理论错题集1070511.docx

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理论错题集1070511

34、个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。

　　（A）社会角色（B）社会意识　　（C）自我意识　　（D）社会知觉

36、杨国枢认为中国人重视的是（）。

　　（A）概括化他人　（B）具体他人　　（C）抽象他人　　（D）重要他人

41、婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（）。

（A）直觉性与行动性　（B）形象性与行动性　

（C）间接性与概括性　　（D）预见性与计划性

　　42、老年人采用一些助记方法，其记忆力可能表现并不差，这说明老年人（）。

　　（A）再认能力下降（B）不善于运用记忆策略

　　（C）记忆力没有减退　　（D）信息加工速度慢

46、不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是（）.

　　（A）原始幻觉　（B）功能性幻觉（C）假性幻觉　（D）心因性幻觉

　　（C）情绪和情感接近现实　　（D）精神活动脱离了现实

　　48、注意减弱和注意狭窄的区别是（）.

　　（A）注意减弱多见于智能障碍　　（B）注意减弱多见于神经衰弱

　　（C）注意狭窄有被动注意减弱　　（D）注意狭窄有注意力不集中

51、受应试动机影响不太大的测验是（）.

　　（A）成就测验　　（B）智力测验　　（C）能力测验　　（D）投射测验

53、在能力测验中通常有反映难度水平的指标，在非能力测验中类似的指标称为（）。

　　（A）流畅性　　（B）灵活性　　（C）通俗性　　（D）相似性

54、在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差与（）的比率。

　　（A）系统误差　　（B）误差　　（C）随机误差　　（D）总分差

　　55、若取样团体较为异质的话，一般会（高估）测量的信度。

　　（A）系统误差　　（B）误差　　（C）随即误差　　（D）总方差

　　59、对外部世界情绪化的应对，称为（）.

