XX小学二年级教师工作计划.docx
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XX小学二年级教师工作计划
XX小学二年级教师工作计划
时光荏苒,新的学期马上开始了,在新的一学期里,你的工作计划定下来了吗?
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指导思想:
以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
工作目标及措施:
一、加强辅导员队伍的建设。
加强学校辅导员队伍的建设。
推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。
二、加强少先队基层组织建设。
加强少先队基层组织队伍建设。
增强少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。
选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.建好中队墙报。
每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。
四、坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
1.抓好“手拉手”活动。
帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动。
2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。
3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。
4.积极参加上级部门的相关活动。
5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化。
工作安排:
二月份:
心怀理想我们出发
1.迎新生。
2.定计划、定目标。
3.教室文化墙布置、墙报布置。
4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。
三月份:
雷锋精神伴我成长
1.开展送妈妈一个惊喜活动。
(3月8日国际劳动妇女节)
月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。
3.学习灾区小英雄活动。
4.消防安全演习。
5、植树节,进行绿化校园、绿化家乡活动。
四月份:
学习先辈做好传人
1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节)
2.法制讲座(4月22日世界法律日)
五月份:
火红五月燃烧激情
1.劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节)
2.主题队会:
节约与我同行。
3.全国助残日活动(5月第三个星期日)
4、准备庆六一准备。
六月份:
快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)
2.“爱护环境个人评比”(6月5日世界环境日)
3.班队会:
我学会了.........
4.评优、总结
一、指导思想:
以科学发展观为指导,深入贯彻落实汪清县“十三五”教育发展规划,坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念,以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,丰富“快乐学习、快乐健身”的办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标:
(一)加强制度建设,规范学校管理
(二)注重师德修养,加强德育工作
(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式
(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动(五)提升学校文化品位,凸显学校特色
(六)认真做好其他工作,实现学校和谐发展
三、工作措施:
(一)加强制度建设,推进科学管理
1.进一步完善管理机制和管理结构。
细化分工,提高管理水平和工作效率,以适应学校发展需要,确保从整体到局部,从教学到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
2.完善民主依法管理举措。
积极实施校务公开、教代会等制度,对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明,设置校务公开栏,对教师关注的事项予以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用,开展好教职工文体活动,增强教师的凝聚力,提高教师参与学校管理的主动性。
3.进一步加强和改进制度建设。
发挥制度在管理中的导向作用,从而提高管理效率,考核有据可查,努力做到制度面前人人平等。
在实施制度管理的同时,为充分调动教师的工作积极性,在不违背管理原则的前提下,要体现以人为本,在实施人性化管理方面作进一步探索。
(二)提高教师职业道德水平,促进教师专业发展
1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。
深入开展“铸师魂、展师风、重师能、树师表”等活动,推选学校师德标兵,从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
引导教师对照先进找差距,不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。
2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。
结合“二学一做”教育,讲党课和党员“设岗创星”教育活动,争创先锋示范岗。
要求教师“以素质树形象,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、业务精湛的教师队伍。
3.严格教师考核评价制度。
学校将通过多角度、全方位地对教师“德、能、勤、绩等方面进行考核,将考核结果纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。
4.鼓励教师参加业务学习。
组织教师参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与继续教育。
学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。
同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。
(三)以质量求发展,优化教育教学管理
1、加强教师责任教育,培植教书育人责任的精神。
培养教师对学生负责的精神,继续坚持教师包保帮扶学生责任制;培养教师对学校负责的精神,明确教学质量是学校的生命线,质量关系到学校的生存与发展。
2、坚持面向全体学生,提高教育教学质量。
坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强常规管理。
继续对教学常规实行一月一查的常规管理机制,教导处利用教师例会进行总结、通报,对存在的问题进行整改、跟踪,确保常规管理规范化、精细化。
3、加强毕业年级管理,确保质量稳步上升。
定期召开年级教师专题会议,要针对毕业班的实际情况进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,各学科齐头并进,抓两头,促中间,全面提升教学质量。
同时,注重学生良好思想品质的培养,让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。
4.加强教育科研工作,走科研兴校之路。
积极启动并实施教科研“十三五”省州两级课题的申报工作,树立“问题即课题”的科研理念,开展实践性研究。
