20XX年度个人学法用法述职报告修改版.docx
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20XX年度个人学法用法述职报告修改版
第一篇:
2013年度个人学法用法述职报告
2013年度学法用法述职报告
厉国平
根据《市委宣传部、市司法局关于在全市公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划的通知》以及《中共江苏省委关于深化法治江苏建设的意见》等文件精神,本人努力根据上级部署要求,学好法律知识,提高法律意识,不断增强依法办事的能力,下面结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:
一、认真学习,进一步提升了学法用法思想理念
在认真学习以宪法为核心的中国特色社会主义基本法律知识,认识和领会社会主义法治理念的基础上,结合本职工作,认真学习《中华人民共和国行政许可法》、《城乡规划法》、《行政强制法》等公共法律和《无锡市市容和环境卫生管理条例》等城市管理相关法律法规。
通过加强学习,进一步增强了依法行政、依法办事意识,提高了法律素质和依法行政能力。
二、强化内控,进一步完善重大事项依法决策制度
修订完善了主要行政权力运行流程和财务审批、人事管理等内部管理流程,并将229项权力运行流程中涉及的37个风险点深度进行固化完善,编制、优化权力流程9个,制定相应风险可控措施21项,新建制度5项,废除制度3项。
研究制定了《重大行政处罚集体讨论制度(讨论稿)》和《无锡市崇安区城市管理行政执法局重大行政处罚案件分级案审制度(试行)》两份文件。
同时,为合理规范基层执法队员行使执法权限,局纪委协同局执法管理科共同审定了《无锡崇安区城市管行政执法一本通》(2013),实现了执法队员人手一本,公正合理用权。
三、依法行政,进一步转变执法方式增强服务意识
城市管理工作实质上是人对人的管理,在执法实践过程中,我们坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法活动始终,处处体现“以人为本”;另一方面不断强化法律法规宣传,加强对市民的行为引导,大力开展创建文明城市、争当文明市民活动,调动广大市民参与城市管理的积极性和主动性。
年内,分管工作没有造成行政败诉案件、复议被撤销变更案件,没有造成群体性越级上访事件,没有执法人员被确认为不作为、乱作为、越权行政的情况。
年内,还认真组织开展执法廉评工作,被评为优良单位。
四、襟怀坦荡,进一步塑造廉洁自律良好形象
今年以来,尤其是下半年分管纪委工作以来,本人认真学习领会中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》、党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪的精神实质,积极参加纪委组织的廉政教育,始终坚持将廉洁、勤奋、正直作为工作和生活准则。
在思想上,坚决构筑反腐倡廉、拒腐防变的防线,牢固树立廉洁从政、服务群众的思想。
在工作中,个人分管的工程建设方面资金投入大,作为这些工程项目的参与者,在项目招投标、施工监督及工程验收,资金拨付等环节都严格按照市、区招投标管理办法、《政府性投资项目管理办法》等制度和程序去办,纪委和审计部门全程参与,有效避免违纪违规行为发生。
作为个人来讲也能严格执行廉洁自律规定,一年来,没有违反廉政规定和制度的行为,没有越权办事、滥用职权、以权谋私的行为。
五、强基固本,进一步加强城管体系法治建设
年内,狠抓队伍法制教育,通过定期集中轮训和不定期开展法制教育,强化队伍思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高管理者的综合素质,同时严格要求,严格管理,严格监督,完善配套各种规章制度,努力建设一支政治强、思想好、纪律严、作风实、业务精的城市管理综合法队伍。
同时,相继制定了《崇安区城市管理2011—2015发展规划》、《崇安区城管系统“六五”普法工作规划》,明确了城管系统“六五”普法教育的指导思想、主要任务、教育对象、工作要求、方法和实施步骤,全面指导“六五”时期普法工作。
健全完善了“法律六进”的工作机制和工作制度,突出重点。
并结合城管系统体制调整,采取多种形式,扎实推进普宣进机关、社区、学校、商家、工地、广场的宣教活动,务求实效,并与基层党建活动相结合,真正把法制宣传教育深入到社会各个层面、各类群体,落实到基层。
二〇一四年元月二十日
第二篇:
学法用法述职报告
2012年学法用法述职报告
××××
××各位领导,同志们:
我就一年来关于学法用法基本情况,向与会同志作以简要汇报,请予以评议。
一、思想政治方面
一年来,以“为党旗增辉为服务发展为百姓造福”争先创优主题实践活动为契机,把加强学习,努力提高个人政治业务素质放在重要位置,对于县委、县政府和局党组安排的重要学习篇目和上级相关重要文件,一般都做到深读、精读;对于一般性学习材料和业务刊物,做到流览,通读;达到学有所悟,学有所用,适应工作。
二、学用结合,提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定,表现在依法决策、依法行政、依法理财等各个方面。
“六五”普法的开展,通过一系列卓有成效的学习教育活动,使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。
使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质的提高,学法用法热情的高涨,使我从不主动学法到主动学法,增强了学法用法的积极性和自觉性。
依
-
法不多等。
在新的一年里,努力做到:
老老实实学习,勤勤恳恳工作,扎扎实实干事,堂堂正正做人。
具体来讲:
一是要抓学习,求提高,不断增强思想政治素养和法制意思;二是要抓工作,求突破,在分管职责内尽心尽力,再加强,再提高;三是要严要求,树形象,坚持以大局为主,以集体为主,团结同志,合衷共济,为全面完成新一年的新任务贡献应有的力量。
--
第三篇:
学法用法
学法用法,从我做起
孙艳
尊敬的各位来宾:
大家好!