　　（A）理性反应　　（B）悟性反应　　（C）感性反应　（D）超性反应

　　61、一般来说，中程心理咨询师指在（）内完成的咨询。

　　（A）1～3周　　（B）4～6周　　（C）1～3月　　（D）3～6月

　　63、心理咨询师对求助者的行为表现“理解”的含义是（）。

　　（A）对其行为的社会效应有了肯定的看法　　（B）对其行为发生的规律有了肯定的看法

　　（C）可以使得求助者感觉得到支持者　　（D）可是使得求助者感觉得到反对者

　　64、易导致临床资料可靠性降低的因素是（）。

　　（A）使用心理测验　（B）更改最初印象　（C）过分随意交谈　　（D）采用迹象分析

　　66、因绝对化要求难以实现而对别人产生愤怒和敌意等情绪，这是（）。

　　（A）绝对化要求　　（B）糟糕至及　　（C）反黄金规则　　（D）以偏概全

　　68、WAIS-RC中对诊断注意障碍最有效的分测验是（）。

　　（A）图画填充　　（B）木块图　（C）图形拼揍　　（D）图片排列

　　70、使用SDS错误的做法是（）。

　　（A）当用于评估疗效时应该治疗前后均进行自评

　　（B）主要适用于具有抑郁症状的成年人和老年人

　　（C）作为对有严重阻滞症状抑郁病人的鉴别参考

　　（D）不需要经专门训练即可指导自评者进行评定

　　71、ICD-10对（）症状的描述使用“精神病性”一词。

　　（A）显著的社会性持久退缩　　（B）显著的思维力发育迟滞

　　（C）显著的抑郁或焦虑状态　　（D）显著的兴奋和活动过多

　　　73、某男近日听邻居议论儿子不像自己，而怀疑并非亲生。

于是多方调查，未果。

终日茶饭不思，失眠。

该求助者的问题可能是（）。

　　（A）应激反应　　（B）道德问题　　（C）精神病性　　（D）神经症性

　　74、影响生物反馈疗法效果的最重要的因素是（）。

　　（A）咨询师对生理信号的提取　　（B）全身肌肉放松

　　（C）求助者对反馈信息的理解　　（D）经典条件反射

　　75、语义分析技术可以用于（）。

　　（A）检验表层错误观念　　（B）确定心理咨询目标

　　（C）检查言语理解能力　　（D）经典条件反射

76、提出有机体评价过程思概念的学者是（）。

　　（A）罗杰斯　　（B）埃利斯　　（C）马斯洛　　（D）斯金纳

　　78、识别自动性思维是一种（）。

　　（A）心理诊断技术（B）行为矫正技术　　（C）心理测验技术　　（D）认知治疗技术

　　79、关于认知疗法治疗理论，正确的描述是（）。

　　（A）贝克关心错误的认知过程　　（B）雷米关心错误的认知过程

　　（C）贝克提出中心-边缘模型　　（D）雷米提出去中心化的技术

　　80、HAMD可供（）。

　　（A）成人病人自评　　（B）儿童病人自评　　（C）成人病人他评　　（D）儿童病人他评

　　81、在HAMA中躯体性焦虑因子不包括（）。

　　（A）肌肉系统症状　　（B）感觉系统症状　　（C）呼吸系统症状　　（D）睡眠功能症状

　　82、BPRS尤其适宜于评定（）。

　　（A）精神病性症状　　（B）社交恐怖症　　（C）广泛性焦虑　　（D）轻度精神病

　　83、临床中评定躁狂状态，常用（）。

　　（A）HAMD　　（B）BRMS　（C）BBPS　　（D）HAM

　　84、CBCL主要用于（）。

　　（A）对儿童心境障碍的诊断　　（B）评估儿童行为和情绪的一般状况

　　（C）对儿童行为障碍的诊断　　（D）识别有高危行为和情绪问题的儿童

　　85、一致性T分是（）采用的标准T分数。

　　（A）MMPI-2　　（B）MMPI　（C）WISC　　（D）SAPS

86、记忆过程包括（）等环节。

　　（A）识记　　（B）回忆和再现　（C）保持　　（D）再现和再认

　90、下列说法中正确的是（）。

　　（A）对可控因素的归因，人们更可能对行为作出准确的预测

　　（B）对不可控因素的归因，人们更可能对行为作出变化的预测

　　（C）相信命运和机遇等因素决定自己的状况，这种人是外控者

　　（D）自我价值保护倾向，是一种动机性归因偏差

