江苏省无锡市学年七年级语文上学期期中试题 苏教版通用.docx
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江苏省无锡市学年七年级语文上学期期中试题苏教版通用
江苏省无锡市2020学年七年级语文上学期期中试题
本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
一、基础知识的积累和运用(27分)
1.根据课文填空。
(每空1分。
共10分)
①潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
②正是江南好风景,。
(作者《江南逢李龟年》)
③ ,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)
④,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
⑤,小桥流水人家。
(马致远的《天净沙﹒秋思》)
⑥ ,不错的,像母亲的手抚摸着你(朱自清《春》)
⑦油蛉在这里低唱,。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑧《〈论语〉十二章》阐述“学”与“思”辩证关系的是,。
2.按拼音写汉字或给加点汉字注音。
(每空1分,共4分)
①吝sè②jué别③静mì④咄咄逼人
3.对下面语段中的加点词作出解释。
(4分)
子曰:
“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“知之者
不如好之者,好之者不如乐之者。
”
(1)忠:
(2)传:
(3)故:
(4)乐:
4.下列句子中加点成语使用不当的一项是()(2分
)
A.党的十九大虽已顺利结束,人民群众的热情却丝毫不减,舆论依旧人声鼎沸。
B.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶、不求甚解。
C.天放晴了,小姑娘们打扮的花枝招展,踩着轻快的步伐,赏菊来了。
D.2020年奥运会上,我看着中国女排重回冠军宝座,一种骄傲之情油然而生。
5.下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.一下课,他就迫不及待地急着想要去操场上踢球。
B.为了避免这类恶性校园安
全事故的不再发生,学校对全体师生进行了一次安全教育。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.雾霾天气既影响了城市的空气质量,又加剧了城市的交通拥堵。
6.下列选项中对于《朝花夕拾》的表述不正确的一项是()(2分)
A.《五猖会》中最后“我”虽然参加了赛会,但是“我”觉得已经没有多大意思了,是因为父亲毫不关心“我”的心情并且压迫“我”背书造成的。
B.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。
C.《二十四孝图》主要借“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”、“卧冰求鲤”等故事揭露封建孝道的不顾人情、泯灭人性的残酷。
D.藤野先生是鲁迅极其尊重的一位教书先生,甚至鲁迅回到国内,
依旧把他的照片挂在住所的墙上,以此激励自己。
7.阅读下面的文字,回答问题。
(3分)
“我的讲义,你能抄下来么?
”他问。
“可以抄一点。
”
“拿来我看!
”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。
原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
这样一直继续到教完了他所担任的功课:
骨学、血管学、神经学。
选文出自《朝花夕拾》中的哪篇课文?
请用简洁的文字概括这一事件。
这一事件表现了“他”怎样的思想品质?
二、阅读与赏析(33分)
(一)(4分)溪行逢雨与柳中庸①
(唐)李端
日落众山昏,萧萧暮雨繁。
那堪两处宿,共听一声猿。
【注释】:
①柳中庸:
大历年间进士,曾官鸿府户曹。
是李端朋友。
8.第一、二句中,诗人从哪些角度描绘景物?
景物有什么特点?
(2分)
答:
9.第三、四诗句蕴含了诗人哪些情感?
(2分
)
答:
(二)阅读文言文,回答问题。
(12分)
王冕者,诸暨人。
七,八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记。
暮归,亡其牛。
或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,已而复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬③若不
见。
安阳韩性④闻而异之,录为弟子。
学遂为通儒⑤。
【注释】:
①蹊:
践踏②策:
通“册”指书册③恬:
心神安逸④韩性:
绍兴人,大学者⑤通儒:
指博学多闻、通晓古今的儒者
10.解释下列句中的加点字。
(4分)
①父命牧牛陇上
②暮归,亡其牛
③琅琅达旦④安阳韩性闻而异之
11.选出与例句“安阳韩性闻而异之”中“而”的用法不相同的一项()(2分
)
A.学而时习之B.温故而知新C.人不知而不愠D.择其善者而从之
12.翻译(4分)
①窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记。
②儿痴如此,曷不听其所为?
13.
通读选文,概括王冕“遂为通儒”的原因。
(每点不超过5个字)(2分)
_____________________________________________________________________________
(三)(4分)
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,
妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(选自莫怀戚《散步》)
14.文中画线句子反映了人物________品质,体现了________的家庭关系。
(2分)
15.如何理解文中最后一句话中划浪线的词语?
(2分)
________________________________________________________________________
(四)(13分)古梨树还有下一个春天
邓迎雪
①那年我高考失败后,一个人回到了千里之外的河北老家。
②那是一个非常安静的小村庄,山青水秀,河水潺潺,但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。
我常一遍又一遍地想:
为什么结果会这样?
为什么原本成绩不错的我,考了这么一个让人大跌眼镜的分数?
!
我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里,不可自拔,一任失败的痛苦啃噬我的心灵。
③爷爷知道我的心事,每当我难过的时候,他就坐在离我不远的地方,默默地发呆,满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。
有天,爷爷对我说,妮,后山上有棵三百多岁的老梨树,我领你去看看吧。
④初见古梨树,我立即被它惊艳到了。
那是一株高大粗壮的老梨树,枝叶葳蕤,遮天蔽日,枝干犹如蛟龙,虬劲有力,扭曲盘旋,高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰,把碧蓝的天遮盖得严严实实。
我伸开双臂试着拥抱这棵古树,连它的一半也围不住。
⑤爷爷说,你看看这棵大树结了多少果子?
我好奇地仰望满树苍翠,却失望地发现,浓密的枝叶间很少有梨子的身影,仔细寻,才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。
这和它苍劲的长势相差十万八千里。
⑥怎么才结这几个梨子?
