吕兵老师最新版小学英语单词速记方法.docx
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吕兵老师最新版小学英语单词速记方法
超赞的七种小学英语单词速记方法
根据喜马拉雅吕兵老师速记方法整理
第一章:
谐音法:
单词的读音和词形、词义之间有十分重要的联系。
我们往往能够通过对其发音的联想,来帮助记忆其词义。
animal['ænɪml]n.动物adj.动物的
记忆要点:
谐音法→animal(读:
“爱你猫”)
讲解:
小猫是你最喜欢的动物。
ant[ænt]n.蚂蚁
记忆要点:
谐音法→ant(读:
“按它”)
讲解:
用手指按蚂蚁。
arm[ɑ:
m]n.手臂;[复数]武器
记忆要点:
谐音法→arm(读:
“阿木”)
讲解:
日本动画片《铁臂阿童木》。
baby['beɪbi]n.婴儿
记忆要点:
谐音法→baby(读:
“卑鄙”)
讲解:
卑鄙“小人”。
back[bæk]n.背部;后部;背面adj.背部的;后面的adv.在后;向后
记忆要点:
谐音法→back(读:
“败客”)
讲解:
打了败仗,向后退。
语音小常识:
ck字母组合发[k]。
bad[bæd]adj.坏的;不好的
记忆要点:
谐音法→bad(读:
“败的”)
讲解:
坏人注定是要失败的。
ball[bɔ:
l]n.球;球状物;舞会
记忆要点:
谐音法→ball(读:
“抱”)
讲解:
将球抱在手里。
bank[bæŋk]n.银行
记忆要点:
谐音法→bank(读:
“办卡”)
讲解:
去银行办理信用卡。
语音小常识:
n字母在音素[k],[ɡ]前面发[ŋ],但前缀例外。
barbecue[ˈbɑːbɪkjuː]n.户外烧烤
记忆要点:
谐音法→barbecue(读:
“巴比Q”)
讲解:
我们经常看到或听到的“BBQ”和“巴比Q”就是指的这个单词。
bear[beə]n.熊v.负荷;忍受;结(果实);生(子女)
记忆要点:
谐音法→bear(读:
“掰儿”)
讲解:
熊瞎子掰苞米,掰一棒,夹一棒,夹一棒,掉一棒。
记忆要点:
谐音法→bear(读:
“贝尔”)
讲解:
贝尔熊。
bench[bentʃ]n.长凳子
记忆要点:
谐音法→bench(读:
“板吃”)
讲解:
坐在长板凳上吃饭。
better['betə]adj.更好的;较好的
记忆要点:
谐音法→better(读:
“败他”)
讲解:
用更好的成绩打败他。
blind[blaɪnd]adj.瞎的;盲的v.使失明;使瞎
记忆要点:
谐音法→blind(读:
“拨拦的”)
讲解:
盲人走路时,通常会用手杖拨打前方,看看前方是否有障碍物。
blow[bləʊ]v.吹;刮
记忆要点:
谐音法→blow(读:
“不漏”)
讲解:
这扇窗户密封的非常好,一丝风也吹不进来。
blue[bluː]adj.蓝色的;忧郁的n.蓝色
记忆要点:
谐音法→blue(读:
“不陆”)
讲解:
天空和海洋都是蓝色,只有陆地不是蓝色。
bored[bɔːd]adj.无聊的;厌烦的
记忆要点:
谐音法→bored(读:
“抱的”)
讲解:
整天抱怨生活是无聊的。
bottle[ˈbɒtl]n.瓶子
记忆要点:
谐音法→bottle(读:
“玻透”)
讲解:
玻璃瓶是透明的。
boy[bɔɪ]n.男孩
记忆要点:
谐音法→boy(读:
“抱一”)
讲解:
老人总是盼望着抱上一个孙子。
branch[brɑ:
ntʃ]n.树枝
记忆要点:
谐音法→branch(读:
“不让扯”)
讲解:
不让路人扯树枝。
break[breɪk]v.打破;弄碎;折断;中断n.破裂;中断;休息
记忆要点:
谐音法→break(读:
“玻锐磕”)
讲解:
玻璃被锐器磕破。
brochure[ˈbrəʊʃə]n.小册子
记忆要点:
谐音法→brochure(读:
“步入册”)
讲解:
开学的第一天,每一个步入教室的学生手里都拿着一本小册子——《校内行为规范手册》。
bullet[ˈbʊlɪt]n.子弹;弹丸
记忆要点:
谐音法→bullet(读:
“不理它”)
讲解:
子弹发射后就不用理它了。
bus[bʌs]n.公交车;巴士
记忆要点:
谐音法→bus(读:
“巴士”)
讲解:
汉语“巴士”就是由英文bus音译而来。
cab[kæb]n.出租汽车
记忆要点:
谐音法→cab(读:
“开吧”)
讲解:
上车后,告诉出租车司机往哪里开。
camel[ˈkæməl]n.骆驼
记忆要点:
谐音法→camel(读:
“开漠”)
讲解:
骆驼在开阔的沙漠中行走。
candy[ˈkændi]n.糖果
记忆要点:
谐音法→candy(读:
“看弟”)
讲解:
去阿姨家串门,要带一些糖果给表弟。
car[kɑː]n.小汽车
记忆要点:
谐音法→car(读:
“卡儿”)
讲解:
卡车→汽车。
castle[ˈkɑ:
səl]n.城堡
记忆要点:
谐音法→castle(读:
“卡守”)
讲解:
城堡的大门口总会设置关卡、安排守卫来盘查进出城堡的人员。
语音小常识:
a字母在“s+辅音字母”之前时,a字母通常读[ɑ:
]。
chair[tʃeə]n.椅子
记忆要点:
谐音法→chair(读:
“拆儿”)
讲解:
可拆装的椅子。
第二章:
象形法:
语言的发展是由象形开始的。
英语中的象形词很多,象形词是人们根据食物突出的外在形状、特征、动作而创造出来的,只要我们抓住象形词这一突出特点,那么要记住象形词就轻而易举了。
bed[bed]n.床
记忆要点:
象形法→把单词bed想象成“一张床”的形状。
bird[bɜːd]n.鸟
记忆要点:
象形法→把bird中的b—d想象成“鸟儿翅膀”的形状。
讲解:
鸟儿在天空中飞翔。
book[bʊk]n.书
记忆要点:
象形法→把book中的oo字母想象成“眼睛”的形状。
bow[baʊ]n.弓;弓形;鞠躬;点头v.鞠躬;点头
记忆要点:
象形法→把bow中的b(B)和w字母想象成“弓”的形状。
讲解:
弓→鞠躬。
cave[keɪv]n.洞穴;山洞
记忆要点:
象形法→把cave中的c字母想象成“山洞”的形状。
cocoon[kə'kuːn]n.茧
记忆要点:
象形法→把cocoon中o字母想象成“茧”的形状。
colour[ˈkʌlə]n.颜色v.给……上色
记忆要点:
象形法→把colour中的olo字母想象成“眼睛”的形状。
第三章:
三字经法:
用朗朗上口的童谣形式,将音近或形似的词组合成一个小故事,让人印象深刻。
bell[bel]n.钟;铃铛;钟声;铃声
记忆要点:
三字经法→老板tell(告诉),生产bell(铃铛),市场sell(卖)。
berry[ˈberi]n.浆果
记忆要点:
三字经法→吃着berry(浆果),坐着ferry(渡船),前去marry(结婚)。
best[best]adj.最好的;最优的adv.最好地;最优
记忆要点:
三字经法→成绩best(最好),通过test(测试),终于rest(休息)。
box[bɒks]n.盒子;箱子
记忆要点:
三字经法→一只fox(狐狸),拿着box(盒子),送给ox(公牛)。
brave[breɪv]adj.勇敢的;无畏的;英勇的
记忆要点:
三字经法→被困cave(洞穴),英雄brave(勇敢的),前去save(救援)。
cake[keɪk]n.蛋糕
记忆要点:
三字经法→买个cake(蛋糕),上学take(带走)。
第四章:
联想法:
联想法是一种综合性的方法。
它包含了谐音、象形,并把英文字母与汉语拼音相联想。
apple[ˈæpl]n.苹果
记忆要点:
联想法→a(一个)+pp(拼音:
婆婆)+le(拼音:
乐)
讲解:
我送给婆婆一个苹果,婆婆乐了。
April[ˈeɪprəl]n.四月
记忆要点:
联想法→A(象形数字“4”)+pril
记忆要点:
联想法→Ap(=apple苹果→平)+ri(拼音:
日)+l
讲解:
四平八稳的日子。
Asia[ˈeɪʒə]n.亚洲
记忆要点:
联想法→A(拼音:
ya亚)+si(拼音:
细)+a(拼音:
ya亚)
讲解:
亚洲曾被译作“亚细亚洲”。
August[ˈɔ:
gəst]n.八月
记忆要点:
联想法→Au(发音[ɔ:
]→圆形→月亮)+gust(=guest客人)
讲解:
八月十五那天,邀请客人一起赏月。
bag[bæɡ]n.包;袋子
记忆要点:
联想法→ba(读:
“白”)+g(=give给)
讲解:
买东西时,有时商家会白给一个袋子。