　　92、霍夫兰德的态度转变模型包括（）等要素。

　　（A）沟通信息　　（B）情境　　（C）信息通道　　（D）反馈

　96、老年期人格的变化大体趋向有（）。

（A）适应性变差　　（B）拘泥刻板　　（C）创造力下降　　（D）趋于保守　　

99、对超价观念正确的描述是（）。

　　（A）在意识中占主导地位的错误观念　　（B）它的发生常常有一定的事实基础

　　（C）通常不带有强烈的感情色彩　　（D）多见于心因性精神障碍患者

100、不健康心理活动是（）。

　　（A）静态失衡的心理过程　（B）动态失衡的心理过程

　　（C）丧失常规功能的心理活动　　（D）偏离健康常模的心理活动

　　101、认知系统在压力应对中的作用是（）。

　　（A）建立亲切和可信任的关系　　（B）评估压力的性质及可控度

　　（C）对人格特征进行重新塑造　　（D）影响人对行为的自我控制

　　102、好的测量单位应具备的条件是（）。

　　（A）确定的大小　　（B）相同的意义　　（C）确定的意义　　（D）相同的价值

　　103、编制操作测验的原则有（）。

　　（A）将测量目标操作化　　（B）尽量选逼真度高的项目

　　（C）指导语要简明扼要　　（D）制订评分的方法与标准

　　104、在解释测验分数时，所参照的资料必须取自（）。

　　（A）最少量的人群　（B）最大量的人群　　（C）最匹配的情境　　（D）最相近的团体

　　105、导出分数的特性是（）。

　　（A）与原始分数等值　　（B）等单位　　（C）具有意义　　（D）具有参照点

106、心理咨询师帮助求助者解决（）。

　　（A）思想问题　　（B）心理问题　　（C）行为思想　　（D）工作问题

　　107、自我防御机制不包括（）。

　　（A）压抑　（B）压制　　（C）投射　　（D）力比多

　　108、性道德的主要作用体现在（）。

　　（A）对性行为实行“软”控制　　（B）对性行为具有强制性

　　（C）形成社会约束力　　（D）使性行为趋于文明

　　109、心理咨询师的“自我平衡力”是指（）。

　　（A）有能力调节自身不良情绪　　（B）在咨询关系外解决自身冲突

　　（C）基本能够情绪稳定与自我平衡　　（D）使性行为趋于文明

　　112、使用面质技术时应注意（）。

　　（A）要有事实根据　（B）避免个人发泄　　（C）可进行无情攻击　　（D）不用尝试性面质

　　113、以下说法正确的有（）。

　　（A）解释是一种参议性技术，基于求助者的参考框架

　　（B）解释是一种影响性技术，基于咨询师的参考框架

　　（C）释义是一种参与性技术，基于求助者的参考框架

　　（D）释义是一种影响性技术，基于咨询师的参考框架

　　114、以下叙述正确的是（）。

　　（A）斯皮尔曼认为智力是一种普遍而概括的能力

　　（B）瑟斯顿认为智力包含一群不相关的原始能力

　　（C）吉尔福德建立了智力的三维结构模型

　　（D）卡特尔用词汇测验测量语词理解能力

　　115、MMPI使用中对临床量表得分的正确解释包括（）。

　　（A）Mf在极端高分时应考虑性变态倾向

　　（B）Pa的得分高于70时可能存在偏执妄想

　　（C）精神分裂症病人Sc的得分通常高于80

　　（D）Si上得分低提示求助者可能表现出外向

　　119、认知行为矫正技术要求（）。

　　（A）咨询师关注求助者的自我言语表达的改变

　　（B）咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势

　　（C）咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题

　　（D）咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

　　120、求助者中心疗法认为心理治疗的实质包括（）。

（A）重建个体在自我概念与经验之间的和谐

（B）把心理治疗的过程作为一种固定的疗法

　　（C）把全部精力用语倾听　　（D）达到个体人格重建

　　121、认知治疗中使用行为技术是为了（）。