我很纳闷。
⑦今年是结得少,去年它最少结了有5000多斤果子。
爷爷说。
⑧这就是传说中的大年小年吧?
⑨爷爷解释说,也不算是大年小年吧,这棵树连着好几年,都结了好多果,每年摘过果后,村人都会补足料肥。
今年春上开花也很繁盛,只是因为一场大风雨,几乎将花全部吹尽,于是就成了这样。
⑩哦,原来古梨树也遇到了挫折。
爷爷点点头说,对呀,老梨树和我们人一样也遇到了挫折,不过,它应该是非常坚韧的。
想想这几百年间,它遇到的风雨该是数不胜数吧,如果遇到困难就垂头丧气,拒绝生长,它也不会成为这远近闻名的古梨树王。
梨树今年不结果,并不要紧,因为它还有下一个春天呢。
孩子,你也要这样啊,不要再想那个失败的果,往前看,你的春天还会有很多。
爷爷的话,让我思索了好久。
那个夏天,我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤,山风吹过,阵阵清凉,看着老梨树那些零零星星的梨子,再想想它去年丰收的繁荣景象,内心的挫败和浮燥渐渐离我远去。
我知道就像爷爷说的,再过一个春天,老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节,而我,只要不放弃努力,在下一个春天到来的时候,我的掌心也应该有更多一些的收获。
毕竟人生不是只结这一次果,也不是只赛这一次。
我告别老家,离开爷爷的时候,已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了,我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。
那年秋天,我以平静恬淡的心接受了自己的失败,去读了一所非常普通的大学。
四年大学时光,我一直没有放弃提高自己,毕业后,我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。
那件事让我明白,当在生活里遭遇失败的时候,一定要鼓起勇气,重新出发,古梨树还有下一个春天,你也会有。
16.请你用文中的词语,把文中“我的”情感变化过程补充完整。
(3分)
忧伤绝望→→→感悟沉思→
17.分别写出下列句中加点词的含义。
(2分)
梨树今年不结果,并不要紧,因为它还有下一个春天呢。
孩子,你也要这样啊,不要再想那个失败的果,往前看,你的春天还会有很多。
18.请从修辞的角度,品
析第④段中划线的句子(3分)
19.本文主要运用了对比表现手法,请找出其中一处,并作简要分析。
(2分)
20.请结合文章内容简要分析文中爷爷的形象。
(3分)
三、写作(满分40分)
生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。
因此,我们要学会鼓掌:
为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。
请以“掌声”为题,结合你的生活体验和见闻写一篇记叙文。
要求:
(1)写出真情实感。
(2)600字左右。
(3)文中不要出现真实的地名、人名。
答案及评分标准:
一、(27分)1—3略4、A(2分)5、D(2分)6、C(2分)
7.《藤野先生》,添改讲义,工作认真负责。
(各1分)
二、(33分)
(一)(4分)
8.(2分)诗人从视觉和听觉的角度(各0.5分),描绘了“日落”“昏山”“萧萧暮雨”的萧瑟凄清的特点(1分)。
9.(2分)表达了诗人的孤独(1分)和对友人的思念之情(1分)。
(二)(12分)
10.①牧:
放牧②亡:
丢失③旦:
早晨④异:
对……感到惊异(各1分)
11.C(2分)
12.①(他)却偷偷的到私塾去,听学生念书,听过之后,就默默的背诵。
(关键词:
窃、已、辄。
2分)
②儿子喜欢读书,为什么不任凭他做自己(想做)的事情呢?
(关键词:
如此、曷2分)
13.①勤学(苦学、痴学)(1分)②从师(跟韩性学习)。
(1分)(意近即可)
参考译文:
王冕,诸暨县人。
七八岁的时候,他的父亲让他到地里放牛,(他)却偷偷的到私塾去,听学生念书,听过之后,就默默的背诵。
黄昏回去的时候,却忘了(带)他的牛(回来)。
有一个农民牵着王冕的牛问是谁家的牛踩坏了庄稼,王冕的父亲非常生气地打了他,过后(他)还是这样。
王冕母亲说:
“儿子喜欢读书,为什么不任凭他做自己(想做)的事情呢?
王冕因此离开,去寺院居住。
晚上偷偷出来,坐在佛像膝上,手执简策映着长明灯读书,书声琅琅直到天亮。
佛像大多是土偶,狰狞凶恶,让人害怕。
王冕是小孩,却平静得好像没看见。
安阳韩性听说(这件事),对他感到惊异,就收(录取)他为弟子。
王冕努力学习,于是成为当时的大儒。
(三)(4分)
14.(2分)尊老爱幼(1分)亲密和谐(1分)
15.(2分)“整个世界”是指:
一个是老人,代表着业已过去的时代和世界;一个是孩子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界。
背着这个世界的“我”和妻子——一代中年人,肩负着承前启后的重大责任。
(1分)这带有象征性的句子,深化了全文的中心意思,表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。
(1分)
(四)(13分)
16(3分)惊艳好奇失望纳闷平静恬淡
17(2分)
(1)老梨树迎来又一个妖娆的丰收季节。
(2)“我”战胜困难赢得的一些收获。
(意思对即可)
18(3分)画线句运用比喻的修辞手法,把老梨树的枝干比作蛟龙,树冠比作山峰,生动形象地写出了古梨树的高大与茂盛的长势,突出它的蓬勃生命力。
19.(2分)示例:
自己高考失败后的垂头丧气与古梨树几百年间坚韧面对挫折对比,突出古梨树的直面苦难的积极态度,突出本文主旨。
(自己前后表现对比)
20.(3分)慈爱有爱、善解人意、教导有方1.5(
结合文章简要分析1.5)
三、作文(40分)
切入分31分
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