banana[bəˈnɑ:
nə]n.香蕉
记忆要点:
联想法→ba(读:
“剥”)+nana(字母反复)
讲解:
剥香蕉。
bathroom[ˈbɑ:
θru:
m]n.浴室;卫生间
记忆要点:
联想法→bath(读:
“爸湿”)+room(房间)
讲解:
爸爸洗澡的房间。
语音小常识:
a字母在th前时有时读[ɑ:
]。
以th字母组合结尾的单词,th通常读[θ]。
第五章:
用单词记单词法:
要记忆一个单词,可以把它和你已知的另一个单词联系起来,这种做法对我们记忆新词会很有帮助。
beach[bi:
tʃ]n.海滩;沙滩
记忆要点:
用单词记单词法→用单词peach(桃子)来记忆单词beach。
讲解:
在海滩上吃桃子。
bean[bi:
n]n.豆;豆科植物
记忆要点:
用单词记单词法→用单词pea(豌豆)来记忆单词bean。
讲解:
豌豆是豆科植物的一种。
begin[bɪˈgɪn]v.开始;着手
记忆要点:
用单词记单词法→用单词being(是,be的现在分词)来记忆单词begin。
讲解:
“是”与“始”谐音,始→开始。
big[bɪɡ]adj.大的
记忆要点:
用单词记单词法→用单词pig(猪)来记忆单词big。
讲解:
一头体型很大的猪。
body[ˈbɒdi]n.身体
记忆要点:
用单词记单词法→用单词boy(男孩)来记忆单词body。
boot[bu:
t]n.靴子
记忆要点:
用单词记单词法→用单词foot(脚)来记忆单词boot。
讲解:
穿上靴子。
both[bəʊθ]adj.两者都pron.两者都adv.不但……而且……
记忆要点:
用单词记单词法→用单词brother(兄弟)来记忆单词both。
讲解:
哥哥和弟弟——根据年龄分开,但是两者都是一个妈妈生的。
语音小常识:
以th字母组合结尾的单词,th通常读[θ]。
breath[breθ]n.呼吸;气息
记忆要点:
用单词记单词法→用单词break(休息)来记忆单词breath。
讲解:
跑步时,短暂的休息可以帮助人们调整呼吸。
语音小常识:
以th字母组合结尾的单词,th通常读[θ]。
第六章:
词中词法:
在目标单词中寻找你已知的词汇,并在脑海中进行联系的一种方法。
address[əˈdres]n.地址;住址
记忆要点:
词中词法→address中有单词dress(裙子)。
讲解:
当你在网上买裙子时,一定要填好地址,快递员会根据这个地址将裙子送到你家里。
afternoon[ˌɑ:
ftəˈnu:
n]n.下午
记忆要点:
词中词法→afternoon中有单词after(在……之后)和单词noon(正午)。
讲解:
在正午之后就是下午了。
alive[əˈlaɪv]adj.活着的
记忆要点:
词中词法→alive中有单词live(生活)。
along[əˈlɒŋ]prep.沿着adv.沿着
记忆要点:
词中词法→along中有单词long(长的)。
讲解:
一个人沿着一条长长的街道前进。
语音小常识:
ng字母组合在词尾时发[ŋ]。
already[ɔ:
lˈredi]adv.已经
记忆要点:
词中词法→already中有单词ready(准备好的)。
讲解:
已经准备好了。
altogether[ˌɔ:
ltəˈɡeðə]adv.总共;完全地;总而言之
记忆要点:
词中词法→altogether中有al(=all全部;所有)和单词together(一起地)。
讲解:
全部加在一起。
语音小常识:
单词以ther字母组合结尾时,th通常读[ð]。
always[ˈɔ:
lweɪz]adv.总是
记忆要点:
词中词法→always中有al(=all全部;所有)和单词way(方法;道路)。
讲解:
几乎每次都使用的方法或走的道路。
angry['æŋɡri]adj.生气的;发怒的
记忆要点:
词中词法→angry中有angr(=anger怒;气愤)和形容词后缀-y。
another[əˈnʌðə]adj.另一的,再一个的pron.另一个
记忆要点:
词中词法→another中有单词an(一个)和单词other(其它的)。
讲解:
其他的一个人或事物。
语音小常识:
单词以ther字母组合结尾时,th通常读[ð]。
