黑龙江省龙东地区中考生物模拟试题含答案.docx
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黑龙江省龙东地区中考生物模拟试题含答案
2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试题
一、单选题(第1-----50题,每题1分,共50分)
1.地衣生活在岩石表面,从岩石中获得营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,这一事实说明( )
A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.生物不能适应环境,也不能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
2.某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场,草地和树林中的湿度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是()
A.实验法B.调查法C.观察法D.比较法
3.人类在生物圈中扮演的角色是
A.生产者B.消费者
C.分解者D.生产者和消费者
4.模型构建是学习生物学的一种有效策略。
图示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵连骨运动的模型。
木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A.骨、肌腱、关节B.骨、肌腹、骨连结
C.骨、骨骼肌、关节D.骨、骨骼肌、骨连结
5.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是( )
A.用肺呼吸B.胎生哺乳
C.体表被毛D.体温恒定
6.以下哪些行为属于动物的学习行为()
①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车
A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
7.下列选项所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.鹦鹉学舌B.老马识途C.惊弓之鸟D.蜘蛛织网
8.“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是
A.观察法B.实验法C.调查法D.测量法
9.小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示,把物像移动到视野正中央的方法应该是( )
A.把装片向左上方移动B.把装片向左下方移动
C.把装片向右上方移动D.把装片向右下方移动
10.在生物实验操作中,小海在观察人血涂片时,若要在视野中观察到较多的血细胞,应该选择显微镜的放大倍数是( )
A.5×10B.10×40
C.5×40D.10×10
11.显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法错误的是
A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降
B.当视野中光线较暗时,可利用直射太阳光作为光源来进行观察
C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央,应向右上方移动玻片标本
D.显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少
12.在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是( )
A.转动转换器——更换物镜B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C.转动凹面镜——调节视野亮度D.向左上方移动装片——物像向左上方移动
13.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()
A.逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜
B.将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,可看到更多的细胞
C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央
D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
14.实验课上,某同学用低倍镜观察到清晰物像后,将低倍物镜换成高倍物镜,发现视野变暗。
为调整视野亮度,他可以()
A.转动转换器B.转动反光镜
C.转动细准焦螺旋D.移动玻片标本
15.科学是基于寻求解释的探究过程,一般是从发现问题、提出问题开始的。
下列关于探究的说法,错误的是()
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果
D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思
16.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:
(其他条件均相同)
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
对该种植实验分析错误的是
A.甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙、丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲、丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是二氧化碳浓度和温度
17.小明在课外调查小区里的生物,发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。
下面是小明同学对这些生物共同特征的概述,请帮他指出其中不正确的一项()
A.都有一定的结构B.都能由小长大
C.都能进行光合作用D.都能对外界的刺激作出一定的反应
18.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。
下列说法正确的是
A.实验的变量是水分的多少
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
19.如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是( )
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚
B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C.③将来发育成新植物体的茎和叶
D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
20.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?
( )
A.水B.阳光C.温度D.空气
21.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
22.关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是( )
①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光
②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜
③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰
④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞
A.①③B.②③C.②④D.③④
23.小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时,发现有多个气泡影响观察。
为找到较好的观察视野,正确的做法是
A.擦拭物镜B.转动反光镜C.移动载玻片D.调节细准焦螺旋
24.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩②牵拉骨绕着关节产生运动③骨骼肌接受神经传来的刺激
A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③
25.下列对动物类群特征的描述中,错误的是()
A.腔肠动物—有口无肛门,身体呈辐射对称
B.环节动物-身体分节,体表有角质层
C.软体动物-身体柔软,表面有外套膜
