小学三年级下册体育教案12.docx
- 文档编号:2823644
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:37
- 大小:22.81KB
小学三年级下册体育教案12.docx
《小学三年级下册体育教案12.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级下册体育教案12.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学三年级下册体育教案12
体育课教案课次1
教材
1:
体育与保健知识2.队列
教学目标
1.加强课堂常规教育,提高课堂教学秩序和课堂教学质量。
2.培养学生体育锻炼意识,增强学生身心健康。
教学步骤
一,宣布课的内容
1.师生问好
二、出示课题:
(一)体育课堂课堂常规
1.有事要请假
2.上体育课服装要适宜
3.身体不适要事先跟教师说明
4.遵守课堂纪律
5.课中严禁私自离开操场
(二)参加体育锻炼的好处
1.肌肉的发展
2.骨骼的生长
3.心血管循环,教学要求:
积极思考,发言踊跃
三、介绍本期教学内容
四、队列:
编排体育课队形
五、下课
课后小结
体育课教案课次2
教材
1、队列练习
2、校园集体舞3、游戏:
结伴赛跑
教学目标
1、进行对列练习,使学生站队时做到“快、静、齐”。
2、学习校园集体舞。
3、发展学生的柔韧性、协调性,培养学生认真自觉的学风。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
二
队列练习
立正、稍息、看齐
听讲认真,动作正确、精神饱满
三
校园集体舞
1、教师示范、讲解
2、学生练习,师纠正、评讲
3、分层教学法。
四
游戏:
结伴赛跑
1、教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
学生分组进行练习
遵守游戏规则,动作正确、协调
五
下课:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生互评。
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次3
教材
1、队列练习
2、校园集体舞3、游戏:
贴膏药
教学目标
1、进行对列练习,使学生站队时做到“快、静、齐”。
2、学习校园集体舞蹈。
3、发展学生的反应灵敏能力,培养学生认真自觉的学风。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
课堂常规
1.师生问好
2.宣布课的内容
要求:
快、静、齐
二
队列练习:
立正、稍息、看齐、原地转换
要求:
听讲认真,动作正确、精神饱满
三
校园集体舞蹈
1、教师示范、讲解
2、学生练习,师纠正、评讲
3、分层教学法。
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
练习积极,互帮互助
四
游戏:
贴膏药
1、教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
学生分组进行练习
遵守游戏规则,动作正确、协调
五
下课:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生互评。
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次4
教材
1、校园集体舞蹈2、游戏:
攀爬
教学目标
1、学习校园集体舞蹈,进行攀爬游戏。
2、发展动作柔韧性、协调性及攀爬能力,培养学生认真自觉的学风。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
课堂常规
1师生问好
2.宣布课的内容
要求:
快、静、齐
二
校园集体舞蹈
1、复习双人组合动作
2、学习四人组合动作
1、教师示范、讲解
2、学生练习,师纠正、评讲
3、分层教学法。
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
练习积极,互帮互助
三
游戏:
攀爬
1、教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
学生分组进行练习
3遵守游戏规则,动作正确、协调
四
下课:
1、对学生练习情况小结
2、师生道别
师生互评。
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次5
教材
1、慢跑练习
2、校园集体舞蹈3、游乐活动
教学目标
1、进行慢跑练习,培养正确的跑步姿势。
2、学习校园集体舞蹈。
3、发展学生的柔韧性、协调性,培养学生认真自觉的学风。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
课堂常规
1.师生问好
2.宣布课的内容
要求:
快、静、齐
二
慢跑练习:
沿篮球场边线一路纵队跑
要求:
动作正确、轻松自然
三
校园集体舞蹈
1、复习基本动作
2、学习四人组合动作
1、教师示范、讲解
2、学生练习,师纠正、评讲
3、分层教学法。
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
练习积极,互帮互助
四
游乐活动:
学生到游乐场进行活动
学生练习、教师指导。
学:
学生分散进行练习
遵守游戏规则,注意安全
五
下课:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生互评。
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结
:
体育课教案课次6
教材
1、校园集体舞蹈2、篮球活动
教学目标
1、学习校园集体舞蹈,进行篮球活动。
2、发展学生的柔韧性、协调性、灵敏性,培养学生韵律感及认真自觉的学风。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
课堂常规
1.师生问好
2.宣布课的内容
要求:
快、静、齐
二
校园集体舞蹈
1、复习基本动作
2、配乐练习
1、教师示范、讲解
2、学生练习,师纠正、评讲
3、分层教学法。
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
练习积极,互帮互助
三
篮球活动
1、教师讲解游戏的规则和方法
学生分组进行练习
遵守游戏规则,动作正确、协调
四
下课:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生互评。
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次7