　　（A）使求助者产生通常被自己忽视的情绪体验

　　（B）使求助者掌握获得积极的情绪体验的方法

　　（C）仅仅对求助者的行为采取适当的矫正程序

　　（D）试图把求助者的行为和认知过程联系起来

　　122、使用SCL-90评估疗效时，总分的（）。

　　（A）减分率大于50%即可认为疗效显著

　　（B）减分率大于45%即可认为疗效显著

　　（C）减分率等于25%即可认为治疗有效

　　（D）减分率大于25%即可认为治疗有效

　　123、MMPI-2量表类型包括（）。

　　（A）效度量表　　（B）临床量表　　（C）内容量表　　（D）附加量表

　　124、WAIS-RC分量表平衡性的意义包括（）。

　　（A）VIQ>PIQ，可能操作能力差　　（B）VIQ>PIQ，可能操作能力好

　　（C）PIQ>VIQ，可能无阅读障碍　　（D）PIQ>VIQ，可能有阅读障碍

　　125、会引起分数的分布范围减少，而使评定的信度和效度降低的常见误差是（）。

　　（A）严格误差　　（B）宽容误差　　（C）逻辑误差　　（D）趋中误差理论

　　26、（）主张意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能。

　　（A）构造心理学

　　（B）行为主义

　　（C）机能主义心理学

　　（D）格式塔心理学。

　32、按角色的功能，工人应归类于（）。

　　（A）成就角色

　　（B）规定型角色

　（C）表现型角色

　　（D）功利型角色

33、下列说法中错误的是（）。

　　（A）詹姆斯的自我是指自我概念

　　（B）主我是认识的主体

　　（C）客我是被认识的对象

　　（D）镜我就是反思自我

36、印度学者古普塔的研究表明，由爱情而结合的夫妻婚后（）年，爱的情感开始迅速减少。

　　（A）2

　　（B）3

　　（C）5

　　（D）7

44、精神分析理论解释异常心理现象的一个基本命题是（）。

　　（A）心理过程主要是潜意识的

　　（B）心理过程主要是防止焦虑

　　（C）潜意识是心理结构的一个主要成分

　　（D）本我是人格结构中的一个主要成分

　　45、关于思维形式障碍，正确的说法是（）。

　　（A）影响妄想患者认为自己的思维受外力控制

　（B）破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍

　　（C）思维插入患者的部分思维活动受意愿支配

　　（D）思维云集患者的部分思维活动受意愿支配

　　48、睡眠剥夺属于（）。

　　（A）生物性压力源

　　（B）社会性压力源

　　（C）心理性压力源

　　（D）混合性压力源

　　49、在适应压力过程的搏斗阶段上（）。

　　（A）心理能量消耗大于生理能量消耗

　　（B）生理能量消耗大于心理能量消耗

　　（C）生理生化指标的恢复是一种实质恢复

　　（D）生理生化指标的恢复是一种表面现象

　51、样本大小适当的关键是样本要有（）。

　（A）代表性

　　（B）特殊性

　　（C）相关性

　　（D）可比性

　53、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（）。

　　（A）高

　　（B）低

　　（C）大

　　（D）接近1

　　54、受社会赞许性影响不大的测验是（）测验。

　（A）成就

　　（B）智力

　　（C）能力倾向

　　（D）投射

　　55、内容效度有时又称（）。

　　（A）构想效度

　　（B）效标效度

　　（C）区分效度

　（D）逻辑效度

　　56、心理问题可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于（）的主要内容。

　　（A）心理、生理和社会因素交互作用观点

　　（B）心身一体观点

　　（C）整体性观点

　　（D）唯物主义观点

　58、触及人性中的各类失衡状态，使他们重新恢复相对平衡的状态，是（）关于咨询和治疗的基本原则。