在教育教学实践中善于把科研与教研相结合,为提高教育质量做好保证。
结合各自的课题积极研究,及时撰写有价值的论文或经验总结。
5.扎实开展体卫艺工作,树立“健康第一”思想。
抓好阳光体育工程,保证学生体育锻炼时间,提高学生的体育意识和身体素质,促进学生健康成长;组织学生开展“画、唱、跳、作”等艺术手工活动;上好健康教育课,管理好学生的健康档案,做好各种流行性疾病及其它学生常见病的防控工作,加强与卫生、疾控部门的工作协调,做好相关防控工作的落实,加强疫情监测和预警报告工作。
6.加强写字和普通话训练,规范书写和语言交流。
教师要重视对学生书写和朗读的指导,充分利用课堂教学,指导学生要点面结合,说规范的普通话,不写错别字,让学生每时每刻养成良好的读写习惯,组织开展书写和普通话比赛。
7.加强教育信息化建设,拓展师生再学习渠道。
完善学校信息技术硬件设施设备,提高现代教育技术设备的使用率;严格设备维护和管理,加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系。
(四)拓展德育渠道,提升团结创新校风。
1.加大校园文化建设力度。
紧紧围绕“三年打基础,五年创特色,办一流学校”的发展方针,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。
完善各教室、功能室的标识牌及布置工作,大力打造“墙壁文化”和“橱窗文化”,充分发挥主题班会、经典诵读、文体竞赛等活动的示范效应,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,推动“书香校园”进程,建立浓郁的书香气息。
2.重视行为习惯养成教育。
利用升旗、班队会、校园广播和主题月,积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育,让学生从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
形成一大批看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。
3.开展丰富多彩的团队活动。
结合学校德育工作,以创建“和谐校园”、“文明班级”为抓手,结合重大节日、纪念日,开展养成教育、诚信教育、荣辱观教育、法制安全教育、环保和国防教育等系列主题教育活动,让学生在锻炼中接受教育,在活动中展现自我,增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。
4.加强班级管理和班主任队伍建设。
为规范学生的文明行为,养成良好的学习习惯,根据学生的年龄特点,班主任要根据班级的特点,建立好本班的《班级管理制度》,并按制度严格执行。
学校对班级常规工作做到每日有检查,每周有小结,每月有评比,学期有总评,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5.进一步强化安全工作。
始终把安全工作作为头等大事来抓,坚持遇事必讲,逢会必谈,层层签订安全工作责任状,使安全工作融入到各个细节之中。
积极利用校园广播、宣传画、黑板报、专题讲座、班会等,对学生进行交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育;坚持值周领导、门卫教师和校园保安的护学岗,与校警密切配合,确保师生生平安到校,安全回家。
6.强化家校共建机制。
学校定期召开家长委员会、家长会和组织教学开放日活动,向学生家长汇报学校的教育情况,了解学生在家的表现,并倾听家长建议。
尤其是对那些留守学生,通过电话沟通、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。
7.加强心理健康教育与疏导。
要针对新形势下学生成长的特点,遵循学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。
(五)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
1.要强化后勤职能管理。
重点抓好门卫职责、食品卫生、住宿环境、供暖生产工作,增强安全卫生意识、保证设施安全运行。
尤其把好食品采购关,坚持索证制度,坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。
2.要合理有效使用资源。
勤俭节约,节约开支,如水、电、纸张等,尽可能杜绝浪费。
加强教学仪器和生活设备的管理和保护,强化责任性教育。
3.进一步加强校园管理。
后勤人员要牢固树立为教育教学服务,为师生生活服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保学校教育教学工作顺利进行(王德章)。
4.认真做好校产管理工作。
对校产要进行分类、编码、造册登记。
严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗,节约水电,养成爱护公物的良好习惯。
5.扎实做好特殊学生对口服务工作。
开展扶贫助学,对留守、单亲和残疾学生,建立帮扶机制,通过政策扶持、专项扶助和人文关爱等措施,保障特殊学生平等享受教育的权利,确保他们不因家庭原因而失学。
6.以“国检”促品牌建设。
以“国检”为契机,积极争取上级领导支持,进一步加大学校建设力度,改善办学条件,塑造学校品牌,引领学校跨越式发展。
努力完备各功能室仪器设备、规范档案管理、绿化美化校园、丰富校园文化、提炼学校精神,加大宣传力度,展示学校形象,把我校打造成全县都叫得响的“品牌学校”。
新学期,学校面临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“人民满意学校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
一、指导思想:
本学期我继续担任班主任,并且随班走任二年级班主任。
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到全面的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二.情况分析
本班现有学生39人,其中男生29人,女生10人。
同学们已经受过一年的训练,各方面的素质都有了很大的提高。
其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。
但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。
针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。
二.工作目标:
1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。
4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。
6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。
7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展
四.工作重点及措施:
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。
。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。
全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
6、认真钻研教材,运用三式教学法,培养学生的创新意识。
五.奖励办法
本期仍和上期一样,采取只奖不罚的原则,继续实行组长负责制,采取互帮互助的办法。
小红花要继续发挥它的特长,看谁的本事最大,能得到的小红花最多,就是我们班的红花少年。
我上计划我将严格遵照并执行。
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