我来自纪王场中学七年级一班,我是孙艳。
我演讲的题目是:
“学法用法,从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有的。
21世纪是法制社会。
俗话说:
“无规矩,不成方圆”,了法律的生活将无法的运行。
也许有些人对此会不以为然,人应该拥有自由,而自由是由来决定的。
可是大家有想过,在有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求的自由吗?
当然!
做为社会人,你完全以自我为中心,随心所欲、为所欲为。
在社会里,并你人,所拥自由是在法律约束下的自由,法律,或者不遵守法律,那么也不会拥有自由。
法律和生活息息,所做的每一件事都离不开它的束缚。
法律,社会才有和平和秩序,否则将生活在混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
既然法律是如此的,那就应该要遵守法律,遵守规则。
我想这么一说,大家都了守法的性了,那接下来就应该要学法了。
有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,告诉凡事要讲道理,人人不讲理,那的将是怎样一副场面,怎能还称其为呢?
要培养法律意识,的法律素质,这是非常有必要的。
这就需要不但要好好学习它,还要的运用,才能的遵纪守法,自身的利益。
新成立,一直朝着建设民主法治的方向在努力。
一直在普法宣传教育活动,努力地在公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器的利益。
而执法机关,普法的意义则在于能执法者更公平、更公正、更合法的行使的工作职能,惩治犯罪份子,和的利益。
多年来,的普法工作了的,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求说法。
普法宣传教育工作在全国范围内的,使得逐渐了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。
我一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我的心得,我想普法宣传教育之的,总结的一条经验,那大家都懂得了“学法用法,从我做起。
”
应该会有人同意我的看法吧?
有句古话说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
点滴小事,积累成山。
别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正,得有很强的法律意识和觉悟的。
养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有交通规则呢?
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有铭记在心呢?
这是一件小事,但也能体现公民的素质和修养。
我想人人都能从做起,能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好,的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,犯罪活动就会大大,就能过上安居乐业的美好生活,的就会健康、文明、法治的,这不正是普法的目的所在吗?
同学们,请记住“学法用法,从我做起”!
我的演讲完了,谢谢大家!
第四篇:
学法用法
学法用法,从我做起
大墅初中八(3)班龚冰(电话5366010)
21世纪是一个法制社会,因为有了法律,社会才有稳定的秩序;因为有了法律,人们才能够在社会交往中依法办事;因为有了法律,我们的人身安全才能够得到法律的保障„„可是有些人却对此不以为然,忽视了法律的存在,做任何事情都想以我为中心,随心所欲、为所欲为。
正因为如此,他们摆脱了法律的束缚,做出了违犯法律、法规的事情,从而给社会造成了极其严重的危害。
这是刚刚发生在我们身边的一起中学生群体斗殴的违法事件。
前不久,某中学学生因为与另一所学校学生发生口角分歧,冲动之下,他们无视法律,两所学校的十几名学生手持刀具发生了群殴事件。
最终的结果不但没解决问题,反而导致了其中部分学生不同程度的轻、重伤,之后,被双双送往医院。
同学们,面对这样的现实,你不觉得它是一件多么可悲的事情吗?
父母含辛茹苦把我们抚养长大,他们希望我们将来能够出人头地;老师苦口婆心教育我们,他们希望将来有一天我们会有所作为„„可这一切的希望,都在他们一时的冲动下被打破。
这便是缺少法律意识,无视法律法规所导致的严重后果,他扰乱了社会秩序,破坏了社会安定,最终必将得到法律的惩处。
同学们,记得有句古话这样说的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
让我们分清生活中的善恶事非,从小养成遵纪守法的好习惯,从身边一点一滴的小事做起:
过马路的时候,严格按照交通规则行走;去超市购物时,有秩序地排队交钱;„„我想,如果人人都能“学法用法,从我做起”,那么我们的社会将会变成美好的人间。
让我们为了家乡的繁荣兴旺、和平稳定贡献我们的力量吧!
:
了家乡的繁荣兴旺、和平稳定贡献我们的力量吧!
第五篇:
学法用法
学法用法,从我做起
尊敬的各位师生:
大家好!
我演讲的题目是:
“学法用法,从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。
21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。
俗话说:
“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。
可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?
当然不能!
做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一幅场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?
所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。
这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?
过去,我经常想,作为一名学生,只有自己学习成绩好就行了;学习了法律之后,我终于豁然开朗:
光有好的文化知识还只是好学生的一部分。
在今天全国建设和谐社会、和谐家园的进程中,我们每位学生都有义务为建设和谐社会、和谐校园、和谐班级、和谐人际关系做出自己的努力。
学生不但要懂法、知法、还要守法,更要学会运用法律武器保护自己的合法权益不受侵犯。
同时,还要勇于同违法行为、违法分子作斗争。
在现实生活中,有些人无视法律法规、我行我素、扰乱社会秩序、破坏公共财产,败坏了社会风气。
这些不良现象的存在是他们不懂法、不知法、不学法的结果。
有了今天的普法教育,我们今后学习就更有劲头,我们爱国、爱校、爱社会、爱家庭的情感更重,我们运用法律武器保护自己的勇气更强。
我们学校的明天更美好,我们学生的未来更阳光。
同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!
我的演讲完了,谢谢大家!
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