　　（A）人本主义心理学

　　（B）行为主义心理学

　　（C）人性心理学

　　（D）认知心理学

　　59、关于悟性反应，错误的理解是（）。

　　（A）它是一类超现实的反应形式

　　（B）它是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿

　　（C）它能最完善地形成决策

　　（D）它是剥离与自己名利相关的东西以摆脱烦恼

　　60、（）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

　（A）按症状的表现确定其性质

　　（B）确定鉴别诊断的关键症状和特征

　　（C）确定心理问题的由来、性质、严重程度

　　（D）将已经定性的症状与其相近类似的症状区分

　　65、神经衰弱者易激惹的典型发作形式是（）。

　　（A）急躁发怒-委屈-减弱压抑

　　（B）急躁发怒-委屈-加强压抑

　　（C）急躁发怒-后悔-减弱压抑

　　（D）急躁发怒-后悔-加强压抑

　　66、感染所致的心理行为异常主要表现为（）。

　　（A）感觉障碍

　　（B）意识障碍

　　（C）强迫观念

　　（D）超价观念

　68、行为主意的咨询目标是帮助求助者（）。

　　（A）体验自由感

　　（B）建立好习惯

　　（C）提高自主性

　　（D）觉察现实性

　　71、系统脱敏法的基本原理是（）。

　　（A）经典条件反射

　　（B）恰当的放松法

　　（C）用放松对抗焦虑

　　（D）逐级降低焦虑

　74、无防御反应属于求助者中心疗法的（）技术。

　　（A）条件接受

　　（B）坦诚交流

　　（C）设身处地的理解

　　（D）无条件积极关注

　　75、厌恶疗法（）。

　　（A）基于操作条件反射

　　（B）每次可针对多个靶症状

　　（C）是暴露疗法的一种

　　（D）必须保证无害安全

76、为了保证远期疗效评估中的客观性，可以考虑采用（）的方法。

　　（A）专业督导人员评审

　　（B）标准化的量表测评

　　（C）定期对求助者家属随访调查

　　（D）强化求助者口头报告分析

　　77、WAIS-RC中领悟分测验（）。

　　（A）测量知识广度

　　（B）记分难以掌握

　　（C）受文化影响更大一些

　　（D）对智力的S因素负荷大

　　79、MMPI的Pa量表得分高提示（）。

　　（A）转换性癔症

　　（B）反社会人格

　　（C）偏执性精神病

　　（D）躁郁症躁狂相

　　80、24项版本HAMD的因子数为（）。

　　（A）5

　　（B）6

　　（C）7

　　（D）8

　　81、HAMA总分高于14分提示受检者存在（）。

　　（A）严重焦虑

　　（B）严重抑郁

　　（C）临床意义上的抑郁症状

　　（D）临床意义上的焦虑症状

　　82、使用BPRS评定病人症状的时间范围是（）。

　　（A）一周内

　　（B）一月内

　　（C）一年内

　　（D）无限制

　　83、临床适宜对重度精神病性症状进行评定的量表是（）。

　　（A）HAMD

　　（B）BPRS

　　（C）BRMS

　　（D）HAM

　　84、在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行的目的是（）。

　　（A）方便测量

　　（B）方便记分

　　（C）使测验过程更加严谨

　　（D）使测验过程更加有趣

　　85、MMPI-2的内容量表的最大特点是（）。

　　（A）项目内容的同质性

　　（B）项目内容的顺序性

　　（C）便于施测

　　（D）便于记分

　　86、下列说法中正确的是（）。

　　（A）概念是人脑对客观事物本质属性的反映

　　（B）概念是思维活动的结果和产物

　　（C）概念的内涵是概念所包含的范围

　　（D）内涵越深，外延越广

90、个体的思想、情感和行为会受他人的存在所影响，G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括（）。