D.节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼
26.探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是( )
A.光照条件是实验的变量
B.可以用1只鼠妇完成
C.只有光影响鼠妇的生活
D.在一个盒子进行,不用设置对照
27.下列疾病与激素分泌异常无关的是( )
A.侏儒症B.巨人症C.夜盲症D.糖尿病
28.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜
29.下列关于植物类群的叙述错误的是( )
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物具有输导组织
D.被子植物一般能开花结果
30.新化大熊山古树参天,风景如画,物种繁多,生物资源十分丰富,杜鹃花和杜鹃鸟就是其中的两个代表。
从动物体和植物体的结构层次来看,杜鹃鸟有而杜鹃花没有的是
A.细胞B.器官C.组织D.系统
31.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。
下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()
A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素
B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的
C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构
D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成
32.童谣中“春天来了,小草说我要长大,小树说我要发芽。
”描述了生物基本特征中的
A.需要营养B.生长C.呼吸D.排出废物
33.某人抱着侥幸心理酒后驾车,在十字路口遇到红灯,因刹车太慢,导致了交通事故。
下列有关叙述错误的是
A.酒驾时人反应慢、动作不协调,是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B.红灯光线进入眼球后,在视网膜上形成视觉
C.事故中有人伤到了脊髓,脊髓即有反射功能,又有传导功能
D.完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧
34.某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。
下列记录中错误的是
A.具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力
B.靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C.呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用
D.侧线感知水流的方向、速度和测定方位
35.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”导致这种现象的主要生态因素是( )
A.阳光
B.温度
C.水
D.土壤
36.下列植物中,种子外没有果皮包被,属于我国一级保护植物的是
A.水杉B.雪松C.桫椤D.珙桐
37.如果没有生物的变异,就没有生物对环境的适应;没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型。
下列属于可遗传变异的一项是( )
A.双胞胎兄弟中的哥哥长期在野外工作,他的肤色较黑
B.同一块地,光照充足的小麦穗大粒饱产量高
C.某品种苹果在栽培过程中,出现了果实颜色异常并有条纹的变异个体
D.被猫咬断尾巴的小鼠生出有尾巴的小鼠
38.人类有酒窝和无酒窝是一对相对性状。
有酒窝由显性基因(T)控制,无酒窝由隐性基因(t)控制。
据图分析,选出正确的一项( )
A.在遗传过程中,总是父亲的基因遗传给儿子,母亲的基因遗传给女儿
B.由图中可以得出:
母亲的基因型是Tt
C.子代有酒窝个体的基因型为TT或Tt
D.这对夫妇再生一个有酒窝且为女孩的可能性是12.5%
39.兔子的毛色有黑色、白色、灰色等,这是由体内的遗传物质决定的。
下列关于兔子的遗传物质的分析,正确的是( )
A.兔子的染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质
B.兔子的精子中含有的染色体条数和体细胞中含有的染色体条数一样多
C.兔子体细胞中染色体的数目和基因的数目一样多
D.控制兔子毛色的基因只存在于体细胞中,生殖细胞中没有
40.动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶,这种行为与下列哪项同属一类( )
A.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢
B.海洋馆的海狮会表演“顶球”
C.白蚁群体有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分
D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁为食
41.下列关于动物运动的知识,叙述正确的是( )
A.行走是人类特有的运动方式
B.足球运动员踢球只需运动系统就可完成
C.草履虫个体微小,没有自己的运动结构
D.动物运动所需能量来源于细胞内有机物的氧化分解
42.如图为某草原生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )
A.此生态系统结构比较简单,自我调节能力强
B.若此生态系统被有毒物质污染了,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是草
C.此生态系统中的一条食物链为鼠→蛇→鹰
D.此生态系统中,鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能
43.下列有关生态系统知识的描述,错误的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.各种动物直接或间接地以绿色植物为食,在生态系统中被称为消费者
C.一个生态系统中不可或缺的是生产者,分解者则可有可无
D.生态系统是由生物部分和非生物部分组成
44.下列现象,能反映生物因素对生物生命活动影响的是( )
A.蚯蚓改良土壤B.仙人掌的叶变成刺
C.杂草和稻苗争夺养分D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀少
45.关于健康的生活方式,下列说法不正确的是( )
A.远离烟酒,拒绝毒品B.服用药品前阅读药品说明书
C.暴饮暴食,多荤少素D.注意膳食营养,参加体育锻炼
46.母亲有耳垂(基因组成为DD),父亲无耳垂(基因组成为dd),他们的孩子有耳垂。
下列说法正确的是( )
A.孩子的基因组成是DDB.孩子的基因组成是dd
C.孩子的基因组成是DdD.孩子的基因组成是DD或Dd
47.下列结构中,能发育成果实的是( )
A.子房B.胚珠
C.子房壁D.珠被
48.按照传染病的传播途径分,流行性感冒属于( )
A.血液传染病B.呼吸道传染病
C.体表传染病D.消化道传染病
49.水体中的DDT(一种难以分解的化学药剂)在浮游植物、小鱼、大鱼和鹰组成的食物链中富集体内DDT浓度最高的生物是( )
A.浮游植物B.小鱼
C.大鱼D.鹰
50.森林能够涵养水源、保持水土,这体现了生物多样性的( )
A.直接价值B.间接价值
C.潜在价值D.实用价值
二、填空题(第51----60题,每空1分,共10分)
51.在肺循环和体循环中,都遵循动脉里流的是动脉血.______
52.把种子种在肥沃的土壤中比种在贫瘠的土壤中先发芽.______
53.动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是_______________.
54.除病毒外,生物都是由_____构成的,它是生物体结构和功能的基本单位.
55.环节动物的主要特征:
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的_____组成,靠刚毛和疣足运动.
56.哺乳动物的生殖发育特点:
_____、哺乳提高了后代的成活率.
57.蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾,_____可以使头灵活地转动.
58.青蛙用_____呼吸,皮肤可辅助呼吸.
59.河蚌的呼吸是利用_____与水流进行气体交换.
60.蚯蚓的环带靠近身体的_____端.蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含腐殖质的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食.