area['eəriə]n.地区;地段;面积
记忆要点:
词中词法→area中有单词are(是)。
讲解:
是→四,四四方方的一块区域。
around[ə'raʊnd]prep.环绕;在……周围;到处adv.旋转;在周围;大约
记忆要点:
词中词法→around中有单词round(圆的;围绕)。
讲解:
围绕在……的周围。
asleep[əˈsli:
p]adj.睡着的
记忆要点:
词中词法→asleep中有单词sleep(睡觉)。
讲解:
睡觉的状态。
语音小常识:
ee字母组合通常读[i:
]。
aunt[ɑ:
nt]n.阿姨;姑母;姨母;舅母;婶母;伯母
记忆要点:
词中词法→aunt中有单词ant(蚂蚁)。
讲解:
“蚂”与“妈”谐音,“蚁”与“姨”谐音,妈妈的姐妹就叫阿姨。
第七章:
词根篇:
我们都知道记忆词根的好处,如果我们想要攻下英语,就必须要学习词根、词缀。
词根、词缀是打开英语词汇宝库最有用的钥匙之一。
但由于词根多源于拉丁语、希腊语等外来语,往往难以记忆。
吕兵老师总结的记忆方法的妙处在于,提供了我们速记词根的方法,这是前所未有的。
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1.词根act(做;行为;行动)[变化型]ag
拉丁语agō(=make,do,act),完成被动分词āctus
记忆要点:
用单词记词根法→用单词cat(猫)来记忆词根act(做;行为;行动)。
讲解:
猫能做出敏捷的动作。
act[ækt]v.做;行为;表现;扮演;表演n.行为;举止
讲解:
做出各种行为。
语音小常识:
c字母在i,e,y字母前发[s],其它字母前发[k]。
2.词根angl(角)[变化型]angul
拉丁语angulus(=angle,corner)
记忆要点:
谐音法→angl(读:
“暗钩”)。
讲解:
鱼钩是弯的(有一定的角度)。
angle[ˈæŋɡl]n.角;角度v.使形成角度
拆分:
angl(角)+e
triangle[ˈtraɪæŋɡəl]n.三角形
拆分:
tri(三)+angle(角)
记忆要点:
tri-为表示“三”的前缀。
语音小常识:
n字母在音素[k],[ɡ]前面发[ŋ],但前缀例外。
3.词根aqua(水)
拉丁语aqua (=water)
记忆要点:
联想法→a(=A桥的形状)+qu(拼音:
渠)+a(=A桥的形状)
讲解:
桥下水渠中流淌的水。
aquarium[əˈkweəri:
əm]n.水族馆
拆分:
aqua(水)+rium(地点)
记忆要点:
-rium为表示“地点”的名词后缀。
语音小常识:
qu字母组合通常读[kw]。
4.词根astr(星星)[变化型]aster,stellar
希腊语ástron(=star);拉丁语stēlla(=star)
记忆要点:
字母挪移法→把单词star(星星)中的a字母挪移到最前面,变成词根astr(星星)。
讲解:
略。
astronaut[ˈæstrənɔ:
t]n.宇航员
拆分:
astr(星星)+o+naut(航行者)
记忆要点:
-naut为表示“航行者;旅行者”的后缀。
讲解:
坐着飞船在星球间航行的人。
5.词根bas(基础;低的)
拉丁语basis(=base,foundation);bassus(=low)
希腊语básis(=base,foundation)
记忆要点:
谐音法→bas(读:
“贝斯”)
讲解:
贝斯(Bass)又叫低音吉他,负责乐队中低音声部。
低音→低的→低处→基础。
base[beɪs]n.底部;基础adj.卑鄙的;低劣的v.以……为基础
拆分:
bas(基础;低的)+e
6.词根botan(植物)
希腊语botánē(=herb,grass)
记忆要点:
用单词记词根法→用单词boat(小船)来记忆词根botan(植物)。
讲解:
小船→树木→植物。
botanical[bə'tænɪkl]adj.植物的;植物学的
拆分:
botan(植物)+ic(形容词后缀)+al(形容词后缀)
讲解:
与植物相关的。
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