　　（A）现实的存在

　　（B）想象的存在

　　（C）虚拟的存在

　　（D）隐含的存在

　93、关于社交焦虑，正确的说法是（）。

　　（A）社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验

　　（B）人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社会交往

　　（C）社交焦虑者和他人交往的时候，往往伴有生理上的症状

　　（D）社交焦虑的原因是成长过程中的挫折

　98、精神运动性抑制包括（）。

　　（A）强迫动作

　　（B）意志减退

　　（C）被动性服从

　　（D）抑郁性木僵

100、健康心理学的工作领域包括（）。

　　（A）心身疾病的诊断

　　（B）心身疾病的治疗

　　（C）治疗反应性心理障碍中出现的心理学问题

　　（D）培养和建立健康生活方式时的心理学问题

　　101、认知系统作为压力中介系统的具体作用是（）。

　　（A）建立亲切和可信任的关系

　　（B）评估压力的性质及可控度

　　（C）对人格特征进行重新塑造

　　（D）影响人对行为的自我控制

　103、对于涉及社会敏感性问题的测验，菲力普（Philips，D.L）认为可以采取一些鼓励被试者作出真实回答的策略，这些策略包括（）。

　　（A）命题时假定被试者具有某种行为

　　（B）命题时假定规范不一致

　　（C）涉及社会禁忌或个人隐私的题目不使用

　　（D）指出该行为是常见的，虽然是违规的

　　104、编制操作测验的原则包括（）。

　　（A）制订评分标准，确定计分方法

　　（B）尽量选择真实性程度较高的项目

　　（C）指导语要简明扼要

　　（D）明确所要测量的目标，并将其操作化

　　105、选择测验要注意所选测验必须（）。

　　（A）适合主试者的要求

　　（B）适合测量的目的

　　（C）符合心理测量学的要求

　　（D）适合主试者的职业道德要求

　　106、（）属于咨询师咨询目标限制的内涵

　　（A）咨询目标的确定不是任意的

　　（B）咨询目标应锁定求助者的心理问题

　　（C）应该明确咨询的预期效果

　　（D）应该灵活掌握咨询目标

　　107、经典精神分析理论认为，（）属于本我的特征。

　　（A）本我代表追求生物本能欲望的结构

　　（B）遵循快乐原则

　　（C）要求毫无约束的寻求快感

　　（D）履行适应环境和个体保存的功能

　108、心理咨询师帮助求助者认识自己内外部世界时应该（）。

　　（A）侧重对外部世界的认识与评估

　　（B）帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突

　　（C）侧重对他们的内外控倾向的分析

　　（D）指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

　　109、心理咨询师应该让求助者意识到（），才能帮助人们恰当应对现实。

　　（A）不同反应方式各有各的用途

　　（B）保持理性，才能有条不紊

　　（C）接纳七情六欲，才有生活质量

　　（D）感性、理性、悟性三者并重

　　110、心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为（）。

　　（A）对情绪的改善作用

　　（B）对思维的改善作用

　　（C）对疾病的治疗作用

　　（D）对功能的改善作用

　112、重度社会功能受损者的表现是（）。

　　（A）不能参加工作学习

　　（B）无法摆脱精神痛苦

　　（C）回避不太必要的社会交往

　　（D）回避某些必要的社会交往

114、情感表达是（）。

　　（A）一种参与性技术

　　（B）一种影响性技术

　　（C）咨询师自己情感体验的反映

　　（D）咨询师对求助者情感的反映

　116、现象场是（）。

　　（A）人的主观世界

　　（B）外部客观世界

　　（C）人对外部世界的观察和感受

　　（D）外部世界的固有结构和性质

　117、压力接种训练（）。

　　（A）是一种行为矫正技术

　　（B）是一种精神分析技术

　　（C）强调求助者的潜意识

　　（D）可用于应对未来困难

　　118、语义分析技术（）。

　　（A）可用来纠正核心错误观念

　　（B）可用来纠正表层错误观念

　　（C）可帮助求助者完成客观化

　　（D）主要针对错误的自我概念

　　119、模仿法（）。

　　（A）是建立在社会学习理论上的一种咨询治疗方法

　　（B）使用时既要考虑适应症又要评估求助者模仿力

　　（C）在使用时不需要进行强化

　　（D）示范的情景应该尽量真实

　　120、通过16PF的特殊演算公式可以考察（）。

　　（A）心理健康者的人格因素

　　（B）专业有成就者的人格因素

　　（C）抑郁性与焦虑性

　　（D）内控性与外控性

　　121、使用症状自评量表时，如果（）。

　　（A）单项分数大于等于3为阳性项目

　　（B）总分大于160分可考虑筛选阳性

　　（C）筛选阳性说明受检者可能有心理疾病

　　（D）筛选阳性后的确诊需再参照相应标准

122、使用CBCL时应该注意它（）。

　　（A）具备筛查功能

　　（B）具备诊断功能

　　（C）能反映情绪和行为问题的严重程度

　　（D）对精神发育迟滞的筛查敏感性不足

　　123、中国协作组在BRMS的症状项目中增加了（）。

　　（A）妄想

　　（B）幻觉

　　（C）工作

　　（D）睡眠

　124、PIQ和VIQ的差异没有意义的情况可能是因为（）。

　　（A）智商不与因素分析相应

　　（B）用IQ值直接评价智商

　　（C）廓图中得分分散

　　（D）有再测效应的影响

　　125、SCL-90的结果分析可采用（）。

　　（A）总分分析

　　（B）廓图分析

　　（C）总误差分析

　　（D）因子分分析