三、资料分析题(第61题,每空1分,共5分)
61.在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。
把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象。
请据此回答问题:
装置
物质
温度
现象
①
水+白砂糖+酵母菌
22~30℃
有气泡产生,气球胀大了
②
水+白砂糖
22~30℃
没有气泡产生,气球是瘪的
③
水+酵母菌
22~30℃
没有气泡产生,气球是瘪的
④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生,气球是瘪的
⑤
水+白砂糖+酵母菌
100℃
没有气泡产生,气球是瘪的
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了_____,除此之外还会产生_____。
(2)①②作为对照实验,得出的结论是_____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择试管_____为一组。
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要_____。
四、识图分析题(第62-----65题,每空1分,共20分)
62.家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。
家鸽有哪些适应空中飞行的特征呢?
让我们结合如图进行探究:
(1)家鸽的身体呈___________________型,飞行时可减少空气的阻力。
(2)家鸽的前肢演化为_____,适于飞行。
(3)家鸽的体表被覆_____,有保持体温的作用。
(4)家鸽的骨骼比较_____(填“重”或“轻”),有的骨很_____(填“薄”或“厚”),许多骨中空。
63.请结合下图,运用细胞的相关知识回答下列问题。
(1)该图是________细胞模式图,判断的依据是该细胞有________(填字母代号)。
(2)该细胞内含有的能量转换器是________和。
(3)做亲子鉴定时,要提取子代与亲代的DNA,DNA存在于细胞结构的________(填图中字母代号)中。
64.如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是________(填“甲”或“乙”)。
(2)对细胞起支持和保护作用的是[]_____。
能控制物质进出细胞的是[]________。
(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。
细胞内的遗传物质主要存在于[]___。
(4)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为________内含有营养物质。
65.图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)________是兔的牙齿,
(2)________是狼的牙齿。
(3)写出图中数码所示的名称:
1_______
(4)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是________食动物和________食动物
五、实验探究题(第66----70题,每空1分,共15分)
66.刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。
(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在_____中一昼夜。
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_____实验。
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在_____下几个小时。
(4)有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有_____。
(5)这个实验的结论是_____。
67.小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:
“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?
”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题。
步骤
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
烧杯⑥
1
各加入1000毫升温水和一条相同状况的金鱼,并测量记录水温
2
一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3
①②各加入适量热水使水温均升高10摄氏度
③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10摄氏度
⑤⑥不做任何处理
4
一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论
(1)该探究活动的实验变量是________。
(2)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?
________________。
68.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2mL唾液
A
2mL唾液
震荡后保温
37℃水浴中保持10分钟
加入碘液
2滴
结果
不变蓝
变蓝
变蓝
请回答下列问题:
(1)1号试管与3号试管的比较可以证明:
口腔中____________________,有助于食物的消化。
(2)实验中必须把3支试管都放入37℃的温水中,这是为了保证____________________,实验才能成功。
69..“莆田卤面”是莆田的特色小吃。
它以面条为主料,辅以海蛎、猪肉、虾干、香菇等配料制作而成。
味美可口、鲜香扑鼻,令人垂涎三尺。
(1)提起美味的“莆田卤面”,往往令人“垂涎三尺”,这属于_____反射。
(2)“莆田卤面”营养丰富,其主料所含的营养物质主要来自小麦种子中的_____(填结构名称);
70.某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵暗处理后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下6﹣7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻璃盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热;
⑤取出叶片漂洗,滴加碘液。
(1)以上对照实验中变量是_____。
(2)步骤③,根据B瓶的现象,说明瓶中植物进行了_____作用(填写生理作用)。
(3)步骤⑤滴加碘液后,摘自_____瓶的叶片会变蓝色,而另一瓶的叶片不变蓝色,这说明植物进行光合作用的产物是_____。
参考答案
1.D2.A3.B4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.A11.B12.B13.C14.B15.C16.C
17.C18.C19.D21.D22.A23.C24.A25.B26.A27.C28.D29.B30.D
31.B32.B33.B34.C35.B36.A37.C38.B39.A40.A41.D42.D43.C
44.C45.C46.C47.A48.B49.D。
50.B
51.错
52.错
53.营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间
54.细胞
55.体节
56.胎生
57.颈
58.肺
59.鳃
60.前
61.二氧化碳酒精酵母菌分解白砂糖产生二氧化碳①③适宜的温度
62.流线型翼羽轻薄
63.植物AEF叶绿体线粒体D
64.乙①细胞壁②细胞膜④细胞核⑤液泡
65.AB门齿植肉
66.黑暗对照阳光淀粉绿色植物的光合作用需要光,产物是淀粉
67.水温氧气减少,二氧化碳增多
68舌的搅拌和牙齿的咀嚼唾液淀粉酶的活性
69.条件胚乳
70.光呼吸A淀粉
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