教材
1、立定跳远(沙坑)
2、游戏:
穿山洞
教学目标
1、初步学习双脚跳起双脚落地,要求向上跳起,落地缓冲。
2、学习游戏“穿山洞”的方法和规则,动作快反应灵敏。
3、发展学生弹跳能力,培养从小锻炼身体的好习惯。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
课堂常规
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
听讲仔细,动作正确、精神饱满
二
立定跳远(沙坑)
1、教师先边示范,边讲解。
2、学生练习,教师指导
3、分层教学法。
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
练习积极,互帮互助
三
游戏:
穿山洞
1教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
学生分组进行练习
遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。
四
放松活动
总结:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生共练
师生互评
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次8
教材
1、投掷:
海绵球
2、游戏:
叫号接球
教学目标
1、初步学习单手掷海绵球,了解海绵球的球性并掌握投掷方法。
2、学习游戏“叫号接球”的方法和规则要求反应灵敏,动作迅速。
3、发展学生上肢力量促进学生身体素质。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
听讲仔细,动作正确、精神饱满
二
校园集体舞蹈
要求:
练习积极,互帮互助
三
投掷:
海绵球
1、教师先边示范,边讲解。
2、学生练习,教师指导
3、小组练习
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法-集体练习
练习积极,互帮互助
四
游戏:
叫号接球
1、教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
学生分组进行练习
遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。
五
放松活动
总结:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生共练
师生互评
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结
体育课教案课次9
教材
1、球类:
拍球
2、滚翻:
前滚翻
教学目标
1、初步学习小学生拍球(小球)了解球的属性要求单手拍,动作协调。
2、学习“前滚翻”要求团身紧,重心保持平衡。
3、发展学生柔韧协调等身体素质,培养学生良好的思想品质。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
听讲认真,动作正确、精神饱满
二
校园集体舞蹈
要求:
练习积极,互帮互助
三
球类:
拍球
1、教师先边示范,边讲解。
2、学生练习,教师指导
3、小组练习
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法-集体练习
练习积极,互帮互助
四
滚翻:
前滚翻
1、教师讲解前滚翻的方法及要求点。
2、学生模仿练习、教师指导。
学生分组进行练习
团身,保持重心
五
放松活动
总结:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生共练
师生互评
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次10
教材
1、篮球
2、游戏:
运球接力
教学目标
1、学习行进间运球,掌握运球方法。
2、学习运球接力游戏的方法和规则要求反应灵敏,动作迅速。
3、发展学生上肢力量促进学生身体素质。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
听讲认真,动作正确、精神饱满
二
校园集体舞蹈
要求:
练习积极,互帮互助
三
篮球:
行进间运球
1、教师先边示范,边讲解。
2、学生练习,教师指导
3、小组练习
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法-集体练习
练习积极,互帮互助
四
游戏:
运球接力
1、教师讲解游戏的规则和方法
2、学生练习、教师指导。
3学生分组进行练习
要求:
遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。
五
放松活动
总结:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生共练
师生互评
自我批评、自我评价法
要求:
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次11
教材
1、攀爬:
攀爬肋木架
2、游戏:
贴膏药
教学目标
1、学生攀爬肋木架掌握攀爬方法要求手脚并用动作协调自然
2、学生自编游戏要求游戏内容新颖方法简单气氛活跃
3、发展学生上肢力量培养独立完成的能力
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
要求:
听讲认真,动作正确、精神饱满
二
校园集体舞蹈
要求:
动作正确、精神饱满
三
攀爬肋木架
1、教师先边示范,边讲解。
2、学生练习,教师指导
3、小组练习
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法-集体练习
要求:
练习积极,互帮互助
四
游戏:
贴膏药
1、教师讲解游戏贴膏药的方法及要求点。
2、学生模仿练习、教师指导。
学生分组进行练习
要求:
灵活、机智,反应快
五
放松活动
总结:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生共练
师生互评
自我批评、自我评价法
要求:
发言积极,听讲认真。
课后小结:
体育课教案课次12
教材
1、走和跑
2、投掷:
打野鸭
教学目标
1、初步学习在跑动中的相互追拍要求学生奔跑迅速手脚并用反应灵敏注意安全。
2、继续学习投掷,发展学生上肢力量要求出手高命中率高。
3、发展学生下肢力量等身体素质,培养学生良好的思想品质。
教学步骤
教学内容
教学方法与学法指导
一
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 三年级 下册 体育 教案 12