员工必须

人人参与到安全管理、安全教育、安全标准执行、安全责任落实中去。

二、安全理念与安全行为、安全管理方法三者之间是相辅相成的关系，其中安全理念是

关键，理念决定行动，有什么样的理念就有什么样的行动，也就决定了安全行为；安全理念

还左右安全管理的方法；安全管理方法也和安全行为有关，安全行为也反映出安全管理理念，

在安全理念的引导下，我们选择适合自己的管理方法推进我们安全管理，在我们的安全行为

中又体现出我们的安全理念。

三、六大理念在我们班组的落实情况。

1、安全第一有时在工作忙时会有所放松。

2、区域安全责任有时不能够认真落实，有些隐患不能够及时被发现。

篇二：

学习宝钢设

备管理心得

设备管理经验心得体会通过学习和实践，从中

我逐渐体会到了对于设备管理的更高一个层次的意义！

知道了设备管理在企业生产中的重要

性！

下面我简单的谈一下在本次学习后自己对设备管理工作的一些认识情况：

一、设备管理的重要性随着自动化程度的提高，设备的地位和作用已无可替代。

企业自动化程度及其管理水平

的高低，直接影响着工程的质量、进度和生产效益。

目前，由于一些企业对机械设备重用轻

管的现状，致使机械设备的管理、使用和维修各个环节均存在许多需要解决的问题。

这就要

求企业在机械设备的投资与管理上转变观念和机制，逐步建立适应新形势下的机械化专业队

伍及其管理体系，提高企业在市场中的竞争力。

设备管理的主要任务是为企业提供优良而又经济的技术装备，保证生产经营顺利进行，

以确保企业提高产品质量，提高生产效率，增加规格品种，降低生产成本，进行安全文明生

产，从而使企业获得最高经济效益。

二、六位一体的tpm模式实行全员维修制，不分工种，全部负起责任对设备进行管理保养。

对设备进行预防性管

理，通过点检人员对设备进行点检来准确掌握设备技术状况，实行有效的计划维修，维持和

改善设备工作性能，预防事故发生，延长机件寿命，减少停机时间，提高设备的有效作业率，保证正常生产，降低维修费用。

以提高生产效益为目标，提高检修的计划性。

通过合理精确地制订定（年）修计划，统

一设定定修模型；提高检修人员的工时利用率，检修工作实行标准化管理。

通过以点检为中心，开展“5s”活动，把设备的效率提高到最大限度，追求零缺陷的生

产状态，追求一切损失降低到零的目标。

这样将我们的设备由几天一检修到延长到几月一定修；由设备突然停机造成停产检修转

变为有目的有计划维修，将故障消灭在萌芽之中。

三、实行点检定修制

点检定修制是一套加以制度化的比较完善的科学管理方法，按照一定的标准与周期对设

备规定的部位进行检查，以便早期发现设备故障隐患，及时进行处理，使设备保持其应有的

功能，其实质就是以预防维修为基础，以点检为核心的全员维修制。

1、坚持预防为主的指导思想——即以“防”为主，最大限度地减少设备事故和故障的发

生。

2、建立完整的维修标准体系——维修技术标准等四大标准是贯彻执行点检定修制的技术

基础和依据。

3、建立以点检为核心的管理体制——强调基层管理，建立以点检为核心的维修管理体制，

有利于实现高效管理。

4、管理目标明确：

减少设备故障时间，降低设备维修费用，获取最大的经济效益。

5、突出为生产服务的观念：

每个检修项目都有标准可依，既保证了生产计划的正常执行，

又满足了检修工程的要求。

6、实行全员管理：

参加生产过程的人员都关心和参与设备维护工作，成为全员管理的基

础。

设备点检定修制

7、采用pdca工作法：

从计划编制（p）到实施（d），再到实绩统计、分析（c），制订改进

措施（a），形成闭环管理。

8、坚持安全第一：

实行安全确认制度、危险预知活动、安全会诊活动三项有效措施。

9、推行设备倾向管理：

通过实施设备倾向管理，定量、准确把握设备状态，防止过维修

与欠维修。

10、员工技能的多样化：

员工技能从单一化发展为多样化以适应设备水平的提高、维修

技术的发展。

四、设备管理中存在的问题

1、设备管理、使用和维修人员素质低下，人才缺乏有的企业由于设备管理使用者工作

待遇低，培训工作力度不够，激励制度不健全等一系列问题，造成人才的大流失。

现有设备

管理使用人员的工作积极性受到影响，思想波动大，人员不稳定，特别是中高级机械技师、

工程师和富有经验的操作维修人员的缺乏，是制约设备管理水平得不到提高的重要原因。

2、提高维修队伍素质。

提高维修人员的业务素质，一是要强化他们的职业意识，让他们

的岗位带有一种光荣自豪的色彩；二是准备一定的活动经费，开展理论知识培训和操作大比武等活动，用物质和精神奖励的方式塑造

优秀维修人员的典型，可以一点带面，形成人人赶超技能的良性循环，从而整个维修队伍的

水平都得到了磨练和提高；三是要在实践的过程中铸就维修队伍的灵魂和意志，养成任何时

候都要敢于吃苦、能挑赃担累的工作作风，以过硬的业务技能和优良的职业道德圆满完成每

一次抢修任务。

3、改变管理模式，刺激维修人员的积极性。

市场经济给我们一条铁的教训，要想出效

益，要想有发展，就必须抛掉大锅饭，这对于设备管理工作也一样。

实践证明，细化了的管

理模式，任务明确，有利于调查积极性，发挥主动性。

同时也配合奖罚制度，“做好了有奖，

做差了挨罚”。

4、树立“人人有责护理设备”的观念。

企业的设备常常是点多面广，仅仅靠维修人员

来护理显然是不够的，只有每个班组的职工都加入到护养设备的队伍中来，车间才能从根本

上充足地保证每台设备的正常稳定运转。

应该让职工明白这样一个道理：

职工向企业要工资，

而企业靠效益吃饭，效益从稳定的生产中来，稳定的生产要靠运转性能良好的设备作根本保

障。

只有给每个职工背上护养好设备才有可能有饭吃的意识，设备管理工作才能化被动为主

动。

比如上岗的操作工有良好的护养设备的意识和技能，当设备隐患正处于萌芽状态时，他

能就此消除，这样既减少了维修人员的劳动强度和来回周折，又可以为生产赢得宝贵的时间，

这是一举两得的美事。

设备管理是我们企业的生产工具，是实现经济效益的基本条件。

管好、用好、修好是保证设备完好的基础。

只有不断的加强设备的管理，保证设备完好，

改善和提高企业技术装备素质，充分发挥设备的效能，才能促进企业的发展，为企业创造经

济效益。

篇三：

宝钢学习体会焊装车间当班班组首先“不接受不良”，封锁并停用所有库存零件，同时通知了上工序冲

压车间当班班组。

冲压车间的当班班长闻讯后，立即组织班组人员到焊装现场进行调查确认，

明确原因后，先请焊装人员进行焊补，然后对每个零件进行仔仔细细地检查确认，检查确认

焊装车间、冲压车间库内所有库存余件以及在制品的质量情况。

在确认剩余零件全部正常后，

班组人员才放心离开。

事情还没有结束，第二天17∶00，在全车间的生产准备会议上，当班

班长对缺陷的产生及流出原因进行详细的书面分析和反省，报告采用图表解析形式，十分